簡介：JILLLLLRLIIIJLLLLLJIIY3307623中圈分類號。1106爭愛瞻樂．濱坪蕩太學(xué)。‰；HARB|【NNOKILLUKZVI；R1警Y碩士學(xué)位論文染血之室與其他故事中的哥特女T1．生主義解讀學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)、研究方向英國文學(xué)作者姓名尹月嬌指導(dǎo)教師范麗娟教授哈爾濱師范大學(xué)O一七年五月中圖分類號1106碩士學(xué)位論文單位代碼1023L學(xué)號2014300376染血之室與其他故事中的哥特女性主義解讀碩士研究生導(dǎo)師學(xué)科專業(yè)答辯日期授予學(xué)位單位尹月嬌范麗娟教授英語語言文學(xué)2017年5月哈爾濱師范大學(xué)

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文夢的隱喻與現(xiàn)代文學(xué)生產(chǎn)論郁達(dá)夫的前期小說創(chuàng)作及其他姓名曾攀申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師殷國明20100401ABSTRACTTHISARTICLEBASESINCONTAININGDREAMIMAGEANDMETAPHORWORKS，WHICHCARRIESONTHETEXTTOTHEMODERNLITERATUREINTOREADATTENTIVELYWITHTHECULTURALANALYSIS．INTHISFOUNDATION，PROMULGATESANDTHISCORRELATIONMODERNLITERATURESYMBOLPRODUCTIONMECHANISMANDTHEWORDSPRODUCTIONPRACTICE．EXPLORESTHEYUDAFUPRELIMINARYNOVELCREATIONEMPHATICALLYTHESOCIALTHINKINGHISTORYANDTHECULTURALHISTORYSIGNIFICANCEIN一一THESOCIETYANDTHENATIONALSPIRITDISSECTIONANDTHEINDIVIDUALFROM“ME”THEPSYCHOANALYSISCOMBINESINTOONE，NOTONLYCONCURRENTLYANDTHECORRELATIONINTELLECTUALENERGETICHISTORY，THEMINDHISTORY，POINTOUTTHEMODERNLITERATURECREATIONTOMANIFESTONEKINDTOTHEREFORMINGTIME，THECHAOSSOCIETYANDTHENATIONALSPIRITCONFUSEDATTENTION，MOREOVERDUGTHEINDIVIDUALINTERNALSOULTOMOVERESTLESSLYTHOROUGHLY，THEMOODDEPRESSEDANDTHEDESIREINVESTIGATESFIGHTSDISCUSSESINTHECHINESETRADITIONLITERARYARTSPSYCHOLOGY“TOINTERPRETDREAMS”THECOGNITIONPATTERN．THETHOUGHTWHICHTHETHOUGHTANDMANIFESTSTO，THEARTISTICFIELDOFVISION．MENTALCONSCIOUSNESSANDTHECULTURALCONNOTATION，AFTERASWELLASENTERSLATENEAR，UNDERTHEMULTIPLEHISTORICAL1INGUISTICENVIRONMENT，HOW“THEDREAM”EVOLVESINTOINTHEMODERNHISTORICALDEVELOPMENTFORMIDABLEMETAPHOR，THENPARTICIPATESINTHEMODERN1ITERATURETHETEXTPRODUCTION．THESYMBOLCREATIONANDTHESPIRITCAREFULLYEXAMINESINTHEPROCESS．MOREIMPORTANTLY，THEENERGETICSTRATIFICATIONPLANECONSIDERATIONPASSES“THEDREAM”THEMETAPHORCOMESTHESTRUCTURETEXT，NOTONLYSUCHWORDSPRODUCTIONPRODUCESINTHEMODERNHISTORYANDINTHEMAINBODYPRODUCTIONPROCESS，MOREOVERHASREPRESENTEDTHETIMEINDICATIONSYMPTOMANDTHEMODERNLITERATUREWRITEWORDSSTRATEGY，UNCONSCIOUSNESSDESIREANDTHESPIRITCAREFULLYEXAMINESANDLOSES．

簡介：分類號注1密級注2UDC注3學(xué)號注4M1101307碩士學(xué)位論文春秋戰(zhàn)國時代吳越青銅劍與其他春秋戰(zhàn)國時代吳越青銅劍與其他地區(qū)青銅劍的比較研究地區(qū)青銅劍的比較研究研究生姓名張鹍導(dǎo)師姓名萬俐萬俐研究員研究員申請學(xué)位級別碩士碩士學(xué)科專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)論文提交日期20201414年月日論文答辯日期2020年月日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期2020年月日答辯委員會主席評閱人2014年月日南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果。本人聲明除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表的或撰寫過研究成果，也不包含其他人為獲得南京藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南京藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即南京藝術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本院博士、碩士論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南京藝術(shù)學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名；芝遺堡礱％色等指導(dǎo)教師簽冬一簽名日期加／／年廠月多。日●■遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要內(nèi)容摘要本文從演唱方法、演唱觀念、中西方聲樂發(fā)展歷史等方面論述了當(dāng)今民族聲樂作品演唱和美聲作品演唱存在的各種思維方法，區(qū)別及共通點(diǎn)。從理論上指導(dǎo)和規(guī)范我們今后的藝術(shù)實踐，舞臺表演和聲樂教學(xué)。經(jīng)歷了十三年的正規(guī)民族聲樂的教育之后，回顧十三年聲樂學(xué)習(xí)的歷程作為一個即將畢業(yè)的聲樂研究生的我感受頗深。經(jīng)過演唱幾百首中外聲樂作品，參加過上千場舞臺演出及十多場聲樂比賽，發(fā)覺每一次演唱，每一首曲目都是不同的藝術(shù)組合，都是各種方法、技巧、觀念、舞臺表演和感情融合之下的抒發(fā)。所以在本文，我們要在理論上歸納和總結(jié)我們的演唱方法，要整合我們的藝術(shù)審美和演唱觀念，要用發(fā)展的眼光去面對我們今后的藝術(shù)理論和藝術(shù)實踐的道路，將我們的聲樂藝術(shù)理論和今后的聲樂舞臺表演及聲樂藝術(shù)教學(xué)三者統(tǒng)一結(jié)合，不斷的拓展我們的藝術(shù)視野，將我們的民族聲樂藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。關(guān)鍵詞方法融合觀念風(fēng)格審美

簡介：分類號UDC密級公開暑系；L產(chǎn)哮碩士研究生學(xué)位論文才子佳人小說與其他類型小說融合研究申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期陳嘉怡2140609文學(xué)院中國古代文學(xué)明清文學(xué)與文化陳才訓(xùn)教授2017年3月29日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTCAIZIJIARENNOVELISATYPEOFNOVELBYDESCRIBINGYOUNGMENANDWOMENLOVINGSTORYASTHEMAINCONTENTWITHFIXEDMODELINMINGANDQINGDYNASTY．THEWRITERSEFFORTTOBREAKTHEFIXEDMODELOFTHISNOVELINTHEPROCESSOFCIRCULATING，THEYTAKETHEINITIATIVETOMIXGODSDEMONSNOVEL，HEROLEGENDANDSOCIALNOVELINORDERTOCATERFORTHEREADERSCHANGINGTASTE．WHENCAIZIJIARENNOVELMIXTHEOTHERTHREETYPESOFNOVEL，MANYOFTHEPLOTSUCHASTHEWAROFGODSANDDEMONS，LOYALMINISTERFIGHTAGAINSTTRAITORMINISTER,ALLKINDSOFPEOPLEINSOCIETY,OFFICIALDOMPOLITICALANDSOONDILUTETHELOVETHEME．THENARRATIVEFOCUSI沁M(jìn)THEPROCESSOFMENANDWOMENFALLINLOVETOTHESOCIALEXPERIENCEFULLOFFIUSTRATIONS．CHARACTERS舶MGOODATWRITINGPOEMSEVOLVEDINTOBOTHLITERATUREANDGEST．CAIZIJIARENNOVELINTHELATEMINGTOLATEQINGDYNASTYAFTERTHEEVOLUTIONOFTHETHREESTAGESOFDEVELOPMENTLOSTITSORIGINALARTISTICSTYLEANDTRANSFORMATIONFOROTHEREMERGINGTYPEOFNOVELFINALLY．KEYWORDSLITERATURETYPERESEARCH；CAIZIJIARENNOVEL；MIXING；EVOLUTION．II．

簡介：寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文快樂王子及其他故事翻譯策略研究姓名李志慧申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師王全瑞20090516點(diǎn)，以上述三項策略為指導(dǎo)進(jìn)行童話翻譯活動，希望可以為中國童話翻譯事業(yè)的發(fā)展提供一些有價值的啟示。關(guān)鍵詞快樂王子及其他故事，兒童本位，翻譯目的，翻譯策略

簡介：㈣剃單位代碼10427學(xué)號2015220376話粕少萼碩士學(xué)位論文ASTUDYONTRANSLATIONOFMOYAN’SWORKSFIOMTHEPERSPECTIVEOFFEMINISTTRANSLATIONTAKINGSTONEMILLANDOTHERSHORTSTORIESASEXAMPLES女性主義翻譯視角下莫言作品翻譯研究以石磨及其他短篇小說英譯為例研究生姓名導(dǎo)師姓名學(xué)科領(lǐng)域申請學(xué)位類別答辯時間鏖盤釜堂盤塾攮墓噩笙豎麴堡墮±2Q12主§旦§目ASTUDYONTRANSLATIONOFMOYAN’SWORKSFROMTHEPERSPECTIVEOFFEMINISTTRANSLATIONTAKINGSTONEMILLANDOTHERSHORTSTORIESASEXAMPLESBYKANGLEUNDERTHESUPERVISIONOFPRO．LICHANGLEIATHESISSUBMITTEDTOTHEUNIVERSITYOFJINANINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETINGUNIVERSITYOFJINANJINAN，SHANDONG，P．R．CHINAJUNE，2017舢9刪6腳7姍8帥0L㈣2川3腫Y

簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文奇卡納女性形象的重塑神話原型視域下的喊女溪及其他姓名圣小利申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國語言文學(xué)；英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師朱麗田20110515瓜達(dá)盧佩、馬琳奇、勞拉、薩帕塔這些經(jīng)典的神話形象對美國墨西哥裔女性的成長影響巨大。在墨西哥傳統(tǒng)文化中，她們是丈夫和孩子的附屬品，擔(dān)負(fù)著照顧家人的重?fù)?dān)，毫無個性和自由。然而作者筆中的美國墨西哥裔女性，不再一味屈服于現(xiàn)實，她們努力自救，勇敢捍衛(wèi)女性尊嚴(yán)。第三章主要分析作者一方面繼承神話傳統(tǒng)，另一方面對其進(jìn)行變革的意圖，她希望奇卡納女性經(jīng)過反思后，破繭成蝶，最終成長為全新的女性形象。首先，奇卡納新女性應(yīng)該爭取性解放和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，不再擔(dān)當(dāng)男性背后毫無地位的生育機(jī)器。其次，她們抵制美國文化的過度侵蝕，不受美國主流審美標(biāo)準(zhǔn)的影響，欣賞屬于自己群體獨(dú)特的魅力。再次，她們開始意識到要實現(xiàn)自身的社會價值，要在繼承原有文化的積極元素的基礎(chǔ)上，融合美國的自由氣息，展現(xiàn)自我個性，在美國主流文化中爭得一席之地。簡言之，本文借助神話原型和奇卡納女性主義相關(guān)理論，對該作品進(jìn)行細(xì)致分析，揭示西斯內(nèi)羅斯筆下經(jīng)過重新塑造的奇卡納女性新形象，從某種意義上來說，彌補(bǔ)了國內(nèi)對奇卡納文學(xué)研究的不足，為西斯內(nèi)羅斯其他作品的研究提供了有益的補(bǔ)充。關(guān)鍵詞桑德拉西斯內(nèi)羅斯；‘喊女溪及其他；奇卡納文學(xué)；神話原型批評；新奇卡納形象V

簡介：I㈣㈣學(xué)校代碼10602學(xué)號2014010539分類號H315．9密級公開國屋由吁銳尤謦＼／GUAN6XINORMALUNIVEPSL下Y碩士學(xué)位論文ASTUDYONTHEENGLISHTRANSLATIONOFRHYMESOFLIYOUCAIANDOTHERSTORIESFROMTHEPERSPECTIVEOFTOURY’STRANSLATIONNORMS圖里翻譯規(guī)范理論視角下李有才板話及其他故事的英譯研究學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生指導(dǎo)教師完成日期外國語學(xué)院外國語言文學(xué)翻譯理論與實踐2014級高壯麗黃世香2017年5月圖里翻譯規(guī)范理論視角下李有才板話及其他故事的英譯研究＼刪攀蚪研究生高壯麗年級2014級指導(dǎo)老師黃世香教授摘要學(xué)科專業(yè)外國語言文學(xué)研究方向翻譯理論與實踐“外來譯家”沙博理為中國翻譯事業(yè)及對外文化交流做出了不可代替的貢獻(xiàn)。雖然我國翻譯研究界對其給予了一定的重視，但研究廣度和深度仍有待提高。本文選取李有才板話及其他故事的英漢本為研究對象，以圖里翻譯規(guī)范理論為框架，采用對比、分析、推導(dǎo)等研究方法，從歷史文化背景及譯者工作、生活經(jīng)驗等方面對其進(jìn)行了描述性個案研究，探究了隱含在譯本中的翻譯規(guī)范，并探討了促使這些規(guī)范形成的原因，試圖為沙博理翻譯行為研究提供借鑒，同時也為趙樹理作品研究開創(chuàng)了新視角，進(jìn)一步推動了中國對外文化交流的發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，譯者在翻譯實踐中所遵循的預(yù)備規(guī)范順應(yīng)了當(dāng)時的國家翻譯政策，反映出了中國對外文化交流的時代需求。新中國成立伊始，亟待樹立新的國際地位。趙樹理作品描述了解放區(qū)農(nóng)村生活的新面貌，其大眾化、通俗化的藝術(shù)特色更得到了郭沫若、朱自清、矛盾等人的高度贊揚(yáng)，因而他的作品成為了可供選擇的翻譯素材。沙博理個人對趙樹理作品也是贊賞有加，譯者的個人意愿與國家政策相符合，促成了此翻譯實踐的發(fā)生。另外，沙博理高超的漢語水平及其妻在文學(xué)創(chuàng)作上的幫助也使得直接翻譯成為了可能；譯者所遵循的操作規(guī)范隱含在文本微觀層面所體現(xiàn)出來的翻譯策略中?？傮w來看，通過增譯、省略、結(jié)構(gòu)重置等技巧，譯文體現(xiàn)出了歸化、意譯的翻譯策略，充分考慮到了目標(biāo)語讀者的閱讀習(xí)慣。這一操作規(guī)范的形成與當(dāng)時中國在國際上所處的弱勢地位密不可分；初始規(guī)范體現(xiàn)為譯者宏觀的翻譯傾向和譯作的整體面貌。在國際社會對中國文化知之甚少的情況下，沙博理從以母語進(jìn)行創(chuàng)作的角度對譯文定位，因此，比較注重整體的“可接受性”，然而在處理主題意義理解等細(xì)節(jié)方面也兼顧到了源語語言文化規(guī)范，從而達(dá)到了兩種規(guī)范制約問的特殊平衡。

簡介：江西財經(jīng)大學(xué)論文題目學(xué)校代碼密級中圖分類號UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION咖啡出口貿(mào)易比較分析基于加納和中文其他主要出口國20002015論文題目REVEALEDCOMPARATIVEADVANTAGEINCOFFEEEXPORTTRADE英文GHANAANDOTHERKEYEXPORTINGCOUNTRIES20002015作者壘嬰型墊里壘191塵導(dǎo)師蘭堅墨生G申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)M￡LSTERSINTEMATIONALBUSINESS培養(yǎng)單位她墅生型里生型墮型堅研究方向二。一七年六月NTEMATIONALTRADEDEEDOFDECLARATIONI，AMAADIPRANAMACQUAH，HEREBYSUBMITMYIMIBDISSERTATIONFORORALDEFENSE，ENTITLEDCOMPARATIVEANALYSISONCOFFEEEXPORTINGTRADEBASEDORGHANAANDOTHERKEYEXPOSINGCOUNTRIES20002015ANDTRUTHFULLYDECLAR．ETHATTHEABOVETITLEDCASEANALYSISISAPRODUCTOFMYORIGINALRESEARCHINVESTIGATION．IFURTHERDECLARETHAT，SHOULDTHEUNIVERSITYEVENTUALLYDISCOVERTHATASUBSTANTIALPORTIONOFMYDISSERTATIONISLIFTEDINTOFROMORIGINALSOURCES，ORUSINGEXACTLYTHEWORDSOFTHEAUTHORINMORETHAN30％OFTHEWHOLECONTENT，IRESERVETHERIGHTTOJIANGXIUNIVERSITYOFFINANCEANDECONOMICSTORECALLMYIMIBDIPLOMAANDCANCELTHEDEGREEGRANTEDTOME．SIGNEDTHISDAYOFOFFINANCEANDECONOMICS，NANCHANG，CHINA．D棚CANDIDATEDATESUPERVISORDATEATJIANGXIUNIVERSITY

簡介：學(xué)校代碼10004JIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIJY3309252密級公開BEIJINGJIAOTONGUNIVERSITY碩士專業(yè)學(xué)位論文其他綜合收益、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與盈余管理作者姓名陳浩專業(yè)學(xué)位會計碩士指導(dǎo)教師孫敏副教授培養(yǎng)院系經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二零一七年六月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解北京交通大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)北京交通大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，提供閱覽服務(wù)，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文儲虢澆潷．簽字魄易『7年6月歹日導(dǎo)師簽名吉“炎簽字日期勱17年多盯日

簡介：圳剃㈣㈣刪刪㈣JY332IN．AA8LIILAL8INLLL4|L|LL|3ILLLLL”分類號F713．50學(xué)密攘．沙形歹文學(xué)碩士學(xué)位論文號13107040709．．．．．．．．．一級公五共享服務(wù)中的“其他顧客“對顧客服務(wù)體驗的促進(jìn)作用研究學(xué)位申請人姓名塞』薇所在學(xué)院經(jīng)渣皇笪理堂瞳指導(dǎo)教師鍪建新數(shù)撞學(xué)科專業(yè)工直筐理全些笪理研究方向直揚(yáng)萱熊論文提交日期2Q魚生Q壘月THERESEARCHONTHEPROMOTINGEFFECTOFOTHERCUSTOMERSOILCUSTOMER。SSERVICEEXPERIENCEINSHAREDSERVICESETTINGSBYLIUWEIB．E．CHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGY2013ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFMANAGEMENTLNBUSINESSADMINISTRATIONINCHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYSUPERVISORPROFESSORLIJIANXINAPRIL，2016

簡介：點(diǎn)擊查看更多從目的論看英語兒童文學(xué)漢譯——以快樂王子及其他故事為個案精彩內(nèi)容。

簡介：DECON●HAMATHESISPRESENTEDTOTHECOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESZHEJIANGNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREBYXULIHONGUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORLIGUICANGZHEJIANGNORMALUNIVERSITYMAY2011●ACKNOWLEDGEMENTSIIIIIIIIIILRLLLIIIIIII＼19493571WOULDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYGRATITUDETOALLTHOSEWHOHELPEDMEDURINGTHEWRITINGOFTHISTHESIS．MYHEARTFELTGRATITUDEGOESFIRSTANDFOREMOSTTOPROFESSORLIGUICANGMYSUPERVISOR，F(xiàn)ORHISCONSTANTENCOURAGEMENTANDGUIDANCE．HEHASSUPERVISEDTHISTHESISANDSHOWNGREATCOMPASSIONTHROUGHTHEPROGRESS．WITHOUTHISPATIEMINSTRUCTIONANDINSIGHTFULCRITICISM．THISTHESISWOULDBEIMPOSSIBLE．1WOULDALSOLIKETOTHANKPROFESSORLIUJUN，PROFESSORBAOXIUWEN．PROFESSORWANGWEIXIN，PROFESSORJIANGYUJIAO，PROFESSORLIHUIHUAANDOTHERTEACHERSFORTHEIRLECTURESANDHELP．THEYPROVIDEDMEASOLIDFOUNDATIONINENGLISHLANGUAGEANDLITERATURE．MYGRATITUDEALSOGOESTOMYCLASSMATES，WHOWEREWILLINGTOLISTENTOMEANDGAVEMEADVICE．LASTBUTNOTTHELEAST，MYGRATITUDEEXTENDSTOMYFAMILYFORTHEIRSUPPORT，ENCOURAGEMENT，ANDUNSELFISHHELP．●●

簡介：分類號F061．5密級公開F『IIIIILLLLLLIIIIIIIIUJ0132559學(xué)校代碼學(xué)號10697201420063I≯歹C龍霉NORTHWESTUNIVERSITYTHEMECHANISMOFINDUSTRIA1TRANSFERBETWEENCHINAANDTHECOUNTRIESONSILKROADECONOMICBELT學(xué)科名稱政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作者孫嘉敏指導(dǎo)老師范王榜副教授西北大學(xué)學(xué)位評定委員會二。一七年六月西北大學(xué)學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)聲明書本人完全了解西北大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西北大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所等機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫。保密論文待解密后適用本聲明。學(xué)位論文作者簽名墊塹墜指導(dǎo)教師簽名釤鋤’≥，，7年每月叫日佗叫／7年6月乙月西北大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西北大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名閃焉伽．B，／7年6月≯J日