簡介：現(xiàn)代教育技術(shù)期末考試題集及答現(xiàn)代教育技術(shù)期末考試題集及答案一、單項選擇題一、單項選擇題1、教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是（）A．19世紀末、20世紀初B19181942C二戰(zhàn)時期D194519552、在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是一項內(nèi)容的出現(xiàn)為標志（）A計算機輔助教育B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C電化教育D虛擬技術(shù)3、在美國教育技術(shù)作為一個新興的實踐和研究領(lǐng)域而出現(xiàn)是始于下列哪一項內(nèi)容（）A計算機輔助教育B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用C程序教學(xué)法D視聽運動4．大約在何時我國已開始進行幻燈教學(xué)實驗（）A．19世紀末B，1922年C．20世紀20年代D．1936年5．哪位學(xué)者最早提出使用教學(xué)機解決教學(xué)問題（）A．戴爾B．斯金納C克勞德D．加涅6．程序教學(xué)法是強調(diào)以什么為中心的教學(xué)模式（）A．教學(xué)資源B．學(xué)習者C。系統(tǒng)設(shè)計思想D．教學(xué)實踐7．下列說法哪一個是不正確的A．計算機用于教學(xué)和訓(xùn)練始于20世紀50年代末B．20世紀60年代早期CAI系統(tǒng)主要用于模仿傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，代替教師的部分重復(fù)性勞動C當前，CAI系統(tǒng)在學(xué)校的廣泛應(yīng)用說明個別化教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的主要形式D．早期的CAI系統(tǒng)的產(chǎn)生曾受到斯金納程序教學(xué)的強烈影響8．下列說法哪一個是不正確的A．20世紀20年代到50年代以前視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法基本是各自獨立發(fā)展的B．20世紀50年代和60年代視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法中的概念和模式相互影C．教育技術(shù)是視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法三種概念整合形成的一種分析、解決教育或教學(xué)問題的綜合技術(shù)D．20世紀70年代，由視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法、系統(tǒng)化教學(xué)方法三種概念結(jié)合的教育技術(shù)的實踐已廣泛應(yīng)用9．教育技術(shù)發(fā)展為一門專業(yè)和學(xué)科，大約經(jīng)歷了多少年A．80年B．70年C．60年D．50年10．在視聽教學(xué)運動背景下，教育技術(shù)基本定義的錯誤表述是A．在教學(xué)過程中所應(yīng)用的媒體技術(shù)B．在教學(xué)過程中所應(yīng)用的媒體開發(fā)和教學(xué)設(shè)計C．在教學(xué)過程中所應(yīng)用的媒體技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)D．在教學(xué)過程中所應(yīng)用的技術(shù)手段和技術(shù)方法11．教育技術(shù)領(lǐng)域的最后定義是美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在哪一年作出的A．1972B．1973C．1977D．199412美國學(xué)者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問題的基本指導(dǎo)思想A．以學(xué)習者為中心，依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用B．依靠開發(fā)、使用學(xué)習資源與學(xué)習者相互作用來提高人的學(xué)習質(zhì)量C因為學(xué)習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響，必須重視分析、研究學(xué)習者的特點D．進行一系列的教育開發(fā)工作，即進行有效教學(xué)資源的開發(fā)13下列哪一內(nèi)容不屬于學(xué)習資源A．信息和人員B．材料和設(shè)備C設(shè)計和制作D技巧和環(huán)境14．下列哪一內(nèi)容不屬于教育開發(fā)職能A．組織和管理D．評價和使用推廣C．設(shè)計和制作D．供應(yīng)和使用15．美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在1994年關(guān)于教育技術(shù)定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是A．理論與實踐；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源B。理論與實踐；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學(xué)習C．理論與實踐；關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利．用；關(guān)于管理和評價；為了促進學(xué)習D關(guān)于設(shè)計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學(xué)習16．下列說法哪一個是正確的A．教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念B教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念C教學(xué)技術(shù)應(yīng)用范圍廣，包含了宏觀、中觀與微觀不同層次D．教育技術(shù)是微觀層次的教學(xué)實踐，17．教育技術(shù)學(xué)的研究對象是能完成C．只有信息源與接受者的經(jīng)驗有重疊的共同經(jīng)驗部分，傳播才能完成D．只有變成社會學(xué)的傳播，傳播才能完成49．由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念A(yù)．固定性B．擴散性C．重復(fù)性D．能動性50．只要實現(xiàn)了什么傳遞，都屬媒體范疇A．信號B．符號C。信息D．內(nèi)容51．下列哪一個不是電子媒體發(fā)展引發(fā)的結(jié)果A．傳播得以實現(xiàn)B．增進了信息的存儲C．增進了人類的傳播能力D．。提高了傳播的效率52電影放映機是由誰研制的A．莫爾斯B．愛迪生C盧米埃爾D．古騰堡53．金屬活字印刷法是誰發(fā)明的A．畢升B．莫爾斯C．愛迪生D．古騰堡54．教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學(xué)媒體的A．固定性巳擴散性B．重復(fù)性D．組合性55．戴爾“經(jīng)驗之塔”的第一層是A．直接有目的的經(jīng)驗B．設(shè)計的經(jīng)驗C．演戲的經(jīng)驗D．觀摩示范56．非投影視覺材料的共同特點是A．寓教于樂B．形式簡練C，成本低廉D．圖像逼真57．目前學(xué)校中最有彈性和最經(jīng)濟的展示平面是A．黑板和粉筆B．布板C．磁板D，電子白板58．在圖示材料中，表示年代、數(shù)量、層次等抽象關(guān)系的圖形是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．廣告畫59．使用最廣泛的非投影視覺材料是A．實物和模型教具B，參觀旅行C．印刷材料D．圖示材料60．某一機器內(nèi)部結(jié)構(gòu)的剖面示意圖是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．圖片61．表示事物程序或過程的流程圖是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．圖片62．某公司每天銷售額的柱形圖是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．圖片63．某一運動過程的系列照片是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．圖片64．在教學(xué)中用幽默和諷刺的圖示材料來強化重點和指出易犯約錯誤是A．簡略圖B．圖表C．廣告畫D，漫畫．65．引導(dǎo)學(xué)生愛護花草、保護環(huán)境的圖示材料是A．簡略圖B．圖表C廣告畫D．漫畫66．圖示材料是一種什么樣的視覺圖像A．真實化B．組織化C．類比化D．形象化67．實物與模型是一種什么樣的視覺圖像A．真實化B．組織化C．類比化D．形象化68．統(tǒng)計圖是數(shù)據(jù)資料的什么表示A．真實化B．組織化C．類比化D．形象化69．常用的表格是A．簡略圖B．圖表C．統(tǒng)計圖D．圖片70投影視覺媒體最主要的特點是A．靜止畫面B．動態(tài)顯示C．視覺材料放大D．聲畫并茂71．投影媒體利用的是什么原理A．化學(xué)成像B．光學(xué)成像D．光化反應(yīng)D．實物成像72．投影器的集光系統(tǒng)不包括A．放映物鏡B．螺紋透鏡．C．新月鏡D．凹面反射鏡73．投影器的成像部件是A，反射鏡B．凸透鏡放映物鏡C菲涅爾透鏡D．新月鏡74．投影器投影成像的位置決定于A．反射鏡B．凸透鏡放映物鏡C．菲涅爾透鏡D．新月鏡75．投影器容易產(chǎn)生圖像梯形畸變，解決的方法是A．讓銀幕前傾B．讓銀幕后傾C．讓銀幕上移D．讓銀幕下移76．如果已在銀幕上呈清晰的投影圖像，但圖像較小，應(yīng)將投影器A．前移B．后移C，上移D．下移77．關(guān)于投影的指示，下列說法正確的是A．可以用指示棒指示銀幕B．可以用手指示銀幕C可以用指示棒指示投影片D可以用手指示投影片78．復(fù)合投影片一般不超過幾張投影片A．3B．4C．5D，679．投影片的制作方法中，最快的是A．復(fù)印法B．印刷法C．攝制法D．手繪法80．使用最廣泛的幻燈機類型是A．單片幻燈機B。卷片幻燈機C．顯微幻燈機D．立體幻燈機81．下列關(guān)于幻燈片在片盒中的放置方法，正確的是A．圖像正立，藥膜面面向光源B．圖像正立，藥膜面背向光源C圖像倒立，藥膜面面向光源

簡介：特殊教育學(xué)校管理制度匯編特殊教育學(xué)校管理制度匯編XXX特殊教育學(xué)校管理制度匯編XXX特殊教育學(xué)校管理制度匯編第一節(jié)學(xué)校行政1、校長辦公會議制度2、學(xué)校安全例會制度3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查制度4、領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班制度5、考勤和請假制度6、代課教師管理辦法7、政治學(xué)習制度8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度9、特殊教育學(xué)校教師安全責任制度10、特殊教育學(xué)校安全工作責任書11、家長學(xué)校工作制度12、辦公室衛(wèi)生評分標準第二節(jié)教育工作相關(guān)制度1、特殊教育學(xué)校升降國旗制度2、班級管理制度3、班級量化考評制度4、班級量化考核方案26、住宿生生活制度27、食堂就餐規(guī)定28、住宿生生活習慣培養(yǎng)目標29、生活考勤暫行辦法30、生活教師值班文明規(guī)范31、生活值班教師一日常規(guī)32、學(xué)生藥品管理制度第三節(jié)教學(xué)工作相關(guān)制度1、教育科研課題評審小組評審操作規(guī)程2、儀器設(shè)備管理及使用制度3、感統(tǒng)訓(xùn)練室管理制度4、美術(shù)教室管理制度5、綜合康復(fù)訓(xùn)練室管理制度6、圖書室規(guī)章制度7、檔案室管理制度8、多功能廳管理制度9、計算機安全管理規(guī)定10、場地、設(shè)施、器材及體育運動安全管理制度11、助聽器使用協(xié)議第四節(jié)總務(wù)工作相關(guān)制度1、特殊教育學(xué)校關(guān)于總務(wù)后勤工作的基本要求2、校舍安全管理制度

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1有關(guān)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整調(diào)查報有關(guān)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整調(diào)查報告導(dǎo)讀關(guān)于市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校布局調(diào)整的調(diào)查報告從1986年公布義務(wù)教導(dǎo)法到2000年根本普及九年義務(wù)教關(guān)于市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校布局調(diào)整的調(diào)查報告從1986年公布義務(wù)教導(dǎo)法到2000年根本普及九年義務(wù)教導(dǎo)，我市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校數(shù)量整體呈現(xiàn)上升趨勢。與此同時，我市教學(xué)點伴隨著義務(wù)教導(dǎo)普及進程體驗了先增后減的變化過程。從2022年開頭，我市啟動了農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工程，布局調(diào)整力度逐年加大，全市農(nóng)村教學(xué)點、小學(xué)、初中持續(xù)大幅裁減。到2022年底，我市的寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦已根本完成，全市中小學(xué)校由原來的3224所調(diào)整到目前的886所。其中初中142所,小學(xué)740所，特殊教導(dǎo)中心校4所。義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)?，F(xiàn)有農(nóng)村寄宿制學(xué)校317所（其中農(nóng)村小學(xué)210所，農(nóng)村初中107所）。農(nóng)村小學(xué)197個，教學(xué)點13個。盡管影響布局調(diào)整的因素好多，我市各縣、市、區(qū)的處境也不盡一致，但幾個主要動因是共同的。首先是農(nóng)村學(xué)生裁減。隨著社會的進步和籌劃生育政策的落實，我市人口出世率持續(xù)下降，再與城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)遷移因素相疊加，農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3小學(xué)和教學(xué)點要在便當學(xué)生就近入學(xué)的前提下適當合并?！蓖瑫r指點“在交通不便的地區(qū)仍需留存必要的教學(xué)點，防止因布局調(diào)整造成學(xué)生輟學(xué)”。我市針對農(nóng)村適齡兒童數(shù)量裁減和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點教導(dǎo)本金高的現(xiàn)實，把解決農(nóng)村學(xué)校布點過多、規(guī)模偏小、效益不高和教導(dǎo)質(zhì)量難以得到保障等突出問題放在重要位置，同時結(jié)合國家實施的一系列工程和工程，有籌劃地削減、整合、撤并了一批農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校和教學(xué)點，對于得志群眾采納優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)愿望、穩(wěn)定義務(wù)教導(dǎo)普及成果產(chǎn)生了積極效果。近年來，黨中央、國務(wù)院一系列強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策的落實，極大地變更了宏大農(nóng)人群眾的民生狀況。生活殷實起來的農(nóng)人群眾，對優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)的渴望更加猛烈，也容許并有確定才能讓孩子上好的學(xué)校。農(nóng)村家長夢想子女上“縣城學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)上的學(xué)?！痹竿土?。第三是我市積極推動。農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)進展已站在新的歷史起點上，農(nóng)人群眾日益增長的對教導(dǎo)公允和質(zhì)量的需求與城鄉(xiāng)間教導(dǎo)差距較大、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件和教導(dǎo)質(zhì)量不盡如人意的現(xiàn)實，成為制約農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)進一步健康進展的主要沖突。我市各級政府將中小學(xué)布局調(diào)整納入當?shù)亟?jīng)濟社會進展規(guī)劃，舉行了全面推進，成為布局調(diào)整的直接推動力。于是，好多地方根據(jù)城鄉(xiāng)人口滾動趨勢，結(jié)合當?shù)貙嶋H調(diào)整了農(nóng)村學(xué)校布局，同時加大對農(nóng)村學(xué)校投入，

簡介：教育局計財股工作總結(jié)范文四篇彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)過去?；仡欉@一年的工作經(jīng)歷，有挑戰(zhàn)也有機遇，有充實也有疲憊，感觸良多。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的大力幫助和關(guān)心支持下，虛心求教、努力實踐，通過自身的努力，本人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績?，F(xiàn)將本人一年的思想、學(xué)習及工作情況簡要匯報如下一、個人素質(zhì)培養(yǎng)方面我深知作為財務(wù)工作人員，必須具備愛崗敬業(yè)的精神，任勞任怨的態(tài)度，同時還要有過硬的業(yè)務(wù)能力和嚴謹細致耐心的工作作風。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事們的信任，更好的履行職責，就必須不斷的前進。我始終把學(xué)習放在重要位置，克服日常工作繁忙的困難，堅持學(xué)習。無論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，我通過不懈的努力取得了長足的進步。作為計財處的年青人，我以飽滿的工作熱情在做好本職工作的前提下，積極投入局開展的各項公益活動。特別是在中華人民共和國成立六十周年之際，我積極參加了長江委及本單位組織的各項慶?；顒永鐞蹏枨柙伇荣悾瑧c祝文藝匯演等。那段時間雖然身體非常疲勞，精神卻十分豐富，心情更是喜悅，作為一名積極要求進步的年青人，能以實際行動歡慶祖國六十歲生日感到無限榮幸。為了向黨組織靠攏，我除了在工作中嚴格要求自己，還及時向黨組織遞交思想?yún)R報，主動接受黨組織的考驗。稅務(wù)工作。在領(lǐng)導(dǎo)、稅務(wù)老師、稅務(wù)會計的關(guān)心和幫助下，按時對單位收入進行確認，對稅金進行合理的計提并繳納。逐漸完成了本單位地稅營業(yè)稅金月度申報、國稅季度報表申報、納稅人信息申報、全員全額個人所得稅申報及相關(guān)賬務(wù)處理等。通過實踐，對單位的財務(wù)狀況也有了更明確的認識。盡管工作比較繁雜，內(nèi)容也是全新的，但我仍然沒有被困難嚇倒，充分利用好每一次學(xué)習新業(yè)務(wù)的機會。當旬報報表與稅務(wù)申報時間沖突時，我合理規(guī)劃細心安排，加班加點提前與銀行核對賬目，保質(zhì)保量按時完成當接觸到新的操作系統(tǒng)時，我虛心求教刻苦專研，哪怕是犧牲自己的休息時間也在所不惜，即使再苦再累也值得。因為我明白這正是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對自己的信任及對成績的肯定，正是在這種思想指導(dǎo)下，我較好的完成了上級交付的工作，也受到了大家的好評。7、自覺協(xié)助會計整理會計資料，確保會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求。統(tǒng)計會計報表準確、及時、完整，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報預(yù)算執(zhí)行情況，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務(wù)。三、存在的不足和努力的方面我在20__年度的工作中雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定差距，主要體現(xiàn)在工作不夠大膽，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高。一年來的工作讓我深深體會到，作為財務(wù)人員，無論具體做什么，哪怕是出納工作，都應(yīng)該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯

簡介：1教師職業(yè)道德教育敘事教師職業(yè)道德教育敘事老師職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系著高校師資隊伍素養(yǎng)的整體建設(shè),它既是老師必需遵守的職業(yè)規(guī)范和必需履行的訓(xùn)練職責,也是老師提升職業(yè)素養(yǎng)的有效動力。在老師職業(yè)道德訓(xùn)練上，生活中遇到哪些訓(xùn)練故事呢本文是第一我整理的老師職業(yè)道德訓(xùn)練敘事，僅供參考。老師職業(yè)道德訓(xùn)練敘事篇一修身養(yǎng)性，以心潤養(yǎng)尊師重道是我們中華民族歷來的文化傳統(tǒng)，但是這項傳統(tǒng)的產(chǎn)生和連續(xù)必定是古人在為師道路上付出了眾多艱辛才得以形成良好的師德規(guī)范。子曰“為人師表、教學(xué)相長“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這些耳熟能詳?shù)脑?，無時不刻都在提示告誡我們什么是作為一名老師應(yīng)當具備職業(yè)道德。因此，身為一名老師，我認為不斷提高老師的師德素養(yǎng)始終是作為一名優(yōu)秀老師所應(yīng)當不懈追求的目標。隨著社會的進展，時代的進步，人們對訓(xùn)練越來越重視，對老師這一職業(yè)也越來越關(guān)注，特殊是老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。社會傳播媒介越來越先進，各種關(guān)于老師的報道層出不窮。在央視不斷查找“鄉(xiāng)村最美老師的同時，各種老師體罰侵害同學(xué)的現(xiàn)象也隨之流瀉而出。在指責老師的種種不是和各種訓(xùn)練弊端的高聲中，我們的確應(yīng)當時時反思師德在訓(xùn)練教學(xué)中所引領(lǐng)的重要作用。但是，在平常的教學(xué)過程中，老師該如何從我做起，也并非易事。比如是否能讓班上的每一個同學(xué)都能夠感受到在學(xué)校這個大家庭中都是公平的，在生活中盡量關(guān)心他們克服心理上的自卑，讓他們能夠信念百3反思自己的行為，我覺得自己還不具備嚴格的自律和高尚的思想境界。我們老師應(yīng)當在現(xiàn)實的訓(xùn)練生涯中凈化自己的思想觀念，把愛奉獻給每一位同學(xué)。要真正做到陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去。完善自我還需要自身不斷修煉，提高師德素養(yǎng)必將成為一名老師終身追求的目標。老師職業(yè)道德訓(xùn)練敘事篇二老師職業(yè)道德規(guī)范的訓(xùn)練敘事一個合格的老師首先要加強的就是其自身的職業(yè)道德。老師的職業(yè)道德是作為老師的基本原則，更是因為老師作為同學(xué)的行為榜樣，其良好的道德準則更是必不行少。經(jīng)過本學(xué)期的德育學(xué)習，我對師德有了更進一步的熟悉。師德師風對一個老師特殊的重要，因為，老師是同學(xué)行動的標準。其身正，不令而行其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清晰地意識到正確熟悉自身的職業(yè)價值，提倡愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對訓(xùn)練職業(yè)道德的必定要求。好的師德師風的一個詳細表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的同等。相互學(xué)習、相互敬重。俗話說“一日為師，終身為父是同學(xué)對老師的敬重之言。既然做“父親，就要關(guān)懷愛惜同學(xué)，對同學(xué)負責。老師切記不行用“家長的身份來干涉同學(xué)、對同學(xué)象管家婆一樣吆五喝六。現(xiàn)實世界是極其簡單的，你一人不行能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著大量的你不懂或臨時不懂的題目。遇到同學(xué)提問，若有自己不明白的地方，就肯定要對同學(xué)直言你對該題目不懂或臨時不懂，承諾待過一段時間后再回復(fù)同學(xué)

簡介：政法隊伍教育整頓座談會發(fā)言稿政法隊伍教育整頓座談會發(fā)言稿全面抓好教育整頓打造新時代政法鐵軍全面抓好教育整頓打造新時代政法鐵軍同志們培根鑄魂，啟智潤心。政法隊伍教育整頓工作開展以來，全區(qū)政法隊伍堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習近平法治思想，圍繞加強黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)推進思想政治教育工作。圍繞學(xué)習貫徹教育整頓工作，我有四點深刻體會一、筑牢政治忠誠，發(fā)揮政治引領(lǐng)的帶頭效應(yīng)政法隊伍要始終把旗幟鮮明講政治作為第一要求、講忠誠作為第一標準，增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力，永葆對黨忠誠的政治本色。加強習近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習教育，認真學(xué)習貫徹習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話精神，組織政法隊伍學(xué)深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，筑牢“兩個維護”思想基礎(chǔ)。辦好習近平法治思想學(xué)習培訓(xùn)班，不斷提高政法干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式謀劃開展工作的能力。把習近平總書記關(guān)于政法工作的系列重要指示精神，作為會議、學(xué)習的“第一議題”，第一時間傳達學(xué)習，研究貫徹意見，真正成為政法工作的基本遵循。把教育整頓與黨史學(xué)習教育、服務(wù)保障黨和國家工作大局、全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展全局結(jié)合起來，以政法工作高質(zhì)量發(fā)展促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，組真刀真槍解決了政法隊伍存在的一些突出問題，攻克了一些司空見慣的頑瘴痼疾。教育整頓切口小、效果好，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格，有效增強了黨的先進性和純潔性。四、弘揚英模精神，凝聚教育整頓的精神力量習近平總書記指出“天地英雄氣，千秋尚凜然”。政法隊伍是一支敢打硬仗，英雄輩出的隊伍。要堅持深入開展黨史學(xué)習教育，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民警察先進事跡，營造崇尚先進，尊重先鋒的濃厚氛圍，激發(fā)全區(qū)政法干警奮斗“十四五”，奮進新征程的磅礴力量。在全區(qū)形成崇尚英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛英雄、爭當英雄的良好氛圍。在社會主義現(xiàn)代化新征程上，更要牢記總書記的重要訓(xùn)詞精神，當好新時代的孺子牛、拓荒牛、老黃牛，勇于挑重擔，敢啃硬骨頭，積極投身建設(shè)更高水平的平安河西、法治河西的生動實踐。以擔當和作為，當好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

簡介：第1頁共5頁數(shù)學(xué)教育與素質(zhì)教育意義論文數(shù)學(xué)教育與素質(zhì)教育意義論文數(shù)學(xué)教育的意義不在于或主要不在于培養(yǎng)數(shù)學(xué)家，而在于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)觀念和數(shù)學(xué)思想，通過開拓頭腦中的數(shù)學(xué)空間，進而促進人的全面素質(zhì)的發(fā)展和提高。一、優(yōu)化智能結(jié)構(gòu)智能結(jié)構(gòu)是數(shù)學(xué)教育所培養(yǎng)和形成人的素質(zhì)中的主要組成部分之一。學(xué)生通過數(shù)與計算、空間與圖形、量與計量、統(tǒng)計與概率、方程與關(guān)系，運籌與優(yōu)化各個領(lǐng)域的學(xué)習，了解現(xiàn)實世界，認識到數(shù)學(xué)是從人類實踐活動中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，同時又廣泛地應(yīng)用于實踐。學(xué)生通過對數(shù)學(xué)活動的參與，學(xué)習和掌握科學(xué)研究的基本方法，例如觀察實驗、嘗試猜想、合情推理、嚴格論證等，建立和增強數(shù)學(xué)意識如化歸意識、抽象意識、推理意識、符號意識、量化意識等。這些方法和意識將使人長期受益。思維品質(zhì)是智能素質(zhì)的核心內(nèi)容。按奧加涅相在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法中所說，數(shù)學(xué)思維的基本成分可分為具體思維（指與事物的具體模型密切聯(lián)系和相互作用的一種思維）、抽象思維（指擺脫研究對象的具體內(nèi)容，進行一般性質(zhì)的研究的思維）、直覺思維（指越過中間階段，從整體上考慮問題、迅速接觸到問題答案的一種思維）、函數(shù)思維（指從數(shù)學(xué)對象、性質(zhì)之間的相互關(guān)系中認識事物的一種思維）四類。這些成分比較全面地體現(xiàn)了邏輯思維、形象思維、直覺思維及辯證思維的主要特性。經(jīng)常性的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練可使學(xué)生的思維品質(zhì)得以改善和提高。良好的思維品質(zhì)表現(xiàn)第3頁共5頁和對科學(xué)的興趣”的占43％。青少年的好奇心表現(xiàn)得最為突出，隨著人的年齡增大，反而漸漸失去了這種可貴的天性。數(shù)學(xué)是一門充滿神秘與奇趣的學(xué)科，著名的“七橋問題”“四色問題”“哥德巴赫問題”等，誘發(fā)了多少人的好奇心，激活了人們無盡的智慧。數(shù)學(xué)的抽象性使得數(shù)學(xué)問題的解決經(jīng)常伴隨著困難；會使學(xué)生體驗挫折和失敗。而這正是磨煉意志，提高耐挫力的時機，愈挫愈奮、百折不撓的良好心理素質(zhì)不會在一帆風順中形成。著名數(shù)學(xué)教育家波利亞對此有過精辟的論述“如果學(xué)生在學(xué)校里沒有機會嘗盡為求解而奮斗的喜怒哀樂，那么他的數(shù)學(xué)教育就在最重要的地方失敗了?！比?、增強審美意識數(shù)學(xué)美自古以來就吸引著人們的注意力。正如人們所說，“哪里有數(shù)，哪里就有美”，數(shù)學(xué)美不同于自然美和藝術(shù)美，數(shù)學(xué)美是一種理性的美，抽象的美，沒有一定數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人，不可能感受數(shù)學(xué)美，更不能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美。數(shù)學(xué)以其簡潔性、對稱性、和諧性、統(tǒng)一性、奇異性為特征表現(xiàn)出它的美。一些表面上看來復(fù)雜得令人眼花繚亂的對象，一經(jīng)數(shù)學(xué)的分析便顯得井然有序，從而喚起理性上的美感。例如三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式，又如，1，I，E，Π這些貌似互不相干的數(shù)居然以EIΠ＝－1這樣簡單的形式和諧地統(tǒng)一在一起，它被認為是充分顯示數(shù)學(xué)內(nèi)在美的一個公式。至于黃金分割體現(xiàn)出的比例美，也令人賞心悅目。對稱美是數(shù)學(xué)美的核心。數(shù)學(xué)圖形及數(shù)學(xué)表達式的對稱不僅給人視覺上的愉悅，也給人們的理解和記憶不少便利，例如二項展開式系數(shù)，互為反函數(shù)的圖象等。數(shù)學(xué)命題結(jié)構(gòu)上的對稱給人以最好的啟發(fā)，由此及彼，

簡介：第1頁共2頁教育局招生辦工作計劃教育局招生辦工作計劃1、認真學(xué)習并組織好____年高考報名、體檢、考試及志愿填報工作。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、咨詢電話等渠道廣為宣傳，為考生提供各類高考信息。____年高考的報名工作已于____年____月下旬開始，并于____月底前結(jié)束報名。下一步的工作就是藝術(shù)生的考試以及體檢和考務(wù)安排，工作計劃我們已經(jīng)制定出來。2、做好____年成人高考、自考的報名考試工作，加強管理，開拓創(chuàng)新，在提升服務(wù)質(zhì)量增加報名人數(shù)上實現(xiàn)新突破。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對自學(xué)考試進行宣傳報道。重點做好新開考專業(yè)的宣傳工作。3、做好省中國書畫藝術(shù)等級考試的報名工作。加大在學(xué)校中各類證書考試少兒計算機考試、劍橋英語考試、英語口語考試的推廣力度，為素質(zhì)教育提供評價依據(jù)。借助我局實施211工程的東風，爭取____年的書畫等級考試工作有新的突破。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)考試從業(yè)資格等級證書考試課程。鼓勵招生辦工作人員積極參加相關(guān)課程的學(xué)習、考試，早日取得考試管理從業(yè)資格等級證書，切實提高招辦人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、積極開展讀書活動。首先認真參加局機關(guān)的讀書活動，認真閱讀規(guī)定篇目，做好讀書學(xué)習筆記，撰寫心得體會；其次，抓好招辦的自選篇目，根據(jù)各人興趣愛好，每人每季度自選一本優(yōu)秀圖書，利用業(yè)余時間進行閱讀，寫出讀書感悟，在辦公室內(nèi)部進行交流。66進一步加強對各高中學(xué)?？紕?wù)人員的管理培訓(xùn)。高考工作頭緒繁多，工作要求精確細致，為此要求工作人員要有高度的責任心，較第2頁共2頁高的業(yè)務(wù)水平，同時要求各學(xué)?？紕?wù)人員要相對固定，盡量少變動。我們將對____年的高考考務(wù)工作進行全面總結(jié)評比，評選出區(qū)____年優(yōu)秀高考考務(wù)員，同時利用工作會議、及適當時間對考務(wù)員進行培訓(xùn)。7、繼續(xù)推行考務(wù)工作全程精細化管理。進一步完善各類考務(wù)工作程序，杜絕考務(wù)工作中各種低級錯誤的發(fā)生。在防范高科技作弊工作中，要多向上一級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家學(xué)習，多動腦筋，通過多種渠道進行調(diào)查摸底，及時掌握高科技作弊新動向。

簡介：第1頁共9頁市教育局2022年語言文字工作總結(jié)2022年，市語委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市語委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實國家通用語言文字法和四川省實施辦法為主線，扎實做好基礎(chǔ)性工作，努力建立適合成都實際的語言文字工作機制，不斷鞏固提高國家通用語言文字社會應(yīng)用的規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧語言生活，服務(wù)建設(shè)“全域成都”做出了一定貢獻。現(xiàn)將全年主要工作總結(jié)如下（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，依法行政，整體推進語言文字工作格局。2022年，我市繼續(xù)加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度，認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的工作新思路。各語委成員單位、區(qū)（市）縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的語言文字工作格局，以原有工作機制為基礎(chǔ)，進一步建立健全了工作機構(gòu)和各項工作制度。市普測中心新增了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院為成都市普通話水平測試站點；市商務(wù)局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區(qū)根據(jù)實際情況，調(diào)整了語委成員單位。（二）加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，推動語言文字規(guī)范化工作機制逐步形成。第3頁共9頁，對違反廣告語言文字管理暫行規(guī)定等相關(guān)法規(guī)規(guī)定的廣告，按有關(guān)廣告管理法規(guī)予以處理。（三）重在建設(shè)，創(chuàng)新載體，營造規(guī)范用語用字良好的社會氛圍。1．規(guī)范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委支部開展了“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽成都市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題，以推行規(guī)范漢字為宗旨，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。書法大賽自開展以來，各區(qū)（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認真支部；各中小學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與。比賽設(shè)置小學(xué)一組、小學(xué)二組、中學(xué)組、高中組、大學(xué)組五個組別，每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學(xué)校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)市縣，還將開展此項活動與語言文字示學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經(jīng)書法專家評審，最終評選出個人一等獎67名，二等獎138名，三等獎211名及優(yōu)秀支部獎24個。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎，市語委榮獲全省優(yōu)秀支部獎。

簡介：1富良棚中心完小現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告峨山縣人民政府教育督導(dǎo)室我校在接到省人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程等三個文件的通知（云政教督【2012】5號），市人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于開展現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知（玉政教督【2012】10號）后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，全面統(tǒng)籌，結(jié)合我校實際，根據(jù)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程做出了具體的部署。進行了自查、自評，在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，工作小組多次召開專項會議，熟悉標準，研究方法，經(jīng)過全校教職工的團結(jié)協(xié)作和辛勤努力，現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估體系中的C級40項量化指標及相關(guān)材料已準備完善。通過對各項指標的定性定量分析，形成了綜合性評價，對學(xué)校辦學(xué)水平作出了定位，現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下。一、學(xué)校發(fā)展概況峨山縣富良棚中心小學(xué)地處峨山縣西北部，西臨楚雄市的雙柏縣，北臨玉溪市的新平縣，距里峨山縣城60公里，學(xué)校坐落在有“龍舞之鄉(xiāng)”美譽的富良棚鄉(xiāng)。全校98以上的學(xué)生是彝族，并有10左右的學(xué)生為彝族山蘇族學(xué)生，是一所典型的彝族山區(qū)寄宿制小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦1944年，稱國民小學(xué)，1945年至1949年學(xué)校遷至富良棚鄉(xiāng)街子村一家私房內(nèi)，1950年1月因土匪暴動學(xué)校被迫停辦。1951年至1987年，學(xué)幾易校名校址，1988年正式更名為富良棚中心小學(xué)，1997年8月從富良棚大寨旁鳳凰山老學(xué)校搬遷至現(xiàn)在的校址。是原云南省人大常委會主任李桂英的生活、學(xué)習、戰(zhàn)斗的地方。富良棚中心小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積30畝，校舍建筑面積8393平3級14項指標，C級40項指標進行量化評估，其中C1，C2，C3、C4、C5、C6、C7、C9、C11、C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24、C28、C29、C30、C31、C32、C33、C34、C35、C36、C37、C38、C39、C40三十五項指標自評為示范，其余5項C級指標自評為合格。根據(jù)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程，我校有875的C級指標達到示范標準，125的C級指標達到合格標準，我校自評認定并申報“玉溪市現(xiàn)代教育示范學(xué)?！薄，F(xiàn)將各項評估達標的具體情況作如下分解說明，報請上級領(lǐng)導(dǎo)審查復(fù)核。A1辦學(xué)方向B1辦學(xué)目標C1貫徹教育方針我校始終以堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持辦人民滿意的學(xué)校，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育為出發(fā)點，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)行為。確立了“四個一”的辦學(xué)目標，即“一所洋溢著現(xiàn)代氣息的學(xué)校，一所具有鮮明特色的學(xué)校，一所社會和家長滿意的學(xué)校，一所峨山縣山區(qū)寄宿制示范學(xué)校”。積極引導(dǎo)全體師生員工轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，與時俱進。樹立德育為首，成才先成人的教育理念。遵循教育規(guī)律，充分尊重學(xué)生，言傳身教。對學(xué)生進行多元化評價，正確對待學(xué)生的個性差異，創(chuàng)造良好環(huán)境讓學(xué)生展示自身價值，樹立其自信心。評價學(xué)生重結(jié)果更重過程，重智力更重品質(zhì)，客觀、全面、綜合地進行多元評價。教師認真鉆研教育教學(xué)理論，并應(yīng)用于自身工作實踐，責任心強，目標明確，教研教改風氣濃。教師工作做到以學(xué)生發(fā)展為本，促進學(xué)生活潑健康成長，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習成長的樂園。近三年來，學(xué)校深受社會好評及上級主管部門的認

簡介：第1頁共8頁小學(xué)教學(xué)教育案例隨筆小學(xué)教學(xué)教育案例隨筆學(xué)校教學(xué)教育案例隨筆1作為新的老師總會想到這么援助同學(xué)養(yǎng)成良好的“五環(huán)節(jié)學(xué)習法”的習慣，充分利用整塊和零碎時間。開始可以手把手的教給他們?nèi)绾晤A(yù)習和復(fù)習，援助他們合理安排自己的時間。如小時間的利用1可利用課前五分鐘讓同學(xué)高效率復(fù)習上節(jié)內(nèi)容和預(yù)習本堂課要講的內(nèi)容，并肯定要做好檢查驗收工作，這個時候同學(xué)的留意力最集中，效果最好。2教同學(xué)將每單元中重難點的句子和單詞歸納起來，可充分利用小時間，隨時翻看記憶，3為適應(yīng)同學(xué)的要求，加強同學(xué)的聽力，每周，利用課前五分鐘訓(xùn)練同學(xué)的聽力以及實際運用語言的技能。為同學(xué)打造一個屬于他們的平臺，以起到滴水石穿的效果。學(xué)校教學(xué)教育案例隨筆2陶行知說“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！崩蠋熈曇詾槌５男袨?，對同學(xué)終身的進展或許會產(chǎn)生不可估量的影響。下頭就講兩個我教學(xué)中的小故事。教學(xué)冰花一課時，我讓同學(xué)觀測文中的插圖，并提問玻璃上的冰花像什么同學(xué)都說像小草，像白云，像樹第3頁共8頁育的非凡魅力，還極有可能會發(fā)揮奇妙的作用學(xué)校教學(xué)教育案例隨筆3不知不覺間，我在教育教學(xué)的路上，已走到了第三個年頭，三年來，無論是在個人的教育教學(xué)閱歷，駕馭課堂的潛力還是教育教學(xué)的效果，都較剛參與工作時成熟了很多，提高了很多。波斯納曾提出過一個老師成長的簡要公式閱歷反思成長，并指出，沒有反思的閱歷是狹隘的閱歷，至多只能構(gòu)成膚淺的知識，假如老師僅僅滿意于獲得閱歷，而不對閱歷進行深入的思索，那么他的進展將大受限制?？梢姡啔v和反思對老師的成長有著非常大的好處。記得有這么一句話“你要想跑得更快，要先學(xué)會停下來?！边@句話是說在跑步中我們要學(xué)會停下來，這樣能夠?qū)ψ陨碜鋈鎻氐椎卣{(diào)整，也能夠積累更多的體力、技巧和方法，以更高的速度沖刺。跑步是這樣，我們的教學(xué)工作又何嘗不是如此呢試著在教學(xué)中多反思，使自身獲得的閱歷上升到需要的理論高度，那么，我們的專業(yè)技能將得到更大的進展。在實際教學(xué)工作中，我們僅有運用頭腦真正地反思，才會有我們老師自身的進展，才會有同學(xué)的進展。透過我的教學(xué)實踐，結(jié)合教學(xué)反思，使我真正地體會到，反思，對一個老師的成長，真的很重要。記得一次溝通會上，有個老師就講起了他對日常教育教學(xué)的反思，給我印象

簡介：安全教育心得體會安全教育心得體會20002000字左右字左右6篇安全教育心得體會1校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂。從事件到事件，那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來說，至上而下進行全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，門口又有保安24小時執(zhí)勤，可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。靜思默想，當危險到來之時，外來援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事。狼和小羊的故事老少皆知，我們在教學(xué)這一課時總會提這樣一個問題“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門有的說“勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進河里。”有的說“聰明的小羊說，親愛的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶毒的草，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧”；有的說“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳?。”答案也許有很多種，只有一種是最不可能面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學(xué)校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。而在校外的安全隱患也一樣，例如過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進網(wǎng)吧這些的游樂場所。除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起安全教育心得體會3在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長共同參加了幼兒園園長培訓(xùn)班，這次的學(xué)習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn)，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。因此在這次學(xué)習中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上幼兒園安全教育通過這次深入的學(xué)習，使我的心情極為沉

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1基層派出所基層派出所20222022年開展廉政建設(shè)教育工作年開展廉政建設(shè)教育工作情況匯報稿情況匯報稿我轄區(qū)位于市區(qū)東北部，是西海岸經(jīng)濟新區(qū)創(chuàng)辦規(guī)劃的重點進展區(qū)域，我所現(xiàn)有民警人，其中正式民警人，地方民警人，轄區(qū)面積平方公里，有個行政村，個社區(qū)委員會，個居民小區(qū)，余家中小企業(yè)，常住人口萬人，暫住人口萬人。下面就我所廉政創(chuàng)辦處境匯報如下一、廉政創(chuàng)辦方面的做法和取得的勞績近年來，我所在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精細結(jié)合實際，貼緊中心工作，在反腐倡廉理念、工作思路、體制機制、方式方法等方面大膽創(chuàng)新，以特色廉政教導(dǎo)筑牢思想道德防線，以強化制度創(chuàng)辦全面提升懲防體系構(gòu)建水平，以內(nèi)控機制創(chuàng)辦不斷鞏固權(quán)力監(jiān)視實效。連續(xù)多年被評為“三零一優(yōu)”單位，全所干警無一違法違紀問題發(fā)生。一是抓以人為本、教導(dǎo)強基。持之以恒的堅持以教導(dǎo)為先導(dǎo)，不斷加強對民警的宗旨教導(dǎo)、勤政廉政教導(dǎo)和傳統(tǒng)教導(dǎo)等，開展形式多樣的廉政文化進警營活動，創(chuàng)辦廉政教導(dǎo)室及廉政教導(dǎo)文化走廊。通過各種正面的教導(dǎo)活動，進一步打牢全警執(zhí)法為民的思想根基，不斷鞏固廉潔自律意識，營造良好的教導(dǎo)空氣。二是抓預(yù)警防范、標本兼治。主要通過在易發(fā)生問題的重點部位、重點崗位、重點時本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3多、考核考評多，即時性保衛(wèi)任務(wù)多，非警務(wù)活動多。加之當前公安工作信息化創(chuàng)辦進程的推進，人員嚴重缺乏，學(xué)識民警經(jīng)常加班加點，一人當三人用，身心疲憊，甚至因?qū)彝リP(guān)切不夠引發(fā)家庭沖突，導(dǎo)致思想和心理均承受著壓力。二是隨著社會監(jiān)視力度的不斷加大和群眾法律意識日益鞏固，民警整個執(zhí)法程序甚至處置過程中的一言一行都要特別模范，稍有不慎就輕易引起群眾投訴等問題，加上片面不懷好意的人員曲解法律，惡意投訴，在無形中增加了民警的工作壓力和心理負擔。三、對廉政創(chuàng)辦和隊伍管理方面的觀法和建議一是深化教導(dǎo)引導(dǎo)，切實提高隊伍的整體素質(zhì)。要組織民警加強黨的創(chuàng)新理論、職業(yè)道德、宗旨意識等內(nèi)容的學(xué)習，形成良好的工作作風和行為模范，鞏固民警的工作責任心和緊迫感。強化執(zhí)法理念教導(dǎo)，引導(dǎo)宏大民警進一步端正執(zhí)法思想，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，鞏固服務(wù)意識，切實提高“人民公安為人民”的自覺性。搞好隊伍思想狀況分析和談心家訪制度，解決好隊伍中存在的現(xiàn)實思想問題。加強從優(yōu)待警制度的落實，切實解決民警在工作上、生活上的困難，解決好民警的后顧之憂，提高民警的工作積極性和主動性。二是增加基層警力配置，切實解決好警務(wù)保障問題。適當增加警察編制，警力真正向基層派出所傾斜，進一步加大財政投入，改善警用裝備的實用性，加大公安工作科技含量，提高公

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)區(qū)教育局干部選拔任用工作情況自查報告在區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障局的具體指導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助下，區(qū)教育局黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選擇任用工作，把學(xué)習貫徹干部選拔任政策法規(guī)作為重要工作納入議事日程，抓學(xué)習，提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹政策法規(guī)的自覺性；抓責任，提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行政策法規(guī)的緊迫感；抓監(jiān)督，提高領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受群眾監(jiān)督的堅定性。根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于做好2010年度貫徹執(zhí)行情況自查和檢查工作的通知（番組〔2010〕53號）的要求,我們對2009年12月2010年11月期間科級干部任免的情況進行了自查，并將有關(guān)情況報告如下一、教育系統(tǒng)現(xiàn)有副科級以上干部情況目前，區(qū)教育系統(tǒng)處級領(lǐng)導(dǎo)共名（其中正處級2名，副處級名）；科級名（其中正科名，副科名）。我們一直堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例（以下簡稱“條例”）貫穿和體現(xiàn)在識人、選人、用人和管人的各個環(huán)節(jié)中，做到干部選拔任用堅持原則，堅持標準，公開民主，程序合規(guī)。在系統(tǒng)內(nèi)叫響唱響“讓能干事的人有舞臺、讓干成事的人有地位，給不干事的人以危機”的主旋律，營造了濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。一年來，我們在系統(tǒng)內(nèi)通過雙向選擇、競爭上崗、公開選拔等方式，共選拔科級干部名。其中選拔正科級干部名、副科級干部名，所選拔的干部得到群精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)委更是集中精力學(xué)習條例及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部報告事項的規(guī)定，進一步加深了對條例的理解。三、2009年12月以來選拔任用干部工作情況我們在選拔任用干部工作過程中，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，積極探索干部任用工作新機制，按照民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等規(guī)定程序進行，注意做好會議記錄，落實任前公示和任職試用等，達到了公開、公正、公平的目的。一是一是堅持干部持干部選拔任用原拔任用原則，嚴把條件把條件選好用好干部。好用好干部。在干部提拔任用上，我們始終堅持以條例精神為指導(dǎo)，按照干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁藴剩卣?，重公論，把政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、肯干事、能干事的優(yōu)秀同志選拔到正、副科級崗位上。在調(diào)整干部時，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守選拔任用有關(guān)規(guī)定，能頂住方方面面的壓力，堅持“條件、標準、原則”，做好調(diào)整和使用干部工作。我們嚴把握考察標準，客觀公正評價考察對象，以工作實績?yōu)橹饕己藘?nèi)容，力爭做到考核能夠準確地反映干部的德才情況和工作績效，努力把握好四個關(guān)系，即考核工作實績與考核政治理論水平和思想道德素質(zhì)的關(guān)系；了解干部在本部門的表現(xiàn)與干部在社會方面情況的關(guān)系；了解同事和上級的意見與了解下級和群眾的意見的關(guān)系；了解多數(shù)人的意見與傾聽少數(shù)知情人的意見的關(guān)系。通過考核，了解情況，為選好、選準干部提供可靠依據(jù)。我們在民主推薦和組織考核的基礎(chǔ)上，堅持多數(shù)人不贊成的不提名，未經(jīng)人事部門考核的不討論，集體討論時多數(shù)人不同意的不通過。

簡介：生態(tài)文明網(wǎng)上學(xué)習培訓(xùn)觀看視頻技巧生態(tài)文明網(wǎng)上學(xué)習培訓(xùn)觀看視頻技巧可以有很多方法使用很多工具，下面說的方法不用工具，很簡單可以有很多方法使用很多工具，下面說的方法不用工具，很簡單1進入網(wǎng)站并登錄，激活。2激活后，進入學(xué)習。3播放，進入視頻窗口，視頻開始播放，4再在視頻窗口外有圖片的地方點右鍵圖片另存為。這時跳出另一個小窗口，5下來是關(guān)鍵緊接著不要做任何操作（保持下圖狀態(tài)），視頻就可以正常觀看，你也可以做其他工作。另外打開IE瀏覽器，重復(fù)15操作可以同時打開觀看六個視頻。一個鐘搞定。其實原理很簡單就是在視頻播放頁面，彈出另外其實原理很簡單就是在視頻播放頁面，彈出另外一個窗口，這樣就變成了當一個窗口，這樣就變成了當前窗口，鼠標點擊后不會被認為離播放頁面，視頻不會停止。前窗口，鼠標點擊后不會被認為離播放頁面，視頻不會停止。點鼠標右鍵出現(xiàn)下面菜單這時選擇圖片另存為