簡(jiǎn)介：⑧?MASTER?STHE螂碩士學(xué)位論文當(dāng)代重彩繪畫中的肌理表現(xiàn)論文作者鄭荻指導(dǎo)教師王余教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代彩墨畫研究與創(chuàng)作華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2016年5月碩士學(xué)位論文MASTER’STHESJS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名粢P蘇日期加，6年了月，L，日＼學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名粱蘇日期加“年R月11,日導(dǎo)9磴名1綸穢日期．加“年F月／．6日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)“中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。回童詮塞逞童卮溢蜃旦圭堡；旦二堡；旦三生蕉查作名隘名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：目錄摘要IABSTRACTIII緒論11研究背景12選題緣由33研究現(xiàn)狀34研究方法及特色45研究意義56關(guān)鍵詞界定5第1章當(dāng)代繪畫語(yǔ)言中的“復(fù)調(diào)性”溯源711“復(fù)調(diào)”概念的來(lái)源712當(dāng)代繪畫語(yǔ)言中“復(fù)調(diào)性”的發(fā)展與變化8第2章當(dāng)代繪畫語(yǔ)言中“復(fù)調(diào)性”呈現(xiàn)的分類1221當(dāng)代繪畫語(yǔ)言中的“復(fù)調(diào)性”與符號(hào)1222當(dāng)代繪畫語(yǔ)言中的“復(fù)調(diào)性”類型12221抽象符號(hào)呈現(xiàn)出的“復(fù)調(diào)性”解析13222具象符號(hào)呈現(xiàn)出的“復(fù)調(diào)性”解析16223差異化的“復(fù)調(diào)性”補(bǔ)充22第3章當(dāng)代繪畫中“復(fù)調(diào)性”視覺(jué)語(yǔ)言的解析2531視覺(jué)壓抑感25311靜默冷酷的視覺(jué)壓抑感25312躁動(dòng)不安的視覺(jué)壓抑感2532行為體驗(yàn)感2633視覺(jué)韻律感2634視覺(jué)均衡感27第4章對(duì)當(dāng)代繪畫中“復(fù)調(diào)性”的思考2841“復(fù)調(diào)性”出現(xiàn)的原因28411藝術(shù)自律下的演進(jìn)28412科技進(jìn)步的影響28413不同文化間的交融體驗(yàn)2942對(duì)“復(fù)調(diào)性”價(jià)值意義的思考29421對(duì)當(dāng)代繪畫的影響29

簡(jiǎn)介：中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名日期A以年夠月如本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)“√”作者簽名導(dǎo)師簽名R日日INTHEDEVELOPMENTOFINTEMATIONAITRADE．THEACCELERATIONOFCHINA’SECONOMY,THEPROMOTIONOFCREATIVEDESIGN，MANYUNKNOWNNEWINDUSTRIESEMERGEDANDTHERISE．ALSOSOMEOFTHETRADITIONALINDUSTRIESINTHELEADINGTECHNOLOGYANDINNOVATIONMEANSMADETHETRANSITIONTOUPGRADEANDLEAPFROGDEVELOPMENT，SIMILARANDDIFFERENTTYPESOFINTERINDUSTRYCROSSCOLLISIONFUSIONISPROMOTEDTHEINDUSTRYSUBDIVISIONMARKETGROWTHDEVELOPMENTANDGROWTH．ASAKEYLINKINTHEINDUSTRIALCHAINOFSOCIALMARKETANDTRADEOFCONVENTIONANDEXHIBITIONINDUSTRY,INRECENTYEARS．THEERAOFTHEINTERNETISRAPIDDEVELOPMENT，ANDGRADUALLYBECOMETRADEBUSINESSANDSOCIALLIFEINDISPENSABLEPART．TLLISARTICLEATTEMPTSTOTHROUGHBYPAINTINGOFTHEARTDERIVATIVES，TOSHOWFINALLYLANDINGINPUBLICLIFE，SOAPAINTINGDESIGNPRODUCTSDISPLAYANECOLOGICALCHAINFORLIFEOFTHECOMPOSITESHOWSANDEXHIBITSRESEARCHANDANALYSIS．CONTAINEDINTHECOMPOSITEDISPLAYTHECREATIVEFACTORS，MODEOFTHINKINGANDCREATIONMODETHANTHEWORLDANYASINGLEDISPLAYFORMSARERICHANDPROFOUND，ITHASTHEPOTENTIALFORTHEDEVELOPMENTOFHEALTHYANDSTRONGVITALITYANDSHOULDNOTBEOVERLOOKED．ITCANORIGINALLYUNRELATEDELEMENTSCONCEPTCOLLIDEWITHEACHOTHER,MUTUALPENETRATION，MUTUALFUSION，F(xiàn)ORTHESIDEOFTHESMALLDISPLAYTOTHEHUGESCALEOFLARGESCALEEXHIBITIONTOBRINGASENSEOFFRESHNESS，STEREOFEELINGANDTHEFEELINGOFDEPTH，RESULTINGINANEWROLEANDSIGNIFICANCE，F(xiàn)ORTHEACTIVITIESOFTHEORGANIZERSTOBRINGMOREGOODBENEFITANDPROFIT．THUSITCANBESEENTHATTHEAINNOVATIVEANDBENEFICIAL，ITISWORTHPROMOTIONDISPLAY．ITCONTRASTSTHEORIGINALTRADITIONALEXHIBITIONMODETOBREAKTHESHACKLES，ACROSSALLTHEOBSTACLES，MAKINGINDUSTRYTOBROADENTHEIRHORIZONSANDLEALTLFROMEACHOTHER,SOASTOGETINVOLVEDINTHEFIELD，HASNOWBECOMEACUTTINGEDGEWORKATTITUDEANDAESTHETICWAY,TOTHEPROFESSIONALEXHIBITIONDESIGNERSHASBROUGHTABROADERSPACEFORDEVELOPMENT．ANDFROMMYPRACTICETHATHASTHEREFERENCESIGNIFICANCEOFTHEFEASIBILITYOFTHEMETHOD．KCYWORDPAINTINGARTDERIVATIVESCOMPOSITEDISPLAY

簡(jiǎn)介：當(dāng)代熱熔玻璃的繪畫性表現(xiàn)研究THERESEARCHONPAINTINGPERFORMANCEOFCONTEMPORARYFUSEDGLASS目錄第一章當(dāng)代熱熔玻璃繪畫性表現(xiàn)的內(nèi)涵闡述?????????．4第一節(jié)玻璃熱熔技術(shù)的可能性與局限???????????．4一熱熔技術(shù)的可能性???????????????．4二熱熔技術(shù)的局限與解決辦法?．???????????．6第二節(jié)繪畫性表現(xiàn)是當(dāng)代熱熔玻璃的重要特征????????．．7一平面化的造型．．．．．．．．．．．．????．??．．．．．．．．．???．7二畫面表現(xiàn)的可能．．．．．．．．．．??．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．??．8三繪畫性表現(xiàn)?????．????????．．???．8第二章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)當(dāng)代熱熔玻璃繪畫性表現(xiàn)的審美特點(diǎn)?????????．9理性的“筆觸”．．．??．??．．??．???．．．．．．．．．．．．9跳躍感的色彩???????????????．．11富有層次的空間感???．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．?．12動(dòng)感的光影．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．???14第三章當(dāng)代熱熔玻璃中繪畫性表現(xiàn)的形成?????????．．16第一節(jié)從技法上看????????????????．16一堆疊燒制法?????．???????????．．16二粉燒工藝．．?????．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．??．??18三添加物燒制法????????????????．20四其他工藝?????????????????．．23第■節(jié)從審美上看????．．?????????．??．24一‘視覺(jué)層面的多元化需求?????????????．．24二傳統(tǒng)繪畫的借鑒與融合?????????????．．26三從觀念出發(fā)的表達(dá)方式?????????????．．27

簡(jiǎn)介：⑧碩士學(xué)位論文當(dāng)代繪畫中寫生與圖像的抵觸和并存論文作者王西寧指導(dǎo)教VS．樊峻學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代油畫創(chuàng)作與技法研究華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2016年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用粼明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名萬(wàn)矽釬日期玖旃、}月痧日導(dǎo)師簽名磋1日期例多年媯／C日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庹撐奶峤缓筮M(jìn)后；旦坐箜；日二生；四三璽發(fā)查作者簽名日期年月目導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10524學(xué)號(hào)2012110406分類號(hào)密級(jí)碩士學(xué)位論文當(dāng)代繪畫中的油畫肖像當(dāng)代繪畫中的油畫肖像從中西方藝術(shù)家出發(fā)分析當(dāng)代油從中西方藝術(shù)家出發(fā)分析當(dāng)代油畫肖像畫肖像學(xué)位申請(qǐng)人姓名張銀銀培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱潘偉超教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向油畫論文提交日期2015年5月THEOILPORTRAITOFCONTEMPORARYPAINTINGBYZHANGYINYINBESOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIES2012MSSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIES2015ADISSERTATIONSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREARTINARTSUPPOSESTHEDESIGNOFARTSINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORPANWEICHAOMAY,2015

簡(jiǎn)介：分類號(hào)注1密級(jí)注2UDC注3學(xué)號(hào)注4Z1107017碩士碩士學(xué)位論文當(dāng)代精神與古典圖式的融合當(dāng)代精神與古典圖式的融合約翰約翰科林繪畫藝術(shù)研究科林繪畫藝術(shù)研究研究生姓名徐蘭徐蘭導(dǎo)師姓名陳世和陳世和教授教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士碩士學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)美術(shù)論文提交日期20201414年月日論文答辯日期20201414年月日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期20201414年月日答辯委員會(huì)主席顧丞峰顧丞峰教授教授評(píng)閱人2014年月日摘要摘要約翰科林是一位美國(guó)畫家，1962年出生于美國(guó)科羅拉多州博爾德市。約翰科林獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，在藝術(shù)界得到了很大的認(rèn)可，得到了藝術(shù)愛(ài)好者的一致好評(píng)，成為了美國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中的佼佼者。約翰科林的繪畫特點(diǎn)是把古典圖式與當(dāng)代精神很好的融合在一起，然而在談“現(xiàn)代藝術(shù)”時(shí)，浮現(xiàn)在人們面前的藝術(shù)形式往往都是與古典繪畫相決裂的藝術(shù)，古典繪畫已經(jīng)呈現(xiàn)邊緣化的狀態(tài)，藝術(shù)家對(duì)古典繪畫產(chǎn)生了質(zhì)疑。本文正是通過(guò)介紹約翰科林繪畫風(fēng)格的形成過(guò)程，分析約翰科林如何運(yùn)用“挪用”與“戲仿”的后現(xiàn)代時(shí)期的重要技法手段，形成了具有古典韻味的當(dāng)代繪畫，具體分析了科林繪畫作品中的古典圖式以及如何把古典圖式與當(dāng)代精神相融合。本文希望通過(guò)對(duì)約翰科林的個(gè)案研究，啟發(fā)當(dāng)代藝術(shù)家特別是那些對(duì)古典繪畫感興趣的藝術(shù)家如何學(xué)習(xí)古典繪畫并從中汲取養(yǎng)分最終形成有自己特點(diǎn)的繪畫風(fēng)格。關(guān)鍵詞約翰科林繪畫風(fēng)格古典圖式當(dāng)代精神

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要目錄摘要IIABSTRACTIV第1章緒論111研究背景112研究?jī)?nèi)容及意義113文獻(xiàn)綜述114名詞界定2141超現(xiàn)實(shí)主義2142超現(xiàn)實(shí)主義繪畫314385美術(shù)思潮運(yùn)動(dòng)4144圖式415超現(xiàn)實(shí)主義繪畫的溯源4151超現(xiàn)實(shí)主義的產(chǎn)生4152超現(xiàn)實(shí)主義繪畫理論615385年之前的中國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義繪畫715485美術(shù)思潮運(yùn)動(dòng)中的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫816小結(jié)9第2章超現(xiàn)實(shí)主義繪畫的三從性1021時(shí)空設(shè)置的主觀性1022色彩表現(xiàn)的自我性1323圖像符號(hào)的指向性16第3章超現(xiàn)實(shí)主義繪畫的主題呈現(xiàn)圖式2231幻想與夢(mèng)境2232隱喻2433情感的訴求29第4章當(dāng)代中國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義繪畫圖式表達(dá)的多樣性3141超現(xiàn)實(shí)主義繪畫圖式表達(dá)在當(dāng)代中國(guó)的轉(zhuǎn)變3142超現(xiàn)實(shí)主義繪畫圖式表達(dá)發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因31421社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響31422圖像的沖擊32423畫家個(gè)人審美取向的轉(zhuǎn)變32結(jié)語(yǔ)34參考文獻(xiàn)35致謝36

簡(jiǎn)介：分類號(hào)』監(jiān)爵級(jí)鹽玨L刃F單位代碼Q塑§學(xué)號(hào)2Q】4Q211Q女2鉀瓤史誓碩士學(xué)位論文⑩中文論文題目當(dāng)氈生國(guó)現(xiàn)盒繪匭的理盒盈究英文論文題目B簽￡G￡B盟QG也￡鯉￡￡匹監(jiān)些￡，CONTEMPORARYCONCEPTUALPAINTINGOFCHINA．論義作者照鑾匡指導(dǎo)教師盞坐專業(yè)名稱藝盤堂理詮研究萬(wàn)向藝盛扯遷所在學(xué)院盤堂院論文提交日期2Q12生3目2』日論文答辯日期2Q12生§目Q目當(dāng)代中國(guó)“觀念繪畫’’的“觀念“研究藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)研究生段奕辰指導(dǎo)教師鐘華摘要20世紀(jì)60年代肇始于西方的“觀念藝術(shù)”CONCEPTUALART以“思想”的傳遞和“觀念”的表達(dá)為焦點(diǎn)，它不受傳統(tǒng)藝術(shù)“審美純粹化”的約束，宣告了“造型中心主義”和“審美中心主義”的瓦解，成為“觀念”與藝術(shù)形態(tài)相嫁接、“理念”超越“形式”媒介而居于優(yōu)先地位的“詩(shī)化之思“的新藝術(shù)景觀。“觀念繪畫”是指構(gòu)思、造型、措辭緊緊圍繞“觀念”或思想的陳設(shè)、并以此為根本意義而設(shè)計(jì)的繪畫藝術(shù)，重心在于新的繪畫態(tài)度、觀念措辭和批判思維，是富含理性旨趣的“視覺(jué)寓言”VISUALALLEGORY。1980年前后，“觀念藝術(shù)”在西方漸漸趨于沉寂，并引發(fā)了“后歷史藝術(shù)”POST．HISTORICALART概念的出現(xiàn)，以及藝術(shù)學(xué)界以形式變革已全部呈現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)的對(duì)“藝術(shù)終結(jié)”的再討論。在中國(guó)，具有反傳統(tǒng)訴求的“85新潮美術(shù)運(yùn)動(dòng)”之后，“觀念藝術(shù)“卻作為現(xiàn)代西方文化的新事物進(jìn)入了中國(guó)當(dāng)代美術(shù)的視域，影響了中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的精神氣候。在實(shí)踐中，中國(guó)“觀念藝術(shù)”的“架上化”潮流促使“觀念繪畫”成為了“裝置藝術(shù)”外的重要陣地，而中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)“觀念”意識(shí)的覺(jué)醒和“觀念”導(dǎo)向也從側(cè)面反映出了藝術(shù)自身的生命“征象”，從而具備了中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)代性進(jìn)程中不斷推陳出新的“圖像證史功能”THEUSESOFIMAGESASHISTORICALEVIDENCE?！坝^念繪畫“的核心要素“觀念”，承擔(dān)了繪畫的主題和目的，聚集了“隱喻”和“程式”，它嘗試用“視覺(jué)文本“為宇宙、歷史、人生之真實(shí)“解蔽”UNVERBORGEN，“觀念”意識(shí)是“觀念繪畫”區(qū)別于其它繪畫的本質(zhì)特性。從既有的研究成果來(lái)看，對(duì)當(dāng)代中國(guó)“觀念繪畫“的“觀念”探討多夾雜在“觀念藝術(shù)”含“觀念繪畫”的風(fēng)格特征、相關(guān)藝術(shù)家及藝術(shù)作品的分析中，尚未出現(xiàn)系統(tǒng)、深入的專題研究。本文結(jié)合當(dāng)代中國(guó)“觀念繪畫”的具體創(chuàng)作實(shí)踐從精神向度、敘述策略、文化特征、審美意趣等方面入手，綜合運(yùn)用“圖像學(xué)’’的圖像闡釋和歷史文化關(guān)聯(lián)分析法、“藝術(shù)社會(huì)學(xué)”的作品功能意義和審美反映論、“藝術(shù)哲學(xué)”的宏觀認(rèn)識(shí)論和邏輯思辨等方法對(duì)當(dāng)代中國(guó)“觀念繪畫”的“觀念”進(jìn)行了研究。論文共分為四部分首先是緒論，對(duì)選題意義和現(xiàn)有的研究情況、本文研究思路和方法作一介紹。第二部分從觀念與藝術(shù)的關(guān)系、“觀念繪畫“的文化根源的相關(guān)背景的認(rèn)識(shí)上，對(duì)當(dāng)代中國(guó)“觀念繪畫”的發(fā)生和發(fā)展進(jìn)行簡(jiǎn)述。第三部分是當(dāng)代中國(guó)“觀念

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)2011020347分類號(hào)I20737研究生類別全日制碩士學(xué)位論文論文題目張大千繪畫藝術(shù)思想研究學(xué)科專業(yè)名稱文藝學(xué)申請(qǐng)人姓名亓?xí)詰c指導(dǎo)教師趙奎英教授論文提交時(shí)間2014年5月15日目錄中文摘要中文摘要?????????????????????????????ⅠABSTRACTABSTRACT?????????????????????????????Ⅲ緒言??????????????????????????????1第一章第一章張大千繪畫藝術(shù)思想之形成????????????????4一、時(shí)代背景之影響??????????????????????4二、思想理論之淵源??????????????????????7三、藝術(shù)實(shí)踐之沉淀??????????????????????11第二章第二章張大千繪畫藝術(shù)思想之“三原則”??????????????15一、“三原則”之詮釋?????????????????????15二、“三原則”之表現(xiàn)?????????????????????17第三章第三章張大千繪畫藝術(shù)思想之“三美”???????????????20一、“大、亮、曲”之詮釋????????????????????20二、“三美”之特點(diǎn)??????????????????????31第四章第四章張大千繪畫藝術(shù)思想及實(shí)踐與石公“一畫法”??????????32一、“一畫法”之詮釋??????????????????????33二、“一畫法”之表現(xiàn)??????????????????????34三、“一畫法”之影響??????????????????????38第五章第五章張大千繪畫藝術(shù)思想之現(xiàn)代意義以及局限性??????????40一、張大千繪畫藝術(shù)思想之現(xiàn)代價(jià)值和貢獻(xiàn)????????????40二、張大千繪畫思想之局限???????????????????44結(jié)語(yǔ)??????????????????????????????47參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)?????????????????????????????48致謝??????????????????????????????50攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文????????????????????51

簡(jiǎn)介：I分類號(hào)注1密級(jí)注2UDC注3學(xué)號(hào)注4G0903002碩士碩士學(xué)位論文度物象而取其真中國(guó)繪畫中?真?觀念的生成及嬗變研究生姓名曹新剛曹新剛導(dǎo)師姓名樊波樊波教授教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)位學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)論文提交日期2020年月日論文答辯日期2020年月日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期2020年月日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人20年月日III中文摘要五代時(shí)期山水畫家荊浩在筆法記中提出了“度物象而取其真”這一美學(xué)命題，由此，“真”作為一個(gè)審美范疇在中國(guó)繪畫美學(xué)史上得以首次闡發(fā)，然而鉤深致遠(yuǎn)，追本溯源，荊浩這一美學(xué)命題實(shí)際上與先秦老莊美學(xué)在思想邏輯上是一脈相承的，只不過(guò)因?yàn)樗乔鄣?、隱而不顯的，不同時(shí)代、不同的語(yǔ)境下往往是需要借助于不同的審美中介來(lái)得以顯現(xiàn)的。因此考察中國(guó)繪畫中“真”這一觀念的生成及嬗變這一課題就顯得尤為重要，一方面可以從美學(xué)的高度給予整體美學(xué)意義上的系統(tǒng)觀照和把握，同時(shí)也可以對(duì)“真”在嬗變過(guò)程中所借助的一些列審美中介進(jìn)行詳細(xì)的分析與梳理。從畫史的角度看，一部繪畫史，實(shí)質(zhì)就是“真”這一觀念的嬗變史，而“真”這一審美范疇從其理論淵源那里就呈現(xiàn)出三個(gè)向度客觀之真，主觀之真，情感之真，三者之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系，這種內(nèi)在的邏輯的遞進(jìn)關(guān)系也與中國(guó)繪畫藝術(shù)的自律性在思想層面是一致的，而這一內(nèi)在思想的繼承性，正是借助于“真”這一美學(xué)范疇的嬗變得以顯現(xiàn)的。關(guān)鍵詞度物象而取其真老莊美學(xué)神韻逸氣情

簡(jiǎn)介：分類號(hào)號(hào)密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)論文編號(hào)論文編號(hào)S11020S11020學(xué)號(hào)20111100202011110020碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文廢墟與表現(xiàn)主義繪畫廢墟與表現(xiàn)主義繪畫院系名稱院系名稱油畫系油畫系學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)20111100202011110020研究生研究生江永錢江永錢指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李強(qiáng)李強(qiáng)教授教授藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)研究方向研究方向油畫藝術(shù)油畫藝術(shù)四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中文摘要I廢墟與表現(xiàn)主義繪畫廢墟與表現(xiàn)主義繪畫摘要在當(dāng)代藝術(shù)越來(lái)越多元化的背景下，似乎沒(méi)有什么不可成為藝術(shù)。裝置、影像、聲音、現(xiàn)成品甚至是極端的隱私揭露，儼然一個(gè)新潮流、新手法、新題材的智力競(jìng)賽。藝術(shù)家們不僅可以通過(guò)其藝術(shù)作品表現(xiàn)出個(gè)人的社會(huì)傾向和思想，還可以藝術(shù)化地表現(xiàn)某種社會(huì)狀態(tài)、生存狀態(tài)、及其他更豐富的內(nèi)容。這也構(gòu)成了當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展特色，即當(dāng)代藝術(shù)家們所采用的藝術(shù)表現(xiàn)手法更加多樣化和更為先進(jìn)，其表現(xiàn)的內(nèi)容和思想?yún)s更加隱晦和抽象。與多元化的藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn)相應(yīng)的是藝術(shù)家更加強(qiáng)烈的反叛、抗?fàn)帯⒁约皩?duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知更敏感。相比之下，表現(xiàn)主義繪畫還是略顯溫和了。然而一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，表現(xiàn)主義從二十世紀(jì)初的誕生、發(fā)展到二十世紀(jì)八十年代在歐洲各國(guó)（特別是德國(guó)）的再度復(fù)興，直至在今天，表現(xiàn)主義仍然是一種十分流行的藝術(shù)形式。在中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)境下，表現(xiàn)主義繪畫更是得到了充分的發(fā)展，它在中國(guó)的美術(shù)體系中從一開(kāi)始的洪水猛獸轉(zhuǎn)變?yōu)槠占靶缘幕A(chǔ)藝術(shù)形式。新千年以來(lái)，越來(lái)越多各具特色的表現(xiàn)主義作品的出現(xiàn)，藝術(shù)圈更是掀起一股表現(xiàn)主義繪畫的風(fēng)潮，我們稱之為新表現(xiàn)主義繪畫。因此，對(duì)表現(xiàn)主義繪畫的研究很有必要。筆者無(wú)意對(duì)表現(xiàn)主義繪畫作各方面的詳盡研究，而是著重于描繪廢墟的表現(xiàn)主義繪畫。筆者企圖通過(guò)廢墟這一固定的題材，考察表現(xiàn)主義繪畫在不同的社會(huì)背景、藝術(shù)語(yǔ)境下是如何得以發(fā)展并且產(chǎn)生相應(yīng)的作用；理清廢墟與表現(xiàn)主義的關(guān)系；同時(shí)疏理表現(xiàn)主義繪畫語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程。顯然，通過(guò)一個(gè)題材去考察一個(gè)形式顯得有點(diǎn)片面，但是我認(rèn)為研究的價(jià)值就在于對(duì)一個(gè)具體的內(nèi)容和一個(gè)具體的形式做一個(gè)切片式的“病理分析報(bào)告”，只有這樣，我們對(duì)表現(xiàn)主義的認(rèn)知才不會(huì)僅限于籠統(tǒng)的概念。廢墟作為一種題材，它是如何進(jìn)入表現(xiàn)主義繪畫的呢表現(xiàn)主義繪畫從廢墟身上得到什么樣的啟示并且得到發(fā)展面對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中與廢墟相關(guān)的表現(xiàn)主義繪畫呈現(xiàn)出的新特征、新變化，應(yīng)如何看待這都是本文要回答的問(wèn)題。本文首先就廢墟如何進(jìn)入表現(xiàn)主義繪畫作出回答。通過(guò)分析廢墟“入畫”的歷史，并且結(jié)合表現(xiàn)主義產(chǎn)生的時(shí)代背景和文化環(huán)境，可以得出它們出現(xiàn)的歷史背景是重疊在一起的。另外廢墟的象征含義、廢墟背后的經(jīng)驗(yàn)感受和情感模式與表現(xiàn)主義的精神內(nèi)核契合，在這兩個(gè)前提條件下，廢墟被表現(xiàn)主義藝術(shù)家搬上了畫布。

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)J223UDC700密級(jí)學(xué)校代碼訶{I￡解藍(lán)天學(xué)碩士學(xué)位論文公開(kāi)10094學(xué)歷藝術(shù)碩士常玉繪畫作品中人物“變形“的依據(jù)與表現(xiàn)CHAN93UPAINTINGSINTHEBASISOF¨DEFORMATION¨?一研究生姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開(kāi)題日期王海艷趙紅瑤教授美術(shù)油畫2015年4月1日摘要從19世紀(jì)到20世紀(jì)是現(xiàn)代繪畫的重大發(fā)展時(shí)期，這其中也囊括了很多其他的流派及藝術(shù)家，這一時(shí)期的繪畫表現(xiàn)形式多以變形和夸張為主要特色，回顧當(dāng)時(shí)藝術(shù)史也不難看出，19世紀(jì)到20世紀(jì)也是在人物變形的繪畫方式上得到廣泛的發(fā)展時(shí)期，在繪畫內(nèi)容與題材上也有了改變，數(shù)量也不斷增加，于是變形就成了當(dāng)時(shí)的最具代表性的特征之一，相繼出現(xiàn)的各種流派也都受此影響，造型與形式的多變，形勢(shì)與題材的轉(zhuǎn)換，都有了極大的突破與發(fā)展。中國(guó)畫家常玉正是在這巨大轉(zhuǎn)變的時(shí)期中的一位年輕畫家，其人物畫的變形手法極具代表意味，因此本文分析了常玉繪畫人物的變形與夸張的手法，進(jìn)一步闡述繪畫作品中的人物變形的依據(jù)與表現(xiàn)，深入分析人物繪畫中的抽象、夸張與變形的各方面影響因素以及其表現(xiàn)形式的多樣性。關(guān)鍵詞人物變形抽象因素常玉依據(jù)與表現(xiàn)影響因素III

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J2J2密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)論文編號(hào)論文編號(hào)1305613056學(xué)號(hào)20131100562013110056碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文幻想與超越幻想與超越論劉野繪畫藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義意論劉野繪畫藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義意識(shí)研究生王磊王磊指導(dǎo)教師師魯邦林魯邦林教授教授一級(jí)學(xué)科科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)科、?？?、專業(yè)業(yè)美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)研究方向向綜合藝術(shù)綜合藝術(shù)論文完成時(shí)間論文完成時(shí)間20162016年2月2626日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月2日四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文幻想與超越論劉野繪畫藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義意識(shí)是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在文中作了明確的標(biāo)識(shí)并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文幻想與超越論劉野繪畫藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義意識(shí)作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼幽分類號(hào)J2研究生學(xué)號(hào)Q圣QQ圣QQ璺圣Q圣密級(jí)玉⑧東北埽冠大莩碩士學(xué)位論文工筆重彩繪畫材料、技法與蛋配拉繪畫材料、技法的比較CLABORATESTYLEPAINTINGMATERIALS，TECHNIQUESANDTEMPERAPAINTINGMATERIALS，TECHNIQUESCOMPARISON指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者郭魏付保民副教授美術(shù)學(xué)中國(guó)畫學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要中國(guó)工筆重彩畫是中國(guó)畫中歷史最悠久的畫種，它的發(fā)展歷史是歷代與之相關(guān)的畫家們?cè)诶^承的基礎(chǔ)上不斷探索創(chuàng)新的過(guò)程?；仡欉@段歷程，我們可以了解工筆人物畫在各個(gè)時(shí)期不同的文化背景下呈現(xiàn)出的不同風(fēng)格面貌，并更加深刻地理解當(dāng)代多元化格局形成的必然性，由此來(lái)探索工筆重彩畫的發(fā)展規(guī)律。中國(guó)工筆重彩畫要發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)新，就得突破很多傳統(tǒng)的條條框框，多吸收外來(lái)的優(yōu)秀的東西，來(lái)拓寬專業(yè)語(yǔ)匯。因此，本文對(duì)工筆重彩畫和蛋配拉繪畫的比較研究，來(lái)分析他們的異同性，更好的認(rèn)識(shí)這兩個(gè)畫種之間的關(guān)系，探究蛋配拉繪畫材料技法的特性，如何應(yīng)用在工筆重彩繪畫過(guò)程中，對(duì)工筆重彩畫材料技法的豐富與創(chuàng)新提供一個(gè)依據(jù)和保證。關(guān)鍵詞工筆重彩畫、蛋配拉繪畫、材料、技術(shù)