簡介：5050米快速跑米快速跑科目體育科目體育教學(xué)對象水平（二）三年級教學(xué)對象水平（二）三年級教材教材名稱名稱5050米快速跑米快速跑總課總課時3單元教單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)目標(biāo)1、能積極參與各種跑步練習(xí)，提高對跑步相關(guān)活動的興趣,進(jìn)而加強(qiáng)對體育課的興趣。2、初步學(xué)習(xí)各種方式跑步的動作方法，并體驗活動樂趣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握跑步的基礎(chǔ)理論知識，增強(qiáng)體育意識，提高體育文化素養(yǎng)。3、發(fā)展下肢力量和腰背力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，以及身體各部位的協(xié)調(diào)用力；肌肉、骨骼得到強(qiáng)有力的鍛煉，為下一步學(xué)習(xí)打下良好的身體基礎(chǔ)。4、進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，培養(yǎng)學(xué)生的參入意識和創(chuàng)造能力，樹立吃苦耐勞、堅毅勇敢、拼搏向上的精神，樹立集體主義觀念。發(fā)展個性，培養(yǎng)競爭意識及創(chuàng)新、合作和應(yīng)變能力；進(jìn)行愛國主義教育，提高學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性。教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)會跑步的動作方法2、學(xué)會小游戲快快反應(yīng)本單元本單元重點、重點、難點難點教學(xué)重點起跑時前腳蹬地、后腿快速前擺教學(xué)難點反應(yīng)快速、上下肢配合協(xié)調(diào)課次教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)策略教學(xué)策略第1課時1、學(xué)會50米快速跑的動作方法1、學(xué)生學(xué)習(xí)50米快速跑的動作和方法。2、初步學(xué)會轉(zhuǎn)身拍球方法，提高控球能力。教學(xué)重點學(xué)會前腳掌著地，直線向前跑1、講解示范2、討論交流3、自主嘗試4、反復(fù)練習(xí)2、師生小結(jié)本課3、宣布下課，歸還器材，禮貌道別。六、教學(xué)重、難點六、教學(xué)重、難點教學(xué)重點學(xué)會前腳掌著地，直線向前跑教學(xué)難點姿勢正確，跑得放松七、課程預(yù)想七、課程預(yù)想在課的設(shè)計上新授課的教學(xué)內(nèi)容選擇比較簡單，學(xué)生比較容易掌握。預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為35％左右，練習(xí)強(qiáng)度中等，平均心率100～120次/分。教學(xué)上采用指令性與非指令性練習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由發(fā)揮地發(fā)展個性，鼓勵學(xué)生自我表現(xiàn)。課堂上師生間的教與學(xué)相互配合，以期共同實現(xiàn)課的目標(biāo)。八、場地與器材八、場地與器材小音箱1個、標(biāo)志桶4個、彩帶40條教學(xué)內(nèi)容50米快速跑教學(xué)目標(biāo)1、在練習(xí)中進(jìn)一步鞏固提高學(xué)生50米快速跑的動作方法，提高快速跑的能力。2、在課堂練習(xí)與游戲中，讓75的學(xué)生學(xué)會前腳掌著地、直線跑的基本技術(shù)動作，90的學(xué)生積極參與到課堂當(dāng)中；3、培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試，克服困難的良好品質(zhì)。重點難點教學(xué)重點學(xué)會前腳掌著地，直線向前跑教學(xué)難點姿勢正確，跑得放松課的環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動主導(dǎo)活動主體活動主體活動組織隊形、預(yù)期目標(biāo)組織隊形、預(yù)期目標(biāo)時間常規(guī)教學(xué)課堂常規(guī)1集合整隊2師生問好3檢查著裝、1常規(guī)檢查與教育2教師宣布本1快速集合2了解本課內(nèi)容與要求組織四列橫隊○○○○○○○○○○○○○○○○2

簡介：時間時間課型課型新授課課題課題1前滾翻2游戲小熊貓滾皮球教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生了解前滾翻的動作方法，知道前滾翻是一種自我保護(hù)的應(yīng)急技能。2、技能目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓8595的學(xué)生能夠較好的掌握前滾翻的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。重點重點難點難點教學(xué)重點蹬地、推手、團(tuán)身緊。教學(xué)難點滾動圓滑，方向正，動作協(xié)調(diào)。順序順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容組織形式組織形式教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1、師生問好2、報告人數(shù)3、檢查服裝。4、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。5、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動二、準(zhǔn)備活動1、游戲小熊貓找家要求聽老師口令，在擺好體操墊的范圍內(nèi)慢跑，聽到老師喊出數(shù)字的時候，同學(xué)們聽到老師喊出的數(shù)字，根據(jù)數(shù)字是“幾”，就幾個同學(xué)坐在體操墊上。2、看誰做得好要求根據(jù)老師的提示，學(xué)生自由活動，做出各種各樣的動作1、組織四列橫隊♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2、組織形式3、組織形式1教師語言要清晰。2、導(dǎo)入“小熊貓”的情景1．教師講解游戲方法及規(guī)則。2組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，注意安全4．給予鼓勵。1、教師提示學(xué)生做什么動作。1、學(xué)生站成四列橫隊。要求快、靜、齊要求注意力集中、反應(yīng)快1、學(xué)生跟據(jù)老師的提示，做出小熊貓?zhí)詺狻⒄{(diào)皮、可愛等各種動作2、活動四肢，動作大方到位。3、不做危險動作。233結(jié)束部分1、放松整理運動2、總結(jié)3、宣布下課組織♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀1、教師引導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)。2、總結(jié)本次課內(nèi)容。3、表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，同時激勵不活躍的同學(xué)增加他們參與體育的積極性。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、使身體好人心理上得到放松。3、下課收放器材。5小場地場地器材器材1、體操墊202、籃球4個教學(xué)反思教學(xué)反思

簡介：預(yù)防感冒預(yù)防感冒教學(xué)目標(biāo)教師1、使學(xué)生了解感冒與流感的病因、傳播途徑、癥狀及防治方法。2、使學(xué)生掌握預(yù)防流感和感冒的方法，知道患了流感和感冒時應(yīng)該怎樣做。學(xué)生1、認(rèn)識到增強(qiáng)體質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能少得感冒、預(yù)防流感。2、掌握預(yù)防流感和感冒的方法。教學(xué)重點使學(xué)生了解感冒與流感的病因、傳播途徑、癥狀和防治方法，知道患了流感和感冒應(yīng)該這樣做教學(xué)難點使學(xué)生掌握預(yù)防感冒和流感的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師預(yù)防感冒與流感的課件、動畫視頻。學(xué)生課前收集有關(guān)流感和感冒的資料，制成小卡片。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、今天，老師給同學(xué)們請來了一位好朋友，請同學(xué)們猜猜她是誰。對是月亮姐姐，下面請同學(xué)們一起看一看大家喜愛的月亮姐姐今天怎么了（課件播放歌曲感冒了）2、聽完了歌曲，同學(xué)們知道月亮姐姐今天感冒了，很難受，同學(xué)們愿意幫助月亮姐姐嗎今天我們就來學(xué)習(xí)感冒和流感的知識，用我們所學(xué)的知識來幫助月亮姐姐解決難題好嗎（板書課題感冒與流感）二、新課講授活動一（做一做）1、同學(xué)們都曾經(jīng)患過感冒嗎我們身邊的每個人可能都曾像月亮姐姐一樣患過感冒，請同學(xué)們來表演一下自己平時感冒時都是什么樣的。2、小結(jié)看了同學(xué)們的表演，老師知道患了感冒大家和月亮姐姐一樣會出現(xiàn)發(fā)熱、流涕、打噴嚏、咽喉腫痛、咳嗽、渾身酸痛等表現(xiàn)。（播放課件感冒癥狀圖片）活動二1、同學(xué)們想一想為什么我們周圍的人都會患感冒呢2、感冒與流感是一種疾病嗎3、請和老師學(xué)一學(xué)很多疾病早期癥狀都和感冒相似，如果不重視或延誤治療有時會引起心肌炎、腎炎等疾病，因此，如果患了感冒或流感要及時去醫(yī)院就診、多喝水、注意休息并且徹底治療?；顒游?、同桌討論感冒與流感對我們學(xué)習(xí)生活有哪些影響2、小結(jié)患了感冒會影響我們的身體、學(xué)習(xí)、會傳染他人并給家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，既然影響這么多，那么感冒與流感的預(yù)防就十分重要了。（板書預(yù)防）活動六1、四人小組討論哪些方法可以預(yù)防感冒與流感2、請同學(xué)們看一看短片，他們是怎么預(yù)防感冒的。3、小結(jié)預(yù)防感冒應(yīng)做到（1）、控制傳染源隔離病人（2）、切斷傳播途徑L開窗通風(fēng)勤打掃L不去探視病人L流感流行季節(jié)少去公共場所L勤洗手、多喝水L咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住口鼻（3）、保護(hù)易感人群L接種流感疫苗L加強(qiáng)鍛煉加強(qiáng)營養(yǎng)不挑食L注意保暖隨溫度變化增減衣物7、活動七讀一讀書P23輕松松預(yù)防感冒8、活動八做一做預(yù)防流感兒歌你拍一，我拍一，別怕流感來襲擊，天天檢查數(shù)第一。你拍二，我拍二，睡眠充足多喝水，不吃零食習(xí)慣好。你拍三，我拍三，開窗通風(fēng)防傳染，人多不去湊熱鬧。你拍四，我拍四，發(fā)燒盡早去求醫(yī)，公共場所要少去。你拍五，我拍五，家里學(xué)校常消毒，經(jīng)常通風(fēng)換空氣。你拍六，我拍六，豬肉煮熟才能吃，水果蔬菜營養(yǎng)好。你拍七，我拍七，關(guān)心同學(xué)愛自己，發(fā)燒感冒要注意。你拍八，我拍八，臟物垃圾別摸它，講究衛(wèi)生頂呱呱。你拍九，我拍九，勤洗澡來勤換衣，飯前便后勤洗手。你拍十，我拍十，小小兒歌牢牢記，預(yù)防流感更容易。三、總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們一定找到了幫助月亮姐姐的好方法，同時也掌

簡介：籃球雙手胸前傳接球教案設(shè)計授課地點金石鎮(zhèn)中心學(xué)校授課年級三年級授課教師劉露授課時間2020年11月6日籃球雙手胸前傳接球教案設(shè)計授課地點金石鎮(zhèn)中心學(xué)校授課班級三年級授課教師劉露教學(xué)內(nèi)容1、原地雙手胸前傳、接球教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)。2、約90的學(xué)生基本掌握雙手胸前傳接球的技術(shù)動作，做到持球手型正確，傳球時蹬地、伸臂、翻腕、撥指動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。接球時手型正確，觸球時收臂緩沖動作柔和、連貫。3、培養(yǎng)學(xué)生與同伴合作、友好相處的意識，體驗傳接球的樂趣。重點難點重點傳球時蹬地、伸臂、翻腕、撥球接球時伸臂迎球、接球緩沖難點傳接球時機(jī)與整體配合意識。安全提示學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)、各部位，特別是肩及五指等關(guān)節(jié)，傳球時最好拿掉眼鏡，傳到對方胸前，接球時防止被球砸到，反應(yīng)要快，注意安全。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求次數(shù)時間激趣導(dǎo)入1′課堂常規(guī)1、整隊集合，清點人數(shù)2、師生問好3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)3、安排見習(xí)生4、檢查服裝1、體育委員整隊，全班成四列橫隊集合2、師生問好3、明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容組織隊形四列橫隊要求精神飽滿，3′探究放松身心1、在球場內(nèi)放松慢跑2、兩人一組互相拍打身體放松球動作要領(lǐng)（1）傳球方向快而平）（2）傳球力量（3）傳球傳到胸前1、四路縱隊行進(jìn)間有秩序的進(jìn)行放松2、兩人一組相對而立，按摩肩部，揉捏手指5、學(xué)生嘗試練習(xí)（1）近距離3米兩人一球進(jìn)行練習(xí)（2）遠(yuǎn)距離5米兩人一球進(jìn)行練習(xí)（3）糾錯與改進(jìn)要求①慢且有秩序②認(rèn)真放松，切勿造成運動后損傷組織隊形○○○○○→○○○○○XXXXX→XXXXX要求聽從指揮，遵守秩序8次5/8次2次次數(shù)時間

簡介：原地運球教案原地運球教案學(xué)習(xí)階段水平二教學(xué)內(nèi)容籃球運球年級三年級教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生嘗試原地運球的基本動作，能夠有節(jié)奏的進(jìn)行運球，體會球性，感受籃球活動的樂趣。2、利用各種形式的練習(xí)方法，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)原地運球技能，從而提高控球能力。3、培養(yǎng)勇敢、果斷、頑強(qiáng)主動參與的意識和品質(zhì)。重點、難點重點原地運球的動作要領(lǐng)。難點控球能力。課的部分課的內(nèi)容教師指導(dǎo)活動學(xué)生主體活動場地設(shè)計布置時間次數(shù)強(qiáng)度導(dǎo)入部分一、課堂常規(guī)1、教師整隊集合2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容和要求。通過簡單的課堂常規(guī)后，問題導(dǎo)入籃球是什么主動向教師致敬做好心理準(zhǔn)備，精神飽滿的進(jìn)入課堂組織四列橫隊♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲3小熱身激趣部分二、1準(zhǔn)備活動徒手操2熟悉球性游戲請你跟我這樣做。托一托，拋一拋，撥一撥，繞一繞，1、講解示范2、教師做好示范3提示注意安全。1、認(rèn)真聽講2、積極主動練習(xí)3、發(fā)揚創(chuàng)新精神組織♀♂♀♂♀♂♀♂♀♀♂♀♂♀♂♀♂♀▲5中下教學(xué)練部分三、自主學(xué)練運球1教師講解示范運球的技術(shù)動作要領(lǐng)；2感受練習(xí)；3指名表演,談感受；4師生PK（小結(jié)）原地運球的動作要領(lǐng)雙腳前后1講解自主練習(xí)要求。2提示①手接觸球部位；②眼睛要不要看球。3巡視指導(dǎo)。1認(rèn)真聽講練習(xí)要求。2積極主動練習(xí)。組織同上10中開立,屈膝，抬頭,非運球手放在胸腹之間,運球手五指分開掌心空，以肘為軸向下按，小臂手腕要集中。4評價。四、游戲運球看數(shù)報數(shù)方法原地做高低交替結(jié)合的運球練習(xí)，看老師手勢，報出數(shù)字。要求抬頭運球，用手的感覺控制球和兩手都能運球。1、教師講解游戲方法和規(guī)則2、提示運好球的秘訣。3、分組比賽積極引導(dǎo)4評價。1、認(rèn)真聽講、思考游戲方法和規(guī)則2、選擇一種運球方式練習(xí)。3、全身心投入比賽組織同上52中上教學(xué)練部分五、游戲搶球（四人為一組,在一定的區(qū)域里一邊運球一邊去搶別人的球）1、教師講解游戲方法和規(guī)則2、教師示范。3、組織學(xué)生練習(xí)。4評價。1、認(rèn)真聽講、思考游戲方法和規(guī)則2、積極主動練習(xí)3、精神飽滿、注意力集中。組織散點站開♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♀♂♀♀♀♀♀♀♀♀▲612中上結(jié)束部分1放松身心游戲請你跟我這樣做。2、課的評價3、收整器材4、師生道別1組織學(xué)生充分放松全身，師生同做。2、組織學(xué)生自評、互評并做總的評價。3、組織學(xué)生收整器材1充分放松。2、學(xué)生們自評、互評3、自主主動收整器材組織散點站開♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲3小場地與器材籃球場一塊、籃球若干個平均心率預(yù)計130次/S練習(xí)密度預(yù)計4050課后反思

簡介：跳短繩教案（水平一）跳短繩教案（水平一）年級一年級8班人數(shù)45人授課教師教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容跳短繩課時第1課時課堂課堂時間時間40分鐘教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，70的學(xué)生知道跳繩的方法和正確的身體姿勢。2、通過本次課的學(xué)習(xí)，60的學(xué)生進(jìn)一步掌握跳繩的方法和正確的身體姿勢。3、通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、空間判斷和下肢彈跳能力。重點重點難點難點重點搖繩動作的準(zhǔn)確性與連貫性。難點跳繩上下肢的協(xié)調(diào)配合。課的課的部分部分教學(xué)過程及內(nèi)容教學(xué)過程及內(nèi)容教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動組織形式組織形式時間開始部分課堂常規(guī)1、整隊2、師生問好3、檢查著裝4、宣布本課內(nèi)容5、安全教育6、安排見習(xí)生1、宣布本次課的內(nèi)容。2、安全教育。3、安排見習(xí)生。要求語言簡潔明了1、聽老師講解。要求快、靜、齊學(xué)生老師（下同）2MIN準(zhǔn)備部分一般準(zhǔn)備活動1、隊列隊形2、搖手腕練習(xí)3、屈膝彈動4、踮腳尖練習(xí)專項準(zhǔn)備活動跳躍練習(xí)方法用跳繩在原地圍成一個小圓圈，在圈內(nèi)和圈外分別做1、原地圈內(nèi)直體跳躍2、繞圈前后跳躍3、繞圈左右跳躍要求必須并腳跳，且跟隨老師的節(jié)拍有節(jié)奏的進(jìn)行跳躍練習(xí)。1、講解示范熱身活動方法。2、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。1、示范講解練習(xí)方法。2、利用節(jié)拍組織學(xué)生練習(xí)。3、節(jié)拍由慢到快，給學(xué)生反應(yīng)時間。1、認(rèn)真聽老師講解。2、全班集體練習(xí)。1、認(rèn)真聽老師示范講解。2、跟隨節(jié)拍練習(xí)。5MIN5MIN課后反思

簡介：教學(xué)設(shè)計表一、基本信息一、基本信息學(xué)校課名抖空竹高山流水教師姓名學(xué)科（版本）體育章節(jié)抖空竹學(xué)時1學(xué)時年級三年級二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1．運動參與利用新媒體進(jìn)行自主嘗試，并通過抖空竹的各種動作學(xué)習(xí)使學(xué)生積極參與到空竹運動中。2．運動技能通過學(xué)習(xí)，使90學(xué)生掌握抖空竹高山流水動作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生大腦、眼、四肢的協(xié)調(diào)配合能力及調(diào)控空竹的平衡能力；3．身體健康通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，掌握抖空竹的基本技術(shù)和方法，提高自我健身能力。4．心理健康及社會適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭、善于合作的精神和集體意識。提高對民族傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)識。三、學(xué)習(xí)者分析三、學(xué)習(xí)者分析“抖空竹”進(jìn)課堂在我校逐漸形成了常規(guī)化，也成為了課間活動的重要組成部分。對于小學(xué)三年級學(xué)生，規(guī)范性較差，但對各個學(xué)科都充滿好奇心，尤其對“抖空竹”這樣傳統(tǒng)體育項目頗為感興趣。通過學(xué)習(xí)“抖空竹”，提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生集中注意力的好習(xí)慣，讓學(xué)生得到鍛煉的同時，培養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣以及正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。本課試圖通過“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式，提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生掌握抖空竹的正確動作，以便更好的完成教學(xué)目標(biāo)。水小組合作學(xué)習(xí)5’46”7’50”觀看視頻小組自主學(xué)習(xí)分小組觀看并討論“空竹高山流水”視頻學(xué)生分小組觀看、討論“空竹高山流水”微視頻合作交流建立空竹高山流水動作概念試一試7’51”13’15”體驗學(xué)習(xí)嘗試練習(xí)空竹高山流水聽教師口令進(jìn)行練習(xí)找問題13’16”22’21”反思自己存在的問題觀看教師實時拍攝視頻找問題看教師實時拍攝視頻，積極探討對照自己的動作找問題，構(gòu)建正確動作看一看22’22”26’20”明白做空竹高山流水動作的易錯點觀看易錯動作及改進(jìn)方法視頻集體觀看易犯錯動作及改進(jìn)方法視頻，找出差距對照視頻找出差距成果展示26’21”30’00”掌握技能成果展示巡回指導(dǎo)成果展示，糾正錯誤，激勵優(yōu)秀典型1聽教師口令一起練習(xí)2學(xué)口令并指揮同伴進(jìn)行練習(xí)游戲活動30’01”積極思維團(tuán)結(jié)合游戲穿越小樹游戲穿越小樹1認(rèn)真聽取游戲規(guī)

簡介：單元/模塊課題健康教育知識總體目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)掌握一些簡單的健康教育知識和方法，明白其作用與價值。2、掌握自我保健和養(yǎng)護(hù)的方法，能在生活中形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、提高對身體自我保健和養(yǎng)護(hù)重要性的認(rèn)識，并能通過一定的方式向同學(xué)、親友宣傳相關(guān)知識。課時課時內(nèi)容內(nèi)容重、難點重、難點教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方主要教學(xué)手段、方法1飲食衛(wèi)生重點知道按時進(jìn)食，不挑食，不偏食。難點了解其基本作用，學(xué)會合理膳食。讓學(xué)生知道人體所需的各種營養(yǎng)素，并了解其基本作用，教會學(xué)生合理膳食。自主探究、啟發(fā)式教學(xué)、講解法、觀察法。認(rèn)真觀看視頻和圖片2用眼衛(wèi)生重點了解保護(hù)眼睛的主要方法。難點采用相應(yīng)的方法保護(hù)眼睛。使學(xué)生知道眼睛的重要作用，具有自我保健意識，了解保護(hù)眼睛的主要方法，能經(jīng)常采用相應(yīng)的方法保護(hù)眼睛。自主探究、啟發(fā)式教學(xué)、講解法、觀察法。認(rèn)真觀看視頻和圖片3口腔衛(wèi)生重點學(xué)會正確的刷牙方法。難點養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。使學(xué)生知道牙齒的重要作用，讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。自主探究、啟發(fā)式教學(xué)、講解法、觀察法。認(rèn)真觀看視頻和圖片。些，恒牙大一些）二、引導(dǎo)討論1、早晚刷牙，飯后漱口對新牙的生長有什么好處學(xué)生回答。（保持口腔清潔，創(chuàng)造恒牙生長的良好環(huán)境，預(yù)防齲齒）2、你知道正確的刷牙方法嗎3、教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。（正確的刷牙方法是豎刷法，順著牙縫，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，嚼東西的牙面（咬合面）來回刷，靠近舌頭的牙里面重點刷。）刷牙時間不少于3分鐘。4、這種刷牙方法的好處用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘渣。并使牙齦得到有效的按摩，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的抗病能力。5、介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。（保健牙刷，這種牙刷的特點是刷頭小，在口腔里使用靈活，疏密適宜，而且軟硬度及彈性合適，能刷凈牙垢，對牙齦及硬組織沒有損傷?？蛇m當(dāng)選用防蛀牙膏，并變換牙膏的種類。）6、總結(jié)堅持每天早晚各刷牙一次，刷牙時要用清潔干凈的水。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。定期檢查，發(fā)現(xiàn)齲齒要及時補好，免得小洞變大洞。大膽發(fā)言。3、大膽嘗試，敢于表現(xiàn)自己。的永久牙。3、小結(jié)要點，乳牙到一定時候就會被恒牙換掉，恒牙掉了就無法再長了，因此我們一定要保護(hù)好恒牙。4、鼓勵學(xué)生積極回答問題并給與獎勵。5、啟發(fā)學(xué)生敢于大膽嘗試，積極發(fā)言，踴躍表現(xiàn)我。25分鐘三、鞏固練習(xí)你認(rèn)為圖中小朋友的做法哪個對哪個不對為什么1、認(rèn)真觀察，找出對錯并說明。2、積極參與，大膽發(fā)言。1、引導(dǎo)學(xué)生回答并鼓勵。1、積極參與，大膽發(fā)言。5分鐘基本部分基本部分結(jié)束部分通過今天的學(xué)習(xí)知道我們可以用口腔吃東西、說話、唱歌、呼吸，所以保持口腔衛(wèi)生使口腔健康很重要，我們一定要養(yǎng)成保護(hù)口腔的好習(xí)慣。讓我們一起記住這健康小秘訣齊讀兒歌（出示兒歌）早起晚睡要刷牙，正確漱口請記下。不吮手指咬東西，不吃甜食或過辣。不吃過冷過熱食，窩溝封閉護(hù)牙齒。1、認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)悟。2、齊讀兒歌，牢記兒歌。1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課收獲。2、帶領(lǐng)齊讀兒歌，牢記兒歌。1、積極參與，牢記兒歌。5分鐘

簡介：五年級隊列隊形五年級隊列隊形單元教學(xué)計劃單元教學(xué)計劃隊列隊形隊列隊形教學(xué)教學(xué)課時課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計單元／模塊課題隊列隊形單元／模塊課題隊列隊形總體目標(biāo)1、學(xué)生應(yīng)知道體育課的課堂常規(guī)；知道應(yīng)穿著運動鞋、褲，不應(yīng)帶尖銳的物品上課等的安全知識。2、體驗正確的基本隊列姿勢，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的意識和適應(yīng)能力。3、懂得隊列練習(xí)中單個動作的要點，能識別動作的對或錯。4、養(yǎng)成堅持不懈、積極向上的良好品質(zhì)；增強(qiáng)紀(jì)律和集體意識，逐步形成良好的教學(xué)氛圍課時課時內(nèi)容重、難點教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計練習(xí)密度與強(qiáng)度1隊列隊形（向左向右轉(zhuǎn)走第一至二節(jié)重點與難點重點扣腳轉(zhuǎn)體順暢難點扣腳轉(zhuǎn)體重心移動迅速讓學(xué)生學(xué)會向左向右轉(zhuǎn)走，提高注意力和整體動作協(xié)調(diào)一致的能力講解示范、游戲、自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)密度3545強(qiáng)度中等2隊列隊形（向后轉(zhuǎn)走）第三節(jié)聽到口令后，動令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉(zhuǎn)180度，出左腳向新方向行進(jìn)。轉(zhuǎn)時，兩臂自然擺動，不得外張。1培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動的能力。2發(fā)展速度能力。講解示范、游戲、自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)密度3545強(qiáng)度中等1教師講解示范游戲2學(xué)生自主原地練習(xí)，隨后進(jìn)行比賽3教師注意觀察，及時講評。3、學(xué)生和教師一同做游戲。A、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、跟隨教師進(jìn)行徒手操練習(xí)學(xué)習(xí)與實踐（2030分鐘）一、隊列隊形1、向右轉(zhuǎn)走；扣腳轉(zhuǎn)體順暢，原地踏步轉(zhuǎn)髖、扣左腳接轉(zhuǎn)身踏步2、向左轉(zhuǎn)走點動預(yù)令都落在左腳上，動令后繼續(xù)向前邁半步，以兩前腳掌為軸轉(zhuǎn)動二、隊列隊形1、教師設(shè)問我的口令在哪只腳上A教師喊口令2、教師領(lǐng)做3、教師講示聽到不同口令后，左（右）腳向前邁出半步，腳尖稍內(nèi)口動作4、教師領(lǐng)呼領(lǐng)做5、教師領(lǐng)做6、教師結(jié)合前一動作，講示以兩前腳掌為軸向左轉(zhuǎn)90度的動作7、教師結(jié)合前一動作，講示邁踢左腳向新方向前進(jìn)動作8、教師喊口令，學(xué)生練習(xí)9、學(xué)生分組展示，教師評價三、學(xué)生原地踏步體會2、學(xué)生喊口令，并原地踏步體會口令（喊兩遍“一二一”后發(fā)口令）3、學(xué)生觀察、模仿4、學(xué)生模仿練習(xí)5、學(xué)生喊口令，并踏步體會動作6、學(xué)生原地踏步開始，聽口令后做向右（左）轉(zhuǎn)走動作，并向新方向前進(jìn)7、學(xué)生在齊步走中聽口令后做向右（左）轉(zhuǎn)走動作，并向新方向前進(jìn)8、學(xué)生分組展示○○○○○○○○○○34次23次

簡介：蹲踞式起跑實踐課教案蹲踞式起跑實踐課教案教學(xué)內(nèi)容蹲踞式起跑周次1課型新授課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過學(xué)習(xí)學(xué)生明確蹲踞式起跑技術(shù)動作結(jié)構(gòu),了解短跑技術(shù)基本知識,90學(xué)生初步學(xué)會蹲踞式起跑技術(shù)。技能目標(biāo)通過教學(xué)練習(xí),發(fā)展學(xué)生上下肢力量身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性及反應(yīng)能力,提高學(xué)生跑的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)短跑技術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動,學(xué)會團(tuán)結(jié)學(xué)會競爭,提高學(xué)生吃苦耐勞精神。教學(xué)重點、難點重點起跑途中跑。難點上下肢的協(xié)調(diào)配合，蹬擺結(jié)合動作的掌握。運動量運動量部分時間課的內(nèi)容課的內(nèi)容教法、組織及要求教法、組織及要求時間次數(shù)強(qiáng)度基本部分25分鐘一．學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù)1動作要領(lǐng)起跑技術(shù)包括“各就位”“預(yù)備”“鳴槍”（或“跑”）三個階段。聽到“各就位”的口令后，兩手間略寬與肩，四指并攏與大指拇成“八”字型支撐，前腳置于離起跑線一腳半的距離，后退膝關(guān)節(jié)置于離前腳弓平齊相距一拳處。（一腳半，一拳，一腿）當(dāng)聽到“預(yù)備”口令后抬起臀部，比肩稍高約102厘米，身體重心同時前移，形成臀部高于肩，肩超過起跑線姿勢，此時，身體重心落在兩臂之前。前腿大小夾角約為90°100°，后退大小夾角約為110°130°，此時注意力要高度集中，靜聽槍聲準(zhǔn)備起跑。當(dāng)聽到鳴槍后，兩腿迅速蹬離地面，同時兩手迅速推離地面，身體向前上方運動，驅(qū)趕前傾，與地面成15°20°角，加速階段要大壁擺，快節(jié)奏，高臺大腿，速度逐漸加快，上體逐漸抬起，兩腳逐漸成一條直線。教法1教師位于學(xué)生隊伍中間示范講解蹲踞式起跑基本要領(lǐng)動作技術(shù)。2從不同角度做示范動作，讓學(xué)生與理論相結(jié)合同時理解動作的真正含義。組織○○○○○○○○○○▽○○○○○○○○○○要求1、學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考、體會動作要領(lǐng)。4、示范講解過程中保持紀(jì)律。二十五分鐘一小

簡介：體育課堂教案體育課堂教案教學(xué)案例標(biāo)題教學(xué)案例標(biāo)題移動跳短繩跑跳繩、一分鐘并腳前搖連續(xù)跳繩適于年級適于年級/學(xué)段學(xué)段一年級/低段建議學(xué)時數(shù)建議學(xué)時數(shù)4課時單元計劃單元計劃課時目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)策方法課時180學(xué)生初步掌握原地并腳跳短繩的動作技巧；通過觀察和自我體驗，并對跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣。原地并腳跳短繩重點以肩為軸，手腕放松搖繩，兩腳依次跳過。難點前腳掌輕著地，上下肢協(xié)調(diào)配合，連續(xù)跳繩。教師講解與示范動作技術(shù)；糾錯、重復(fù)練習(xí)、喜好教學(xué)法課時三移動跳短繩跑跳繩一分鐘并腳前搖跳跳繩水平一一、案例類別一、案例類別綜合課二、活動名稱二、活動名稱一分鐘跳繩、移動跳短繩三、參與學(xué)生年級班級三、參與學(xué)生年級班級一年級二班人數(shù)38人四、授課教師四、授課教師五、指導(dǎo)思想五、指導(dǎo)思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過教師和學(xué)生的共同測評，學(xué)生自測、互測、綜合評價等方式讓學(xué)生體會不同評價方式，從而正確評價自己的動作技術(shù)，在與同伴合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中進(jìn)行情意表現(xiàn)能力的測試。本課旨在綜合評價學(xué)生，不但在運動技術(shù)上對學(xué)生進(jìn)行評價，而且還在情意上對學(xué)生去評價，讓學(xué)生獲得技能和身心全方位發(fā)展，增強(qiáng)其自信心，獲得學(xué)習(xí)的快樂。六、課堂目標(biāo)六、課堂目標(biāo)1運動參與目參與目標(biāo)學(xué)生知曉一分鐘并腳前搖跳繩的時間概念。2運動技能目技能目標(biāo)通過跳繩的練習(xí)，讓學(xué)生初步做的不死繩，

簡介：教授年級一年級課時第3課時教學(xué)內(nèi)容跳繩教學(xué)目標(biāo)1．掌握搖繩和跳躍的時機(jī)；2．增進(jìn)搖繩感覺和跳躍中的身體平衡感，發(fā)展協(xié)調(diào)；3．培養(yǎng)規(guī)則意識，發(fā)展學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作，加強(qiáng)同伴的合作與交流。重點以肩為軸，手腕放松搖繩，雙腳起落。難點全身協(xié)調(diào)發(fā)力，手腳協(xié)調(diào)配合。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動組織形式及要求場地、器材安排時間安排整裝待發(fā)一、課堂常規(guī)1體育委員整隊，報告出勤情況。2師生相互問好3教師宣布本課內(nèi)容和任務(wù)。4注意事項，清點人數(shù)，安全教育，安排見習(xí)生1學(xué)生集合站好2向老師問好3認(rèn)真聽講，明確本節(jié)課內(nèi)容和目標(biāo)4認(rèn)真聽講，接受禮儀、品德和安全教育1口令指揮、語言提示2向?qū)W生問好3介紹本課的內(nèi)容及要求4提出注意事項，安全教育，安排見習(xí)生組織XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXΔ要求集合快靜齊操場，事先安排好的圈圈和標(biāo)志盤2分鐘第一關(guān)開心跳跳跳、、、熱身與常規(guī)1、常規(guī)2、踏步1、跳躍積極，認(rèn)真熱身，按老師的要求，1組織學(xué)生進(jìn)行跳躍、按指定隊形熱身XXXXXXXXXXXXXXXX操場、跳繩4分鐘檢測成果第五關(guān)動物搬家3跟著老師的節(jié)奏跳繩。4單人30秒跳繩比賽。課課練游戲5學(xué)生模仿袋鼠跳搬家。好繩，立正姿勢站立好。6、在老師指導(dǎo)組織下認(rèn)真遵守規(guī)則的游戲。6、積極組織學(xué)生游戲，強(qiáng)調(diào)規(guī)則，并提示袋鼠的跳躍方式。組織XXXXXXXXXXXXXXXX要求遵守規(guī)則，文明游戲。7輕輕松松互評價一、組織放松拍身體打節(jié)奏二、總結(jié)講評總結(jié)講評本節(jié)課的情況、安排下節(jié)課的內(nèi)容2、集合整隊宣布下課，師生再見1、聽從指揮、認(rèn)真做放松活動，積極參與進(jìn)來1、集合、聽老師講評，按要求隊形有序的回教室2、與老師再見1、組織學(xué)生拉伸，口令指揮、講解示范，和學(xué)生一起做放松活動1、組織集合、對本節(jié)課進(jìn)行講評、鼓勵學(xué)生2、與學(xué)生再見組織XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXΔ要求聽從指揮、認(rèn)真做放松3|5分鐘回收器材

簡介：課程名稱籃球原地拍球教學(xué)對象水平一二年級上課時間40分鐘授課教師周興中心校萬婷教學(xué)內(nèi)容1原地拍球?qū)W習(xí)2游戲“快樂向前沖”教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)通過本堂課學(xué)習(xí)提高學(xué)生對小籃球的認(rèn)識，激發(fā)參與興趣。過程與方法目標(biāo)在教學(xué)中，80左右的學(xué)生掌握原地拍球技術(shù)動作，95以上的同學(xué)能夠在幫助下完成動作。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)中學(xué)生意識到團(tuán)隊協(xié)作的重要作用，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點教學(xué)重點拍球的手型和身體協(xié)調(diào)性配合教學(xué)難點教學(xué)難點拍球時手指手腕的力量掌控課負(fù)荷負(fù)荷準(zhǔn)備部分一、一、籃球韻律操籃球韻律操（48拍）1、頭部運動2、體轉(zhuǎn)運動3、體側(cè)運動4、腹背運動5、腿部運動6、手繞球二、二、專門性練習(xí)專門性練習(xí)1、壓手指2、地上8字繞球3、體前左右撥球組織組織學(xué)生依次取籃球并圍成同心圓如下圖圖2教法教法講解和示范法。學(xué)法學(xué)法觀察與模仿要求要求1學(xué)生根據(jù)老師的音樂和口令進(jìn)行練習(xí)。2遇到不會的動作時，就跟著一起模仿盡可能跟上老師的節(jié)奏。6分鐘1次

簡介：體育與健康課教案主備人陳小蘭上課時間教學(xué)內(nèi)容1、技巧前后滾動2、游戲障礙賽跑教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后滾動的動作方法，掌握基本要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感和協(xié)調(diào)性、靈敏性等素質(zhì)。3、情感目標(biāo)通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在集體環(huán)境中互幫互助團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點重點團(tuán)身緊，滾動圓，后滾抱腿要翻臀，前滾用力壓小腿。難點前后滾動圓滑連貫課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間（分鐘）一、課堂常規(guī)1、教師清點人數(shù)，檢查著裝2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容并說明課堂要求4、安排見習(xí)生5、安全教育1、體育委整隊，檢查匯報出勤人數(shù)2、向老師問好3、認(rèn)真聽講，明確要求4、見習(xí)生隨堂見習(xí)3二、準(zhǔn)備部分1、繞操場逆時針慢跑一圈2、擊掌操①伸展運動②擴(kuò)胸運動③體側(cè)運動④體轉(zhuǎn)運動⑤腹背運動1、教師觀察學(xué)生跑動情況2、講解練習(xí)要求慢跑要求兩路縱隊，保持隊形1、擊掌要求操動作清晰，幅度到位，提高動作質(zhì)量2、教師講解示范并用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)（各做48拍）1、隊形整齊、一致2、仔細(xì)聽教師的講解，了解練習(xí)的要求，并在練習(xí)中認(rèn)真體會動作1、在教師的口令下變化練習(xí)的方式2、動作到位，態(tài)度認(rèn)真，充分活動開各個關(guān)節(jié)5四、結(jié)束部分1、集合隊伍2、放松練習(xí)3、師生共同總結(jié)4、布置、收回器材5、師生再見。1、教師講解示范，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行肢體抖動等放松動作。2、教師評價本節(jié)課練習(xí)情況。3、布置收回器材4、師生再見1、學(xué)生觀察動作，并模仿練習(xí)，動作到位，認(rèn)真放松。2、認(rèn)真聽取老師總結(jié)3、學(xué)生向老師再見4、體委帶領(lǐng)歸還器材5場地器材體操墊、田徑場教學(xué)反思

簡介：小學(xué)并腳跳繩教案小學(xué)并腳跳繩教案授課教師學(xué)校周興中心學(xué)校年級二年級人數(shù)40人課時學(xué)習(xí)內(nèi)容1、并腳跳繩2、勇敢向前沖學(xué)習(xí)目標(biāo)運動參與學(xué)生能夠積極參與課堂的各項活動，從中體驗運動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。運動技能了解并掌握跳繩的一些基本玩法及創(chuàng)新玩法，8090以上的學(xué)生對跳繩會舞繩子，并跳過去。身體健康通過本節(jié)課多項內(nèi)容的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、速度、靈敏等多項身體素質(zhì)。建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神。學(xué)習(xí)重點學(xué)會舞繩子，雙手正搖并腳跳學(xué)習(xí)難點手腳配合，能夠快速的銜接跳繩課的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織練習(xí)時間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分8MIN一、一、課堂常規(guī)課堂常規(guī)二、二、準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動1、熱身操2、游戲石頭剪刀布隊形，兩個圓圈，面向站立，內(nèi)圈同學(xué)向后轉(zhuǎn)，兩人配合進(jìn)行石頭剪刀布的練習(xí)。每人做5次，三局兩勝。1在指定地點集合2向?qū)W生問好3宣布課的內(nèi)容4安排見習(xí)生組織學(xué)生進(jìn)行熱身跑達(dá)到熱身的作用1示范正確動作2組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，觀察學(xué)生動作3激發(fā)學(xué)生興趣1隊列整齊2精神面貌好3認(rèn)真聽講1積極參與2熱情高漲1積極練習(xí)2動作做到位組織形式?????????????組織形式組織形式2MIN3MIN3MIN1三、游戲選出人數(shù)相等的四組，排于起跑線上，老師發(fā)令，第一人單腳跳兩次，然后雙腳跳跳一次后迅速跑向終點。然后往返到起點。與第二人擊掌。以此類推，直至最后一人跑完，游戲結(jié)束。規(guī)則1誰先到達(dá)，誰就勝利。2起跑前勿踩過起跑線，到底終點必須繞桿。6、學(xué)生練習(xí)7、66優(yōu)秀者示范。優(yōu)7、集體練習(xí)跳繩。1、示范講解一種雙人跳玩法2、組織學(xué)生展示3、組織表演或適當(dāng)比賽1、講解游戲規(guī)則2、組織進(jìn)行游戲3、強(qiáng)調(diào)安全????????????????單單雙跑?結(jié)束部分3MIN1音樂放松2師生總結(jié)3宣布下課4送還器材1集合整隊2指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)3．課后小結(jié)，指出優(yōu)秀生4組織學(xué)生送還器材1按照老師要求進(jìn)行放松練習(xí)2認(rèn)真聽老師總結(jié)，積極思考自己不足的地方3和老師一起送還器材組織形式?????????????????????????4MIN1課后作業(yè)復(fù)習(xí)跳繩各種玩法場地器材操場，跳繩40根運動負(fù)荷平均心率120130練習(xí)密度40安全提示1、課前將隨身攜帶存在安全隱患的物件集中存放2、練習(xí)時注意力集中3、注意自身安全