簡介：高考復(fù)習(xí)專題課外名著閱讀（七）平凡的世界閱讀【作者簡介】路遙（19491992），原名王衛(wèi)國，中國當(dāng)代農(nóng)村作家。1949年12月23日生于陜西榆林市清澗縣石咀驛鄉(xiāng)王家堡村一個貧困的農(nóng)民家庭，7歲時因為家里困難被過繼給延川縣農(nóng)村的伯父；1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1973年進入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，任陜西文藝（今為延河）編輯。1980年發(fā)表驚心動魄的一幕，獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎，1982年發(fā)表中篇小說人生?！緞?chuàng)作背景】平凡的世界是從平凡的世界是從19751975年開始創(chuàng)作的，而年開始創(chuàng)作的，而2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代中后期的文化背景是各種文學(xué)新思年代中后期的文化背景是各種文學(xué)新思潮風(fēng)起云涌，現(xiàn)代派、意識流等文學(xué)觀念風(fēng)靡一時，文學(xué)創(chuàng)作在形式和技巧上的求變求新令人目不潮風(fēng)起云涌，現(xiàn)代派、意識流等文學(xué)觀念風(fēng)靡一時，文學(xué)創(chuàng)作在形式和技巧上的求變求新令人目不暇接。暇接。路遙三年準(zhǔn)備、三年創(chuàng)作，為了擴充視野、掌握資料，他進行了大量的閱讀，包括近百部長篇小說，前后近十年的報紙以及其他相關(guān)書籍，過著“早晨從中午開始早晨從中午開始”的生活，同時，他還奔波于社會各階層體驗生活。第一部初稿的寫作是在一個偏僻的煤礦醫(yī)院開始的，從他的創(chuàng)作隨筆早晨從中午開始可以看到他對文學(xué)事業(yè)執(zhí)著的信心和付出的代價“寫作整個地進人狂熱狀態(tài)。身體幾乎不存在；生命似乎就是一種純粹的精神形式，日常生活變?yōu)闄C器人性質(zhì)”。第二部初稿的寫作是在黃土高原腹地的一個偏僻小縣城進行的，因為生活沒有規(guī)律，路遙身體嚴(yán)重透支，最后病倒了。后來吃了百余副湯藥，身體略有恢復(fù)，他依靠一股精神力量，繼續(xù)寫作。第三部的初稿改在榆林賓館進行。1988年5月25日，路遙終于完成了平凡的世界的全部創(chuàng)作?！緝?nèi)容簡介】該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路?！救宋锝榻B】孫少平孫少平一個窮困的農(nóng)村青年，然而他又是有知識的農(nóng)村青年。務(wù)實，勇于聽從精神的召喚。無論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活，還是下地務(wù)農(nóng)的農(nóng)民生活，甚至走出土地后的打工生活，孫少平身上都昂揚著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持。物質(zhì)的匱乏和精神的充盈讓孫少平的生活始終五味雜陳。而生活考驗的不斷加劇和知識視野的不斷拓展，也造就了孫少平保爾般的工作熱情和圣徒般的道德修養(yǎng)。面對歧視他忍辱負(fù)重，看到不平他拔刀相助，關(guān)鍵時刻不計前嫌等等，自身的物家不乏其人，但真正把苦難轉(zhuǎn)化為一種精神動力的作家卻并不多，路遙當(dāng)屬其中之一。這部小說在展示普通小人物艱難生存境遇的同時，極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。作品中的主人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人，但他們自強不息，依靠自己的頑強毅力與命運抗?fàn)?，追求自我的道德完善。其中，孫少安是立足于鄉(xiāng)土矢志改變命運的奮斗者；而孫少平是擁有現(xiàn)代文明知識、渴望融入城市的“出走者”。他們的故事構(gòu)成了中國社會普通人人生奮斗的兩極經(jīng)驗。平凡的世界還傳達出一種溫暖的情懷。一是作者對作品中的人物寄予了同情心，對普通百姓的生活方式做到了極大的尊重和認(rèn)同。二是作品處處展現(xiàn)溫暖的親情與友情，是一部溫暖人心的小說。小說中有大量關(guān)于人間親情的描寫。三是作品中的愛情寫得很美，被賦予無比美好的內(nèi)涵和想象空間。這在上世紀(jì)八十年代后期“無性不成書”的長篇小說創(chuàng)作風(fēng)氣中是難能可貴的。如孫少平和田曉霞在杜梨樹下近乎柏拉圖式的戀杜梨樹下近乎柏拉圖式的戀愛，愛，就寫得很純美，讓人為之感動。這部小說所傳達出的精神內(nèi)涵，正是對中華民族千百年來“自強不息、厚德載物”精神傳統(tǒng)的自覺繼承。這樣的小說對底層奮斗者而言，無疑具有“燈塔效應(yīng)”。【藝術(shù)特色】作品的時間跨度從1975年初到1985年，它全景式地反映了這十年間我國城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷。如此龐大的工程，路遙采用了“三線組合法”，即在情節(jié)的發(fā)展和人物的活動上安排了三條線索，三條線索都以時間為序，并將這十年間我國所發(fā)生的一些重大的歷史事件也列入其中。第一條線索以孫少平為中心，寫了由于城鄉(xiāng)差別和腦力勞動與體力勞動的差別，孫少平、金波、蘭香、金秀等農(nóng)村青年渴求知識，渴望現(xiàn)代社會城市的文明和豐富的精神生活與物質(zhì)生活。第二條線索以孫少安為中心，以雙水村、石屹節(jié)、原西縣為主要地點。主要寫了極“左”路線給雙水村人造成的貧困，以及三中全會后雙水村人奔富裕之路的艱難歷程。第三條線索以田福軍的升遷為序，展示了由村到縣、地、省的政治斗爭和路線斗爭，這條斗爭線索時明時暗，一直貫穿于作品的始終。歌頌的是正確路線斗爭的代表人物，表現(xiàn)了他們?yōu)橥苿託v史前進而貢獻自己的力量，否定和批判錯誤路線，并通過一些干部隊伍中存在的問題，展開正面描寫，指出潛在的弊端。三條線索的人物不同，所反映的主題也不完全相同，這就保持了一種相對的三條線索的人物不同，所反映的主題也不完全相同，這就保持了一種相對的獨立性。獨立性。平凡的世界將三條線索同時展開，平行發(fā)展，利用人物間的關(guān)系，情節(jié)的相聯(lián)，選擇了一個最平凡的世界將三條線索同時展開，平行發(fā)展，利用人物間的關(guān)系，情節(jié)的相聯(lián)，選擇了一個最恰當(dāng)?shù)牡攸c作為紐帶來聯(lián)系三條線索，使它們時而交叉直至完全融合。恰當(dāng)?shù)牡攸c作為紐帶來聯(lián)系三條線索，使它們時而交叉直至完全融合。三條線索上的人物相互問都有著千絲萬縷的聯(lián)系，千絲萬縷的聯(lián)系，這就由人物之間的關(guān)系構(gòu)成了一個完整的整體。路遙善于用歷史的眼光去觀照現(xiàn)實，也同樣善于用現(xiàn)實的眼光去觀照歷史，他總是將社會生活的內(nèi)容放在一個長長的歷史過程中去加以考慮，因此，三條線索在作品里就像三條河流，而雙水村就像這三條河流的源頭活水，它們時而分別流動，時而交叉匯合一起流動，體現(xiàn)了它們之間除相對獨立之外的有機聯(lián)系和相互照

簡介：8網(wǎng)絡(luò)新世界網(wǎng)絡(luò)新世界教材分析教材分析本課是統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊第三單元信息萬花筒的第二課。本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生健康安全的生活，同時在如今這樣一個信息化時代提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)新世界這一課分為三個板塊，分別是“新世界很精彩”，在這個版塊引導(dǎo)學(xué)生感受互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中無處不在，它的產(chǎn)生給我們的生活帶來了很多便利。第二板塊是“新世界有規(guī)則”，這一板塊有兩個部分，一是了解如何保護自己，學(xué)會網(wǎng)絡(luò)安全防護的小技巧；二是做到不損害別人，了解全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。第三板塊是“網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非”，在交流辨析中明確網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，同時在模擬網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師的活動中，掌握一些避免網(wǎng)絡(luò)游戲帶來不良影響的小方法。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1通過互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查等活動，感受互聯(lián)網(wǎng)的神奇和給生活帶來的便利。2通過新聞時事的交流探析等活動，了解互聯(lián)網(wǎng)也有自己的規(guī)則，學(xué)會保護自己的方法以及提高遵守網(wǎng)絡(luò)世界規(guī)則的意識。3在辨析活動中，感受網(wǎng)絡(luò)游戲給我們的成長帶來的利與弊，同時在模擬游戲設(shè)計師的環(huán)節(jié)，掌握一些防沉迷的小技巧。教學(xué)重難點教學(xué)重難點能夠更加理性地看待網(wǎng)絡(luò)游戲，并學(xué)會一些預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的方法。課時安排課時安排2課時。第一課時第一課時設(shè)計意圖通過課堂上現(xiàn)場體驗，欣賞微視頻等方法，體驗網(wǎng)絡(luò)改變了我們的思維方式和生活方式，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更精彩三、網(wǎng)絡(luò)新世界有規(guī)則三、網(wǎng)絡(luò)新世界有規(guī)則1瀏覽。（1）聽新聞、談感受。（2）析原因、找對策。（避免泄露隱私；遠離不良信息；慎重網(wǎng)上交友）2辨析當(dāng)你上網(wǎng)時遇到以下情況該怎么辦（出示音頻嗨，我們這周六上午九點去人民廣場見面，好嗎）3法律。任何個人和組織使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不得危害網(wǎng)絡(luò)安全，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、榮譽和利益的活動。中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法第十二條設(shè)計意圖通過聽新聞、辨析交流、聽音頻資料等方式，讓學(xué)生明白在網(wǎng)絡(luò)世界里要避免泄露隱私，遠離不良信息，慎重網(wǎng)上交友，學(xué)會保護自己。通過聽音頻談感受，讓學(xué)生進一步了解了發(fā)布虛假信息的危害，做到不傷害他人。滲透法治教育，補充中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法的資料，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)的世界也是受法律保護的，網(wǎng)絡(luò)世界也是有規(guī)則的。四、總結(jié)四、總結(jié)1引導(dǎo)國家為全國青少年制定了網(wǎng)絡(luò)文明公約，我們一起來學(xué)習(xí)。2齊讀。

簡介：原創(chuàng)周小林盜版必究1、當(dāng)今世界帶有全局性、戰(zhàn)略性的問題是（、當(dāng)今世界帶有全局性、戰(zhàn)略性的問題是（）1和平與發(fā)展2、蘇聯(lián)解體的時間是蘇聯(lián)解體的時間是11991年12月3、聯(lián)合國成立于（聯(lián)合國成立于（）11945年10月4、聯(lián)合國負(fù)責(zé)和平與安全的機構(gòu)是（聯(lián)合國負(fù)責(zé)和平與安全的機構(gòu)是（）1安全理事會5、西方大國中第一個與中國建交的國家是、西方大國中第一個與中國建交的國家是1法國6、“和平演變和平演變”戰(zhàn)略的提出者是戰(zhàn)略的提出者是1杜勒斯7、19491949年美國杜魯門政府為了加強對亞非拉民族獨立國家的經(jīng)濟政治滲透，提出了（年美國杜魯門政府為了加強對亞非拉民族獨立國家的經(jīng)濟政治滲透，提出了（）1第四點計劃8、北美自由貿(mào)易區(qū)誕生在（北美自由貿(mào)易區(qū)誕生在（）1雅爾塔體制17、宣告建立歐洲聯(lián)盟的條約是（宣告建立歐洲聯(lián)盟的條約是（）1馬斯特里赫特條約18、確立了美元在戰(zhàn)后資本主義世界金融領(lǐng)域中心地位的是（確立了美元在戰(zhàn)后資本主義世界金融領(lǐng)域中心地位的是（）1布雷頓森林協(xié)定19、19491949年在美國的操縱下，年在美國的操縱下，1515個西方國家成立的個西方國家成立的“巴黎統(tǒng)籌委員會巴黎統(tǒng)籌委員會”目的是（目的是（）1對社會主義國家實行經(jīng)濟封鎖20、世界經(jīng)濟格局的核心內(nèi)容是指、世界經(jīng)濟格局的核心內(nèi)容是指1大國或國家集團之間的經(jīng)濟力量對比關(guān)系和支配世界經(jīng)濟的權(quán)力分配狀況21、1955年4月召開的亞非會議上，提出求同存異方針的是（月召開的亞非會議上，提出求同存異方針的是（）。）。1蘇加諾2周恩來3尼赫魯4納賽爾22、戰(zhàn)后發(fā)達資本主義國家調(diào)整國民收入的再分配，主要形式是戰(zhàn)后發(fā)達資本主義國家調(diào)整國民收入的再分配，主要形式是。1社會福利

簡介：世界城市與精神文明建設(shè)論壇論文集論建設(shè)世界城市，提升市民文明素質(zhì)發(fā)揮市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用李力內(nèi)容摘要首都北京建設(shè)世界城市，提升市民文明素質(zhì)，離不開文化建設(shè)，發(fā)揮市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用。需要深入研究理論并付諸實踐，深刻認(rèn)識其新形勢和新任務(wù)，樹立全新的科學(xué)發(fā)展的終身教育理念，深刻把握區(qū)域發(fā)展的特點和規(guī)律，將可持續(xù)發(fā)展教育深入到城區(qū)生活的各個領(lǐng)域，為和諧社會奠定基礎(chǔ)，為“三個北京”做好宣傳教育，普遍提高城區(qū)居民素質(zhì)，落實科學(xué)發(fā)展觀，實施科教興國的戰(zhàn)略，推動城區(qū)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞世界城市市民文明終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地首都北京建設(shè)世界城市，提升市民文明素質(zhì)，離不開文化建設(shè)，發(fā)揮市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用。文化是一個社會重要的精神支柱，既能豐富人民的社會生活，也能創(chuàng)造不同于科技、經(jīng)濟等的新的發(fā)展動力。文化軟實力作為現(xiàn)代社會發(fā)展的精神動力、智力支持和思想保證，越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。源遠流長的中華民族文化是我國文化軟實力的首要資源和重要基礎(chǔ)。提高國家文化軟實力，要充分發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢，推進民族文化創(chuàng)新工作，使我國悠久的歷史、燦爛的文化通過各種媒體傳遞到世界各地，使社會文化生活豐富多彩，使人民基本文化權(quán)益得到保障。提升文化軟實力，成為北京市發(fā)展的新的戰(zhàn)略著眼點。積極探討挖掘北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，把首都北京建設(shè)成世界城市，提升市民文明素質(zhì)的對策及思路，做如下闡述一、發(fā)揮北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，提升城區(qū)文化軟實力的背景美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈指出一個國家的綜合國力，既包括由經(jīng)濟、科技、軍事實力等表現(xiàn)出來的“硬實力”，也包括以文化、意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的“軟實力”。“軟實力”指一國的文化、價值觀念、社會制度、發(fā)展模式的國際影響力與感召375世界城市與精神文明建設(shè)論壇論文集建立市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地，是貫徹落實黨的十七大提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的要求，是發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢，加快終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè)，為市民終身學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)場所和更加豐富的學(xué)習(xí)資源的新舉措。二、發(fā)揮北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，提升城區(qū)文化軟實力的定位十六大將“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進入的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會的一個重要奮斗目標(biāo)。市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地是公共文化服務(wù)的重要基礎(chǔ)和平臺，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，科學(xué)管理和有效運用，提升文化服務(wù)的能力和水平，‘不斷提高公共文化服務(wù)能力。要制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確服務(wù)內(nèi)容，健全公共文化單位績效管理制度與評估體系，促進公共文化服務(wù)的規(guī)范化和制度化；積極總結(jié)推廣基層典型經(jīng)驗，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、形式和手段，提高公共服務(wù)質(zhì)量；繼續(xù)推進博物館、紀(jì)念館免費開放；推動文化資源和文化服務(wù)下移，建立經(jīng)常性下鄉(xiāng)服務(wù)制度；整合各部門各單位的文化資源，使不同文化資源相互補充、相互促進，提高公共文化設(shè)施的使用效率，更好地滿足人民群眾的基本文化需求，不斷提高公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力。北京市提升城區(qū)文化軟實力，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型城區(qū)，是在“以人為本’’“學(xué)習(xí)型社會”理念指導(dǎo)下，以知識經(jīng)濟和知識社會作為深厚的背景和發(fā)展空間，以學(xué)習(xí)和教育作為城區(qū)的本質(zhì)職能，以終身學(xué)習(xí)教育體系和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系為基礎(chǔ)，保障和滿足城區(qū)居民學(xué)習(xí)的基本權(quán)利和終身學(xué)習(xí)的需求，廣泛開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，發(fā)揮北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，推進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，推動以學(xué)習(xí)求文明、超越、創(chuàng)新，從而能夠有效地促進城區(qū)人的全面發(fā)展和城市可持續(xù)發(fā)展，以達到不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展的開放型的和諧城區(qū)。北京市區(qū)委區(qū)政府為加快建設(shè)全國城區(qū)建設(shè)試驗區(qū)和學(xué)習(xí)型城區(qū)，爭創(chuàng)全國城區(qū)教育示范區(qū)、可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)和全國文明城區(qū)，構(gòu)建終身教育體系，正積極發(fā)揮北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用，形成城區(qū)獨特的人文景觀、豐厚的文化蘊藏構(gòu)成文化特色，提升城區(qū)文化軟實力，創(chuàng)建和諧社會。三、提升城區(qū)文化軟實力，挖掘北京市市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地作用的舉措一各基地積極宣傳普及提升城區(qū)文化軟實力的理念、法律、政策針對干部、群眾，采用會議宣傳，專題講座，文化活動等諸多形式予以宣傳、普及提升城區(qū)文化軟實力的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的理念、法律、政策。如認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”

簡介：兒童文學(xué)兒童文學(xué)1單選題單選題1寓言在世界上的三大發(fā)祥地為（）BA印度、中國、埃及B印度、希臘、中國C中國、埃及、希臘D中國、希臘、巴比倫2被稱為“印刷電視”、“紙上電視”的是（）CA畫冊B故事書C卡通讀物D雜志3賣火柴的小女孩的作者是（）。AA安徒生B夏爾貝洛C格林兄弟D豪夫4幼兒文學(xué)創(chuàng)作對題材的要求是（）DA對幼兒有教育意義B注重知識性C反映一定的道德準(zhǔn)則D廣泛多樣而適宜于幼兒的理解水平B戲劇動作C戲劇人物D戲劇沖突10幼兒文學(xué)的接受對象是（）CA0～3歲的孩子B3～6歲的孩子C學(xué)齡前的孩子D3～15歲的孩子11幼兒文學(xué)對主題的要求是（）CA主題先行B重視主題的“意義”C單純、淺顯、鮮明D含蓄隱曲12幼稚園上學(xué)歌的作者是（）。AA黃遵憲B葉圣陶C鄭振鐸D汪靜之13一千零一夜屬于（）。DA神話集B傳說集C生活故事集D民間童話集

簡介：精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13學(xué)?！笆澜鐭o煙日”宣傳教育活動匯報材料一是強化宣傳，營造氛圍。利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、黑板報、電子屏等工具，轉(zhuǎn)發(fā)各類控?zé)熛?，大力宣傳煙草危害，傳播控?zé)熛嚓P(guān)知識，提高全市師生對煙草危害知識的知曉率。學(xué)校以世界無煙日為契機，通過開展觀看專題片、召開主題班會等形式，開展交流討論，營造“原來香煙，拒絕吸二手煙”的濃厚氛圍，讓廣大師生形成正確、科學(xué)的思想認(rèn)識，倡導(dǎo)健康的生活方式。學(xué)校組織召開以“拒絕煙草危害”為主題的控?zé)熃】抵R講座，向?qū)W生普及吸煙有害健康的知識，向?qū)W生介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。學(xué)生們交流暢談綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效、實用的方法，進行實際運用。引導(dǎo)學(xué)生們勸阻身邊的人趕快加入禁煙的行列中來，增強師生參與控?zé)煹纳鐣?zé)任感。二是普及知識，珍愛生命。無煙日當(dāng)天，學(xué)校開展主題活動，向師生普及世界無煙日知識，重點講述煙草帶來的危害以及如何防止二手煙，讓師生了解宣傳活動的意義。各班主任向?qū)W生宣讀XX學(xué)校戒煙倡議書，提議大家為營造健康、清潔、無煙的學(xué)校環(huán)境而努力，積極倡導(dǎo)學(xué)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)33生的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定并完善檢查巡視制度，成立專門的控?zé)煴O(jiān)督團隊，由校長任組長，副校長、總務(wù)主任為副組長，班主任為成員，全面負(fù)責(zé)“無煙學(xué)?！钡膭?chuàng)建。學(xué)校制定完善控?zé)煓z查制度、考核制度以及獎懲辦法，將學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯闹攸c、職責(zé)與義務(wù)進一步明確，層層簽訂控?zé)煿ぷ髫?zé)任書。學(xué)校德育處組織少先隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督教師的吸煙行為，努力幫助教師成功戒煙。學(xué)校還將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃之中，與教師師德考核掛鉤，并形成制度化管理。

簡介：1世界是普遍聯(lián)系的說課稿世界是普遍聯(lián)系的說課稿齊齊哈爾市朝鮮族中學(xué)齊齊哈爾市朝鮮族中學(xué)教師潘師潘宇3性認(rèn)識的發(fā)展階段，形象思維比較強，抽象思維在逐步發(fā)展。哲學(xué)性認(rèn)識的發(fā)展階段，形象思維比較強，抽象思維在逐步發(fā)展。哲學(xué)是一種思維科學(xué)，理論比較抽象，學(xué)生沒有實際的體驗而無法理解是一種思維科學(xué)，理論比較抽象，學(xué)生沒有實際的體驗而無法理解抽象的理論抽象的理論造成學(xué)習(xí)上的困難。因此在教學(xué)中結(jié)合身邊具體事例和造成學(xué)習(xí)上的困難。因此在教學(xué)中結(jié)合身邊具體事例和當(dāng)今時政，善于利用學(xué)生身邊的，貼近學(xué)生思想、生活、經(jīng)驗的例當(dāng)今時政，善于利用學(xué)生身邊的，貼近學(xué)生思想、生活、經(jīng)驗的例子，創(chuàng)造愉悅的教學(xué)情境。子，創(chuàng)造愉悅的教學(xué)情境。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)11知識目標(biāo)知識目標(biāo)（1）識記聯(lián)系的含義。）識記聯(lián)系的含義。（2）理解聯(lián)系的特征及其方法論要求。）理解聯(lián)系的特征及其方法論要求。（3）能夠運用聯(lián)系的觀點分析人與自然的關(guān)系。）能夠運用聯(lián)系的觀點分析人與自然的關(guān)系。22能力目標(biāo)能力目標(biāo)（1）結(jié)合具體材料，培養(yǎng)學(xué)生從錯綜復(fù)雜的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)）結(jié)合具體材料，培養(yǎng)學(xué)生從錯綜復(fù)雜的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象中，認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)事物聯(lián)系的能力。象中，認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)事物聯(lián)系的能力。（2）能運用聯(lián)系的普遍性和多樣性及其意義的原理分析社會生）能運用聯(lián)系的普遍性和多樣性及其意義的原理分析社會生活中一些現(xiàn)象和具體事例，提高分析問題的能力。活中一些現(xiàn)象和具體事例，提高分析問題的能力。33情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)（1）通過對本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會把握聯(lián)系的普遍性、客觀性和多）通過對本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會把握聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性，會用聯(lián)系的觀點看問題，自覺維護人類生存的環(huán)境，增強環(huán)樣性，會用聯(lián)系的觀點看問題，自覺維護人類生存的環(huán)境，增強環(huán)保意識。保意識。（2）自覺地堅持唯物辯證法、反對形而上學(xué)，在認(rèn)識世界和改）自覺地堅持唯物辯證法、反對形而上學(xué)，在認(rèn)識世界和改造世界過程中作到一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，形成辯證的思造世界過程中作到一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，形成辯證的思想方法。想方法。

簡介：網(wǎng)絡(luò)新世界,第一課時,通過觀看以上畫面，再看看教室內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施現(xiàn)場，這些是干什么用的（電腦、網(wǎng)絡(luò)等）,新課導(dǎo)入,我們大家都接觸過網(wǎng)絡(luò)，那你對它有正確的認(rèn)識嗎今天，我們就走進互聯(lián)網(wǎng)世界，探究互相網(wǎng)的利與弊。,教師談話,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一新世界很精彩,講授新課,活動與探究一調(diào)查（課前進行）（1）閱讀教材第58頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)你上網(wǎng)主要做些什么（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬神奇的世界，它能夠讓身在遠方的，變得仿佛近在眼前。互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”，“地球村”的稱呼由此而來。,教師談話,互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查1你接觸過互聯(lián)網(wǎng)嗎一般每周上網(wǎng)多長時間請在空白處打上“√“或填寫數(shù)字。,收發(fā)郵件,看電視,聽音樂,玩游戲,聊天,搜資料,上網(wǎng)課,看動畫,其它,2你上網(wǎng)主要做什么并結(jié)合自己親身經(jīng)歷說一說。,小組合作,探究問題你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)你上網(wǎng)主要做些什么,我們小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)能做好多事，比如搜集資料；看老師批閱的作文；在網(wǎng)上圖書館看名著；給好朋友發(fā)電子賀卡；給朋友發(fā)電子郵件；看動畫片，電影；玩一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的益智游戲等等。,教師小結(jié),講授新課,活動與探究二看一看，說一說（1）生閱讀教材第59頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你還知道哪些新鮮事你喜歡這種生活嗎（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一新世界很精彩,互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。,教師談話,小組合作,探究問題你還知道哪些新鮮事你喜歡這種生活嗎,互聯(lián)網(wǎng)讓秀才不出門便知天下事這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，地球村的村民們，正在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。,教師小結(jié),講授新課,活動與探究一看一看，想一想。（1）生閱讀教材第60頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私你會在互聯(lián)網(wǎng)上保護自己嗎（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二新世界有規(guī)則,互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護自己。,教師談話,避免泄露隱私不要輕易地給出真實的個人信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱、密碼等。,安全防護小技巧,遠離不良信息如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時，馬上遠離。,安全防護小技巧,慎重網(wǎng)上交友如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意，沒有大人陪同，絕不能去。,安全防護小技巧,小組合作,探究問題你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私你會在互聯(lián)網(wǎng)上保護自己嗎,互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但它和現(xiàn)實世界有著一樣的規(guī)則。要想在這個新世界里安全快樂地生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則并保護自己。,教師小結(jié),講授新課,活動與探究二認(rèn)真看一看第61面頁內(nèi)容及知識窗（1）閱讀教材第61頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你有沒有做過類似的惡作劇假如你是陳博曉，你會怎樣想（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二新世界有規(guī)則,陳博燒突然想到一個惡作劇，他決定在班線的論壇里官布某位同學(xué)失庫的假消息。,陳博曉聽說網(wǎng)上有黑客軟件，就想我來試試。,陳博曉的做法錯在哪里會給別人帶來怎樣的傷害,小組合作,探究問題你有沒有做過類似的惡作劇假如你是陳博曉，你會怎樣想,全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。,知識窗,網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們不僅要學(xué)會保護自己，而且還要做到不去傷害他人。,教師小結(jié),第二課時,通過觀看網(wǎng)絡(luò)安全小技巧，你有什么想對大家說的呢,新課導(dǎo)入,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非,講授新課,活動與探究一看一看，想一想（1）生閱讀教材第62頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣，還有很多智力挑戰(zhàn)。,我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，和伙伴們分享游戲心得，這讓我們更多的共同話題。,網(wǎng)絡(luò)游戲還有哪些益處呢請結(jié)合你的經(jīng)歷說說。,小組合作,探究問題你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害,四年級的時候。我開始對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。我在網(wǎng)絡(luò)游戲中扮演著各種角色，取得虛擬金錢來購買虛擬物品。在游戲里賽車得了第一名，我會感到滿足；游戲里養(yǎng)的寵物在慢慢長大，我也會有成就感?，F(xiàn)在，我整天都想入非非。上課時，總想著那虛擬的世界，無法專心聽講。一玩就是好幾個小時，不愿意停下來。學(xué)習(xí)成績急速下滑。對生活中的人和事都提不起興趣。,有人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利?？纯聪旅孢@位同學(xué)的遭遇。,講授新課,活動與探究二想一想，說一說。（1）閱讀教材第63頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）完成教材P63空格內(nèi)容。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非,小組合作,探究問題你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害,孩子接觸電子游戲或者玩電子游戲不可怕，只要用合適的方法，就可以避免他沉迷于游戲。首先家長要有規(guī)則意識，不能根據(jù)自己的情緒來教育孩子，即不能因為家長自己當(dāng)時的心情好就放任孩子。然后培養(yǎng)孩子的高級趣味，比如閱讀、下棋，用高級趣味來代替低級趣味，讓孩子提升自己的品味和修養(yǎng)，這才是從根本上防止孩子沉迷于電子游戲的方法。,有哪些方法可以防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師假如你是位網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師，你會設(shè)計哪些技術(shù)手段來避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢請發(fā)揮你的想象力，畫一畫，說一說。,我是設(shè)計師,我們體驗了網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的作用及重要性。了解了網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，要正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。,教師小結(jié),網(wǎng)絡(luò)新世界網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的變化和影響注意網(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。,板書設(shè)計,謝謝,

簡介：第二章市場營銷管理哲學(xué)及其貫徹,第一節(jié)市場營銷管理哲學(xué)及其演進第二節(jié)顧客滿意第三節(jié)市場導(dǎo)向戰(zhàn)略的組織創(chuàng)新本章結(jié)構(gòu)提示,學(xué)習(xí)目標(biāo),市場營銷管理的內(nèi)涵市場營銷管理的任務(wù)。市場營銷管理哲學(xué)的演變進程，掌握現(xiàn)代營銷觀念的精髓。顧客滿意的含義，實現(xiàn)顧客滿意的主要途徑提高顧客讓渡價值、實行全面質(zhì)量營銷和價值鏈管理。顧客滿意的保障建立市場導(dǎo)向型組織，創(chuàng)建知識型企業(yè)。,,第一節(jié)市場營銷管理哲學(xué)及其演進,一、市場營銷管理及其內(nèi)涵二、市場營銷管理的任務(wù)三、營銷管理的實質(zhì)四、市場營銷管理哲學(xué),,一、市場營銷管理及其內(nèi)涵,市場營銷管理是指企業(yè)為實現(xiàn)其目標(biāo)，創(chuàng)造、建立并保持與目標(biāo)市場之間的互利交換關(guān)系而進行的分析、計劃、執(zhí)行與控制過程。,市場營銷管理的內(nèi)涵,,,,,,二、市場營銷管理的任務(wù),負(fù)需求,無需求,潛在需求,下降需求,無序需求,充分需求,過量需求,有害需求,轉(zhuǎn)換營銷,刺激營銷,開發(fā)營銷,重振營銷,協(xié)調(diào)營銷,維持營銷,縮減營銷,反營銷,,,,,,,,,?課堂研討1,1、請列舉出生活中的實例，說明其需求是企業(yè)創(chuàng)造出來的，實施的是創(chuàng)造性營銷。2、請列舉出生活中的實例，說明其需求是顧客拉動的，企業(yè)只是被動地適應(yīng)其需求。,,三、營銷管理的實質(zhì),市場營銷管理的基本任務(wù)通過營銷調(diào)研、計劃、執(zhí)行與控制，來管理目標(biāo)市場的需求水平、時機和構(gòu)成。營銷管理的實質(zhì)是需求管理，包括對需求的刺激、促進及調(diào)節(jié)。,,四、市場營銷管理哲學(xué),（一）市場營銷管理哲學(xué)的實質(zhì)（二）營銷觀念分類（三）生產(chǎn)觀念（四）產(chǎn)品觀念（五）推銷觀念（六）市場營銷觀念（七）社會營銷觀念（八）課堂研討（九）營銷備忘相信營銷觀念的理由,,市場營銷管理哲學(xué)的實質(zhì),市場營銷管理哲學(xué)是指企業(yè)對其營銷活動及管理的基本指導(dǎo)思想。它是一種觀念、態(tài)度或思維方式。市場營銷管理哲學(xué)的實質(zhì)是如何處理企業(yè)、顧客和社會三者之間的利益關(guān)系。,企業(yè)對利益關(guān)注的變化,,社會（整體利益）,企業(yè)（利潤）,顧客（欲望滿足）,,,,二戰(zhàn)前,20世紀(jì)70年代,今天,,營銷觀念分類,,?課堂研討2,1、如何看待軟包裝飲料行業(yè)的營銷,2、從社會營銷觀念角度分析，如何看待正在我國蓬勃興起的家用汽車工業(yè)怎樣思考汽車業(yè)未來的發(fā)展,,?營銷備忘1相信營銷觀念的理由,1、沒有顧客的存在，公司的財產(chǎn)就沒有什么價值。2、公司的中心任務(wù)是創(chuàng)造和抓住顧客。3、顧客由于優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和需求的滿足而被吸引。4、營銷的任務(wù)就是向顧客提供優(yōu)質(zhì)供應(yīng)和保證讓顧客滿意。5、顧客滿意實際上受到其他部門業(yè)績的影響。6、要使顧客滿意，營銷者需要對其他部門合作施加影響。,,第二節(jié)顧客滿意,一、顧客滿意的含義二、顧客讓渡價值三、全面質(zhì)量營銷四、價值鏈案例春蘭“大服務(wù)”正讓消費者滿意,,一、顧客滿意的含義,所謂顧客滿意CUSTOMERSATISFACTION，是指顧客對一件產(chǎn)品滿足其需要的績效PERCEIVEDPERFORMANCE與期望EXPECTATIONS進行比較所形成的感覺狀態(tài)。顧客感受的績效＜期望的差異，不滿意顧客感受的績效期望的差異，基本滿意顧客感受的績效＞期望的差異，高度滿意,,二、顧客讓渡價值,顧客讓渡價值的含義與構(gòu)成顧客讓渡價值的意義課堂研討,,顧客讓渡價值的含義與構(gòu)成,,顧客讓渡價值的意義,企業(yè)在制定市場營銷決策時，應(yīng)綜合考慮顧客總價值與顧客總成本的各項因素的相互影響。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同顧客的需求特點，有針對性地增加顧客總價值，降低顧客購買總成本。對顧客讓渡價值的追求應(yīng)以實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)為原則。,,?課堂研討3,顧客滿意對企業(yè)經(jīng)營有哪些利益,顧客滿意的250效應(yīng),滿意的顧客會帶來250位顧客口碑時代口頭傳播MOUTHPUBLICITY,顧客滿意的好處,L較長期地忠誠于公司L購買公司更多的新產(chǎn)品和提高購買產(chǎn)品的等級L為公司和它的產(chǎn)品說好話L忽視競爭品牌和廣告，對價格不敏感L向公司提出產(chǎn)品或服務(wù)建議L由于交易慣例化而比用于新顧客的服務(wù)成本低資料來源菲利普科特勒．營銷管理（新千年版）．第66頁．北京中國人民大學(xué)出版社，20017。,?營銷備忘2實現(xiàn)顧客滿意的準(zhǔn)則［1］,1、整個企業(yè)以顧客為關(guān)注中心；2、傾聽顧客意見；3、界定和培育有特色的競爭力；4、把市場營銷視為市場的智慧所在；5、仔細(xì)瞄準(zhǔn)物色消費者；6、管理為的是效益而不是銷售額；7、以消費者的價值為行動指南；8、讓消費者來界定質(zhì)量；,9、估計和把握消費者的期待；10、建立顧客關(guān)系，培育忠誠；11、任何業(yè)務(wù)都具有服務(wù)性；12、承諾不斷地完善和創(chuàng)新；13、按企業(yè)的戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)來培育企業(yè)文化；14、與合作伙伴和同盟者共同成長；15、杜絕市場營銷中的官僚主義。資料來源喬爾埃文斯，巴里伯曼．市場營銷教程（上）．第11頁．北京華夏出版社，20011。,,?營銷備忘2實現(xiàn)顧客滿意的準(zhǔn)則［2］,小資料,一項調(diào)查表明,當(dāng)顧客對產(chǎn)品或服務(wù)不滿意時,反應(yīng)如下70的人將到別處購買24的人會告訴他人不要購買17的人打電話投訴9的人會責(zé)備營銷人員,顧客滿意管理辦法,顧客滿意度調(diào)查神秘顧客調(diào)查投訴和建議制度顧客流失率考核與流失顧客原因分析,營銷的兩大任務(wù)1開發(fā)新顧客2留住老顧客,課堂案例,美國通用汽車客戶服務(wù)部接到一位客戶的抱怨信我開著一輛通用龐帝克去買冰淇林，每當(dāng)買的冰淇林是香草口味時，從店里出來時車子就開不動，但如果買的是其他口味的冰淇林時，車子就發(fā)動得很順。這簡直有些難以置信，總經(jīng)理對這事心存懷疑。如果你是這位總經(jīng)理，如何處理,課堂案例續(xù),但還是派工程師去看個究竟，工程師不相信車子對香草敏感，他開始記下從開始到現(xiàn)在所發(fā)生的種種詳細(xì)資料，如時間，車子使用油的種類，車子開出及開回的時間，根據(jù)資料顯示，他有了一個結(jié)論這位客戶買香草冰淇林所花的時間比買其他的口味要少。為什么車子從熄火到重新啟動的時間較短就會發(fā)神經(jīng)是蒸汽鎖的原因，引擎要有足夠的散熱時間。,點評,1顧客服務(wù)的兩條原則第一條原則顧客總是對的第二條原則如果顧客錯了，請按第一條執(zhí)行2只有相信顧客抱怨一定有道理，你才能心平氣和地處理好事情3態(tài)度好，還要能快速解決問題,顧客忠誠,顧客忠誠與顧客滿意的關(guān)系滿意導(dǎo)致忠誠不滿意不等于不忠誠（壟斷）方法廣種薄收大量顧客的部分業(yè)務(wù)精耕細(xì)作現(xiàn)有顧客的全部業(yè)務(wù),三、全面質(zhì)量營銷,質(zhì)量是一個產(chǎn)品或服務(wù)的特色和品質(zhì)的總和，這些品質(zhì)特色將影響產(chǎn)品滿足所顯明的或所隱含的各種需要的能力。高的質(zhì)量導(dǎo)致顧客較大的滿意，同時也支撐了較高的價格和較低的成本。區(qū)分適用質(zhì)量和性能質(zhì)量是很重要的。全面質(zhì)量是創(chuàng)造價值和顧客滿意的關(guān)鍵，通常會增加盈利。,專家視野,質(zhì)量是我們維護顧客忠誠最好的保證，是我們對付外國競爭者最有力的武器，是我們保持增長和盈利的唯一途徑。通用電氣公司董事長小約翰F韋爾奇資料來源菲利普科特勒著．營銷管理（新千年版）．第71頁．北京中國人民大學(xué)出版社，20017。,全面質(zhì)量管理,全面質(zhì)量管理是創(chuàng)造顧客價值、顧客滿意、保留顧客的關(guān)鍵質(zhì)量管理8項原則（1）以顧客為關(guān)注焦點理解顧客需求（當(dāng)前的與未來的）；滿足顧客要求并爭取超越顧客期望。（2）領(lǐng)導(dǎo)作用確定目標(biāo)（質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、遠景目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo)、培育文化、提供資源，持續(xù)培訓(xùn)）。（3）全員參與目標(biāo)、責(zé)任、考核、合理化建議制度。（4）過程方法將活動和資源作為一個過程來進行管理。,,（5）管理的系統(tǒng)方法過程的相互關(guān)聯(lián)性。信息系統(tǒng)的建設(shè)是一種重要的手段。持續(xù)改進是一項基本的方法。（6）持續(xù)改進發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并建立這樣的一種機制，是管理者的一項重要任務(wù)。（7）基于事實的決策方法以數(shù)據(jù)與信息為基礎(chǔ)。（8）與供方互利的關(guān)系合作開發(fā)市場網(wǎng)絡(luò)，共享連鎖規(guī)模優(yōu)勢。,全面質(zhì)量管理,（1）質(zhì)量必須為顧客所認(rèn)知；（2）質(zhì)量必須在公司的每一項活動中體現(xiàn)；（3）質(zhì)量要求全體員工承諾；（4）質(zhì)量要求高質(zhì)量的合作伙伴；（5）質(zhì)量必須不斷改進；（6）質(zhì)量改進有時需要總體突破；（7）質(zhì)量未必要求更高成本；（8）質(zhì)量是必要的，但不是充分的。,營銷人員在TQM中作用,識別顧客需求傳遞顧客的需求信息滿足顧客的訂貨要求為顧客提供指導(dǎo)、培訓(xùn)和技術(shù)性幫助售后保持接觸，確保滿意能持續(xù)收集顧客對產(chǎn)品和服務(wù)方面的改進意見,,四、價值鏈,企業(yè)價值鏈供銷價值鏈價值鏈的戰(zhàn)略環(huán)節(jié),,企業(yè)價值鏈,企業(yè)價值鏈，是指企業(yè)創(chuàng)造價值的互不相同但又互相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟活動的集合。上游環(huán)節(jié)的中心是創(chuàng)造產(chǎn)品價值，與產(chǎn)品技術(shù)特性緊密相關(guān)；下游環(huán)節(jié)的中心是創(chuàng)造顧客價值，主要取決于顧客服務(wù)。,企業(yè)價值鏈及其構(gòu)成,,供銷價值鏈,將企業(yè)價值鏈向外延伸，就會形成一個由供應(yīng)商、分銷商和最終顧客組成的價值鏈，這被稱為供銷價值鏈或價值讓渡系統(tǒng)。創(chuàng)造顧客高度滿意，需要供銷鏈成員的共同努力。,,價值鏈的戰(zhàn)略環(huán)節(jié),真正創(chuàng)造價值的經(jīng)營活動是企業(yè)價值鏈的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。價值鏈理論認(rèn)為，行業(yè)的壟斷優(yōu)勢來自該行業(yè)某些特定環(huán)節(jié)的壟斷優(yōu)勢。戰(zhàn)略環(huán)節(jié)可以是產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計，也可以是市場營銷、信息技術(shù)，或是人事管理等，視不同行業(yè)而異。要保持企業(yè)的壟斷優(yōu)勢，關(guān)鍵是保持其價值鏈上的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)的壟斷優(yōu)勢。,,案例春蘭“大服務(wù)”正讓消費者滿意［1］,幾年前，中國家電業(yè)開始盛行一種“質(zhì)量不夠、服務(wù)來湊”的“售后服務(wù)至上”風(fēng)，這種做法讓消費者吃盡了苦頭。例如有一位消費者，購買了當(dāng)時把自己的服務(wù)宣傳得最好的一家企業(yè)的空調(diào)，結(jié)果空調(diào)卻連續(xù)修了五次才勉強運行，盡管這位消費者承認(rèn)受到了前所未有的熱忱服務(wù)，但他卻在數(shù)次不勝其擾的“服務(wù)”中對這臺空調(diào)乃至這家企業(yè)的所有產(chǎn)品徹底灰了心。當(dāng)然，這樣的事例在當(dāng)時并不鮮見。,就在此時，中國空調(diào)業(yè)的巨擘春蘭，不失時機地在業(yè)界舉起“大服務(wù)”的旗幟，強調(diào)真正的服務(wù)應(yīng)貫穿于產(chǎn)品設(shè)計、制造、管理以及銷售過程的始終，而不是大家通常認(rèn)為的僅僅停留在售前、售中、售后等少數(shù)幾個環(huán)節(jié)上。簡而言之，服務(wù)應(yīng)該從市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計開始，為用戶提供真正符合他們需求的產(chǎn)品；并由細(xì)節(jié)做起，追求產(chǎn)品的零缺陷和生產(chǎn)成本的最低化，為用戶提供價廉物美、物超所值的產(chǎn)品；還要完善售后服務(wù)體系，為用戶提供及時、周,案例春蘭“大服務(wù)”正讓消費者滿意［2］,到、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，直到用戶完全滿意為止。春蘭人把它歸納為從設(shè)計開始由細(xì)節(jié)做起到滿意為止,案例春蘭“大服務(wù)”正讓消費者滿意［3］,,第三節(jié)市場導(dǎo)向戰(zhàn)略的組織創(chuàng)新,一、市場導(dǎo)向的戰(zhàn)略規(guī)劃二、市場導(dǎo)向的組織創(chuàng)新三、創(chuàng)建知識型企業(yè)營銷備忘實現(xiàn)顧客滿意的準(zhǔn)則,,一、市場導(dǎo)向的戰(zhàn)略規(guī)劃,市場導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃是一種管理過程，其任務(wù)是發(fā)展和保持企業(yè)的資源、目標(biāo)與市場機會之間的適應(yīng)關(guān)系，目標(biāo)是形成和開拓企業(yè)的業(yè)務(wù)（產(chǎn)品），以期獲得目標(biāo)利潤和成長。,,二、市場導(dǎo)向的組織創(chuàng)新,,,,,合理配置資源,組織創(chuàng)新,改進關(guān)鍵業(yè)務(wù)過程,制定戰(zhàn)略,滿足顧客、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、企業(yè)員工和股東等利益方的要求,,三、創(chuàng)建知識型企業(yè),1、傾聽2、學(xué)習(xí)3、領(lǐng)先,,本章結(jié)構(gòu)提示,8種需求,市場營銷管理,顧客滿意,,,,

簡介：2015年6月1日10月7日太原冰雪世界帶你領(lǐng)略千里冰封、萬里雪飄的北國勝景，領(lǐng)略粉妝玉砌、惟妙惟肖的冰雕藝術(shù),,冰雪世界，將帶著玩家走進一片冰雪帝國的世界，欣賞銀裝素裹之下的分外妖嬈。,第一部份活動概述,第二部份場地規(guī)劃,第三部份推廣宣傳,第四部份商家權(quán)益,第五部份活動規(guī)劃,第一部分活動概述,,,２０１５61107太原即將帶來一場極地冰雪世界巡禮，讓您感受來自北極的冰爽體驗?；顒用Q2015中國太原國際冰雪節(jié)活動主題冰雪世界清涼太原響應(yīng)太原市旅游局推出的“唐風(fēng)晉韻清涼太原”主題,,,1、主題闡釋,,主題闡釋,,活動概述,,,活動時間2015年6月1日2015年10月7日活動地點長風(fēng)商務(wù)區(qū)五號停車場活動主題冰雪世界清涼太原主題闡述響應(yīng)太原旅游局所推廣的清涼太原主題，在夏季為龍城百姓帶來不一樣的冰雪體驗主辦單位冰雪世界聯(lián)合主辦主贊助冠名商協(xié)辦單位山西麥瑞營銷策劃有限公司易試互動商圈新媒體指定贊助待招商（僅限10家）票務(wù)代理大麥網(wǎng)、中演票務(wù)通媒體支持山西衛(wèi)視、太原電視臺、FM107太原交通廣播、FM940山西音樂廣播、山西日報、太原晚報、華翰傳媒、框架傳媒、易試互動商圈新媒體參與人數(shù)1500人/天、3000人/天（周末）參與人員太原各界群眾，外來旅客,,活動定位,,,方式樂活太原冰雪世界互動式體驗基調(diào)清涼、新奇、獨特、夢幻定位“冰雪世界清涼太原”嘉年華以休閑、時尚、減壓、低碳、品牌為依托為成功人士提供放松場所，愉悅身心讓時尚青年領(lǐng)略開心刺激，瀟灑一回使孩子遠離網(wǎng)絡(luò)，趣味性地鍛煉身體讓老人們找到童年的感覺，其樂無窮給商家品牌展示的舞臺，快樂銷售，符合樂活生活理念,,冰雪世界清涼太原響應(yīng)太原市旅游局推出的“唐風(fēng)晉韻清涼太原”主題,2015中國太原國際冰雪節(jié),經(jīng)典案例,根據(jù)冰雪世界嘉年華在南充、無錫、北京的活動實施經(jīng)驗，冰雪世界嘉年華能夠迅速聚集大量人群，成為城市夏日休閑娛樂焦點；,數(shù)據(jù)分析,3440人,,750人/天（2011）,,1324人/天（2012）,,3440人/天（2013）,3440人,,10000人/天（2014）,注數(shù)據(jù)來自于北京鳥巢冰雪世界嘉年華活動。,參與人群分析,年輕、愛玩、敢秀、追求健康生活、追求分享快樂、追求時尚感覺的社會中堅一族。對冰雪世界嘉年華有極強的黏性，多以家庭、親朋好友及同事組隊參賽。冰雪世界嘉年華將會是太原百姓夏日休閑娛樂首選活動。,,第二部分場地規(guī)劃,,,冰雪世界活動場地長風(fēng)商務(wù)區(qū)五號停車場,場地規(guī)劃方案布局,場地水泥平整場地1000平方，三相電70KV，安保50名，保潔10名，客服人員10名,場地規(guī)劃方案,場地規(guī)劃方案布局,,贊助商主題冰雕,,,第三部分活動規(guī)劃,,,,,冰雪童話王國來襲，帶你來到冰雪兒童樂園,活動構(gòu)成,,,冰雪童話王國來襲，帶你來到冰雪兒童樂園，冰雕主題形象為游客所熟知的經(jīng)典卡通形象。,活動構(gòu)成一卡通冰雕主題展,,,冰雪世界嘉年華現(xiàn)場，安排精彩演繹環(huán)節(jié)和參觀游客進行互動、拍照。,活動構(gòu)成二冰雪世界主題演繹,,,活動構(gòu)成二冰雪世界主題演繹,冰雪世界嘉年華現(xiàn)場，安排精彩演繹環(huán)節(jié)和參觀游客進行互動、拍照。,,,活動場地內(nèi)，設(shè)置雪道、超長距離冰梯梯道，供參觀游客游戲體驗。,活動構(gòu)成三冰山滑雪體驗,,活動構(gòu)成四冰雕酒吧華麗登陸,,,冰雕酒吧華麗登陸，活動現(xiàn)場帶給你一場前所未有的冰爽之旅,,,冰車互動體驗，帶你來體驗清涼太原，冰雪世界。,活動構(gòu)成五九米冰雪城堡,,,冰雪嘉年華，帶你來體驗清涼太原，冰雪世界。,活動構(gòu)成六九米冰雪城堡,,,冰雪童話王國來襲，帶你來到冰雪兒童樂園,活動構(gòu)成七冰雪城堡主題雪場,,,針對兒童群體，在冰雪世界嘉年華內(nèi)設(shè)置兒童游戲互動體驗區(qū)域。,活動構(gòu)成八兒童游戲互動體驗,,各種冰上游戲等你來體會,冰上兵乓、冰車,純冰體驗保齡球冰上象棋,第四部份推廣宣傳,,,宣傳期2015年5月4日啟動，周期2個月,紙媒山西日報、山西晚報、太原晚報電臺FM107太原交通廣播、FM940山西音樂廣播戶外華翰傳媒戶外大屏、框架傳媒（電梯廣告）網(wǎng)媒大麥網(wǎng)、中演票務(wù)通、搜狐、騰訊、百度貼吧新媒體冰雪世界微信\微博，易試互動商圈互動新媒體,其他熱門微信公眾平臺帳號DM宣傳單頁派發(fā)注明后期的媒體規(guī)劃將根據(jù)招商企業(yè)的實際情況和商談結(jié)果做一定的調(diào)整,媒體規(guī)劃,票樣效果圖,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)售票渠道,票務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)售票預(yù)售渠道,可通過與大麥網(wǎng)、中演票務(wù)通、聚橙網(wǎng)合作，利用三家票務(wù)網(wǎng)站自身的會員及網(wǎng)絡(luò)宣傳來推廣本次2015中國太原國際冰雪節(jié)活動。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳線下售票/宣傳渠道,線下售票渠道與唐久便利合作,唐久便利目前在太原擁有800家門店,遍布太原各大社區(qū)及寫字樓商圈,與便利店合作在所有門店張貼2015中國太原國際冰雪節(jié)的海報及票務(wù)代理能夠?qū)Ρ敬位顒有麄髌鸬较喈?dāng)重要的作用。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳校園渠道,活動宣傳前期,在太原大學(xué)校園張貼本次2015中國太原國際冰雪節(jié)的活動海報,及志愿者招募。學(xué)生群體也是本次2015中國太原國際冰雪節(jié)的重要消費群體,通過本渠道的滲透可確保活動期間活動現(xiàn)場的人流量。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳旅行社合作,活動宣傳前期,與山西省內(nèi)知名旅行社合作,響應(yīng)太原市旅游局推出的“唐風(fēng)晉韻,清涼太原“的口號,凡團體購買冰雪世界嘉年華門票者,均可享有一定的優(yōu)惠折扣。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳公交車尾字幕,冰雪世界嘉年華活動期間,太原市公交車車尾字幕均體現(xiàn)本次活動內(nèi)容信息,文字可為2015中國太原國際冰雪節(jié)清涼太原歡迎您“。利用公交車向全太原市最廣泛的受眾群體傳達本次活動信息。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳廣播宣傳,利用FM107太原交通廣播及FM940山西音樂廣播的媒體渠道進行本次活動的口播,并且將本次活動的門票作為獎品在節(jié)目中與廣大聽眾朋友進行互動。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳新聞發(fā)布會,活動正式開始前,召開新聞發(fā)布會,邀請?zhí)懈鹘缑襟w進行新聞報道,通過新聞發(fā)布會的形式將2015中國太原國際冰雪節(jié)活動信息通過各界媒體廣泛的傳播出去。,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳戶外LED,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳戶外LED,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳戶外LED,2015中國太原國際冰雪節(jié)媒體宣傳戶外LED,道閘廣告,電梯框架廣告,宣傳單頁,報紙,網(wǎng)絡(luò)媒體,微信,第五部分商家權(quán)益,,,總冠名合作席位獨家分冠名（協(xié)辦）合作伙伴席位獨家指定贊助合作伙伴席位三家（每個行業(yè)僅限一家）合作伙伴行業(yè)不得與冠名商沖突,活動總冠名回報權(quán)益,總冠名投入萬回報分析,（1）活動冠名權(quán)（2）返還票務(wù)，贈送給總冠名商VIP客戶、準(zhǔn)客戶等群體（3）活動現(xiàn)場人氣的激增，預(yù)計訪客可達3萬人（4）現(xiàn)場其他元素的體現(xiàn)（5）隨所有的系列宣傳中擴大企業(yè)的曝光度,活動總冠名回報權(quán)益,活動總冠名回報權(quán)益,活動總冠名回報權(quán)益,活動總冠名回報權(quán)益,活動總冠名回報權(quán)益,分冠名（協(xié)辦）合作回報權(quán)益,分冠名投入萬回報分析,（1）活動協(xié)辦冠名權(quán)（2）返還部分票務(wù)，贈送給分冠名商VIP客戶、準(zhǔn)客戶等群體（3）活動現(xiàn)場人氣的激增，預(yù)計訪客可達3萬人（4）現(xiàn)場其他元素的體現(xiàn)（5）隨所有的系列宣傳中擴大企業(yè)的曝光度,分冠名（協(xié)辦）合作回報權(quán)益,分冠名（協(xié)辦）合作回報權(quán)益,分冠名（協(xié)辦）合作回報權(quán)益,指定贊助合作回報權(quán)益,指定贊助合作投入萬回報分析,（1）活動指定贊助合作品牌權(quán)（2）本次活動所有對外平面宣傳均標(biāo)注指定贊助品牌名稱、LOGO。（3）活動現(xiàn)場軟性植入指定贊助品牌（4）活動現(xiàn)場可售賣活動指定贊助品牌產(chǎn)品,指定贊助合作回報權(quán)益,A合作授權(quán)合作期間企業(yè)在線下活動中可使用“2015中國太原國際冰雪節(jié)指定合作伙伴”字樣。B常規(guī)權(quán)益1、5秒贊助標(biāo)版時長5秒，畫面出現(xiàn)贊助企業(yè)名稱或標(biāo)識，字幕及配音“例如2015中國太原國際冰雪節(jié)”。頻次1次/期。2、口播口播提及贊助商信息，頻次2次/期。3、片尾鳴謝片尾字幕出現(xiàn)贊助客戶的LOGO。頻次1次/期。,C軟性植入（根據(jù)需求自由組合）1、2015中國太原國際冰雪節(jié)中自然呈現(xiàn)指定贊助產(chǎn)品實物，頻繁曝光。2、活動現(xiàn)場可售賣活動指定贊助品牌產(chǎn)品，加深觀眾對產(chǎn)品特性的直觀認(rèn)識。3、活動中游戲環(huán)節(jié)設(shè)置互動競猜活動并贈送獎品，畫面呈現(xiàn)產(chǎn)品LOGO。,其他回報方式在不影響活動整體效果的情況下經(jīng)主辦方同意，可商定執(zhí)行,聯(lián)系我們,感謝閱讀,敬請指教。本司擁有本案知識產(chǎn)權(quán)，請勿外傳或擅自使用山西麥瑞營銷策劃機構(gòu)聯(lián)系電話035170991137099114傳真03517099114地址太原市小店區(qū)長風(fēng)大街北方君威2101室,本案為提案初稿，望可與貴方進行緊密溝通，將執(zhí)行案達致完善,THANKS更多精彩，我們將于活動執(zhí)行中向您一一呈獻,

簡介：1,THEWORLDOFUNSOLVEDMYSTERIES,,THEFOURTHGROUP,2,THEUNSOLVEDMYSTERYOF,,BERMUDATRIANGLE,3,,,THEINTERESTANDINTRIGUE詭秘FORTHEBERMUDATRIANGLE百慕大三角HASBEENGLOBALAGENDAFORMANYDECADESNOWTHETRAGIC悲劇的INCIDENCESANDMISHAPS災(zāi)禍ATTACHEDTOTHEBERMUDATRIANGLEHAVEALSOGIVENITTHESECONDNAMEOFDEVIL’STRIANGLE魔鬼三角洲,,4,,ASTHEMYSTERIOUSDISAPPEARANCESOFSHIPSANDAIRCRAFTINTHEREGION,THEBERMUDATRIANGLEISNOTORIOUSLY眾所周知地KNOWN,,5,,WHEREISTHEBERMUDATRIANGLELOCATED,LOCATEDINTHEWESTERNPARTOFTHENORTHATLANTICOCEAN,THEAPEXES頂端OFTHETRIANGLEAREGENERALLYBELIEVEDTOBEBERMUDAMIAMIFLORIDA佛羅里達州ANDSANJUANPUERTORICO波多黎各,,6,,THEMOSTFAMOUS“FLIGHT19″INCIDENT,ON5THDECEMBER1945,FIVETBMAVENGERTORPEDOBOMBERS（”復(fù)仇者“魚雷轟炸機）HAVING14AIRMENSUDDENLYDISAPPEAREDDURINGATRAININGSESSIONWHILEFLYINGOVERTHEBERMUDATRIANGLE,,7,,LATER,APBMMARINERFLYINGBOATEXPLODED爆炸WHILESEARCHINGFORTHEMHAVING13CREWMEMBERSNONEOFTHEINVESTIGATORSWASABLETOTELLTHEREASONBEHINDTHISTERRIBLEINCIDENT,,8,,DOYOUWANTACHANCETOTRAVELTHROUGHTIME,,LETSREADAREALSTORYHAPPENEDTHERE,9,,,,IN1990,THEREWASABALLUTE熱氣球式降落傘SUDDENLYAPPEAREDATTHEAREAOFCUBA古巴ANDTHISMADETHEGOVERNMENTOFCUBAVERYNERVOUSTHEYTREATEDITASASECRETWEAPON秘密武器FROMAMERIAANDMADEITTOUCHEDDOWNATTHESAMETIME,THETWOBALLOONDRIVERWEREALSOCONFUSED,THEYSAIDTHEYPARTICIPATEDINABALLUTERACE,ANDSUDDENLYFELTALITTLEPAIN,THENTHEYSAWTHEBLUESKYANDAPLANEWHICHMAKETHEMDOWN,10,,,,,YES,THEREWASABALLUTERACEATCARIBBEAN加勒比海IN1954ITWASALOVELYDAYFORTHERACE,BUTSUDDENLYONEOFTHEBALLUTESDISAPPEAREDFROMTHESKYTHATISTOSAYTHETWODRIVERSHADFLIEDFROM1954TO1990UNCONSCIOUSLY,11,,BERMUDATRIANGLETHEORIES,OVERTHEYEARS,SCIENTISTSANDOTHERRESEARCHERSHAVECITED引用DIFFERENTNATURALEXPLANATIONSFORTHESEDISAPPEARANCESSOMEOFTHESEINCLUDE,COMPASSVARIATIONS（羅經(jīng)磁差）,THETHEORYOPINEDTHATTHEBERMUDATRIANGLEISONEOFTHETWOPLACESONEARTHATWHICHAMAGNETICCOMPASS羅盤POINTSTOWARDSTRUENORTHRATHERTHANTHEUSUALMAGNETICNORTHTHISDIFFERENCEORVIBRATION振動BETWEENTHETWO,PUTATALMOST60DEGREES,CAMETOBETERMEDASCOMPASSVARIATION,,12,,GULFSTREAM（墨西哥灣流）,ASTRONGOCEANCURRENT（氣流）ORIGINATINGFROMTHEGULFOFMEXICOCALLEDTHEGULFSTREAMHASALSOBEENHELDRESPONSIBLEFORTHEUNEXPLAINEDDISASTERSTHECURRENTISEXTREMELYSWIFT（迅速的）,TURBULENTANDKNOWNTOHAVEASURFACEVELOCITY（速率）OFAROUND25M/SHOWEVER,ITISTHEORIZED（推理）THATSUCHACURRENTCANCARRYAWAYONLYSMALLPLANESLANDINGINWATERORBOATSWITHSOMEENGINETROUBLE發(fā)動機故障,,13,,METHANEHYDRATES沼氣泡新觀點,,MANYOFTHELATERESEARCHESANDLABEXPERIMENTSHAVEBLAMEDTHEPRESENCEOFMETHANEHYDRATESFORTHEMISHAPS災(zāi)禍INTHEREGION地區(qū)THISTHEORYSTATESTHATTHEENORMOUSERUPTIONS巨大噴發(fā)OFMETHANEBUBBLES沼氣泡MAYPRODUCEREGIONSOFFROTHYWATERAROUNDTHESHIPULTIMATELYLEADINGTOITSRAPIDSINKING下沉LIKEWISE,THEAIRCRAFTFALLINGVICTIMTOTHESEBUBBLESWILLLOSETHEIRENGINESANDIMMEDIATELYLOSETHEIRLIFTASWELL,ULTIMATELYLEADINGTOASWIFTPLUMMETING驟然下跌,14,,ALTHOUGHBERMUDATRIANGLEISONEOFTHEMOSTMYSTERIOUSPLACESINTHEWORLDANDMANYPEOPLEWOULDLIKETOVISITTHISPLACEBUTONTHEOTHERSIDETHEREAREMANYPEOPLEWHOWOULDNEVERLIKETOBETHEREWHAT’SYOURPLAN,,15,,,,THEUNSOLVEDMYSTERYOF,CROPCIRCLES,HOWTHECIRCLESAREMADE,16,,,,WHOMAKESTHEM,17,,,,TAI,CHI,18,,,,19,,,,20,,CROPCIRCLES（麥田怪圈）AREINAFIELDOFWHEATOROTHERCROPS,THROUGHSOMEFORCETOFLATTEN（壓平）ANDCROPSPRODUCEGEOMETRICPATTERNS（幾何圖紋）THISPHENOMENONINTHELATE1970SBEGANTOATTRACTPUBLIC’SATTENTION,,21,,,,,ONLYTHECROPBEND,彎曲,22,,,,CELLSTRUCTUREINTHESTALKWASCHANGED,,23,,,,MILDBURNS,,24,,,INCROPCIRCLES,PRODUCTIONHASINCREASEDFOURFOLD,,GO,25,,,THEWORLDFORTHECAUSEOFTHECIRCLEALSOHASAVARIETYOFVIEWSABOUTTHECAUSES,MAINLYHAVEFIVEKINDSOFVIEWS,MAGNETICFIELD磁場說,THEEXPERTSTHINKTHAT,THEMAGNETICFIELDSHAVEAMAGICALMOBILEFORCE,CANPRODUCEANELECTRICCURRENT電流,MAKECROP“FLAT“ONTHEGROUND,,26,,,THETORNADO龍卷風(fēng)說,FROMTHERELEVANTRECORDS,THESEASONCROPCIRCLESAPPEAREDMOSTFREQUENTLYARESPRINGANDSUMMER,SOMEPEOPLETHINKTHATSUMMERWEATHER,CONSTANTLYCHANGING,THEMAINREASONCAUSEDTHECIRCLEISTHETORNADO,,27,,ALIENMANUFACTURING外星制造說,MANYPEOPLEBELIEVE,CROPCIRCLESAREMOSTLYFORMEDOVERNIGHT,ISLIKELYTOBEEXTRATERRESTRIAL天外來客ALLEGEDLY,WHEREAPPEAREDCROPCIRCLESWHEREITWILLAPPEARUFO,,28,,FORECAST預(yù)言說,SOMEPEOPLEBELIEVETHATTHEREISAMYSTERIOUSPOWERBEHINDTHECROPCIRCLES,ACCORDINGTOTHISGUESS,SOMEPEOPLETHINKTHATCROPCIRCLESARE“DISASTERFORECASTS“,,29,,ARTIFICIAL人造說,QUITEAPARTOFPEOPLETHINKTHAT,THESOCALLEDCROPCIRCLESAREJUSTSOMEPEOPLE‘SPRACTICALJOKEBRITISHSCIENTISTANDREWTHROUGH17YEARSOFINVESTIGATIONTHINKS,CROPCIRCLESHAVE80BELONGSTOMANMADE,,BUTTHISVIEWCANTEXPLIAN,30,,,,,,BUTHOWDOYOUTHINKABOUTTHISPHENOMENON,31,,THEUNSOLVEDMYSTERYOF,,,EGYPTIANPYRAMIDS,32,,,,,NEARTHEMODERNCITYOFCAIROLIESTHELARGESTANDMOSTIMPOSINGCONCENTRATIONOFPYRAMIDSINTHEWORLD,THOSEOFTHEGIZAPLATEAU在開羅這座現(xiàn)代城市附近的吉薩高地上，集中座落著世界上最大、最壯觀的金字塔群。,33,,,,,BUILT4,000YEARSAGO,THETHREEGREATPYRAMIDSATGIZA吉薩,INTHEEGYPTIANDESERTREMAINTHEMOSTCOLOSSALBUILDINGSEVERCONSTRUCTED,,PYRAMIDSFUNCTIONEDASTOMBSFORPHARAOHS古埃及金字塔是奴隸制帝王的陵墓。,,34,,,,,PYRAMID,MEANSTHECONES錐體INARCHITECTURE,INGENERALHAVEBASESOFEQUILATERALTRIANGLE等邊三角形ORSQUAREPOLYGON廣邊多邊形,MAYALSOBEOTHERPOLYGON,TOPOFTHEPYRAMIDISVERYSMALL,ANDEVENINTOTHESPIRELIKE尖頂ANCIENTPYRAMIDISMADEOFSTONESTACK堆疊,BEINGABLETOWITHSTAND抵擋NATURALDISASTERS,35,,,,THEGREATPYRAMID,ALSOKNOWNASKHUFU,IS770FEETONONESIDEAND481FEETTALL最大的金字塔胡夫金字塔，每邊長770英尺，高481英尺。,36,,,REALLYJUSTACOINCIDENCE,LET’SSEESOMEDATA,,,37,,ITSHEIGHTIS14659METERSTHATMEANSIFTHECURRENTHEIGHTOFTHEPYRAMIDOFKHUFUGETMULTIPLIED乘以BYTHEBILLIONS,THERESULTISEXACTLY146,590,000KILOMETERSIT’STHEAVERAGEDISTANCEFROMTHEEARTHTOTHESUN地球到太陽的距離,,38,,INSIDETHEPYRAMIDOFKHUFUHALLROOMRIGHTTRIANGLE,THESIDERATIOOF345,THEVALUEREFLECTSTHEPYTHAGOREANTHEOREM勾股定理IFWEDIVIDETHEPERIMETER周長OFTHEBOTTOMOFTHEPYRAMIDOFKHUFUBYTHEHEIGHTOFTHEDOUBLEGETMANUFACTURERSTO314159,WHICHISPI圓周率,ANDITSFARMOREACCURATE精確的THANGREEKS,CALCULATEDPIAS31428,ANDZUCHONGZHI’SRESULT3141592631415927,,39,,KHUFUPYRAMIDMERIDIANJUSTDIVIDETHEEARTH’SLANDANDSEAINTOEQUALHALVES,,40,,,,,INORDERTOMAKETHEPYRAMIDSSURVIVE,DESIGNERDIDN’TUSETHEWOODANDTHEIRONBECAUSETHEMOODAREEASYTOROTTEN腐爛,THEIRONAREEASYTORUST生銹,THEYDIDHARMTOTHEPYRAMIDSBESIDES,THESHAPEOFTHEPYRAMIDSISALSOBENEFICIALTOTHEIRSURVIVEANDTHESTONEISHARDENOUGHTODEFENSETHEWINDANDTHEOTHERATTACK,41,THECURSEOFTHEPHARAOHS法老王的詛咒,,,ITREFERSTOTHEBELIEFTHATANYPERSONWHODISTURBSTHEMUMMY木乃伊OFANANCIENTEGYPTIANPHARAOH法老ISPLACEDUNDERACURSEINWHICHTHECURSEDPERSONHASTOTAPDANCE踢踏舞UNTILDEATH,42,,THEREAREOCCASIONALINSTANCESOFCURSESAPPEARINGINSIDEORONTHEFACADEOFATOMBASINTHECASEOFTHEMASTABA石室墳?zāi)筄FKHENTIKAIKHEKHIOFTHE6THDYNASTYATSAQQARA塞加拉THESEAPPEARTOBEMOREDIRECTEDTOWARDSTHEPRIESTS神父TOCAREFULLYPROTECTTHETOMBANDPRESERVERITUAL儀式的PURITYRATHERTHANAWARNINGFORPOTENTIALROBBERS潛在的盜賊,,43,,,,THEPYRAMIDSBELONGTOEGYPT,BUTTHEPYRAMIDSALSOBELONGTOTHEWORLDTHATSWHYWECANALLIDENTIFYTHEPYRAMIDSASANEARLYMONUMENTOFHUMANGREATNESS,,44,,,,,THEUNSOLVEDMYSTERYOF,NDE,,45,,,,NDEISSHORTFORNEARDEATHEXPERIENCE瀕死體驗,THETERMNEARDEATHEXPERIENCENDEWASCOINEDBYDRRAYMONDMOODYTODESCRIBEAFAMILYOFEXPERIENCESHEFOUNDCOMMONTOTHOSEWHOHADNARROWLYESCAPEDDEATH,46,,,,HISINITIALFINDINGSWEREBASEDONINDEPTH深入的INTERVIEWSWITHSOMEFIFTYPEOPLEWHOHADEITHERCLINICALLY臨床診斷DIEDTHEIRHEARTANDLUNGS肺HADSTOPPEDFUNCTIONINGANDWERELATERREVIVEDORWHOHADFACEDDEATHASARESULTOFANACCIDENT,INJURY,ORILLNESS,47,,,,WHATHEDISCOVEREDWASTHATWHILENOTWOPEOPLEHADEXACTLYTHESAMEEXPERIENCE,THEIREXPERIENCESSHAREDANUMBEROFCOMMONELEMENTSIN1975,HEPUBLISHEDTHERESULTSOFHISRESEARCHINHISBESTSELLINGLIFEAFTERLIFE死亡回憶THEREHEOFFEREDTHEFOLLOWING“IDEAL“OR“COMPLETE“ACCOUNTOFTHENEARDEATHEXPERIENCE,,48,,THENEARDEATHEXPERIENCEASMOODYDESCRIBEDITISFAIRLYCOMMONAMONGTHOSEWHOHAVESURVIVEDACLOSEBRUSHWITHDEATHINFACT,RESEARCHSUGGESTSTHATIFYOUCOMECLOSETODEATHORCLINICALLY臨床診斷DIEANDARERESUSCITATED恢復(fù)知覺,YOURCHANCESOFHAVINGSUCHANEXPERIENCEAREABOUTFIFTYFIFTY,,49,,,,,DRRINGDIVIDEDTHENEARDEATHEXPERIENCEINTOFIVESTAGES,PEACEANDASENSEOFWELLBEING幸福安詳?shù)母杏X,,SEPARATIONFROMTHEBODY靈魂出竅,50,,,ENTERINGTHEDARKNESS進入黑暗空間,SEEINGTHELIGHT看到靈光,51,,,,ENTERINGTHEWORLDOFLIGHT進入光亮世界,THEEARLIERSTAGESWEREREPORTEDMOREFREQUENTLYTHANTHELATTER,52,,HYPOTHESIS1DURINGANDE,THESOULORPSYCHE靈魂LEAVESTHEBODYATDEATHANDTRAVELSTOANOTHERWORLD,,ABOUTNDE,THEREAREDIFFERENTHYPOTHESIS假說,HYPOTHESIS2NEARDEATHEXPERIENCESAREVIVIDRECOLLECTIONS回憶OFTHEBIRTHEXPERIENCE,53,,,,HYPOTHESIS3NEARDEATHEXPERIENCESAREHALLUCINATIONS幻覺CAUSEDHYCHEMICALREACTIONSINTHEBRIAN,HYPOTHESIS4THENDEISTHERESULTOFTHEBRAINTRYINGTOCONSTRUCT構(gòu)建ASTABLEMODELOFREALITYAFTERTHENORMALSOURCESOFINPUT輸入HAVEBEENDISRUPTED被破壞,54,,,,ABOUTTHISTOPIC,DOYOUHAVEANYOTHERVIEWS,ORWHICHHYPOTHESISDOYOUSTANDON,55,,,THEUNSOLVEDMYSTERYOF,WATER,,56,DRMASARUEMOTO江本勝博士,,,WATERKNOWSTHEANSWERS,,57,,THEBOOKDESCRIBEDHOWTHEAUTHORREFRIGERATED冷凍DIFFERENTKINDSOFNATURALWATERANDSHOTPHOTOSWITHAHIGHSPEEDCAMERA高速攝像機ASTHEDROPLETS液滴BEGANTOFREEZE,CAPTURING捕捉IMAGESOFAMAZINGLYBEAUTIFULCRYSTALS晶體,,58,,,DRMASARUEMOTO’SWATEREXPERIMENTS,WATERCANREADWATERCANLISTENWATERCANSEEWATERCANFEELDOYOUBELIEVE,,59,,,WATERCANREAD,WROTE“LOVE”AND”THANKYOU”TOWATER,,60,,,WROTE“YOUAREFOOL”O(jiān)R”HATE”TOTHEWATER,,61,,,BEETHOVENSSYMPHONY,,WATERCANLISTEN,62,,,HEAVYROCKMUSIC,,63,,,SEETHEPICTUREOFTEMPLE,,WATERCANSEE,64,,,,SEETHEPICTURESOFFUJISANMOUNTAIN、CAY珊瑚,,65,,,BEFORE“LOVE”MESSAGEAFTER“LOVE”MESSAGEOF500PEOPLEOF500PEOPLE,,WATERCANFEEL,66,,,,“EVERYTHINGINTHEWORLDEXISTSTHROUGHAKINDOFVIBRATION振動ANDEVERYTHINGTHATVIBRATESINTHEWORLDINFLUENCESSOMETHINGELSE,“EMOTOTOLDTHEGLOBALTIMES“MUSICANDWORDSAREVIBRATIONS“,THEREASON,67,,DESPITETHEBOOKSPOPULARITY,SEVERALSCIENTISTSINJAPANANDTHEUSCHALLENGEDTHEFINDINGSANDEMPHASIZEDTHATTHERESULTSARENOTINLINEWITH不符合SCIENTIFICPROCEDURES科學(xué)程序CONSEQUENTLY,THEFINDINGSARENOTRELIABLE,,PSEUDOSCIENCE偽科學(xué),68,,ABOUTTHETRUTH,,THEREARETANYACCURATEANSWERSABOUTTHISPHENOMENONYET,BUTDOYOUHAVEANYOPINIONABOUTTHIS,69,,,THANKYOU,,

簡介：世界的氣候,教學(xué)目標(biāo),1．閱讀氣溫曲線與降水量柱狀圖，認(rèn)識氣候的特點，體會世界各地區(qū)的氣候差異及復(fù)雜多樣。2．運用世界氣候類型分布圖，說出世界主要氣候類型及其分布地區(qū)，認(rèn)識世界主要氣候類型的分布規(guī)律。3．舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。4．舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。,氣候的地區(qū)差異,氣候的兩大要素,世界年平均氣溫的分布,世界年降水量的分布,氣溫,降水,復(fù)雜多樣的氣候,讀氣溫與降水量柱狀圖，識氣候特點,,,讀氣溫與降水量柱狀圖，識氣候的差異,氣候的地區(qū)差異（“世界真奇妙”）,這里全年高溫多雨。,這里終年高溫，有明顯的干季和濕季。,這里四季分明，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。,這里常年寒冷，雨雪很少。,氣候的分類柯本分類,閱讀材料柯本氣候分類柯本，德國人，世界著名氣象、氣候?qū)W家。1918年創(chuàng)立柯本氣候分類法?？卤練夂蚍诸愂菑V為使用的一種方法。這種方法采用氣溫和降水兩個指標(biāo)，同時也考慮了出現(xiàn)在不同氣候條件下有明顯特征的自然植被類型。例如，在熱帶地區(qū)，一年持續(xù)高溫，全年多雨，在熱量和雨水充足條件下生長著熱帶雨林，據(jù)此劃分為熱帶雨林氣候。按此方法，柯本將全球氣候從赤道到極地，劃分為5個氣候帶。各氣候帶又劃分為不同的氣候類型。我們所學(xué)習(xí)的氣候類型，就是以柯本氣候分類法為基礎(chǔ)，并適當(dāng)考慮成因劃分出來的。,柯本（18461940）,世界氣候類型主要有多少種從氣候名稱和位置中找找規(guī)律，你認(rèn)為世界氣候類型可以分為哪幾大類,世界氣候類型的分布,世界主要的氣候類型“明察秋毫”,世界氣候類型的分布規(guī)律1,讀圖328，從緯度位置上尋找世界氣候分布的規(guī)律,熱帶氣候（四種）的分布,觀察,以非洲為例，熱帶氣候有什么分布規(guī)律,熱帶氣候以赤道為軸南北對稱分布。,（1）熱帶雨林氣候分布在哪些大洲世界三大雨林位于什么地形區(qū)（2）熱帶草原氣候分布在哪些大洲最大的分布區(qū)位于哪個大洲（3）熱帶沙漠氣候分布在哪些大洲最大的分布區(qū)位于哪個大洲的什么地方（4）熱帶季風(fēng)氣候主要分布在哪個大洲的哪些地方,讀圖328，對照世界地形圖，回答下列問題,觀察,撒哈拉沙漠,亞馬孫平原,馬來群島,剛果盆地,新幾內(nèi)亞島,熱帶氣候類型的主要分布地區(qū),溫帶氣候（五種）的分布,溫帶,溫帶,,寒帶氣候的分布,寒帶氣候分布在什么緯度范圍內(nèi)哪些大洲有寒帶氣候,觀察,世界氣候類型的分布規(guī)律2,讀圖328，從海陸位置上尋找亞歐大陸氣候分布的規(guī)律,世界氣候類型的分布規(guī)律3,青藏高原,埃塞俄比亞高原,落基山脈,安第斯山脈,觀察,高原山地氣候主要分布在哪些地方,世界氣候類型的分布規(guī)律（小結(jié)）,垂直分布規(guī)律高原山地氣候。,緯度位置分布規(guī)律熱帶４、溫帶5、寒帶1。,海陸位置分布規(guī)律（以亞歐大陸為例）陸東岸2、陸西岸2、內(nèi)陸1。,影響氣候的主要因素,氣候要素變化及分布規(guī)律的成因,世界年平均氣溫的分布,世界年降水量的分布,世界的氣溫及降水呈現(xiàn)上面圖示的特點，對其產(chǎn)生影響的有哪些因素,緯度位置海陸位置地形,想一想,兩地的年平均氣溫和降水量有何不同為什么,看看想想,影響氣候的主要因素緯度位置,赤道地區(qū)某地,南極地區(qū)某地,,,,,,,,太陽光,世界氣候類型的分布,,,,,,,,,,,,,,60°N,40°N,,,,,,,影響氣候的主要因素海陸位置,致使這些地方氣候差異的主要因素是什么,（點擊各圖片，觀察圖中各地的自然景觀）,影響氣候的主要因素地形,想一想,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”、“一山有四季，十里不同天”，這樣的現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌?A坡降水多還是B坡降水多為什么,A坡降水多。因A坡位于迎風(fēng)坡，多地形雨。,想一想,影響氣候的因素（小結(jié)）,影響氣候的主要因素（“填填看”活動時間）,指出影響下列各地氣候的主要因素,①青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷。（）②海南島終年如夏，黑龍江北部冬季寒冷漫長。（）③新疆塔里木盆地氣候干燥，而同緯度的北京氣候相對比較濕潤。（）,緯度位置,海陸位置,地形因素,氣候與人類活動,氣候影響人類的活動（討論時間）,氣候與人們的衣、食、住、行、游、體育運動、軍事、商業(yè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動有什么關(guān)系請舉例說明。,討論,阿拉伯長袍,中國藏袍,農(nóng)作物的生長，都需要一定的溫度和水分，不同地區(qū)的氣溫和降水條件不同，所以，同一種農(nóng)作物，在有的地區(qū)生長良好，在有的地區(qū)卻不能生長。,閱讀材料水稻種植與氣候水稻是一種喜溫喜濕的農(nóng)作物。氣溫高，水稻長得快；氣溫低，水稻長得慢。如果氣溫在10℃以下，水稻就不能正常發(fā)芽。熱帶全年高溫，種植水稻一年能收獲三次；亞熱帶冬季氣溫較低，水稻從春到秋都能生長，一年可以收獲兩次；到了溫帶，水稻一年只能收獲一次。水稻生長也需要較多的水。降水多的地方，適宜種植水稻；干旱地區(qū)，如果沒有充沛的水源供灌溉，就不能種植水稻。,氣候影響人類的活動（“我來講”時間）,1．從同學(xué)的對話中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題試著用所學(xué)的知識作出解釋。,2．我國南方一些雨水充沛的地區(qū)，夏季如果有一個月不下雨，常會發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)；而沙漠地區(qū)一年不下雨也不會發(fā)生旱災(zāi)。這是為什么,氣候變暖人們常說，氣候好像越來越暖了，冬天不像以前那么冷。氣象觀測表明，全球氣候確實有變暖的趨勢，近百年來全球平均氣溫上升了04?08℃。氣溫上升，會使極地區(qū)的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面不斷上升，沿海低地地區(qū)可能被淹沒。氣候為什么會變暖科學(xué)家認(rèn)為，既有自然原因，也有人為原因。二氧化碳對大氣有保溫作用。人類一方面燃燒煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收，結(jié)果使得大氣中二氧化碳的含量增加，氣溫也就隨著升高了。,人類的活動影響氣候（討論時間）,3．世界的人口和城市，多數(shù)分布在溫帶的沿海地區(qū)。閱讀下面的材料，討論面對全球變暖的趨勢，人們應(yīng)該怎樣應(yīng)對。,除全球氣候變暖之外，還有哪些人類活動能對氣候產(chǎn)生影響,例如植樹造林，修建水庫，排放硫氧化合物導(dǎo)致酸雨等。,說一說,英國風(fēng)光,德國風(fēng)光,烏克蘭風(fēng)光,哈薩克斯坦風(fēng)光,蒙古風(fēng)光,日本風(fēng)光,

簡介：,馬克思主義哲學(xué)原理,,,主講人金鋒,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了質(zhì)、量、度，知道了世界上的一切事物都具有一定的質(zhì)和一定的量，都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體。掌握質(zhì)、量、度對于科學(xué)認(rèn)識具有重要的意義。度是質(zhì)和量的統(tǒng)一，把握了度才能把握事物的質(zhì)和量，才能深刻地認(rèn)識事物之間質(zhì)的區(qū)別、量的不同，才能把握事物發(fā)展的規(guī)律性。掌握了度，也就了解了事物的量變與質(zhì)變及其關(guān)系，從而使我們更深刻地理解發(fā)展。,,質(zhì)量互變規(guī)律,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容,一、量變和質(zhì)變的概念二、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系三、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論意義,,1量變事物數(shù)量的增減、場所的變更以及事物內(nèi)部各個組成部分在空間排列組合上的變化。量變是一種漸進的、不顯著的變化，是在原有度的范圍內(nèi)的變化，它不改變事物的根本性質(zhì)，因而也稱漸變。,一、量變和質(zhì)變的概念,,,,量變的兩種形式,一是數(shù)量的增減和場所的變更。事物數(shù)量的增加或減少都是量變，這種數(shù)量上的增加或減少達到一定的極限，就會發(fā)生質(zhì)變。,冰凍三尺，非一日之寒,氧氣O2和臭氧O3,甲烷CH4、乙烯C2H4、戊烷C5H12；,二氧化氮N02和五氧化二氮N205。,,二是構(gòu)成事物的成分在排列順序和結(jié)構(gòu)方式上的變化。,甲醚分子結(jié)構(gòu)式,乙醇分子結(jié)構(gòu)式,C2H6O,,金剛石和石墨,1、2、3、4、5、6、7,田忌賽馬,,2質(zhì)變事物根本性質(zhì)的變化，是一事物變?yōu)樗挛?。質(zhì)變是事物超出度的界限的變化，是事物的顯著變動狀態(tài)，是事物連續(xù)性的中斷，因而又稱飛躍、突變或革命。區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志，在于事物的變化是否超出度的界限。,一、量變和質(zhì)變的概念,,,,事物質(zhì)變的兩種基本形式,,一是爆發(fā)式飛躍通過對抗的形式來實現(xiàn)的質(zhì)變。它是事物在量變的積累達到臨界點之后，新事物代替舊事物所采取的劇烈的外部沖突形式。它通過這種形式給舊事物以決定性的打擊，摧毀一切阻礙新事物誕生、成長的因素，使新事物迅速戰(zhàn)勝舊事物而實現(xiàn)根本的質(zhì)變。,512大地震,,,事物質(zhì)變的兩種基本形式,,二是非爆發(fā)式飛躍不通過對抗的形式，而通過新質(zhì)要素的逐漸積累和舊質(zhì)要素的逐漸消亡來實現(xiàn)的質(zhì)變。非爆發(fā)式飛躍一般是解決非對抗性矛盾的質(zhì)變形式。在這種飛躍形式下，舊事物向新事物轉(zhuǎn)變時，不發(fā)生劇烈的外部沖突，一般是通過新質(zhì)要素逐漸積累和舊質(zhì)要素的逐漸衰亡的形式來實現(xiàn)的。,從猿到人的轉(zhuǎn)化、人們世界觀和人生觀的根本改變；通過發(fā)展生產(chǎn)，提高科學(xué)技術(shù)水平，變不發(fā)達的社會主義國家為現(xiàn)代化的社會主義強國等等，都屬于非爆發(fā)式飛躍。,,由于事物內(nèi)部矛盾和外部聯(lián)系的復(fù)雜性，飛躍形式往往也不是單一出現(xiàn)的，而是表現(xiàn)為錯綜復(fù)雜的情形。有時一事物總的飛越過程是爆發(fā)式的，其中又貫穿著局部的、個別的非爆發(fā)式的飛躍；有的事物總的過程是非爆發(fā)式的，但又可能出現(xiàn)個別的、局部的爆發(fā)式飛躍。事物的質(zhì)變到底是采取爆發(fā)式飛躍還是采取非爆發(fā)式飛躍，這取決于事物的性質(zhì)及其所處的條件。,事物的質(zhì)變“依事物本身的性質(zhì)和條件，經(jīng)過不同的飛躍形式，一事物轉(zhuǎn)化為他事物?！?一般來說，對抗性矛盾采取爆發(fā)式飛躍的質(zhì)變形式，非對抗性矛盾采取非爆發(fā)式飛躍的質(zhì)變形式。但也不能一概而論。在特定的條件下，某些對抗性矛盾也可以采用非對抗的形式加以解決，某些非對抗性矛盾的激化也可能轉(zhuǎn)化為對抗性矛盾，從而需要采取對抗的形式加以解決。,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，我們主張和平統(tǒng)一，即采取非爆發(fā)式飛躍的形式來實現(xiàn)，但我們決不承諾放棄使用武力，一旦臺獨勢力的活動超出一定的度或外國勢力插手干涉，我們就不得不采取武力的形式，即通過爆發(fā)式飛躍的形式來實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。,我國現(xiàn)階段社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個非爆發(fā)式飛躍的過程，但由于國外各種條件的影響，國內(nèi)階級斗爭還將在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化。因此，在社會主義社會中，總的飛躍過程是非爆發(fā)式的，但也并不排除暫時的、部分的爆發(fā)式飛躍的可能性。,,量變和質(zhì)變的關(guān)系是既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的。（一）區(qū)別1變化的形態(tài)不同。量變往往是微小的、不顯著的變化，它表現(xiàn)為事物的穩(wěn)定、平衡、均勢、統(tǒng)一、團結(jié)、靜止等形態(tài)；質(zhì)變是根本的、顯著的變化，表現(xiàn)為穩(wěn)定、平衡的破壞，均勢、統(tǒng)一的打破等形態(tài)。量變是連續(xù)性的，質(zhì)變是連續(xù)性的中斷。,,二、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,2從內(nèi)容上看，量變是原事物的延續(xù)和維持，質(zhì)變是舊事物的滅亡、新事物的產(chǎn)生，是事物根本性質(zhì)的改變。量變沒有改變事物的根本性質(zhì)，質(zhì)變使事物發(fā)生由存在到非存在、由有到無、由一物向他物的轉(zhuǎn)變。,,（二）聯(lián)系量變引起質(zhì)變，質(zhì)變又引起新的量變，新的量變發(fā)展到一定程度又引起新的質(zhì)變，如此交替，循環(huán)往復(fù)，不斷轉(zhuǎn)化。,1量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有量變就沒有質(zhì)變。量的變化積累起來，達到一定的程度，就不可避免地引起質(zhì)變。事物的質(zhì)變不是偶然的，更不是憑空產(chǎn)生的，而是以量變?yōu)榛A(chǔ)。,司馬遷著史記用了15年,馬克思著資本論用了40年,達爾文著物種起源用了20年,不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海。??荀子,合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。??老子,冰凍三尺，非一日之寒,萬丈高樓平地起,善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。,千里之堤，潰于蟻穴。,2質(zhì)變引起新的量變，并為新的量變開辟道路。事物在實現(xiàn)了質(zhì)變以后，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上，又開始新的量變，這是由質(zhì)變到量變的轉(zhuǎn)化。量變可以引起質(zhì)變，質(zhì)變同樣也可以引起量變。而且，在一定意義上說，質(zhì)變在事物發(fā)展中具有比量變更為重要的意義。因為只有質(zhì)變，才能把量變的成果肯定下來、鞏固下來，并為新的量變開辟道路；只有質(zhì)變，才能打破事物舊質(zhì)的局限，使事物的根本性質(zhì)發(fā)生變化，從而使舊事物滅亡，新事物產(chǎn)生，使事物由低級向高級發(fā)展。所以，質(zhì)變是事物發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)。,3量變和質(zhì)變相互滲透，量變之中有質(zhì)變，質(zhì)變之中有量變。,A量變過程中的部分質(zhì)變階段性部分質(zhì)變和局部性部分質(zhì)變,階段性部分質(zhì)變事物的根本屬性未變，而非根本性質(zhì)發(fā)生了變化，使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性,一個人從童年到少年、青年、壯年和老年，從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)和研究生，在生理上、心理上、知識上和素質(zhì)上都會有變化，這些都是人一生中的階段性部分質(zhì)變。,“五四”運動使舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，就是民主革命總過程中的階段性部分質(zhì)變。,局部性部分質(zhì)變是指事物全局性質(zhì)未變，而某些局部的性質(zhì)發(fā)生了變化。,我國新民主主義革命時期，一塊塊革命根據(jù)地的建立，相對于處于半封建半殖民地社會的全國而言，就是局部性的部分質(zhì)變。,建立農(nóng)會,革命根據(jù)地??延安,在改革開放中，許多探索性的實踐都需要經(jīng)過試點，先搞局部試驗，試驗成功了再全面推廣。這些試點和試驗也是局部性部分質(zhì)變的表現(xiàn)。,聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,深圳特區(qū),十一屆三中全會以后，黨中央制定了讓一部分人、一部分地區(qū)依靠自己的誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來的政策，先后批準(zhǔn)并實施了多種經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)特區(qū)，這些都是哲學(xué)上局部性部分質(zhì)變原理的具體運用。,在理解部分質(zhì)變時我們要注意，總的量變過程中的部分質(zhì)變不同于單純的量變，因為事物的某些屬性和局部發(fā)生了質(zhì)的變化，由于事物各個組成部分在全局中的地位和作用是不同的，所以如果是關(guān)鍵性局部發(fā)生變化也會引起全局的根本性質(zhì)的改變。例如一個人的心臟、大腦發(fā)生了質(zhì)變，雖然相對人的整體它屬于局部性的變化。但已導(dǎo)致人的根本性質(zhì)的改變了；它也不同于根本質(zhì)變，因為事物的根本性質(zhì)和全局沒有發(fā)生變化，沒有由一種質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N質(zhì)。,B質(zhì)變過程中有量的擴張。量的擴張不同于一般的量變，是指新質(zhì)在數(shù)量上的增加或擴張，它表現(xiàn)了量變在質(zhì)變中的滲透。,解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)略決戰(zhàn)特別是三大戰(zhàn)役，就是質(zhì)變過程中量的擴張的表現(xiàn)。,平津戰(zhàn)役,遼沈戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役,,1量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理為我們提供了批判形而上學(xué)“庸俗進化論”和“激變論”的思想武器?！凹ぷ冋摗笔且环N關(guān)于地殼發(fā)展和生物演變的學(xué)說。它認(rèn)為地球上的生物所以有種類的差別，是因為地球曾經(jīng)歷了多次巨大的災(zāi)變，每次災(zāi)變過后上帝就重新創(chuàng)造出新的物種，這樣就產(chǎn)生了和以前具有不同質(zhì)的物種。這種理論與生物進化論是截然對立的，它否認(rèn)生物進化從量變到質(zhì)變的過程，否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要前提，否認(rèn)只有量的積累才能導(dǎo)致質(zhì)的變化，把質(zhì)變絕對化，割裂了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系。庸俗進化論與這種理論相反，它只承認(rèn)量變，否認(rèn)質(zhì)變，用量變代替質(zhì)變。它認(rèn)為生物的進化只有數(shù)量的增加或減少，只有量的差別，沒有質(zhì)的不同。庸俗進化論表面上似乎不反對發(fā)展，只反對質(zhì)變，但否認(rèn)了質(zhì)變也就否認(rèn)了發(fā)展。因為沒有質(zhì)變，量變就會限制在舊質(zhì)的范圍以內(nèi)，就沒有新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡，當(dāng)然就不會有發(fā)展。只有質(zhì)變才能打破這種限制，才能鞏固和體現(xiàn)量變的結(jié)果。在實踐中我們應(yīng)當(dāng)善于把革命精神同求實作風(fēng)結(jié)合起來，既細(xì)心、穩(wěn)妥地做量的準(zhǔn)備工作，又勇敢、果斷地促進事物的質(zhì)變，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。,三、質(zhì)量互變規(guī)律方法論意義,,2量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理對我們的實踐活動具有重要的指導(dǎo)意義。第一，既然量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備，因此，在實際工作和學(xué)習(xí)都應(yīng)該腳踏實地、埋頭苦干，工作要一步一步地做，知識要一點一點地積累，“急于求成”、“立竿見影”、“拔苗助長”，除了事與愿違外，不會獲得別的結(jié)果。沒有量變一點一滴的長期準(zhǔn)備，就不會產(chǎn)生新質(zhì)事物，創(chuàng)造新局面；反過來，當(dāng)質(zhì)變來臨時，畏首畏尾，不敢抓住時機，不敢闖，不敢躍上一個新的臺階，也會坐失良機，造成損失，特別是在現(xiàn)代實踐和科技迅速發(fā)展的條件下，時機一閃即逝，一步落后便會步步落后，抓住質(zhì)變的契機，“牽一發(fā)而動全身”，帶動整個系統(tǒng)騰躍而起。第二，既然質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，單純的量變不可能永遠持續(xù)下去，因此要對我們的遠大目標(biāo)充滿信心，扎實地做好量的積累工作。第三，既然量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含，因此，我們要勇于在“四化”建設(shè)過程中不斷上新臺階，實現(xiàn)階段性部分質(zhì)變和局部性部分質(zhì)變。此外，在實際工作中我們也要注意防止某些不利因素的擴展。俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”，我們只有防微杜漸，防患于未然，才能立于不敗之地。,,,謝謝大家,

簡介：五、當(dāng)今世界經(jīng)濟面臨的焦點問題,（一）世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡加?。ǘ﹪H金融市場動蕩頻繁（三）可持續(xù)發(fā)展道路不平坦,（一）世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇,1、含義教材P30發(fā)展不平衡世界經(jīng)濟的基本規(guī)律。它包括經(jīng)濟增長速度的不平衡和經(jīng)濟實力水平的不平衡。不平衡規(guī)律的重要表現(xiàn)是最先進的國家發(fā)展遲緩，而后進國家可以利用“后發(fā)優(yōu)勢”趕上甚至超過先進國家，打破原有的均勢。2、表現(xiàn)1）發(fā)達國家之間的不平衡2）發(fā)展中國家之間的不平衡3）兩者之間之間的不平衡最嚴(yán)重的不平衡,1）發(fā)達國家之間的不平衡,20世紀(jì)90年代之前，美日歐經(jīng)濟實力均衡化國減弱、歐日增強，三足鼎立；20世紀(jì)90年代以來，美國重新拉開與歐日差距。,近幾年美日歐GDP及其增長率比較,,美日歐GDP萬億美元,美國GDP占發(fā)達國家與世界的比重,1990年332％257％1995年310％254％2000年389％313％2002年404％325％2003年約357％303％2004年約382％287％2005年28％2006年2716％2007年258％,（2）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟不平衡。,突出表現(xiàn)在南北貧富差距擴大日益嚴(yán)重。,南北貧富差距擴大,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，世界上最富的20和最窮的20人群之間的收入差距，1960年為30∶1，1990年為60∶1，1999年為74∶1，現(xiàn)在已達到80∶1。,南北貧富差距擴大世界最富有國家和最貧窮國家人均收入比,據(jù)聯(lián)合國2004年12月統(tǒng)計，世界各國中，人均GDP最高的57萬美元，最低的只有86美元，相差666倍。2005年人均GDP最高的盧森堡為69056美元，而布隆迪最少為103美元，相差670倍。2007年人均GDP最高的盧森堡102284美元，布隆迪最少為127美元，相差805倍。,資料西方七國與非洲國家,據(jù)WB公布，2004年全世界GDP為408萬億美元，其中1美國1167萬億5法國203萬億2日本462萬億7意大利167萬億3德國271萬億8西班牙099萬億4英國21萬億9加拿大098萬億8國共2677萬億美元，占656,全球50個最不發(fā)達國家,亞洲10國阿富汗、孟加拉國、不丹、柬埔寨、老撾、馬爾代夫、緬甸、尼泊爾、也門、東帝汶；非洲34國安哥拉、貝寧、布基納法索、布隆迪、佛得角、中非、乍得、科摩羅、剛果（金）、吉布提、赤道幾內(nèi)亞、厄立特里亞、埃塞俄比亞、岡比亞、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、萊索托、利比里亞、馬達加斯加、馬拉維、馬里、毛里塔尼亞、莫桑比克、尼日爾、盧旺達、圣多美和普林西比、塞內(nèi)加爾、塞拉利昂、索馬里、蘇丹、多哥、烏干達、坦桑尼亞、贊比亞；大洋洲5國薩摩亞、瓦努阿圖、圖瓦盧、基里巴斯、所羅門群島；拉丁美洲1國海地。,2005年10月,2005年10月,數(shù)字鴻溝（DIGITALDIVIDE）,發(fā)達國家平均每千人擁有300臺電腦。而發(fā)展中國家僅為16臺。發(fā)達國家人口僅占世界總?cè)丝诘?7％，但網(wǎng)絡(luò)用戶卻占世界總量的80％。發(fā)達國家平均68人有一人為網(wǎng)絡(luò)用戶，而發(fā)展中國家平均440人才有一人上網(wǎng)。全球90％的電子商務(wù)額被發(fā)達國家壟斷。美歐發(fā)達國家對信息技術(shù)的投資占全球信息技術(shù)總投資的75％。目前國際互聯(lián)網(wǎng)全部網(wǎng)頁中有81是英文的，其他語種總共不到20。,在全球信息產(chǎn)業(yè)中，中央處理器（CPU）的產(chǎn)量美國占92％，系統(tǒng)軟件產(chǎn)量美國占86％。美國LT產(chǎn)業(yè)投資占全球總投資的415％。美國微軟公司的“視窗”（WINDOWS）系統(tǒng)占據(jù)全球操作平臺應(yīng)用量的95％。1999年美國因特網(wǎng)用戶占全球因特網(wǎng)用戶總量的一半以上，電子信箱占全球總量的58％，電子商務(wù)額占全球總額的75％，商業(yè)網(wǎng)站占全球總數(shù)的90％。,目前世界性大型數(shù)據(jù)庫近3000個，其中70％設(shè)在美國，全球共有13臺頂級域名服務(wù)器，有10臺設(shè)在美國。據(jù)我國國家統(tǒng)計局國際統(tǒng)計信息中心的測算，美國信息能力的總指數(shù)約為我國的116倍。非洲的人口數(shù)量占世界人口總數(shù)量的14,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)僅占1,與北美洲的136億,亞洲的679億相比,非洲的250萬互聯(lián)網(wǎng)用戶簡直是微乎其微。,（3）發(fā)展中國家之間的差距也在拉大,見教材P32的圖表,3、影響,正面不平衡規(guī)律使得各國實力對比發(fā)生變化，推動大國力量均衡化，世界經(jīng)濟格局向多極化轉(zhuǎn)變；負(fù)面另一方面也使得世界經(jīng)濟形勢更加錯綜復(fù)雜和動蕩不安1）美日歐為爭奪世界市場掀起新貿(mào)易保護主義，西西矛盾激化；2）南北差距擴大所引發(fā)的移民潮、難民潮和跨國犯罪等難題，不僅阻礙經(jīng)濟發(fā)展，而且影響社會穩(wěn)定，已經(jīng)成了一個全球性的問題。3）發(fā)展中國家分化，對南南合作產(chǎn)生不利影響。,二國家金融市場動蕩頻繁,1、國際金融市場動蕩頻繁，破壞性大。20世紀(jì)90年代的10年中，世界接連不斷的爆發(fā)了一場場金融與貨幣危機。“1992年的英鎊危機”、“1994年的墨西哥金融危機”、“1997年的亞洲金融危機”、“1998年的俄羅斯金融危機”以及“2000以來的阿根廷和委內(nèi)瑞拉金融危機”。金融動蕩已成為世界性危機，被看作是“和平時期的頭號殺手”。發(fā)展中國家成為當(dāng)代金融動蕩的最大受害者。,美國“次貸危機”是從2006年春季開始逐步顯現(xiàn)的。2007年8月席卷美國、歐盟和日本等世界主要金融市場。半年后，貝爾斯登、美林證券、花旗銀行和匯豐銀行等國際金融機構(gòu)對外宣布數(shù)以百億美元的次貸危機損失。次貸危機發(fā)生后，華爾街不斷傳出令人吃驚的壞消息。2008年3月以來，美國第五大投資銀行貝爾斯登被收購；房利美與房地美被政府接管。近日，美國銀行收購美國第三大投資銀行美林公司；美國第四大投資銀行雷曼兄弟公司則被迫申請破產(chǎn)保護。就在9月17日，又傳來美國第二大投資銀行摩根士丹利正在與美國第四大銀行美聯(lián)銀行洽談合并事宜的消息。五家大投資銀行中已經(jīng)有三家消失，負(fù)面影響還有在行業(yè)內(nèi)擴大的跡象，美國最大儲蓄銀行華盛頓互惠銀行據(jù)說也在積極尋找買主，以避免破產(chǎn)風(fēng)險。,,9月7日，美國聯(lián)邦住房金融局局長詹姆斯洛克哈特（左）在華盛頓舉行的記者招待會上講話。當(dāng)天，美國聯(lián)邦政府宣布接管兩大住房抵押貸款機構(gòu)房利美和房地美，以避免更大范圍金融危機的發(fā)生。圖右為美國財政部長亨利保爾森。新華社/法新,,美國政府正部署有史以來最大規(guī)模的救市措施府院艱難妥協(xié)美7000億救市方案最后沖刺過去幾天，圍繞保爾森和伯南克等提出的7000億美元金融業(yè)援救計劃，美國政府和國會進行了激烈的爭論。,2、原因,金融危機是現(xiàn)代經(jīng)濟中資本過分追逐利潤的必然結(jié)果。1、資本追求利潤資本運作脫離生產(chǎn)貿(mào)易等實體經(jīng)濟運行現(xiàn)代金融衍生工具促進虛擬經(jīng)濟膨脹金融風(fēng)險加劇、金融危機爆發(fā)。2、投機性資本及投機行為又進一步加劇金融風(fēng)險。3、發(fā)展中國家金融體制的漏洞。4、世界經(jīng)濟全球化使各地經(jīng)濟相互依賴程度增加，國際金融一體化程度高，極易發(fā)生連鎖反應(yīng)。,,,,,,喬治索羅斯對金融市場有驚人的直覺,吉姆羅杰斯（JIMROGERS）,吉姆羅杰斯（JIMROGERS）,吉姆羅杰斯（JIMROGERS）,3、對策,發(fā)展中國家應(yīng)以謹(jǐn)慎態(tài)度對待金融自由化首先要健全和完善國家金融體系和風(fēng)險預(yù)警機制，然后逐漸開放金融市場。任何國家都不能一意孤行，各國只能在合作與協(xié)調(diào)中才能求得穩(wěn)定的發(fā)展。只有國際合作和協(xié)調(diào)，才能從根源上防范金融危機。,,,,截至2008年4月末，中國的外匯儲備已經(jīng)增加到176萬億美元，這個數(shù)字已經(jīng)超過世界主要7大工業(yè)國美國、日本、英國、德國、法國、加拿大、意大利，簡稱G7的總和。,（三）可持續(xù)發(fā)展道路不平坦,1、可持續(xù)發(fā)展提出原因全球性問題十分突出，對人類生存與經(jīng)濟發(fā)展提出嚴(yán)峻考驗。1）人口問題多、結(jié)構(gòu)問題（老齡化）2）生態(tài)環(huán)境惡化三廢污染、氣候變暖、土地荒漠化、臭氧層破壞、生物多樣性銳減等現(xiàn)象正不斷威脅著人類的生存環(huán)境。3）能源資源短缺現(xiàn)在全球26個國家已被列為缺水國家、煤、石油、天然氣面臨枯竭。,恩格斯在自然辯證法中曾經(jīng)論述“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們?！薄懊浪鞑贿_米亞、希臘、小亞細(xì)亞以及其他各地的居民，為了想得到耕地，把森林都砍完了，但是他們夢想不到，這些地方竟成為荒蕪不毛之地，因為他們使這些地方失去森林，也失去了積聚和儲存水分的中心?！倍鞲袼拐f，人不是自然界以外的人。“相反地，我們連同我們的肉、血、頭腦都屬于自然界，存在于自然界?！?2、可持續(xù)發(fā)展的含義,據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署1989年第15屆理事會通過的關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的聲明，所謂可持續(xù)的發(fā)展，“系指滿足當(dāng)前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展”。這一定義內(nèi)涵豐富，它包含經(jīng)濟發(fā)展中人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，還包含了當(dāng)代人和子孫后代的多方面的需求。,3、可持續(xù)發(fā)展的要求,首先，要改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式。其次，改變傳統(tǒng)的生活方式。此外，改變南北經(jīng)濟關(guān)系不平等的現(xiàn)狀，進行國際合作。,京都議定書各國溫室氣體排放削減目標(biāo),減量8歐盟15國及東歐保加利亞、捷克、羅馬尼亞及立陶宛等國減量7美國減量6日本、加拿大、匈牙利及波蘭減量5克羅地亞減量0新西蘭、俄羅斯及烏克蘭增量1挪威增量8澳洲增量10冰島注增減百分比以1990年排放水準(zhǔn)為基準(zhǔn),1998年9月22日，法國一些年輕人最先提出“INTOWN，WITHOUTMYCAR（在城市里沒有我的車）”的口號,4、困難,發(fā)展中國家與發(fā)達國家面對的主要任務(wù)是不同的，雙方利益差別甚至矛盾，行為上分歧太大，導(dǎo)致沖突，無法達成一致。大多數(shù)發(fā)展中國家現(xiàn)階段仍以發(fā)展經(jīng)濟為主，普遍面臨發(fā)展與環(huán)保的兩難困境，結(jié)果常常是只重視發(fā)展、經(jīng)濟效益，不重視環(huán)保的短期行為仍很嚴(yán)重。發(fā)達國家在越來越重視自己的環(huán)境保護的同時，卻不重視有時甚至破壞發(fā)展中國家乃至全球的生態(tài)環(huán)境，利用貿(mào)易和投資自由化向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)嫁環(huán)境和資源壓力，如將一些污染環(huán)境的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家生產(chǎn)。,全球二氧化碳排放量成長趨勢單位百萬噸二氧化碳,全世界OECD國家年度排放量百分比排放量百分比199020,87810010,640510199722,56110011,467508201029,57510013,289449202036,10210014,298396,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期國家發(fā)展中國家年度排放量百分比排放量百分比19904,0661956,17129519972,5661148,52837820103,09110513,19544620203,81410617,990498,溫室氣體排放現(xiàn)狀,據(jù)德國經(jīng)濟研究所DIW估測，2004年世界范圍內(nèi)的二氧化碳等溫室氣體排放量不但沒有下降，反而比前一年增長了45％，與1990年相比增幅恰好為25％，達到275億噸。與1990年相比，OECD成員國04年排放量增長了近16％；EU15國增幅為45％；東歐國家比前一年多排了16％，達26億噸；經(jīng)濟發(fā)展中國家和門檻國家的排放量更是迅猛飆升，尤其是中國與2003年相比2004年排放量增加了15％，增幅全球最高。,,再見,

簡介：西班牙風(fēng)格,西班牙風(fēng)格是殖民風(fēng)格，傳教風(fēng)格、折衷主義風(fēng)格和蒙特利風(fēng)格等的總稱，也包括在南美洲曾盛行的西班牙風(fēng)格與其他西歐建筑風(fēng)格相比，其風(fēng)格較為獨特，其中傳教風(fēng)格常有多弧形的墻面，立柱支撐的門廊上也有弧線裝飾殖民風(fēng)格與蒙特利風(fēng)格的建筑，二樓常有連續(xù)的一排走廊，而折衷主義風(fēng)格，其裝飾性不如傳教風(fēng)格那么明顯，在美國圣地亞哥1915年博覽會后開始流行，約到1940年為當(dāng)代風(fēng)格所替代。其基本特征是A、屋頂多為紅瓷瓦鋪設(shè)B、屋沿朝兩側(cè)外伸，戶內(nèi)有庭院；C、門廊和窗多顯拱形。,典型西班牙風(fēng)格力作，拱型門窗、小品，深刻表現(xiàn)出該風(fēng)格的特有建筑元素。,代表性樓盤,南京香山美墅,意大利風(fēng)格,這類風(fēng)格強調(diào)拱形的獨特美感，在佛羅倫薩和羅馬等地曾滸一時，其特征是A、四方形塔樓，低坡度四坡屋頂，多半是兩到三層；B、細(xì)長的窗戶配以拱形裝飾上楣（倒U字型）；C、寬長的屋檐下均等排列裝飾托座；D、大門上有許多雕花，門框的雕刻也盡顯繁雜。它有六種形態(tài)簡單四坡頂；四坡頂還中央山墻；非對稱造型；帶塔樓；正立面山墻；平頂（城市中）。,深圳華僑城波托菲諾,代表性樓盤,,荷蘭風(fēng)格,荷蘭風(fēng)格包括兩大明顯的特點（A）雙折線屋頂；（B）側(cè)墻沿街面開數(shù)扇老虎窗。荷蘭殖民、復(fù)興風(fēng)格根基于1880年復(fù)興時期的諸建筑風(fēng)格，吸取了辛格風(fēng)格的建筑特征，顯非對稱式（L形式），屋頂上有時開一個巨大的辛格窗。荷蘭風(fēng)格建筑布局合理，通風(fēng)與采光性好。,代表性樓盤,天津荷蘭墅,希臘風(fēng)格,源于古希臘廟宇風(fēng)格，其特征是A、屋頂為低坡度的山墻或四坡頂；B、在三角形屋檐下及正門廊的屋頂下有寬長的上楣帶；C、古典式門廊（有時與屋檐等高）的頂通常是平的，由若干根圓形或方形的立柱支撐；D、正大門上有橫向裝飾條，與精制的大理石裝飾融于一體。它有六種形態(tài)門廊與屋檐等高；門廊低于屋檐；正立面是全斷面門廊；正山墻門廊；正山墻門廊帶側(cè)翼；平頂（城市住宅中）。,代表性樓盤,德國風(fēng)格,德國民主建筑在別墅方面最具有代表性的風(fēng)格要數(shù)德式（FACHWERKBAU）和城堡式（德國目前工地仍保留許多原型）城堡式可歸入古堡風(fēng)格中去論述。德式風(fēng)格是從中世紀(jì)帝國民間住宅基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。與英國都鐸風(fēng)格相近，不同的是每個立面幾乎都有明顯的裝飾，俗稱“繃帶”式建筑，是日爾曼民族的主要民居形式。,代表性樓盤,長沙萬科西街花園,英國風(fēng)格,英國風(fēng)格建筑外型單調(diào)。其建筑特征是A、陡峭的側(cè)三角形屋頂，屋檐幾乎無裝飾；B、木板大門，斜網(wǎng)格窗，顯眼的精制的大煙囪。它有兩種形態(tài)兩層木屋，中央煙囪（北方）；兩層磚屋，兩側(cè)煙囪（南方）,代表性樓盤,長沙山水英倫莊園,法國風(fēng)格,法國在十七世紀(jì)到十八世紀(jì)初的路易十三和路易十四專制王權(quán)極盛時期，開始竭力崇尚古典主義建筑風(fēng)格，建造了很多古典主義風(fēng)格的建筑。古典主義建筑造型嚴(yán)謹(jǐn)，普遍應(yīng)用古典柱式，內(nèi)部裝飾豐富多彩。法國古典主義建筑的代表作是規(guī)模巨大、造型雄偉的宮廷建筑和紀(jì)念性的廣場建筑群。這一時期法國王室和權(quán)臣建造的離宮別館和園林，為歐洲其他國家所仿效。隨著古典主義建筑風(fēng)格的流行，巴黎在1671年設(shè)立了建筑學(xué)院，形成了崇尚古典形式的學(xué)院派。其特點是A、外觀裝飾得豪華、繁雜，畫龍點睛立面（一層或多層）通常為一排有氣度的柱廊（雙柱）；B、墻面、窗戶、窗頂和屋檐等處有精細(xì)的雕花裝飾，盡顯豪華氣勢C、墻體由石塊砌成，立面常顯對稱。,在十八世紀(jì)上半葉和中葉，國家性的、紀(jì)念性的大型建筑比十七世紀(jì)顯著減少。代之的是大量舒適安謐的城市住宅和小巧精致的鄉(xiāng)村別墅。在這些住宅中，美奐的沙龍和舒適的起居室取代了豪華的大廳。在建筑外形上，雖然巴洛克教堂式樣很快為其他建筑物所效法，但這時期巴黎建筑學(xué)院仍是古典主義的大本營。當(dāng)時的著名建筑有和諧廣場又譯協(xié)和廣場和南錫市的市中心廣場等。后者由在一條縱軸線上的三個廣場組成北為政府廣場，長圓形；南為斯丹尼斯拉廣場，長方形；中間是一個狹長的廣場。廣場群是半封閉的，空間組合富有變化，又和諧統(tǒng)一。廣場上的樹木、噴泉、雕像、柵欄門、橋、凱旋門和建筑物的配合也很恰當(dāng)。,法國風(fēng)格,代表性樓盤,重慶綠地翠谷,美國風(fēng)格根基于殖民時期美洲大陸各地的民居（英國、法國、德國、意大利、荷蘭、西班牙）創(chuàng)造性的發(fā)揮而逐步形成的，所耗建材較多。在全國鐵路網(wǎng)建立起來后，因建材的運輸較為方便，大規(guī)模的建設(shè)這類住宅成為可能。經(jīng)過200多年的復(fù)興和發(fā)展，這種風(fēng)格逐步穩(wěn)定下來，并成為美國別墅的主要形式，它重建筑的居住功能，輕風(fēng)格特征。A型，正立面雙山墻式（雙稱SHOTGUGUN）；B型，L形式；C型，四面坡屋頂式。,美國風(fēng)格,代表性樓盤,長沙美洲故事,北歐風(fēng)格,代表性樓盤,長沙陽光100新城,中式風(fēng)格,中式風(fēng)格一般高空間、大進深、講究對稱、色彩講究對比、裝飾材料以木料為主。現(xiàn)在講的多的現(xiàn)代中式，又可成為新中式。它是在原中式風(fēng)格運用后現(xiàn)代手法。中式裝飾元素有以下花板/條案/屏風(fēng)/燈光/圈椅,中式建筑特點1、組群分布，主次分明，富有節(jié)奏感。在中軸線上采取橫向構(gòu)圖，把重要的建筑物布置在中軸線上，次要的建筑則對稱地列于中軸線兩側(cè)。結(jié)構(gòu)以“間”為單位，構(gòu)成單座建筑，再以單座建筑組成庭院，進而以庭院為單位組合成各種形式的組群。2、講究色彩的搭配。中國的建筑具有濃郁的地域特色，但不管是什么地方，都很講究色彩的搭配，如江南水鄉(xiāng)的白墻、黑瓦、與山明水秀的自然環(huán)境相融合。而北方的建筑物多色彩濃艷，對比強烈，如紅墻黃瓦的北京故宮，紅色的院墻，金光閃閃的屋頂，配上蔚藍的天空作背景，強烈的對比，給人留下深刻的印象,中式風(fēng)格,3、裝飾具有多樣性中式建筑物的窗是裝飾的重點。窗的形狀有方、圓、橢圓、花形、扇形、多角形等，窗中的格紋及種類更是多得無法統(tǒng)計。如被譽為“古民居博物館”的安徽黟縣西遞村中，舉目皆是用青灰色石料雕制而成的漏窗或花窗，多姿多彩，將一棟動樓舍裝點得古樸典雅4、建筑物具有明顯的等級規(guī)定一般可從建筑物的屋頂式樣和檐來區(qū)別廡殿式建筑最高級，只有皇家重要建筑、宮殿或大殿才使用。它是四面斜坡、一正脊、四斜脊。屋面略有弧度、屋角、屋檐向上翹起。,中式風(fēng)格,主要形態(tài)歇山式建筑采用四面坡和二面坡的結(jié)合，即東西兩側(cè)的屋面上部轉(zhuǎn)折成垂直的三角形，下部仍為斜坡攢尖式建筑平面是圓形或多邊形，上為錐形的屋頂。多見于壇、閣、亭、塔之頂。懸山式建筑屋面雙坡，兩側(cè)伸出于山墻之外。有正脊一條和垂脊4條。硬山式建筑規(guī)格最低，兩側(cè)山墻同屋面齊平或略高于屋面。屋脊同懸山式。,中式風(fēng)格,代表性樓盤,長沙星語林汀湘十里,地中海風(fēng)格地中海風(fēng)格原是特指沿歐洲地中海北岸一線，特別是西班牙、葡萄牙、法國、意大利、希臘這些國家南部的沿海地區(qū)的民居住宅的（上述國家也都有自己獨特的建筑風(fēng)格，并各自成體系），很淳樸，紅瓦白墻，干打壘的厚墻以遮蔽夏天的炎熱和直接的日照，眾多的回廊、穿堂、過道，一方面增加海景欣賞點的長度，另外一方面是利用風(fēng)道的原理增加對流，行成穿堂風(fēng)這樣的所謂被動式的降溫效果。鑄鐵的把手和窗欄、厚木的窗門、簡樸的方形吸潮陶地磚，都有四水歸堂的天井院子，里面大多有個小小的阿拉伯風(fēng)格的水池，滴水而已，用彩色瓷磚裝飾。建筑設(shè)計的不對稱，不規(guī)整，高高低低的，饒有趣味，是很民間的做法。住宅往往都對著海，坐在陽臺上看落日，很是寫意。,地中海風(fēng)格,地中海風(fēng)格西班牙建筑風(fēng)格，地中海風(fēng)情生活場景完美展現(xiàn)。其中，原木構(gòu)架多處運用。,地中海風(fēng)格西班牙建筑風(fēng)格，地中海風(fēng)情生活場景完美展現(xiàn)。其中，原木構(gòu)架多處運用。,當(dāng)今中國建筑風(fēng)格的分類,,,,,,,,,,歐陸風(fēng)格新古典主義風(fēng)格現(xiàn)代主義風(fēng)格異域風(fēng)格普通風(fēng)格,,當(dāng)今中國建筑分類,,,主題風(fēng)格,當(dāng)今中國建筑歐陸風(fēng)格,“粉紅色外墻，白色線條，通花欄桿，外飄窗臺，綠色玻璃窗”，這種所謂歐陸風(fēng)格的建筑類型，主要以粘貼古希臘古羅馬藝術(shù)符號為特征，反映在建筑外形上，較多的出現(xiàn)山花尖頂、飾花柱式、寶瓶或通花欄桿、石膏線腳飾窗等處理，具有強烈的裝飾效果，在色彩上多以沉悶的暗粉色及灰色線腳相結(jié)合，另外，這一類建筑繼承了古典三段式的一起表象特征，結(jié)合裙樓、標(biāo)準(zhǔn)層及頂層、女兒墻加以不同的裝飾處理。,當(dāng)今中國建筑新古典主義風(fēng)格,新古典主義風(fēng)格的建筑外觀吸取了類似“歐陸風(fēng)格”的一些元素處理手法，但加以簡化或局部適用，配以大面積墻及玻璃或簡單線腳構(gòu)架，在色彩上以大面積線色為主，裝飾味相對簡化，追求一種輕松、清新、典雅的氣氛，可算是“后歐陸式”較之前者則又進一步理性。目前國內(nèi)這種建筑風(fēng)格較多，屬于主導(dǎo)型的建筑風(fēng)格。,當(dāng)今中國建筑現(xiàn)代主義風(fēng)格,現(xiàn)代風(fēng)格的作品大都以體現(xiàn)時代特征為主，沒有過分的裝飾，一切從功能出發(fā)，講究造型比例適度、空間結(jié)構(gòu)圖明確美觀，強調(diào)外觀的明快、簡潔。體現(xiàn)了現(xiàn)代生活快節(jié)奏、簡約和實用，但又富有朝氣的生活氣息,當(dāng)今中國建筑異域風(fēng)格,這類建筑大多是境外設(shè)計師所設(shè)計，其特點是將國外建筑式“原版移植”過來，植入了現(xiàn)代生活理念，同時又帶有其種種異域情調(diào)空間。,當(dāng)今中國建筑普通風(fēng)格,這類建筑很難就其建筑外觀在風(fēng)格上下定義，他們的出現(xiàn)大概與商品房開發(fā)所處的經(jīng)濟發(fā)展階段、環(huán)境或開發(fā)商的認(rèn)識水平、審美能力和開發(fā)實力有關(guān)。建筑形象平淡，建筑外立面樸素，無過多的裝飾，外墻面的材料義務(wù)細(xì)致考慮，。,當(dāng)今中國建筑主題風(fēng)格,主題型樓盤是房地產(chǎn)策劃的產(chǎn)物，2000年流行一時。這種樓盤以策劃為主導(dǎo)，構(gòu)造樓盤的開發(fā)主題和營銷主題，規(guī)劃設(shè)計依此為依據(jù)展開。,