簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10270分類號(hào)學(xué)號(hào)122200617碩士學(xué)位論文新型乳劑繪畫材料特性及應(yīng)用研究學(xué)院美術(shù)學(xué)院專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向繪畫材料與技法研究研究生姓名胡艷指導(dǎo)教師姚爾暢完成日期2015年5月ABSTRACTEMULSIONPAINTINGMATERIALSLONGHISTORY,HASANIMPORTANTROLEINTHEFORMATIONANDDEVELOPMENTPROCESSOFPAINTINGMATERIALSYSTEMTHENEWEMULSIONPAINTINGMATERIALSDISCUSSEDINTHISARTICLEISFOLLOWINGTHETRADITIONALCOLOREGGS,BUTTERMILKCOLOR,SAPONIFICATIONWAXEMULSIONPAINTINGMATERIALSANDPROPYLENE,ETHYLENE,SYNTHETICFIBERANDOTHERMATERIALSDEVELOPEDEMULSIONPAINT,WATERTRANSFEROILPAINTS,WATERBASEDALKYDRESINOTHERWATERSOLUBLEPIGMENTSANDPAINTINGMATERIALS,SUCHASTHIRDGENERATIONEMULSIONPAINTMATERIALSTHENEWEMULSIONPAINTMATERIALHASITSOWNUNIQUECHARACTERISTICSANDAESTHETICVALUEOFART,ARTISTICEXPRESSIONISNOTINFERIORTOOTHERTYPESOFPAINTINGMATERIALS,ITCANREACHAHEAVYOILYMATERIALS,THINWATERBASEDMATERIALSCANALSOBEREACHEDANDINSOMEWHENBOTHOILANDWATERBASEDMATERIALSACHIEVERESULTSTHENEWEMULSIONPAINTINGMATERIALSCANBEUSEDTOGETHERWITHOTHERPAINTINGMATERIALS,CANBEWIDELYUSEDINTEGRATEDINTOPAINTINGNEWEMULSIONPAINTINGMATERIALSEASYTOUSE,DONOTCARRYTOOMUCHATTHESAMETIMESUPPORTINGMATERIALS,CANPROVIDEMORECONVENIENCEWHENOUTPAINTING,PAINTINGTIMESIMPLIFYTHEPAINTINGSTEPNOTONLYINTHEPROCESSOFPAINTINGAFAREWELLSOLVENTANDCLEANINGAFTERTHEPAINTINGCANALSOBEUSEDINSTEADOFWATERDIRECTLY,SOTHEHARMTOHUMANBODYISMUCHSMALLERTHANOTHEROILPAINTINGMATERIALS,MOREINLINEWITHTHENEEDSOFENVIRONMENTALPROTECTION,WITHGREATSPACEFORDEVELOPMENTFIRSTLY,ANOVERVIEWOFTHECOMPOSITIONOFTHEPAINTINGMATERIALSYSTEM,INTRODUCEDWATERBASEDMATERIALS,OILYMATERIALS,DRYEMULSIONPAINTINGMATERIALSANDTRADITIONALPAINTINGMATERIALSPOINTEDOUTTHATTHECHARACTERISTICSOFVARIOUSTYPESOFPAINTINGMATERIALSANDTHEPROSANDCONSSECONDLY,DESCRIBESSOMENOVELEMULSIONTYPEOFPAINTINGMATERIALS,INCLUDINGWATERTOOILPAINTS,WATERBASEDALKYDPAINTANDSOMEDRYMATERIALINWATERSOLUBLEPAINTINGMATERIALSTHENEWSTUDYMOREDIFFERENTEMULSIONSPAINTINGMATERIALSDEVELOPMENTANDTHECHARACTERISTICSOFEACHTHENFROMTHENEWMATERIALONTHEEMULSIONPAINTINGTECHNIQUESCHARACTERISTICUNIQUEVALUEANDFEATURESPOINTOFVIEW,DISCUSSTHEPOSSIBILITYOFEXPANDINGTHE

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目目新中國(guó)繪畫中兒童形象的典型樣態(tài)分析學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名劉新梅劉新梅導(dǎo)師姓名劉寧劉寧副教授副教授論文提交日論文提交日期20152015年1212月6日單位代碼10445學(xué)號(hào)2012020548分類號(hào)J1209研究生類別全日制全日制獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月

簡(jiǎn)介：南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果。本人聲明除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表的或撰寫過(guò)研究成果，也不包含其他人為獲得南京藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南京藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即南京藝術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本院博士、碩士論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南京藝術(shù)學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月摘要I新中國(guó)新中國(guó)1717年主題性繪畫的中西融合問題再討論年主題性繪畫的中西融合問題再討論中文摘要本文以中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史上中西融合為理論溯源，分析了中西融合的成因以及必要性和可行性，在此基礎(chǔ)上對(duì)新中國(guó)成立之后的前17年主題性繪畫創(chuàng)作中的中西融合問題做剖析和闡釋。首先闡述中國(guó)傳統(tǒng)繪畫存在的諸多問題，及其在新時(shí)代主題創(chuàng)作中的局限性，由此推出引西入中的必要性。在現(xiàn)象的梳理中，采用結(jié)構(gòu)理論，從主題性繪畫與意識(shí)形態(tài)、時(shí)代精神的關(guān)系等方面分析其中西融合問題的緣由及發(fā)展的動(dòng)力源，尋找與當(dāng)下的邏輯關(guān)聯(lián)。通過(guò)相關(guān)史料比對(duì)、代表性藝術(shù)家及其作品的個(gè)案研究，在歷史語(yǔ)境下分析新中國(guó)17年主題性繪畫創(chuàng)作中西融合問題的成因、出現(xiàn)的問題。并從社會(huì)學(xué)和歷史學(xué)角度把握其生命力，揭示其范式意義。應(yīng)當(dāng)指出的是，中西融合并非限于技法層面，還包括藝術(shù)創(chuàng)作原則等方面，這些都應(yīng)站在藝術(shù)與時(shí)代關(guān)系這一高度審視之。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞新中國(guó)主題性繪畫中西融合西學(xué)東漸研究類型研究類型理論研究

簡(jiǎn)介：中圖分類J2密級(jí)UDC分類700學(xué)校代碼10690碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文文化記憶與語(yǔ)言建構(gòu)文化記憶與語(yǔ)言建構(gòu)影像元素在中國(guó)當(dāng)代繪畫領(lǐng)域的應(yīng)用研究院所院所云南藝術(shù)學(xué)院云南藝術(shù)學(xué)院年級(jí)年級(jí)0909級(jí)所屬學(xué)科所屬學(xué)科美術(shù)美術(shù)學(xué)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向當(dāng)代架上繪畫當(dāng)代架上繪畫研究生姓名研究生姓名王雷鳴王雷鳴學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)10690900106909004646導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名武俊武俊職稱職稱教授教授獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明我聲明，我所遞交的學(xué)位論文是我本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得云南藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的人員對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期使用授權(quán)使用授權(quán)聲明聲明我作為學(xué)位論文作者，完全了解云南藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版本；允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)云南藝術(shù)學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；可以采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其他復(fù)制手段保存、匯編、出版學(xué)位論文。保密的論文在解密后也遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J5J5密級(jí)公開公開論文編號(hào)論文編號(hào)S13121S13121學(xué)號(hào)2012013110110121121碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文數(shù)字媒體的色彩在當(dāng)代繪畫中的滲透數(shù)字媒體的色彩在當(dāng)代繪畫中的滲透研究生沙嬋沙嬋指導(dǎo)教師師王新福王新福副教授教授一級(jí)學(xué)科科設(shè)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科、專科、專業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向向設(shè)計(jì)色彩學(xué)與裝飾色彩研究設(shè)計(jì)色彩學(xué)與裝飾色彩研究論文完成時(shí)間論文完成時(shí)間20201616年2月29日論文答辯日期論文答辯日期20201616年6月7日四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文數(shù)字媒體的色彩在當(dāng)代繪畫中的滲透是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在文中作了明確的標(biāo)識(shí)并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文數(shù)字媒體的色彩在當(dāng)代繪畫中的滲透作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：分類_____________密級(jí)_____________UDC編號(hào)10736碩士學(xué)位論文數(shù)碼繪畫藝術(shù)及其多元化表現(xiàn)研究研究生姓名弓可立指導(dǎo)教師姓名、職稱楊明教授專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)研究方向藝術(shù)設(shè)計(jì)二○一四年五月鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的，學(xué)位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，否則，本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果，特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者（簽名）年月學(xué)位論文使用授權(quán)書本論文作者完全了解學(xué)校關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的管理辦法及規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，接受社會(huì)監(jiān)督。本人授權(quán)西北師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入學(xué)校有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)和收錄到中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息服務(wù)，也可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存或匯編本學(xué)位論文。本論文提交□當(dāng)年/□一年/□兩年/□三年以后，同意發(fā)布。若不選填則視為一年以后同意發(fā)布。注保密學(xué)位論文，在解密后適用于本授權(quán)書。作者簽名導(dǎo)師簽名年月日

簡(jiǎn)介：RESEARCHONTHEARTOFCGCOMPUTERPAINTINGINTHEDIGITALAGE4DISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYLZ“HSUPERVISORPROF．NIFENGXIANGMAY,2012關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾。刪黼本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對(duì)所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說(shuō)明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位論文作者簽名事』二201W月心日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名主盟二201砂移月莎日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201

簡(jiǎn)介：論文題目論文題目救贖與重構(gòu)都市擴(kuò)張時(shí)代的巴黎現(xiàn)代城市景觀繪畫救贖與重構(gòu)都市擴(kuò)張時(shí)代的巴黎現(xiàn)代城市景觀繪畫專業(yè)業(yè)藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論碩士生生高原指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師馬曉琳馬曉琳教授教授摘要摘要19世紀(jì)中葉以來(lái)的歐洲國(guó)家在工業(yè)革命的背景下陸續(xù)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的極速發(fā)展催生出像巴黎這類現(xiàn)代化大都市。但在城市高速發(fā)展所帶來(lái)的極為豐富的物質(zhì)成果的背后，也出現(xiàn)了一系列人口激增、交通擁堵、環(huán)境破壞等城市病。由此，在文學(xué)、政治和哲學(xué)領(lǐng)域展開了一系列對(duì)“現(xiàn)代性”問題的討論。就藝術(shù)來(lái)說(shuō)，19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初的現(xiàn)代藝術(shù)中，以都市生活場(chǎng)域作為主要內(nèi)容的城市景觀畫則是藝術(shù)家對(duì)“現(xiàn)代性”進(jìn)行探討的一種重要方式。本文選擇以現(xiàn)代藝術(shù)中景觀畫的角度為切入點(diǎn)，將現(xiàn)代藝術(shù)放入都市化的大背景下進(jìn)行分析，以期探討藝術(shù)家是如何通過(guò)繪畫對(duì)現(xiàn)代都市體驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)。本文首先對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景進(jìn)行分析，然后以巴爾扎克、波德萊爾和馬克思為例，分析文化和哲學(xué)領(lǐng)域中對(duì)現(xiàn)代性的定義，從而提出審美現(xiàn)代性的形成。之后以19世紀(jì)的藝術(shù)之都巴黎城為例，分析現(xiàn)代主義的藝術(shù)家是如何在作品中完成對(duì)現(xiàn)代都市場(chǎng)域的構(gòu)建。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的梳理，以馬奈、德勞內(nèi)和蒙克的繪畫為例，探討藝術(shù)家如何通過(guò)繪畫的方式完成對(duì)現(xiàn)代性的反思，從而對(duì)都市生活進(jìn)行審美疏導(dǎo)并完成審美重構(gòu)，并使得作為社會(huì)主體的“人”的個(gè)性和想象得到極大解放。本文通過(guò)對(duì)西方現(xiàn)代藝術(shù)中的“現(xiàn)代性”問題的探討，最終肯定了現(xiàn)代性的辯證價(jià)值，對(duì)同處于現(xiàn)代化變革中的中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞詞都市擴(kuò)張巴黎城市景觀現(xiàn)代藝術(shù)現(xiàn)代性研究類型研究類型理論研究目錄目錄1緒論111選題緣起及意義212本課題的研究現(xiàn)狀313本課題的研究?jī)?nèi)容與研究方法52都市現(xiàn)代化與審美現(xiàn)代性的形成621都市現(xiàn)代化的社會(huì)背景621119世紀(jì)工業(yè)技術(shù)的天堂和資本主義的蓬勃發(fā)展6212城市日常生活結(jié)構(gòu)的改變822審美現(xiàn)代性的形成10221現(xiàn)代性的定義10222現(xiàn)代性的神話巴爾扎克的巴黎11223現(xiàn)代生活的英雄波德萊爾與“浪蕩子”13224現(xiàn)代性的批判馬克思的“融化”圖景143現(xiàn)代藝術(shù)中對(duì)現(xiàn)代都市場(chǎng)域的構(gòu)建1631現(xiàn)代藝術(shù)的興起與發(fā)展1632現(xiàn)代都市場(chǎng)域的形成以19世紀(jì)的巴黎城為例17321喬治奧斯曼對(duì)巴黎城的改造17322現(xiàn)代都市表征拱廊與工業(yè)建筑1933現(xiàn)代藝術(shù)中對(duì)都市生活景觀的呈現(xiàn)22331對(duì)社會(huì)主體“人”的呈現(xiàn)23332對(duì)現(xiàn)代都市場(chǎng)域的視覺呈現(xiàn)263321公共場(chǎng)所273222私密場(chǎng)所303323休閑場(chǎng)所3134現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)都市場(chǎng)域的審美建構(gòu)34341對(duì)都市物象的當(dāng)下展示34342對(duì)都市生活的逃離與幻想364現(xiàn)代藝術(shù)中對(duì)都市現(xiàn)代化的反思4041都市擴(kuò)張所帶來(lái)的創(chuàng)傷體驗(yàn)40411都市人異化40412商品拜物教41413本雅明與“浪蕩子”的孤獨(dú)美學(xué)4442現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)都市現(xiàn)代化的反思45421對(duì)現(xiàn)代生活的觀望與凝視以愛德華馬奈的繪畫為例45422都市時(shí)空的流動(dòng)與錯(cuò)位以羅伯特德勞內(nèi)的繪畫為例49423都市靈魂的控訴與吶喊以愛德華蒙克的繪畫為例5243現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)都市生活的審美重構(gòu)55431對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的物化結(jié)果做出審美性補(bǔ)償55432個(gè)體的解放與救贖56結(jié)語(yǔ)57參考文獻(xiàn)59后記64

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文探析塔希提之旅對(duì)高更繪畫風(fēng)格轉(zhuǎn)變的影響STUDYONINFLUENCEOFGAUGUINTAHITITRIPTOPAINTINGSTYLECHANGE作者谷紅導(dǎo)師徐剛教授中國(guó)礦業(yè)大學(xué)二〇一五年五月中圖分類號(hào)J2051學(xué)校代碼10290UDC622密級(jí)公開中國(guó)礦業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文探析塔希提之旅對(duì)高更繪畫風(fēng)格轉(zhuǎn)變的影響STUDYONINFLUENCEOFGAUGUINTAHITITRIPTOPAINTINGSTYLECHANGE作者谷紅導(dǎo)師徐剛申請(qǐng)學(xué)位藝術(shù)學(xué)碩士培養(yǎng)單位藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫風(fēng)景答辯委員會(huì)主席唐軍評(píng)閱人二○一五年五月

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)碩士學(xué)位論文題目目探索具象表現(xiàn)繪畫的情感表達(dá)探索具象表現(xiàn)繪畫的情感表達(dá)淺析油畫創(chuàng)作淺析油畫創(chuàng)作80后的記憶后的記憶TITLETOEXPLORETHEEMOTIONALEXPRESSIONOFREPRESENTATIONALPAINTINGTHEMEMORYOFOILPAINTING“80”學(xué)科、?？?、專業(yè)業(yè)美術(shù)研究方向向油畫作者姓名名鮑俊麗導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱高飛教授教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查，確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師

簡(jiǎn)介：分類號(hào)D銣7心密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)ⅦL叫9哆}君’⑧厶菇辦呈碩士學(xué)位論文論文題目攝影‰自寺筷湃采吶般眵狀寺勇易鎢壓J狀的蝴薤啦‰妒舷以計(jì)泛跏以對(duì)洳剛瑚諺一念刎艦字吧％對(duì)P脅擴(kuò)斗訖翁冗優(yōu)以愀勿肌P洲々作者姓名到主學(xué)院名稱』涯蕾?gòu)?qiáng)，牢翊匕蟛專業(yè)名稱逡必指V教師毒翕．合作導(dǎo)師訪侈年午月切日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要??????????????????????????????5ABSTRACT????????????＼????????????????????????．7緒論????????????????????????????????????????．．9一、研究背景???????????????????????????9二、研究思路??????????????????????????．．11三、研究方法及目的、意義????????????????????．．11第一章西方繪畫與攝影的歷史淵源?????????????????．．13一、西方繪畫的風(fēng)格???????????????????????．．13二、藝術(shù)攝影的發(fā)展歷程?????????????????????．．16一藝術(shù)攝影的源起??????????????????????16二藝術(shù)攝影的發(fā)展????????????????????．．?16三藝術(shù)攝影的特點(diǎn)??????????????????????18第二章現(xiàn)代藝術(shù)中的攝影與繪畫??????????????????．．2L一、攝影與繪畫的聯(lián)系??????????????????????．．21二、攝影與繪畫的比較??????????????????????．．22一攝影與繪畫的相同點(diǎn)????????????????????22二攝影與繪畫的不同點(diǎn)????????????????????23三、攝影與繪畫的融合??????????????????????．．25一時(shí)空差異的融合??????????????????????26二審美構(gòu)成差異的融合????????????????????28第三章攝影藝術(shù)的獨(dú)特性?????????????????????．．3L一、繪畫表現(xiàn)特征????????????????????????．．3L二、繪畫元素在攝影中的運(yùn)用???????????????????．．3L一繪畫中的光線在攝影中的運(yùn)用????????????????32二繪畫中的色彩在攝影中的運(yùn)用????????????????32三繪畫中的構(gòu)圖在攝影中的運(yùn)用????????????????33

簡(jiǎn)介：分類號(hào)TP311L9L6365單位代碼10005學(xué)號(hào)G2007225035密級(jí)公開北京工業(yè)大學(xué)工程碩士學(xué)位論文題目基壬△曼2的讓簋扭座旦基礎(chǔ)匿終耋達(dá)丕統(tǒng)的遮讓皇塞現(xiàn)一英文并列題|THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONFORTHENETWORKTESTING曼羔曼王量M鰻GQ嬰』至星基△旦￡生G△蘭Q盟基Q墮叢旦△IQ盥旦△墨堡旦Q盟△§里研究生姓名一一一王若苤論文報(bào)告提交日期2QQ2生Q旦．學(xué)位授予日期授予單位名稱和地址一一．J量室王些態(tài)堂I量塞直塑墮匡堊垂圄；QQ曼獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得北京工業(yè)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。簽名圣差盤日期。窒QQ魚生Q旦關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解北京工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。簽名塾多查導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)405210113015南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文抽象與具象繪畫形式語(yǔ)言的關(guān)系分析抽象與具象繪畫形式語(yǔ)言的關(guān)系分析ABSTRACTANDREPRESENTATIONALARTLANGUAGEANALYSISOFTHERELATIONSHIP宋李強(qiáng)培養(yǎng)單位（院、系）南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱嚴(yán)智龍教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)論文答辯日期2015年05月28日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人年月日摘要II摘要摘要繪畫作為一門伴隨人類繁衍生息產(chǎn)生的藝術(shù)形式，在人們的發(fā)展史上占有濃重的一筆在繪畫發(fā)展過(guò)程中，形成了具象畫派意象畫派以及抽象畫派等各種流派，它的發(fā)展給我們呈現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的藝術(shù)世界。在發(fā)展過(guò)程中具象畫派與抽象畫派的爭(zhēng)議處于不斷的升級(jí)過(guò)程中，本文具體分析了抽象繪畫與具象繪畫的內(nèi)涵及其特征并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步剖析了二者之間的關(guān)系。抽象藝術(shù)與具象藝術(shù)之間的有著深入的關(guān)系，具象繪畫的發(fā)展在達(dá)到一定的程度上會(huì)有時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容、手法等的升華和蛻變，這是一個(gè)漫長(zhǎng)和復(fù)雜的演變過(guò)程，是繪畫形式語(yǔ)言的不斷生成不斷流變不斷的創(chuàng)新的發(fā)展歷程。那么這就出現(xiàn)了升華后具有高度的邏輯性、抽象性、嚴(yán)謹(jǐn)性的抽象藝術(shù)形式。在這個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程中藝術(shù)的繪畫形式語(yǔ)言也在不斷的變化發(fā)展。筆者在研究生階段不斷的在探究和探討抽象繪畫形式語(yǔ)言的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的一個(gè)發(fā)展和流變，在藝術(shù)審美中抽象繪畫語(yǔ)言的變化發(fā)展將是一個(gè)創(chuàng)新性的發(fā)展階段。研究的意義在于把諸多有卓越貢獻(xiàn)的藝術(shù)大師們的藝術(shù)語(yǔ)言結(jié)合筆者自我探索研究的創(chuàng)意性心得和體會(huì)在實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上能夠促進(jìn)繪畫的形式語(yǔ)言向前發(fā)展，能夠在藝術(shù)審美的范疇里有新的篇章。關(guān)鍵詞抽象關(guān)鍵詞抽象具象具象形式語(yǔ)言形式語(yǔ)言

簡(jiǎn)介：2014屆碩士學(xué)位論文2014屆碩士學(xué)位論文抽象繪畫的藝術(shù)研究抽象繪畫的藝術(shù)研究從康定斯基到朱德群作者姓名楊麗芳指導(dǎo)教師武明明副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文抽象繪畫的藝術(shù)研究抽象繪畫的藝術(shù)研究從康定斯基到朱德群作者姓名楊麗芳指導(dǎo)教師武明明副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J5J5密級(jí)公開公開論文編號(hào)論文編號(hào)Z13190Z13190學(xué)號(hào)20131201902013120190碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文探索佛教經(jīng)典圖式在當(dāng)代裝飾繪畫中的價(jià)值與應(yīng)用研究生張玉珠張玉珠指導(dǎo)教師師周南平周南平副教授教授專業(yè)領(lǐng)域域藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向向裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)論文完成時(shí)間論文完成時(shí)間20162016年2月2929日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月0707日學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文探索佛教經(jīng)典圖式在當(dāng)代裝飾繪畫中的價(jià)值與應(yīng)用是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得四川四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在文中作了明確的標(biāo)識(shí)并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文探索佛教經(jīng)典圖式在當(dāng)代裝飾繪畫中的價(jià)值與應(yīng)用作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)四川美術(shù)學(xué)院學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日