簡介：20182018年下中學教育知識與能力真題及答案解析年下中學教育知識與能力真題及答案解析一、選擇題（本大題共一、選擇題（本大題共2121題。每小題題。每小題2分，共分，共4242分）分）在每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆在答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。選錯、多選或未選均無分。1我國古代思想家墨子認為，人的發(fā)展有如白布放進染缸，“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入則變，其色亦變”。墨子這種觀點屬于（）。A遺傳決定論B環(huán)境決定論環(huán)境決定論C教育主導論D主體能動論2舊的制度下，可能出現(xiàn)新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展有（）A相對獨立性相對獨立性B歷史局限性C社會制約性D社會能動性3提出普及初等教育思想，論述了班級授課制，被認為是近代最早的教育著作是（）A普通教育學B大教學論大教學論C教育論D教育謾畫4我國近代教育史上，對封建教育制度所進行的廢科舉，興學堂等改革始于（）A明朝末期B清朝初期C清朝末期清朝末期D民國初期5為了大面積提高教學質量，蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革，提出的教育理論是（）A教學過程最優(yōu)化理論教學過程最優(yōu)化理論B最近發(fā)展區(qū)理論C建構主義教學理論D范例教學理論6班主任王老師經常通過立志、學習、反思、箴言、情獨等方式來培養(yǎng)學生良好思想品德。這種德肓方法是（）。AA說服教肓法BB榜樣示范法CC情感陶冶法DD自我修養(yǎng)法自我修養(yǎng)法A娛樂與競技性7在群眾體育，競技體肓相比，學校體育的突出特點是（）楊老師的教學方式主要用來進學生那種思維的發(fā)展（）。AA動作思維BB直覺思維CC輻合思維DD發(fā)散思維發(fā)散思維15韓波進入中學后，經常獨立思考“我是誰”，未來從事何種職業(yè)，在社會上處于什么樣的地位等問題，根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，韓韓波的人格發(fā)展處于（）。A主動對內疚階段B同一性對角色混亂階段同一性對角色混亂階段C自我整合階段D自主對羞恥和疑慮階段16中學生曉濤時而溫和，時而歡樂，時而憂郁。這說明曉濤的情緒具有（）。A兩極性兩極性B適應性C復合性D社會性17張博近期經常失眠，食欲不振，不愿與同學和老師交往，對什么事情都不感興趣，消極悲現(xiàn)；認為自己一無是處，未來沒有希望。他存在的心理問是（）。A強迫癥B焦慮癥C抑郁癥抑郁癥D恐怖癥18高中生曲鳴喜歡寫詩，前幾天他的詩言次在報紙上發(fā)表，并得到了平生第一次稿費，因此近期他做什么事都很愉訣。曲嗚表現(xiàn)出緒狀態(tài)屬于（）。A心境心境B激情C應激D熱情19上學路上，徐燕看到一個同學正艱難的推著一位生輪相的老人上斜坡路，地非常激動。這種道德情感屬于（）。A動作性道德情體獫B形象性道德情感形象性道德情感C想象性道德情感D倫理性道德情感20劉老師在教學過程中善于引導學生掌握知識，積極思考，運用多種策略解決問題，這說明他的那種教學能力比較突出（）AA教學認知能力BB教學反思能力CC教學監(jiān)控能力

簡介：房地產開發(fā)項目全過程管理（1）施工管理的四管是（D）A生產要素、合同、信息和現(xiàn)場管理B生產要素、進度、信息和現(xiàn)場管理C生產要素、合同、組織和現(xiàn)場管理D生產要素、合同、信息和安全管理（2）控制必須有明確的控制（C），形成相應的控制機制。A客體B標準C主體D方法（3）項目的計劃與控制原理中控制的動因是（B）A變化的內部條件B變化的外部條件C穩(wěn)定的內部條件D穩(wěn)定的外部條件（4）下列屬于不理偏差的是（C）A進度提前B費用節(jié)約C質量下降D效率提高（5）控制的有效性取決于（B）A監(jiān)督的方法與力度B科學的方法與工具C糾正的方法與方向D計劃的周密程度（6）控制是圍繞（C）展開的。A偏差B計劃C目標D標準（7）勘察設計管理工作內容除質量管理和進度管理外還包括（C）A資源管理B行政管理1施工管理的四管是DA生產要素、合同、信息和現(xiàn)場管理B生產要素、進度、信息和現(xiàn)場管理C生產要素、合同、組織和現(xiàn)場管理D生產要素、合同、信息和安全管理2控制必須有明確的控制C，形成相應的控制機制。A客體B標準C主體D方法（3）項目的計劃與控制原理中控制的動因是（B）A變化的內部條件B變化的外部條件C穩(wěn)定的內部條件D穩(wěn)定的外部條件（4）下列屬于不理偏差的是（C）A進度提前B費用節(jié)約C質量下降D效率提高（5）控制的有效性取決于（B）A監(jiān)督的方法與力度B科學的方法與工具C糾正的方法與方向D計劃的周密程度（6）控制是圍繞（C）展開的。A偏差B計劃C目標D標準（7）勘察設計管理工作內容除質量管理和進度管理外還包括（C）A資源管理B行政管理C階段投資管理

簡介：2017最新教育心理學與德育工作基礎知識試題及答案最新教育心理學與德育工作基礎知識試題及答案一、選擇題1桑代克認為，學習就是形成刺激與反應之間的聯(lián)結。這種聯(lián)結的形成機制是。A建構B頓悟C試誤D強化2教育心理學研究的核心內容是。A教學過程B學習過程C評價過程D反思過程3根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，個體能夠運用假設演繹推理的方式來解決問題的年齡階段是。A02歲B27歲C711歲D1115歲4某學生經常將失敗歸因于運氣。在維納的三維度歸因模式中，運氣屬于。A外在、不穩(wěn)定、不可控的因素B外在、穩(wěn)定、不可控的因素C外在、不穩(wěn)定、可控的因素D外在、穩(wěn)定、可控的因素5某學生把從一元一次方程的解法中獲得的規(guī)則運用到一元一次方程不等式的問題解決中。解釋這種遷移現(xiàn)象的最佳理論是。A形式訓練說B類化說C相同因素說D關系轉化說6在讀一首短詩時，某學生學習10分鐘就剛好能背誦，隨后他又學習了幾分鐘。這種剛好成誦的附加學習，被稱為。A發(fā)現(xiàn)學習B意義學習C過度學習D掌握學習7某學生的廣播體操訓練表現(xiàn)為整體動作趨于協(xié)調連貫，多余動作有所減少，視覺控制逐漸讓位于動覺控制，但動作執(zhí)行尚未達到自動化。從動作技能的形成階段來看，該生的廣播體操技能處于A操作定向階段B操作模仿階段C操作熟練階段D操作整合階段8某學生在理解考試中對自己的閱讀活動進行了一番安排先掌握試題中的問題要求，然后帶著問題去閱讀。這種學習策略屬于。A監(jiān)控策略B精細加工策略C計劃策略D學習時間管理策略18加涅從學習結果的角度把學習分為言語信息學習、智慧技能學習、學習、動作技能學習和態(tài)度學習。19馬斯諾認為，人的最高層次需要為需要。20按照奧蘇伯爾的理論，原有認知結構通過可利用性、和穩(wěn)定性三個變量對新知識學習產生影響。21所謂，就是變換事物的非本質特征，以突出事物的本質特征。22心智技能具有三個特點對象具有觀念性、執(zhí)行具有、過程具有簡縮性。23列提綱、利用圖形、利用表格等策略，主要屬于認知策略中的策略。24在問題解決中，窮盡一切方案能確保問題得到解決的方法叫做。25在品德的心理結構中，衡量品德形成的標志是。26常用而有效的品德培養(yǎng)方法包括說服、榜樣示范、群體約定、和賞罰控制。27通過不斷強化逐漸趨近目標的反應，來形成某種復雜的行為。即，對學生趨向成功的每一步都給予強化，以引導學生實現(xiàn)最終目標。這種行為改變方法就是。28發(fā)現(xiàn)學習有四大優(yōu)點有利于激發(fā)智慧潛能、有利于培養(yǎng)、有利于學會發(fā)現(xiàn)技能，有利于知識的保持。29學生已經有三角形的觀念，現(xiàn)在來學習直角三角形、等邊三角形和等腰三角形等新知識。這種下位學習被奧蘇伯爾稱為類屬學習。30意義學習的客觀條件就是材料本身必須具有。31奧蘇伯爾把學校情境中的成就動機分為三種不同形式的內驅力，其中，屬于內部動機的是內驅力。32以學生所在團體的平均成績作為參照標準，根據(jù)其在團體中的相對位置來報告評價結果，這種教學評價就是評價。33研究表明，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以為中心，并有預見性。34動作技能形成的基本條件是。

簡介：2018年4月高等教育自學考試行政法學模擬試題【含答案】第一部分選擇題一、單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1行政法的一般淵源中具有最高法律效力的是A憲法B法律C行政法規(guī)。自治條例2相對于其他國家權力而言，行政權具有主動性、廣泛性和A強制性B單方性C優(yōu)益性D裁量性3下列屬于國家公務員的是A某小學教師B某民營企業(yè)總經理C某科研機構工作人員D某縣公安局局長4上下級行政機關之間發(fā)生的行政法律關系是A內部行政法律關系B外部行政法律關系C行政訴訟法律關系D民商事法律關系5下列屬于依職權行政行為的是A行政裁決B行政征收C行政許可D行政復議6行政主體受脅迫做出的行政行為屬于A有效行政行為B無效行政行為C合法行政行為D可撤銷行政行為7下列不屬于抽象行政行為特征的是A對象的特定性B效力的普遍性C效力的持續(xù)性D準立法性8為了執(zhí)行法律或地方性法規(guī)而進行的行政立法屬于A試驗性立法B補充性立法C特別授權立法D執(zhí)行性立法9我國最高的行政立法主體是A國務院B國務院的各部、委員會C國務院的直屬機構D全國人大常委會10下列不屬于行政給付的是A撫恤金B(yǎng)特定人員離退休金C企業(yè)退稅。自然災害救濟金11行政許可法規(guī)定，申請人或利害關系人申請聽證的，行政機關組織聽證的時限是A10個工作日B15個工作日23行政機關委托的組織做出具體行政行為的，行政復議的被申請人是A受委托的組織B,受委托組織的上級組織C委托的行政機關D,委托的行政機關的上級機關24行政復議法規(guī)定，公民、法人或者其他組織向人民法院提出行政訴訟，人民法院已經依法受理的，申請人A可以申請行政復議B,不得申請行政復議。,由申請人選擇是否復議D由人民法院決定是否復議25下列關于司法審查的表述，正確的是A司法審查的主體是人民法院B司法審查對象只能是抽象行政行為C司法審查的依據(jù)是地方政府規(guī)章D司法審查原則上由原告負舉證責任26下列不屬于司法審查范圍的是A不服公安機關做出的刑事拘留案件B不服行政處罰案件C不服行政強制措施案件D認為行政機關侵犯經營自主權案件27因不動產提起的訴訟，有管轄權的法院是A原告所在地法院B,被告所在地法院C原告或被告所在地法院D,不動產所在地法院28下列關于法律規(guī)范之間沖突選擇適用，正確的是A高層級法律規(guī)范優(yōu)于低層級法律規(guī)范B舊法優(yōu)于新法C普通法優(yōu)于特別法D由法官自由選擇29下列關于行政賠償?shù)谋硎觯_的是A行政賠償?shù)闹黧w是行政機關B行政賠償?shù)臍w責原則是損害原則C行政賠償不包括行政事實行為造成的損害賠償D行政機關對行政機關工作人員的所有個人行為也要負賠償責任30國家賠償法規(guī)定，誤工費最高額為國家上年度職工年平均工資的A2倍B5倍C10倍D15倍二、多項選擇題本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。31行政權的內容有A行政立法權B行政命令權C行政決定權D,行政制裁權E行政強制執(zhí)行權32行政征收的內容有A稅收征收B資源費征收C,排污費征收D建設資金征收E責令金錢賠償33下列屬于行為罰的是A責令停產停業(yè)B吊銷、暫扣許可證和執(zhí)照C科以相對人某種作為義務D行政拘留E通報批評

簡介：2018年二級建造師繼續(xù)教育試題加答案一、單選題1、在項目風險清單中，風險管理人員應以（B）為中心A風險識別B工程保險C風險分析D風險決策2、政府主導型的信用構建模式是由政府直接監(jiān)管的相關部門和行業(yè)協(xié)會共同構建（B）的征信體系，建立統(tǒng)一的信息發(fā)布平臺和信用評價體系，利用政府的職能來統(tǒng)一規(guī)范建筑市場各主體的信用行為。A營利性B非營利性C政策性D指導性3、下列費用屬于間接費的是（B）A材料費B管理人員工資C施工工人工資D機械費4、根據(jù)國務院工傷保險條例規(guī)定，不應當認定為工傷的是（D）。人在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的B工作時間前在工作場所內，從事與工作有關的預備性工作受到事故傷害的。在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的。在工作時間和工作場所內患病的5、對外承包工程資格管理辦法將對外承包工程的單位分為（B）。施工總承包和專業(yè)承包單位BX程建設類和非工程建設類CX程總承包和項目管理單位D綜合資質和專業(yè)資質6、采用PFI方式建設的項目，其融資風險及責任由（B）承擔A政府部門B投資者。項目部D承包商7、二級注冊建造師職業(yè)道德準則屬于（C）A法律規(guī)范B強制性規(guī)范C行業(yè)自律標準D自身素質要求8、建設工程項目管理的靈魂是（D）。A組織B協(xié)調C控制D創(chuàng)新9、（C）是建設項目全壽命周期集成化管理聯(lián)合班子的核心。C人項目經理部B業(yè)主C全壽命周期經理D承包商10、關于做好建筑業(yè)農民工技能培訓示范工程工作的通知強調，示范工程實施主體以建筑企業(yè)為主，培訓對象為（B）A工程所有的農民工8自愿參加培訓的在崗農民工為主C建筑企業(yè)所有員工。施工現(xiàn)場所有工作人員和農民工11、根據(jù)二級建造師的職業(yè)道德標準，下列說法正確的是（C）。A可以同時在兩個單位執(zhí)業(yè)B可以出借自己的注冊章與證C可以擔任項目經理D可以以個人名義承攬業(yè)務12、工地開工前，第一次工地例會必須將簽證的各項要求以及基建處關于工程造價管理系列規(guī)定、審計要求等以書面形式告知施工單位并由（B）簽字認可。A造價員8項目經理C技術負責人D總監(jiān)理工程師13、BOT項目的核心是（人）A特許合同B談判過程C招標過程D立項過程14、BOT與BOO模式最大的相同點在于（B）。項目所有權都要交給政府B都是用私人投資承擔公共基礎設施項目C兩者私有化程度一樣D我國金融機構和非金融機構都是為其融資方式提供擔保15、下列防范土方開挖過程中塌方風險而采取的措施，屬于風險轉移對策的是（A）A投保建筑工程一切險B設置警示牌C進行專題安全教育D設置邊坡護壁16、下列說法正確的是（D）A二級注冊建造師可擔任多個工程施工項目的項目負責人34、雙因素理論是美國的行為科學家弗雷德里克赫茨伯格于20世紀50年代后期提出來的，該理論中的雙因素是指（D）。A信息因素和環(huán)境因素B自然因素和社會因素C人力因素和設備因素D保健因素和激勵因素35、綠色建筑應堅持（C）的建筑理念。A節(jié)能B環(huán)保C可持續(xù)發(fā)展D經濟36、管理的本質是（B）。A組織B協(xié)調C控制D計劃37、關于DB模式，下列說法錯誤的是（C）。ADB模式是對一個建設項目的設計和施工負責的工程運作方式BDB模式甚至負責土地購買，項目融資和設備采購安裝CDB模式中B是指專業(yè)設備、材料的采購DDB模式的優(yōu)點有效率高、責任明確38、建筑工人意外傷害保險是（A）A商業(yè)保險B法定保險（這是以前的說法）C社會保險D強制保險39、關于切實做好全國中小學校舍安全工程有關問題的通知要求，實施校舍安全工程要嚴格執(zhí)行法定建設程序，遵守（C），全面落實質量責任。AX程建設規(guī)范BX程建設標準CX程建設強制性標準DX程建設法定定額40、在EPC模式中，其建設過程不同于一般的建筑施工過程，其內涵包括（D）。A設計、施工B組織管理的策劃C建筑設備材料采購。施工、安裝、試車、技術培訓41、根據(jù)國有土地上房屋征收與補償條例規(guī)定，作出房屋征收決定的市、縣級人民政府對被征收人給予的補償不包括（D）。A被征收房屋價值的補償B因征收房屋造成的搬遷、臨時安置的補償C因征收房屋造成的停產停業(yè)損失的補償D因征收房屋造成的精神損害補償42、BOT與BOO模式最大的相同點在于（B）。項目所有權都要交給政府B都是用私人投資承擔公共基礎設施項目C兩者私有化程度一樣D我國金融機構和非金融機構都是為其融資方式提供擔保43、建設工程施工管理文件（B）方為有效。A二級注冊建造師的簽字B二級注冊建造師的簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章C二級注冊建造師的職業(yè)印章D二級注冊建造師的授權44、國際通行的做法對BOT項目采用（B）A無限追索項目融資方式B有限追索項目融資方式C權益性融資方式D債券融資方式45、企業(yè)再造理論認為在施工流程管理方面應從整個項目的角度來考察工作的（A）AX序是否合理B管理是否到位C計劃是否落實D進度是否滿足要求46、工程項目風險管理是一種系統(tǒng)的、完整的過程，大致可分為五個步驟，其風險管理的第一步是（C）。A風險規(guī)避B風險分析C風險識別D風險控制47、新經濟時代管理思想的創(chuàng)新以知識的無限性和（D）為指導思想。A資源短缺性管理B投資收益遞減規(guī)律C利潤最大化D投資收益遞增規(guī)律48、風險自留是一種重要的財務性管理技術，工程項目風險由（B）承擔A承包商B業(yè)主C業(yè)主與承包商D沒有風險49、負責重大事故調查的人民政府應當自收到事故調查報告之日起（C）日內做出批復。A3B7C15D3050、在注冊有效期內，某二級建造師因為其個人原因而更改了自己的姓名，則其需要進行（A）注冊。A變更B增項C注銷D重新51、項目監(jiān)理機構處理業(yè)主和承包方的利益沖突或矛盾時，應堅持的原則是（D）A無條件維護業(yè)主的權益B無條件維護承包商的權益C在不損害業(yè)主合法權益的前提下，維護承包方的權益D在維護業(yè)主的權益時，不損害承包方的合法權益

簡介：20172017年企業(yè)類綜合考試卷年企業(yè)類綜合考試卷一、單選題一、單選題1、下列不屬于財務報表附注作用的是（）。A、提高信息可比性B、降低信息可比性C、增強信息可理解性D、突出信息重要ABCD【正確答案】B【答案解析】財務報表附注作用（1）提高信息可比性；（2）增強信息可理解性；（3）突出信息重要。2、關于收益質量分析，下列說法中不正確的是（）。A、收益質量是指會計收益與公司業(yè)績之間的相關性B、如果會計收益能如實反映公司業(yè)績，則其收益質量高C、如果會計收益能如實反映公司業(yè)績，則其收益質量低D、收益質量分析主要包括凈收益營運指數(shù)分析與現(xiàn)金營運指數(shù)分析ABCD【正確答案】C【答案解析】收益質量是指會計收益與公司業(yè)績之間的相關性。如果會計收益能如實反映公司業(yè)績，則其收益質量高；反之，則收益質量不高。收益質量分析，主要包括凈收益營運指數(shù)分析與現(xiàn)金營運指數(shù)分析。3、以先購入的存貨先發(fā)出這樣一種存貨實物流轉假設為前提，對先發(fā)出存貨按先入庫的存貨單位成本進行計價的方法是指（）。A、先進先出法B、先進后出法C、個別計價法D、加權平均法ABCD【正確答案】A【答案解析】先進先出法是指以先購入的存貨先發(fā)出這樣一種存貨實物流轉假設為前提，對先發(fā)出存貨按先入庫的存貨單位成本進行計價的一種方法。4、企業(yè)的投資者按照企業(yè)章程或合同、協(xié)議的約定，實際投入企業(yè)的資本是指（）。A、實收資本C、結算備付金D、應收賬款ABCD【正確答案】C【答案解析】結算備付金是指結算參與人根據(jù)規(guī)定，存放在其資金交收賬戶中用于證券交易及非交易結算的資金。8、下面屬于固定制造費用的是（）。A、折舊費用B、運輸費C、消耗性材料D、計件工資ABCD【正確答案】A【答案解析】在企業(yè)的制造費用中，有一部分費用屬于固定費用，如管理人員工資、辦公費、差旅費、折舊費用等。9、在預測對象有關資料完備的基礎上，運用一定的數(shù)學方法，建立預測模型，做出預測的方法是（定量分析法定性分析法趨勢分析法回歸分析法【正確答案】A【答案解析】定量分析法，又稱數(shù)量分析法，是指在預測對象有關資料完備的基礎上，運用一定的數(shù)學方法，建立預測模型，做出預測。10、下列選項中，不屬于資金需要總量中不變資金的是（）。A、必要的成品儲備B、原材料的保險儲備C、廠房、機器設備等固定資產占用的資金D、外購件等占用的資金ABCD【正確答案】D【答案解析】不變資金是指在一定的產銷量范圍內，不受產銷量變動的影響而保持固定不變的那部分資金。也就是說，產銷量在一定范圍內變動，這部分資金保持不變。這部分資金包括為維持營業(yè)而占用的最低數(shù)額的現(xiàn)金，原材料的保險儲備，必要的成品儲備，廠房、機器設備等固定資產占用的資金。二、判斷題）。A、B、C、D、

簡介：試題第1題承受集中荷載后抗?jié)B漏性能試驗中，講直徑一一的圓鋼放置在金屬波紋管咬口位置，施加集中荷載至變形達到圓管內徑或扁管短軸尺寸的一一，制成試驗試件。A10MM10B10MM15C6MM20D6MM15E10MM20答案E您的答案E題目分數(shù)12此題得分120批注第2題徑向剛度試驗，對試驗機的最小刻度的要求A不低于10KNB不低于10NC不高于10ND10N答案B您的答案B題目分數(shù)12此題得分120批注第3題徑向剛度試驗，對位移傳感器的分度值要求是多少A1MMB01MMC001MMD0001MM答案C您的答案C題目分數(shù)12此題得分120批注此題得分120批注第8題金屬波紋管試驗機，試驗機的最小刻度不低于1N答案錯誤您的答案錯誤題目分數(shù)12此題得分120批注試卷總得分1000試卷總批注

簡介：2016年繼續(xù)教育課程考試卷年繼續(xù)教育課程考試卷一、單選題一、單選題1、下列可以不實行會計人員回避制度的單位組織是（）。A、國有企業(yè)B、國家機關C、合伙企業(yè)D、事業(yè)單位【正確答案】C【您的答案】C［正確］【答案解析】本題考核會計人員回避制度。根據(jù)規(guī)定，國家機關、國有企業(yè)、事業(yè)單位任用會計人員應當實行回避制度。2、以未經審核的會計憑證為依據(jù)登記賬簿是（）。A違反單位會計監(jiān)督規(guī)則的行為B違反單位會計人員的任用要求的行為C違反單位會計核算規(guī)則的行為D偽造、變造憑證、賬簿和報表的行為ABCD【正確答案】C【您的答案】C［正確］【答案解析】暫無3、單位在審核原始憑證時，發(fā)現(xiàn)外來原始憑證的金額有錯誤，應由（）。A、接受憑證單位更正并加蓋公章B、原出具憑證單位更正并加蓋公章C、原出具憑證單位重開D、經辦人員更正并報領導審批【正確答案】C【您的答案】C［正確］【答案解析】本題考核記賬憑證的填制要求。原始憑證金額出現(xiàn)錯誤的不得更正，只能由原始憑證開具單位重新開具。4、擔任單位會計機構負責人（會計主管人員）的，除取得會計從業(yè)資格外還應當具備（）A、物價基本穩(wěn)定B、收入合理分配C、經濟適度增長D、國際收支失衡【正確答案】D【您的答案】D［正確］【答案解析】我國財政政策目標為充分就業(yè)、物價基本穩(wěn)定、收入合理分配、經濟適度增長和國際收支平衡。8、下列說法中不正確的是（）。A、不得使用來歷不明和各種非法拷貝的軟件B、對會計電算化系統(tǒng)進行安裝、調試、維護時，應當進行計算機病毒檢測及清除C、計算機病毒是一種能夠造成計算機系統(tǒng)故障的軟件D、會計賬簿和報表生成后定期打印，視同手工賬和報表立卷歸檔【正確答案】C【您的答案】C［正確］【答案解析】暫無9、對金額有錯誤的原始憑證，正確的做法是（）。A、由出具單位在原始憑證上更正B、由出具單位在原始憑證上更正，并加蓋出具單位印章C、由出具單位重開D、拒絕接受【正確答案】C【您的答案】C［正確］【答案解析】暫無10、收（）支的預算結余，可起到壓縮需求的作用。A、大于B、小于

簡介：2015年監(jiān)理工程師繼續(xù)教育試卷必修課一延續(xù)注冊考試6分1單選題【本題型共60道題】1在委托監(jiān)理的建設工程中。監(jiān)理單位與承建單位不得有隸屬關系和其他利害關系，這個要求反映了建設工程監(jiān)理的C。A服務性B科學性C獨立性2下列關于標底的陳述，錯誤的是A。A一個招標項目設置多個標底B標底必須保密C招標人在開標時公布標底3禁止使用對人體有害的建筑材料，屬于風險管理策略中的A。A風險回避B損失控制C風險自留D風險轉移4根據(jù)合同法，A不是按照合同的效力劃分的。A贈與合同B效力待定合同C無效合同D失效合同5根據(jù)建筑工程冬期施工規(guī)程JGJ10497，在使用氯鹽砂漿砌體施工時，墻體留置的洞口，距交接墻處不應小于BCM。A30B50C70D906根據(jù)關于落實建設工程安全生產監(jiān)理責任的若干意見，在施工準備階段，工程監(jiān)理單位應當編制監(jiān)理實施細則的危險性較大的分部分項工程有A。A排水工程B土方開挖工程C防火工程D門窗工程7在教學科研綜合樓案例中，監(jiān)理機構的部門設置不包括C。A質量控制部門B合同管理部門C法律合約部門D信息管理部門8下列不屬于多項目管理的是BA項目群管理B集成項目管理C組合項目管理9建設工程監(jiān)理屬于工程建設領域的C行業(yè)，其良好的社會聲譽是監(jiān)理行業(yè)生存和發(fā)展的基礎。A投標人可以替換已提交的投標文件B投標人可以補充已提交的投標文件C投標人撤回投標文件的，其投標保證金將被沒收17根據(jù)我國法律法規(guī)和監(jiān)理合同示范文本，下列情形不屬于監(jiān)理工程師疏忽或失職行為的是A。A監(jiān)理工程師該要求承包商返工的未要求返工，給業(yè)主造成損失的B監(jiān)理工程師該及時進行檢查驗收而未及時進行檢查驗收，影響了承包商的正常施工，給業(yè)主造成損失的C監(jiān)理工程師允許他人以自身的名義承擔監(jiān)理任務，給業(yè)主造成損失的D對進度款支付申請、簽證、價格調整等定奪不準，從而造成業(yè)主損失的18招標投標法實施條例國務院令第613號第二十六條規(guī)定，招標人在招標文件中要求投標人提交投標保證金的，投標保證金不得超過招標項目估算價的A。A2B3C519長沙卷煙廠聯(lián)合工房一期工程案例中，在施工階段主要采用了投資控制的組織保證措施、C以及投資控制的信息管理等多項措施確保投資目標的實現(xiàn)。A運用價值工程B強化進度計劃的落實C嚴格控制工程變更D加強索賠管理20項目進展階段順序正確的是A。A策劃決策一勘察設計一建設準備一施工階段一竣工驗收B策劃決策一建設準備一勘察設計一施工階段一竣工驗收C建設準備一策劃決策一勘察設計一施工階段一竣工驗收張鴻201552214033421根據(jù)建設工程安全生產管理條例，以下何種情況，監(jiān)理工程師吊銷執(zhí)業(yè)資格證書，5年內不予注冊B。A監(jiān)理工程師未執(zhí)行法律、法規(guī)和工程建設強制性標準的B造成重大安全事故的C構成犯罪的D情節(jié)嚴重的22根據(jù)我國標準施工招標文件中的通用條款，在沒有其他約定的情況下，下列對施工合同文件解釋先后順序的排列，表述正確的是C。A協(xié)議書一專用條款一通用條款一中標通知書一投標函及投標函附錄B協(xié)議書一中標通知書專用條款通用條款投標函及投標函附錄C協(xié)議書一中標通知書一投標函及投標函附錄一專用條款一通用條款23根據(jù)建設工程質量管理條例，工程監(jiān)理單位轉讓工程監(jiān)理業(yè)務的，責令改正，沒收違法所得，并處合同約定的監(jiān)理酬金的B的罰款。A510B2550C5060

簡介：學而不厭，誨人不倦學而不厭，誨人不倦師生共讀，樂在其中師生共讀，樂在其中河濱羅小高亞蕊河濱羅小高亞蕊20192019年月你自己不想干的事，也別強求別人；我們自己不學習，卻硬要學你自己不想干的事，也別強求別人；我們自己不學習，卻硬要學生學習生學習，那是為難；所以說，要想讓孩子愿意讀書，喜歡讀書，愛上，那是為難；所以說，要想讓孩子愿意讀書，喜歡讀書，愛上讀書，樂于讀讀書，樂于讀書，作為老師必要身先士卒，率先垂范。書，作為老師必要身先士卒，率先垂范。真情系教育，心有千千結，不行春風，難得秋雨。不愛讀書的老真情系教育，心有千千結，不行春風，難得秋雨。不愛讀書的老師，怎師，怎么能教出愛讀書的學生呢么能教出愛讀書的學生呢那么，作為小學啟蒙老師，我們該如何引領孩子讀書呢師生共那么，作為小學啟蒙老師，我們該如何引領孩子讀書呢師生共讀不失讀不失為一種好辦法。為一種好辦法。一、師生共讀，能給學生一種榜樣的力量。一、師生共讀，能給學生一種榜樣的力量。我們都知道榜樣的力量是無窮的，小學生的特點就是我們都知道榜樣的力量是無窮的，小學生的特點就是“向師性向師性”強。而強。而這個這個“榜樣榜樣”如果是學生本身就有些崇拜的老師，那么其魅力如果是學生本身就有些崇拜的老師，那么其魅力必更強。必更強?！鞍衙恳粋€學生都領進書籍的世界，培養(yǎng)起對書籍的酷愛，使每一個學生都領進書籍的世界，培養(yǎng)起對書籍的酷愛，使書籍成為智力生活書籍成為智力生活中的指路明星，這些都取決于教師，取決于書籍在中的指路明星，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占教師本人的精神生活中占何種地位。何種地位?！比昙墝W生正是知識與技能，行為與習慣，情感與態(tài)度等各方面三年級學生正是知識與技能，行為與習慣，情感與態(tài)度等各方面的能力的能力，如學習能力，接受能力，模仿能力，表現(xiàn)能力，如學習能力，接受能力，模仿能力，表現(xiàn)能力最強也最最強也最旺盛的時期。旺盛的時期。于是一開學，我就有意在教室里，在學生面前捧起一本于是一開學，我就有意在教室里，在學生面前捧起一本書認真地閱讀。早讀書認真地閱讀。早讀時，學生讀背語文課文，我也跟著大聲朗讀一些時，學生讀背語文課文，我也跟著大聲朗讀一些詩歌、散文；有時候中午來詩歌、散文；有時候中午來得早，學生做作業(yè)，我默讀兒童小說；課得早，學生做作業(yè)，我默讀兒童小說；課外活動時，我對學生津津樂道地講外活動時，我對學生津津樂道地講書中有趣的故事，令人感動的情節(jié)書中有趣的故事，令人感動的情節(jié)外出回來，我特地買來一兩本書，興奮地告訴大家，我又買了新書外出回來，我特地買來一兩本書，興奮地告訴大家，我又買了新書一段時間后我發(fā)現(xiàn)，在我的潛移默化、耳濡目染中，學生抽屜里、一段時間后我發(fā)現(xiàn)，在我的潛移默化、耳濡目染中，學生抽屜里、課桌課桌上的書漸漸豐富起來，由此也拉開了我們師生共讀的序幕。同學上的書漸漸豐富起來，由此也拉開了我們師生共讀的序幕。同學們常在課間們常在課間、茶余飯后談論天真可愛又調皮的馬小跳，勇敢機智又無、茶余飯后談論天真可愛又調皮的馬小跳，勇敢機智又無畏的三只小虎，一畏的三只小虎，一說起來就滔滔不絕說起來就滔滔不絕不到的。不到的。四、師生共讀，能引導學生掌握讀書方法。四、師生共讀，能引導學生掌握讀書方法。本學期我們通過師生共讀，我由扶到放，循序漸進地讓學生自己尋找本學期我們通過師生共讀，我由扶到放，循序漸進地讓學生自己尋找書文，書文，引導讀書方法，給予展示機會，形成了良好的讀書氛圍，努力引導讀書方法，給予展示機會，形成了良好的讀書氛圍，努力讓每個學生愛讓每個學生愛讀書，會讀書。讀書，會讀書。同時結合實際，我們共同總結出文章四讀法初讀，解決字詞，同時結合實際，我們共同總結出文章四讀法初讀，解決字詞，掃除閱掃除閱讀障礙，了解文章大意；細讀，邊讀邊記，好詞佳句，日積月讀障礙，了解文章大意；細讀，邊讀邊記，好詞佳句，日積月累，在自己的累，在自己的習作的中適時引用；精讀，抓住重點的詞句，理解內容習作的中適時引用；精讀，抓住重點的詞句，理解內容,體會情感，學習表體會情感，學習表達方法，并能在實踐中學會應用；品讀，逐字逐句達方法，并能在實踐中學會應用；品讀，逐字逐句,精推細敲，發(fā)揮想象，精推細敲，發(fā)揮想象，升華情感。升華情感。綜上所述，我認為這樣的師生共讀，綜上所述，我認為這樣的師生共讀，“師是“生”閱讀的拐杖，閱讀的拐杖，“生是“師“讀書的動力，老師用自己閱讀的興趣激發(fā)學生，引導讀書的動力，老師用自己閱讀的興趣激發(fā)學生，引導學生感學生感悟語言，走進生活，愛上閱讀；學生用自己閱讀的激情感染老悟語言，走進生活，愛上閱讀；學生用自己閱讀的激情感染老師，發(fā)展老師師，發(fā)展老師的專業(yè)素質，奠定老師終身的幸福的專業(yè)素質，奠定老師終身的幸福

簡介：20152015年繼續(xù)教育考試題庫年繼續(xù)教育考試題庫奉新二中蘭勇整理奉新二中蘭勇整理1、按對收錄文獻的解釋方式，信息檢索可以分為目錄、題錄、文摘、索引、。AA網絡檢索工具網絡檢索工具B檢索語言C主題語言D關鍵詞2、按研究的內容，可將學術論文分為理論研究論文和_______A自然科學研究論文BB應用研究論文應用研究論文C工程研究論文D實踐研究論文3、保持土地承包關系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延年。A50B20C30C30D404、表格設計的原則有表格要精選、表格設計要科學、。A表格要直觀B表格要有美感C表格設計要醒目DD表格編排位置要恰當表格編排位置要恰當5、比較尋疑的選題方法一般按以下步驟進行一是廣泛尋找文獻資料、二是回味咀嚼、三是。A追尋過程B追尋結果C追溯驗證D?比較鑒別比較鑒別6、參考文獻的編排，查找方便，內容準確無誤。AA條目清楚條目清楚B提綱挈領C內容充實D結構嚴謹7、調研型學術論文具有真實性、針對性、典型性和____特點。AA時效性時效性B實用性C參考性D功用性8、對于不夠署名條件，但對研究成果確有貢獻者，可的形式列出。A“A“致謝致謝”B結束語C附錄D“感謝”9、黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。必須增強政治意識、大局意識、、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。A紀律意識日自律意識仁核心意識仁核心意識D形象意識10、發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹的發(fā)展理念。A創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享B創(chuàng)造、協(xié)調、生態(tài)、開放、共享CC創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享D創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享11、根據(jù)正文中引用參考文獻的先后，按著者、題名、出版事項的順序逐項著錄稱，為我國學術期刊所普遍采用。A過程編碼制B結果編碼制CC順序編碼制順序編碼制D程序編碼制12、根據(jù)信息檢索對象的不同，信息檢索可以分為、數(shù)據(jù)檢索和事實檢索三種。A關鍵詞檢索BB文獻檢索文獻檢索。目標檢索D標題檢索13、GB644786規(guī)定報道性摘要和報道、指示性摘要一般以字為宜指示性摘要一般以200字左右為宜。A300B400B400C350D45014、工程實踐型學術論文的結構一般包括引言或工程背景工程實踐的方法步驟注意事項和結果。A,A,總結及展望總結及展望B操作細節(jié)C實踐情況D創(chuàng)新技術15、結論又稱結束語、結語，它是在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導性、的結果描述。AA經驗性經驗性B前瞻性C結論性D參考性A繼續(xù)展開論述B正文各小段的再重復C要做自我評價DD不做自我評價不做自我評價34、學術論文是專門討論與研中的學術理論問題表述科研新成果的文章。A社會領域B政治領域CC科學領域科學領域D經濟領域35、學術論文是專門討論與研究科學領域中的、表述科研新成果的文章。A科學創(chuàng)新問題B工程實踐問題CC學術理論問題學術理論問題D實踐操作問題36、學術論文的引言又叫緒論。也稱前言、序言、概述等寫引言的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，其作用在于喚起讀者的注意，使讀者對論文先有一了解。A一般BBC個別D清晰37、學術論文的附錄部分包括插圖和___等。AA表格表格B通訊地址C作者簡介D參考文獻38、學術論文寫作的科學性主要表現(xiàn)在兩個方面一是內容的科學性、二是寫作過程中。A結論的科學B文章結構的科學CC思維方法的正確和嚴密思維方法的正確和嚴密D語言表達的科學39、學術造假行為通常被分為偽造、篡改和。ABB剽竊剽竊C引用D捏造40、學術論文觀點主觀片面包括_____和觀點偏頗兩種情況。A觀點粗糙BB觀點極端觀點極端C觀點杜撰D觀點錯誤41、學術論文寫作信息檢索的方法主要有常用檢索法、引文檢索法和___。A分類檢索法B題名檢索法CC綜合檢索法綜合檢索法D主題檢索法42、學術論文大體可分為___和社會科學類學術論文。A人文科學類學術論文BB自然科學類學術論文自然科學類學術論文C工程科學類D心理科學類學術論文43、學術論文的正文一般應包括材料、方法、結果、討論和____等幾個部分。A過程B原理CC結論結論D方法44、學術論文正文的論述方式一般有兩種一是整體論述，二。A部分論述B分層論述C分散論述DD分段論述分段論述45、學術論文是專門討論與研究科學領域中的___、表述科研新成果的文章。A實踐操作問題BB學術理論問題學術理論問題C科學創(chuàng)新問題D工程實踐問題46、學術論文插圖的種類有結構示意圖、插畫圖、函數(shù)曲線圖、流程圖、軟件或自編程序生成圖以及。A網絡圖B扇面圖C柱狀圖DD照片圖照片圖47、學術論文寫作的特征有實踐性、科學性、可讀性、。A創(chuàng)新性B層次性C理論性DD規(guī)范性規(guī)范性48、學術論文的章、條的劃分、編號和排列均應采用分級編寫。A國際通用語言B漢字C方塊字DD阿拉伯數(shù)字阿拉伯數(shù)字49、是學術論文的基本特征，是世界各國衡量科研工作水平的重要標準，是決定論文質量高低的主要標準之一，也是反映它自身價值的標志。A實踐性B科學性CC創(chuàng)新性創(chuàng)新性D專業(yè)性50、學術論文選題的價值性原則包括從現(xiàn)實實際出發(fā)，選亟待解決的課題、選富有爭議的課題、選富有創(chuàng)新性甚至能填補空白的課題以。A選理論與實踐結合的課題BB選補充前說選補充前說C選新穎的課題D選地方特色課題51、學術論文自創(chuàng)性選題的具體途徑有從社會實踐所提出的問題中選題、從實踐與理論的

簡介：一、判斷題（每題一、判斷題（每題2分）分）11職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級職稱的人或者有職業(yè)資職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級職稱的人或者有職業(yè)資格證書的人一定有好的職業(yè)發(fā)展前程。格證書的人一定有好的職業(yè)發(fā)展前程。「錯誤22美國著名學者格林豪斯認為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的美國著名學者格林豪斯認為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的主觀知覺。主觀知覺。正確33興趣能夠為自己的生活增添樂趣，但對職業(yè)選擇沒有什么影響。興趣能夠為自己的生活增添樂趣，但對職業(yè)選擇沒有什么影響?！稿e誤44面對嚴峻的就業(yè)形勢，更應理性地降低對金錢的期望值，把眼光放遠一些，應盡可能地將面對嚴峻的就業(yè)形勢，更應理性地降低對金錢的期望值，把眼光放遠一些，應盡可能地將自我成長和自我實現(xiàn)作為在自我定位和求職時的首選價值觀。自我成長和自我實現(xiàn)作為在自我定位和求職時的首選價值觀?！刚_55隨著社會經濟和科學技術的發(fā)展，腦力勞動職業(yè)發(fā)展速度越來越快，體力勞動職業(yè)將越來隨著社會經濟和科學技術的發(fā)展，腦力勞動職業(yè)發(fā)展速度越來越快，體力勞動職業(yè)將越來越少。經濟部門和服務性行業(yè)的職業(yè)越來越少，行政管理等行業(yè)的需求越來越多。越少。經濟部門和服務性行業(yè)的職業(yè)越來越少，行政管理等行業(yè)的需求越來越多。「錯誤66管理者要掌握管理方法和技巧，不需要關注新技術和工作的新知識。管理者要掌握管理方法和技巧，不需要關注新技術和工作的新知識。錯誤77創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項目時要勇于承擔風險，選擇規(guī)模較大的項目，項目越大，起點越高。創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項目時要勇于承擔風險，選擇規(guī)模較大的項目，項目越大，起點越高?！稿e誤88單位人一一職業(yè)化的單位人一一職業(yè)人是專業(yè)技術人才發(fā)展的一種路徑。單位人一一職業(yè)化的單位人一一職業(yè)人是專業(yè)技術人才發(fā)展的一種路徑?！刚_99選擇單位，待遇是最重要的。選擇單位，待遇是最重要的?！稿e誤1010職業(yè)人的特征是一般不會改行。職業(yè)人的特征是一般不會改行。錯誤1111職業(yè)發(fā)展的意識對專業(yè)技術人員非常重要。職業(yè)發(fā)展的意識對專業(yè)技術人員非常重要?！刚_1212機會是領導給的。機會是領導給的。「錯誤1313只有當領導才會有資源和機會。只有當領導才會有資源和機會。「錯誤1414對于一個組織來說，有想法的專業(yè)技術人員是難能可貴的。對于一個組織來說，有想法的專業(yè)技術人員是難能可貴的。2626專業(yè)技術人員的職業(yè)特點不包含（）專業(yè)技術人員的職業(yè)特點不包含（）「A、專門人才「B、知識工作者廠C、腦力工作者汗D、高學歷人才2727正確抉擇的黃金法則不包括（）正確抉擇的黃金法則不包括（）「A擇己所長「B知己知彼。C受益最大2828在職業(yè)選擇理論中，（）之所以受到廣泛的重視，并且能在應用中不斷發(fā)展，要歸因于在職業(yè)選擇理論中，（）之所以受到廣泛的重視，并且能在應用中不斷發(fā)展，要歸因于它為人們進行職業(yè)選擇提供了最基本的指導原則一一人職匹配原則。它為人們進行職業(yè)選擇提供了最基本的指導原則一一人職匹配原則?！窤特質因素匹配理論「B職業(yè)性向理論「C職業(yè)錨理論2929氣質類型心理學家把氣質分為多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質四種類型。關于這四種氣質類型心理學家把氣質分為多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質四種類型。關于這四種類型描述正確的是（）類型描述正確的是（）「AB抑郁質的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、情緒不易外露。C純粹屬于某一氣質類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質類型兼具的混合體「D每種氣質都有積極和消極的一面，多血質和粘液質的人比較適合一些要求做出迅速、靈活反應的工作3030工作能力可以分為一般能力和特殊能力。下面幾項中，屬于特殊能力的是（）工作能力可以分為一般能力和特殊能力。下面幾項中，屬于特殊能力的是（）「A記憶力「B想象力「C形態(tài)知覺能力「D思維能力3131新興行業(yè)包括七個產業(yè)，分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造和（）新興行業(yè)包括七個產業(yè)，分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造和（）「A新能源、新材料和宇宙工程「B新能源、新材料和新能源汽車「C新能源、電子計算機和激光技術廠D新能源、海洋開發(fā)和新能源汽車3232家庭對于一個人職業(yè)選擇的影響不包含（）家庭對于一個人職業(yè)選擇的影響不包含（）「A專業(yè)選擇「B職業(yè)價值觀「C囑托和期望汗D專業(yè)性知識3333培養(yǎng)自身的職業(yè)人格要。培養(yǎng)自身的職業(yè)人格要?！窤、遵守職業(yè)道德「B、不阿諛奉承「C、努力學習3434影響自己找到理想單位的原因主要是影響自己找到理想單位的原因主要是「A、沒有關系。B、學歷不夠「C、沒有工作經驗「D、沒有想清楚自己什么是自己最需要的3535資源轉化的途徑有。資源轉化的途徑有?！窤、專利的獲得和交易。B、按期執(zhí)行預算「C、按期完成項目3636“技術專利化、專利標準化、技術專利化、專利標準化、”已經成為當今世界競爭的重要形式已經成為當今世界競爭的重要形式?！窤、標準通用化「B、標準國際化廠C、產品智能化3737是獲取資源并轉化的重要因素。是獲取資源并轉化的重要因素。A、韌勁「B、聰明。C、豐富的專業(yè)知識D擇世所需DSWOT自我分析膽汁質的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡與外人交往，興趣和情趣容易變換。D、參加有關培訓D、購置必要設備D、服務便利化D、有個性

簡介：活動實施方案為全面貫徹落實上級教育部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知精神，嚴格執(zhí)行學校體育工作條例規(guī)定，進一步加強和推動素質教育實施進程，創(chuàng)新育人觀念，增強學生體質和藝術鑒賞能力，營造健康、快樂的學習環(huán)境，全面提升育人質量，特制定郭家臺小學體育藝術教育年活動實施方案。一、指導思想以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以全面實施素質教育為H標，以促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，學校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展為核心，以創(chuàng)新活動載體為抓手，大力推進面向全體學生參與的體育、藝術活動，充分發(fā)揮體育藝術的德育教育功能、智育教育功能和社會功能，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。二、活動主題本次體育藝術教育年活動的主題為“鑄體魂、啟心智、強技能、提素質”。三、工作要求開齊、開足并上好體育藝術課。全校教師要把實施“體育藝術”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心I充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴禁擠占音樂、體育、美術、勞動技術、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。二掌握兩項技能，提高身體素質1認真制訂學校體育藝術進度計劃，圍繞學期總目標，采取切實可行的方法和措施，保證總目標的順利實現(xiàn)，對各項工作要有預見性，有針對性。2按照學校工作要求，備好每一節(jié)體育課，備課過程中要體現(xiàn)教學過程、教學措施、安全保障和重點難點，要體現(xiàn)課改的新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高。結合學校組織的21活動安排，認真組織好學?！绑w育節(jié)”，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。要注意改善、和諧師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全。教師要發(fā)揮主導作用，正確引導學生，重視基礎技能、素質的提高，要培養(yǎng)學生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng)，逐步提高學生身體素質。3開展大課間活動。學校規(guī)定內容跳繩、踢鋰子、打羽毛球、打乒乓球。班級、2014年郭家臺小學體育藝術教育根據(jù)學生不同的選項，藝體教師對學生選項進行統(tǒng)訃分類，有效指導，山考核小組每學期對學生進行常規(guī)測評與“21”項LI的階段性考核。1、對學生評定（1）過程性評價過程性評價要評價學生學習過程中的LI標達成度和學生達成LI標的學習過程，因此，除了要評價學生學習過程中知識與技能的習得過程夕卜，更要評價體藝訓練中評價能力提高、情感提升、習慣形成等過程。（2）評價形式本人現(xiàn)場表演或獲得校級以上各單項表演、比賽、創(chuàng)作和測試的獎項；作品通過本校寫字能手評定、美術作品收藏，可直接獲得相應的考級技能認定。（3）綜合性評價除了技能性評價，在認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項□的關注，并終身受益。（4）評價等級根據(jù)學生的個體差異，對其原有水平的測定以及對預期口標的完成情況，對學生評定的等級分為優(yōu)秀、良好、及格。對學生的評定由學校組織統(tǒng)一實施，并將認定結果記入學生綜合素質報告單和學生成長記錄冊。2、對教師（班主任、專業(yè)教師）評價（1）教師必須有計劃、有進度。（2）有完整、真實的學生“21項目”活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。（3）專業(yè)教師應按學校教學汁劃的要求，達到規(guī)定課時與教學LI標。（4）學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，對教師履行工作職責情況綜合評價，納入學期考核。五、實施步驟（）第一階段起步階段（2014年3月）1成立領導小組，明確責任分工；組長姬福民副組長肖宏清成員高啟珠劉樹胡廣娣侯華茍龍源李燕項目負責人體育茍龍源高啟珠

簡介：2013年遠程教育本科全國統(tǒng)考計算機應用基礎模擬題及答案（9）一、單選題一、單選題1、第一代計算機的主要應用領域是。A軍事和國防B文字和圖形處理C自動控制D人工智能答案答案A2、個人計算機即PC機，按其規(guī)模分類，應該屬于A微型計算機B小型計算機C中型計算機D大型計算機答案答案A3、以下不屬于電子數(shù)字計算機特點的是。A運算快速B計算精度高C體積龐大D通用性強答案答案C4、不屬于計算機數(shù)據(jù)處理的應用領域有。A人工智能B辦公自動化C事務處理D企業(yè)管理答案答案A5、下列不屬于信息的是。A報上登載舉辦商品展銷的消息B電視中計算機產品廣告C計算機D學生考試成績答案答案C6、一個完整的計算機系統(tǒng)包括。A計算機及其外部設備B主機、鍵盤、顯示器C系統(tǒng)軟件和應用軟件D硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)答案答案D7、計算機中1KB表示的字節(jié)數(shù)是。A1000B二進制數(shù)有兩個數(shù)碼C十進制數(shù)逢十進一D一個十進制數(shù)等于五個二進制數(shù)答案答案D15、漢字編碼及ASCII碼，用來將漢字及字符轉換為二進制數(shù)。下列四種說法中正確的是。A漢字編碼有時也可以用來為ASCII碼中的128個字符編碼B用7位二進制數(shù)編碼的ASCII碼最多可以表示256個字符C存入512個漢字需要1KB的存儲容量D存入512個ASCII碼字符需要1KB的存儲容量答案答案C16、在WORD軟件中，下列操作中不能建立一個新文檔的是。A在菜單中選擇“文件/新建“B按快捷鍵“CTRLN“C選擇工具欄中的“新建“按鈕D在菜單中選擇“文件/打開“答案答案D17、WORD2003在默認狀態(tài)下，頁面設置中的紙型設置為。AB4BA4CA3D未定義答案答案B18、EXCEL2003主界面窗口中編輯欄上的“FX“按鈕用來向單元格插入。A公式B函數(shù)C數(shù)字D文字答案答案B19、在EXCEL2003的餅圖類型中，應包含的數(shù)值系列的個數(shù)為。A3個B2個C1個D任意答案答案C20、在WINDOWS中，文件名“ABCDEFGHIHKI“的擴展名是。AABCDBEFCGHIDHKI答案答案D21、在編輯文檔時，如果要使用鍵盤刪除文字，將刪除光標所在位置以前的那一個字符，應該按的鍵是AALTBCTRL