簡(jiǎn)介：主講人小XX科室急診科,01,醫(yī)療垃圾分類概述,醫(yī)療垃圾分類概述,醫(yī)療廢物中可能含有大量病原微生物和有害化學(xué)物質(zhì)，甚至?xí)蟹派湫院蛽p傷性物質(zhì),醫(yī)療廢物是引起疾病傳播或相關(guān)公共衛(wèi)生問(wèn)題的重要危險(xiǎn)性因素。所以必須對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的分類處理,醫(yī)療垃圾分類概述,攜帶病原微生物具有引發(fā)感染性疾病傳播危險(xiǎn)的醫(yī)療廢物。,感染性廢物,常見組分或者廢物名稱,1．被病人血液、體液、排泄物污染的物品，包括◆棉球、棉簽、引流棉條、紗布及其他各種敷料；◆一次性使用衛(wèi)生用品、一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械；◆廢棄的被服；◆其他被病人血液、體液、排泄物污染的物品。2．醫(yī)療機(jī)構(gòu)收治的隔離傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾。3．病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液。4．各種廢棄的醫(yī)學(xué)標(biāo)本。5．廢棄的血液、血清。6．使用后的一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械視為感染性廢物。,醫(yī)療垃圾分類概述,診療過(guò)程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體等,病理性廢物,醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的組織、尸體,病理切片后廢棄的人體組織、病理蠟塊等,手術(shù)及其他診療過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織、器官等。,醫(yī)療垃圾分類概述,能夠刺傷或者割傷人體的廢棄的醫(yī)用銳器,損傷性廢物,醫(yī)用針頭、縫合針,各類醫(yī)用銳器，包括解剖刀、手術(shù)刀、備皮刀、手術(shù)鋸等。,載玻片、玻璃試管、玻璃安瓿等。,醫(yī)療垃圾分類概述,過(guò)期、淘汰、變質(zhì)或者被污染的廢棄的藥品,藥物性廢物,廢棄的一般性藥品，如抗菌素、非處方類藥品等,廢棄的細(xì)胞毒性藥物和遺傳毒性藥物，包括,致癌性藥物，如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、環(huán)孢霉素、環(huán)磷酰胺、硫替派等?？梢芍掳┬运幬铮珥樸K，絲裂霉素、阿霉素、苯巴比妥等。免疫抑制劑。,廢棄的疫苗、血液制品等。,醫(yī)療垃圾分類概述,具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學(xué)物品,化學(xué)性廢物,醫(yī)學(xué)影像室、實(shí)驗(yàn)室廢棄的化學(xué)消毒劑。,廢棄的過(guò)氧乙酸、戊二醛等化學(xué)消毒劑。,廢棄的汞血壓計(jì)、汞體溫計(jì)。,常見組分或者廢物名稱,02,醫(yī)療廢物處理,醫(yī)療廢物處理,,,,,,,醫(yī)療垃圾中病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液等高危險(xiǎn)廢物，應(yīng)當(dāng)首先在生產(chǎn)地點(diǎn)進(jìn)行壓力蒸汽滅菌或者化學(xué)消毒處理，然后按感染性廢物收集處理。,隔離的傳染病病人或者疑是傳染病病人產(chǎn)生的醫(yī)療廢物應(yīng)當(dāng)使用雙層黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，貼上標(biāo)簽，產(chǎn)生科室對(duì)其進(jìn)行登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。,被病人血液、體液、排泄物污染的物品應(yīng)將銳器與其他物品分開，將銳器放置于利器盒中，其他物品用黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，并在黃色醫(yī)療廢物塑料袋或者利器盒上貼上標(biāo)簽，產(chǎn)生科室對(duì)其進(jìn)行登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。,醫(yī)療廢物處理,病理性垃圾應(yīng)用黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，貼上標(biāo)簽，產(chǎn)生科室對(duì)其登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。手術(shù)后產(chǎn)生的廢棄大肢體由包括、病理科保存，定期由殯儀館收取后焚燒,病理性垃圾處理,廢棄的損傷性垃圾，應(yīng)放入利器盒密閉包裝，貼上標(biāo)簽，科室登記后，由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。利器盒密閉后不允許再打開。,損傷性垃圾分組,醫(yī)療廢物處理,廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品應(yīng)統(tǒng)一交到藥品管理科，藥品管理科依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理。,批量的廢化學(xué)劑、及含有汞的體溫計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具報(bào)廢時(shí)，應(yīng)先到感染管理科登記后，感染管理科再交由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。,03,醫(yī)療垃圾處理流程,醫(yī)療垃圾處理流程,放入黃色醫(yī)療垃圾塑料袋或者利器盒的感染性垃圾，病理性垃圾、損傷性垃圾不得取出。黃色醫(yī)療塑料袋或者利器盒的外表被感染性垃圾污染時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)被污染處進(jìn)行消毒處理或者增加一層黃色醫(yī)療垃圾塑料袋。,當(dāng)盛裝的醫(yī)療廢物達(dá)到黃色塑料袋或者利器盒的3/4時(shí)，科室醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)使用有效封口方式，使黃色塑料袋或者利器盒的封口緊實(shí)、嚴(yán)密。,醫(yī)療垃圾處理流程,①貼簽在黃色醫(yī)療垃圾塑料袋或者利器盒上貼標(biāo)簽的內(nèi)容包括醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位、生產(chǎn)日期、類別及需要的特別說(shuō)明等。②登記各科室和醫(yī)療垃圾管理辦醫(yī)療廢物回收人員應(yīng)對(duì)醫(yī)療垃圾登記。登記的內(nèi)容包括醫(yī)療垃圾產(chǎn)生科室、醫(yī)療垃圾交接時(shí)間、類別、重量、需要的特別說(shuō)明、科室同回收醫(yī)療垃圾專人雙方簽字，并保證兩個(gè)登記本信息一致。③日產(chǎn)日清各科室對(duì)醫(yī)療垃圾類后由本科室醫(yī)務(wù)人員妥善保管，不得丟失，遺撒、播散。醫(yī)療垃圾管理辦醫(yī)療廢物回收人員在運(yùn)送醫(yī)療廢物前，應(yīng)當(dāng)檢查包裝或者利器盒的標(biāo)簽、標(biāo)識(shí)及封口是否符合要求，不得將不符合要求的醫(yī)療垃圾運(yùn)送到指定地點(diǎn)。④專人醫(yī)療垃圾管理辦專人，各醫(yī)療垃圾產(chǎn)生科室均專人管理，醫(yī)療垃圾暫存處固定專人管理，并按時(shí)聯(lián)系醫(yī)療垃圾處理公司拉運(yùn)后處理。確保醫(yī)療垃圾在暫存處中不被遺漏、丟失。對(duì)醫(yī)療垃圾暫存處要每日沖洗、消毒一次。,04,醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類及處理,醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類及處理,2017年9月，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、中宣部、發(fā)改委等8部委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類管理的通知，里面對(duì)醫(yī)療垃圾分類有了新的規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾,有害垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢膠片及廢相紙等。易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等?？苫厥瘴铩Ｖ饕ㄎ唇?jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶（袋），塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張．紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。其他垃圾。,醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類及處理,有害垃圾投放要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點(diǎn)設(shè)立容器對(duì)不同品種的有害垃圾收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。,可回收物投放要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時(shí)存儲(chǔ)空問(wèn)，定點(diǎn)投放和暫存，必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包，做到標(biāo)識(shí)明顯。,易腐垃圾投放要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門容器單獨(dú)投放易腐垃圾，原則上應(yīng)當(dāng)采用密閉容器存放。,醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類及處理,1、有害垃圾處置要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運(yùn)頻率。2、易腐垃圾處置要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機(jī)肥等技術(shù)就地處置易腐垃圾。。3、可回收物處置要求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明來(lái)源并做好交接登記，確保可追溯。再生資源利用單位利用這類可回收物時(shí)不得用于原用途，用于其他用途時(shí)不應(yīng)危害人體健康,醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類及處理,1、對(duì)于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨(dú)集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物處理，嚴(yán)禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），可以按照未被污染的輸液瓶（袋）處理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費(fèi)，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。3、存在下列情形的輸液瓶（袋），即使來(lái)被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。1）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)按照感染性醫(yī)療廢物處理。2）輸液涉及使用細(xì)胞毒性藥物（如腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)按照藥物性醫(yī)療廢物處理。3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處理。,使用后愉液瓶（袋）的分類管理要求,主講人小XX科室急診科,

簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)一元一次方程（二）,自主學(xué)習(xí),1、等式的基本性質(zhì)（1）等式的同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)，所得結(jié)果仍是（2）等式的同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為的數(shù)），所得結(jié)果仍是2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，并說(shuō)明根據(jù)1若XY,則X32若X3Y3,則X3若4X8,則X4若3X52,則3XX,兩邊,兩邊,代數(shù)式,等式,0,等式,Y3,Y,7,等式的基本性質(zhì)1,2,等式的基本性質(zhì)1,等式的基本性質(zhì)2,等式的基本性質(zhì)1,等式的基本性質(zhì)2,,自學(xué)課本P133例1例2，解下列各方程,鞏固訓(xùn)練拓展延伸,1、下列變形正確的是,（1）（3）（4）（5）（7）,2、解方程,3、已知是方程的解，求的值,鞏固訓(xùn)練拓展延伸,課堂小結(jié),談一談你的收獲,謝謝,再見,

簡(jiǎn)介：創(chuàng)造宣言,,,20,,,,走近作者,陶行知,陶行知1891～1946，安徽歙縣人，是我國(guó)近現(xiàn)代著名教育思想家和實(shí)踐家。他在實(shí)踐中創(chuàng)立的“生活即教育”“教學(xué)做合一”“社會(huì)即學(xué)校”為中心的教育理論，是我國(guó)教育思想史上的一座豐碑，是為世界所知曉的中國(guó)教育家。,朗讀課文整體感知,1本文屬于駁論文，批駁了五種人們常說(shuō)的不能創(chuàng)造的借口，這五種借口分別是什么作者又是用什么方法來(lái)批駁的2文章中有作者的正面觀點(diǎn)嗎如果有，是什么3文章題為創(chuàng)造宣言，那么作者的宣言是什么,1文章批駁了五種人們常說(shuō)的不能創(chuàng)造的借口，這五種借口分別是什么作者又是用什么方法來(lái)批駁的,五種借口分別是①環(huán)境太平凡；②生活太單調(diào)；③年紀(jì)太?。虎茏约禾珶o(wú)能；⑤陷入絕境。,因此，作者是綜合運(yùn)用舉例論證法、正反對(duì)比論證法證明自己的觀點(diǎn)的。,單調(diào)無(wú)過(guò)于監(jiān)獄、沙漠，但是許多偉大的文學(xué)作品誕生于監(jiān)牢，法國(guó)企業(yè)家雷賽布能在沙漠中挖出蘇彝（伊）士運(yùn)河；,平凡無(wú)過(guò)于白紙、石頭，但八大山人朱耷揮毫畫幾筆便成為一幅名貴的杰作，飛帝亞斯、米開朗琪能用石頭雕成不朽的塑像；,作者分別列舉了多個(gè)反例來(lái)反駁這五種觀點(diǎn),莫扎爾特、愛迪生幼時(shí)可以成才；,魯鈍的曾參傳了孔子道統(tǒng)，不識(shí)字的惠能成為禪宗的南宗開創(chuàng)者；,遭遇八十一難之玄奘取得佛經(jīng)，哥倫布、莫扎爾特?zé)o不是在絕境中成就偉業(yè)。,八大山人朱耷,朱耷D?。?626－約1697）清初畫家。擅畫水墨花卉禽鳥，筆墨簡(jiǎn)括凝練，形象夸張；亦寫山水，意境冷寂。所畫魚鳥每作“白眼向人”的情態(tài)，署款八大山人。他的畫技法，對(duì)后來(lái)的寫意畫影響很大。工書法，行楷學(xué)王曦之，純樸圓潤(rùn)，自成一格。,飛帝亞斯（菲狄亞斯）,飛帝亞斯（公元前448432古希臘雕塑家。雅典人。擅長(zhǎng)神像雕塑。作品有建立在雅典衛(wèi)城上的巨大的雅典娜銅像、有用象牙嵌金的奧林匹亞的宙斯像和巴臺(tái)農(nóng)的雅典娜。,（雅典娜頭像）,米開朗基羅14751564意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩(shī)人。作品有雕像大衛(wèi)、巨型天頂畫創(chuàng)世紀(jì)、雕像晨、暮、晝、夜和壁畫最后的審判等。,正氣歌,1279年文天祥被押送抵達(dá)大都，元世祖忽必烈很贊賞文天祥的才干，他派已降的南宋恭帝及多批降臣前來(lái)勸誘，文天祥不為所動(dòng)，嚴(yán)詞拒絕。文天祥不愧為狀元出身的詩(shī)人，他在關(guān)押三年期間，書寫了幾百篇詩(shī)詞文章，以抒發(fā)愛國(guó)之情。1281年夏季，在暑氣、腐氣、穢氣等七氣的熏蒸中，文天祥說(shuō)要“以一正氣而敵七氣”，他慷慨揮毫，在牢中寫就了千古流傳、擲地有聲的鏗鏘之作正氣歌“天地有正氣，雜然賦流形”,天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青。在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆。在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽(yáng)齒，為顏常山舌。或?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪?；?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔蚜摇；驗(yàn)槎山?，慷慨吞胡羯?；驗(yàn)閾糍\笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論。地維賴以立，天柱賴以尊。三綱實(shí)系命，道義為之根。嗟予遘陽(yáng)九，隸也實(shí)不力。楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。陰房闐鬼火，春院閟天黑。牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百?zèng)l自辟易。嗟哉沮洳場(chǎng)，為我安樂(lè)國(guó)。豈有他繆巧，陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。,,,國(guó)際歌是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中最著名的一首歌。原文（法語(yǔ)）的歌詞由歐仁鮑狄埃（1816年1887年）在1871年所作（當(dāng)時(shí)用馬賽曲的曲調(diào)演唱），彼爾狄蓋特（1848年1932年）于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語(yǔ)言。,國(guó)際歌,蘇伊士運(yùn)河SUEZCANAL位于埃及境內(nèi)，扼歐、亞、非三洲交通要道，溝通紅海與地中海，使大西洋、地中海與印度洋聯(lián)結(jié)起來(lái)，大大縮短了東西方航程。它是一條在國(guó)際航運(yùn)中具有重要戰(zhàn)略意義的水道。,蘇彝士運(yùn)河（蘇伊士運(yùn)河）,莫扎特17561791奧地利作曲家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。自幼從父學(xué)鋼琴、小提琴，并開始作曲。1760年，4歲的莫扎特跟父親列奧波爾得莫扎特學(xué)習(xí)鋼琴并開始作曲。1762年，6歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次試驗(yàn)性的巡回演出。其作品以清麗流暢、結(jié)構(gòu)工致為特點(diǎn)。,莫扎特,托馬斯阿爾瓦愛迪生（1847年1931），出生于美國(guó)俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)，逝世于美國(guó)新澤西州西奧蘭治。發(fā)明家、企業(yè)家。1857年（10歲），愛迪生開始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn)，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。,愛迪生,布萊士帕斯卡法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家、散文家。12歲獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了“三角形的內(nèi)角和等于180度”后，16歲時(shí)發(fā)現(xiàn)著名的帕斯卡六邊形定理內(nèi)接于一個(gè)二次曲線的六邊形的三雙對(duì)邊的交點(diǎn)共線。，17歲時(shí)寫成圓錐曲線論。,帕斯加爾,曾參前505年一前463年，16歲拜孔子為師．曾參為孔子的后進(jìn)弟子，入學(xué)時(shí)間上的延誤，魯鈍的天資，在其思想成熟的時(shí)間上落后于其它弟子，但另一方面由于他刻苦好學(xué)，造詣很深，成為孔子的得意門生．他著有大學(xué)，孝經(jīng)兩書，被后世視為儒家經(jīng)典，尊其為“宗圣”，“述圣”．曾參傳業(yè)于子思，子思傳業(yè)于孟子，形成著名的“思孟學(xué)派”。,曾參,惠能大師（638至713年），俗姓盧氏，三歲喪父，家境艱貧，稍長(zhǎng)以伐薪賣柴為業(yè)養(yǎng)母度日。二十四歲時(shí)，惠能辭母出家，往蘄州黃梅東山參拜五祖弘忍大師。被尊為禪宗六祖，對(duì)中國(guó)佛教以及禪宗的弘化具有深刻和堅(jiān)實(shí)的意義。,惠能,玄奘是唐代的高僧，唐太宗貞觀元年公元627年，決心去佛教圣地天竺（古印度尋求真正的佛教經(jīng)典。歷盡千辛萬(wàn)苦公元645年正月歸國(guó)，受到長(zhǎng)安“空城出觀”的盛大歡迎，唐太宗又在東京洛陽(yáng)親自接見了他。他將所獲梵本經(jīng)書657部獻(xiàn)于朝廷，太宗命他在弘福寺翻譯群經(jīng)。經(jīng)過(guò)十九年的刻苦努力，共譯出佛經(jīng)75部，1,338卷，1,300多萬(wàn)字。佛教由是漸盛，玄奘法師為中、印文化，特別是佛教文化的溝通，做出了卓越的貢獻(xiàn)。,玄奘,克里斯托弗，哥倫布145L1506年是西班牙著名航海家，是地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。哥倫布年輕時(shí)就是地圓說(shuō)的信奉者，他十分推祟曾在熱那亞坐過(guò)監(jiān)獄的馬可．波羅，立志要做一個(gè)航海家。他在1492年到1502年間四次橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，他也因此成為名垂青史的航海家。,哥倫布,安魂曲作于1791年，是莫扎特最后的作品。直到去世，莫扎特也沒(méi)能完成這部富于人道主義色彩的作品，最終由他的學(xué)生蘇斯邁爾根據(jù)他留下的手稿續(xù)完。莫扎特一生直到窮極潦倒之時(shí)，在他的音樂(lè)中也一直沒(méi)有痛苦，而只有純凈的歡樂(lè)。這部臨終前的作品仍是如此，只有那種在天國(guó)的光芒照耀著他的感覺(jué)。,安魂曲,研讀探究,2作者所舉的“不能創(chuàng)造”的五種借口是從哪些角度出發(fā)提出來(lái)的它們的共同點(diǎn)是什么,環(huán)境太平凡生活太單調(diào)年紀(jì)太小自己太無(wú)能陷入絕境,,,客觀,主觀,,缺乏自信,研讀探究,東山樵夫?qū)⑻┥降拿┎葸B同樹苗帶回家里焚燒取火。以東山樵夫的故事為喻，說(shuō)明喪失創(chuàng)造力的可悲下場(chǎng)。想起了相比之下富有創(chuàng)造精神的愚公。,3東山樵夫的故事是怎樣的你覺(jué)得東山樵夫可愛嗎這個(gè)故事說(shuō)明了什么這個(gè)人物還讓你想到誰(shuí),研讀探究,4文章中有作者的正面觀點(diǎn)嗎如果有，是什么,處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。,研讀探究,5文章題為創(chuàng)造宣言，那么作者的宣言是什么,作者在文章結(jié)尾，充滿激情地道出“只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林?！?品味語(yǔ)言,本文運(yùn)用了多種修辭手法，試找出你喜歡的句子分析的修辭及其作用。,品味語(yǔ)言比喻,1活人的塑像和大理石的塑像有一點(diǎn)不同，刀法如果用得不對(duì)，可以萬(wàn)像同毀；刀法如果用得對(duì)，則一筆下去，畫龍點(diǎn)睛。,“刀法”比喻教育方法?！叭f(wàn)像”比喻眾多的教育對(duì)象。“畫龍點(diǎn)睛”比喻使眾多的教育對(duì)象成才。全句的意思是教育方法不當(dāng)，可能使眾多受教育者被毀；教育方法得當(dāng)，可以使眾多受教育者成材。,品味語(yǔ)言比喻,2當(dāng)英雄無(wú)用武之地，他除了大無(wú)畏之斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開出一條生路。,在這句話中，作者把勇氣比作斧，把智慧比作劍，把信念和意志比作金剛，說(shuō)明了當(dāng)陷入絕境，走投無(wú)路時(shí)，只有勇氣、智慧、信念與意志，才能使人絕處逢生，闖出一條生路。,1但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥倫布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特，畢竟寫出了安魂曲。,品味語(yǔ)言排比,三個(gè)典型事例排比，強(qiáng)調(diào)了有志者排除萬(wàn)難也可取得巨大成就。,2所以，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。,品味語(yǔ)言排比,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，創(chuàng)造是每個(gè)人都擁有的基本能力。,3只要有一滴汗、一滴血、一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開出創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造森林。,品味語(yǔ)言排比,“一滴汗、一滴血、一滴熱情”強(qiáng)調(diào)力量之小，“開出創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造森林”強(qiáng)調(diào)果實(shí)之美，全句強(qiáng)調(diào)了任何一點(diǎn)的創(chuàng)造力，都會(huì)促進(jìn)成就的取得。,寫作特點(diǎn),1運(yùn)用例證法，逐一反駁。作者運(yùn)用大量古今中外頗具影響力的人物事例，反駁種種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。人是創(chuàng)造活動(dòng)的主宰，用人物創(chuàng)造成功的經(jīng)歷來(lái)證明觀點(diǎn)也就最具說(shuō)服力，最能打動(dòng)人。本文引例豐富，例證生動(dòng)、感人，有說(shuō)服力，極具教育性。,2本文大量運(yùn)用了排比句，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，增強(qiáng)了論證效果，充分體現(xiàn)了“宣言”的特點(diǎn)。文中的系列排比句，或肯定人物事業(yè)上的巨大成就，或贊嘆人物經(jīng)歷的非凡，從不同角度反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使論證內(nèi)容充實(shí)、豐富，具有說(shuō)服力。,3反駁之后，水到渠成地樹立起自己的正確觀點(diǎn)人人能創(chuàng)造。使文章論證全面，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)論真實(shí)可信，極具感召力。,課文總結(jié),陶行知先生以大量生動(dòng)、典型、有說(shuō)服力的事實(shí)，以充滿激情的語(yǔ)言一再告訴我們?cè)趧?chuàng)造面前人人平等。只要你愿意，只要你有勇氣，有智慧，有信念和意志，你就可以成為創(chuàng)造之人。反復(fù)誦讀、品味本文，可以讓人與勇氣握手，與自信重逢。,

簡(jiǎn)介：,分公司培訓(xùn)PPT,,目錄頁(yè)CONTENTSPAGE,,,公司（團(tuán)隊(duì)）介紹,,,公司團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介,核心成員介紹,,組織結(jié)構(gòu),公司介紹,某公司提供作品交易服務(wù)，主要經(jīng)營(yíng)XXXX等經(jīng)營(yíng)。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,我們的,團(tuán)隊(duì),OURTEAM,團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí),團(tuán)隊(duì)介紹,核心成員介紹,王姓名,在這里輸入主要的工作經(jīng)驗(yàn)和勝任的能力專長(zhǎng)，也可輸入從事此工作的年份和工作心得等等,,,王姓名,在這里輸入主要的工作經(jīng)驗(yàn)和勝任的能力專長(zhǎng)，也可輸入從事此工作的年份和工作心得等等,,,團(tuán)隊(duì)成員介紹,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字介紹，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字介紹，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字介紹，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字介紹，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,張姓名,王姓名,李姓名,陳姓名,,,,,,,,,組織架構(gòu)鏈,,項(xiàng)目介紹,,,,,項(xiàng)目來(lái)源,項(xiàng)目解決的問(wèn)題,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可行性分析,,需求分析,,行業(yè)前景,,關(guān)于此次項(xiàng)目來(lái)源分析討論,（1）點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,（2）點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,（3）點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,（4）點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,項(xiàng)目來(lái)源分析,項(xiàng)目來(lái)源分析,生產(chǎn),研發(fā),服務(wù),銷售,合作,財(cái)務(wù),IT,關(guān)于此次需求分析內(nèi)容在此輸入關(guān)于此次需求分析內(nèi)容在此輸入關(guān)于此次需求分析內(nèi)容在此輸入關(guān)于此次需求分析內(nèi)容在此輸入,需求分析,關(guān)于此次創(chuàng)業(yè)解決了一些什么問(wèn)題，進(jìn)行討論分析,模擬討論方式,控制時(shí)間節(jié)點(diǎn),確認(rèn)討論問(wèn)題,形成討論指導(dǎo),解決了什么問(wèn)題,,這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本,,這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本,,這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本這里輸入段落文本,1,發(fā)展趨勢(shì),2,3,消費(fèi)習(xí)慣,政策扶持,行業(yè)前景,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,主要任務(wù),請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)協(xié)同較好,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,操作方式,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,資金略欠缺,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,效益預(yù)測(cè),請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,時(shí)間表,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請(qǐng)?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,可行性分析,,產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng),,,,,產(chǎn)品概述,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案,代理推廣,利潤(rùn)分析,,產(chǎn)品形式,,地面推廣計(jì)劃,,,,,產(chǎn)品概率,線下門店,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,手機(jī)APP,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,,,,,產(chǎn)品形式,,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,QQ空間,利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。,本地論壇社區(qū),利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。利用QQ空間來(lái)進(jìn)行朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。,微博營(yíng)銷,利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播，利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播，利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播利用新浪微博來(lái)進(jìn)行傳播。,微信營(yíng)銷,利用微信朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的。利用微信朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目的，利用微信朋友圈間的傳播，達(dá)到廣告目。,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案,添加標(biāo)題,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,各項(xiàng)推廣方案,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,50,代理推廣,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,代理推廣方案,利潤(rùn)分析,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,,利潤(rùn)分析,,發(fā)展規(guī)劃,,,,,公司戰(zhàn)略目標(biāo),五年發(fā)展規(guī)劃,市場(chǎng)拓展計(jì)劃,,短期盈利計(jì)劃,產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃,,企業(yè)使命,開擴(kuò)、創(chuàng)新、服務(wù)、服務(wù)、再服務(wù),企業(yè)宗旨,誠(chéng)信、實(shí)惠、原創(chuàng)、原創(chuàng)、再原創(chuàng),企業(yè)文化,敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、開擴(kuò)、求實(shí),經(jīng)營(yíng)理念,以為經(jīng)營(yíng)鉆石為理念、打造行業(yè)最具影響力的管理系統(tǒng)軟件,合作創(chuàng)新開拓,并肩共贏未來(lái),公司戰(zhàn)略分析,,,,,,2015年單擊此處添加文字說(shuō)明單擊此處添加文字說(shuō)明,2016年單擊此處添加文字說(shuō)明單擊此處添加文字說(shuō)明,2017年單擊此處添加文字說(shuō)明單擊此處添加文字說(shuō)明,2018年單擊此處添加文字說(shuō)明單擊此處添加文字說(shuō)明,2019年單擊此處添加文字說(shuō)明單擊此處添加文字說(shuō)明,五年發(fā)展規(guī)劃,添加標(biāo)題,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,添加標(biāo)題,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,添加標(biāo)題,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,添加標(biāo)題,在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本在這里輸入內(nèi)容文本,現(xiàn)階段盈利計(jì)劃,產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo),點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容,,,,,,目標(biāo)1,目標(biāo)2,目標(biāo)3,目標(biāo)4,,本地市場(chǎng)單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本,,,周邊市場(chǎng)單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本,高端市場(chǎng)單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本單擊此處添加文本，單擊此處添加文本,市場(chǎng)拓展計(jì)劃,,財(cái)務(wù)與融資,,,,各項(xiàng)成本預(yù)算,融資計(jì)劃,,資金缺口,融資主要用途,,,,,,,,,,,人力成本,在這里添加文本內(nèi)容在這里添加文本內(nèi)容,,辦公成本,在這里添加文本內(nèi)容在這里添加文本內(nèi)容,,推廣費(fèi)用,在這里添加文本內(nèi)容在這里添加文本內(nèi)容,,其他費(fèi)用,在這里添加文本內(nèi)容在這里添加文本內(nèi)容,,各項(xiàng)成本預(yù)算,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,資金問(wèn)題,85,15,已有資金,所需資金,,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,,,,,,,,,,,,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,添加標(biāo)題,資金缺口,,,,,,,,,您的內(nèi)容打在這里，或通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里,您的內(nèi)容打在這里，或通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里,您的內(nèi)容打在這里，或通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里,您的內(nèi)容打在這里，或通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼,您的內(nèi)容打在這里,融資計(jì)劃1,融資計(jì)劃5,融資計(jì)劃3,融資計(jì)劃4,融資計(jì)劃,,,,,,,,,,,,,,資金主要用作推廣和人力成本兩大用途，10項(xiàng)具體用途。,資金主要用途,,融資主要用途,結(jié)束語(yǔ),,,,,新機(jī)遇,新市場(chǎng),新項(xiàng)目,新模式,新思路,THANKYOU,,,,,PPT模板下載WWW1PPTCOM/MOBAN/行業(yè)PPT模板WWW1PPTCOM/HANGYE/節(jié)日PPT模板WWW1PPTCOM/JIERI/PPT素材下載WWW1PPTCOM/SUCAI/PPT背景圖片WWW1PPTCOM/BEIJING/PPT圖表下載WWW1PPTCOM/TUBIAO/優(yōu)秀PPT下載WWW1PPTCOM/XIAZAI/PPT教程WWW1PPTCOM/POWERPOINT/WORD教程WWW1PPTCOM/WORD/EXCEL教程WWW1PPTCOM/EXCEL/資料下載WWW1PPTCOM/ZILIAO/PPT課件下載WWW1PPTCOM/KEJIAN/范文下載WWW1PPTCOM/FANWEN/試卷下載WWW1PPTCOM/SHITI/教案下載WWW1PPTCOM/JIAOAN/字體下載WWW1PPTCOM/ZITI/,

簡(jiǎn)介：BASICINTRODUCTION,THEFILM’S“STORYOFMIRACLES（奇跡）ANDLOVE”REVOLVESAROUNDMITSUHA（三葉）ANDTAKI（瀧）WHOENCOUNTER（邂逅）INADREAM,LOOKINGFOREACHOTHER,YOURNAME,THEMAINCHARACTER,FORTHIS,MITSUHAYEARNSFOR（渴望）THEWONDERFULLIFESTYLEOFLIVINGINTOKYO（東京）,MITSUHAISAHIGHSCHOOLSTUDENTWHOLIVESINARURALTOWN（偏僻的小鎮(zhèn)）NESTLEDDEEPIN（坐落在）THEMOUNTAINS,MITSUHAHASANHONESTPERSONALITY,BUTSHEDOESN‘TLIKETHECUSTOMSOFHERFAMILY’SSHINTOSHRINE（神社）,NORDOESSHELIKEHERFATHERPARTICIPATINGINANELECTIONCAMPAIGN,MITSUHA,TAKIISAMALEHIGHSCHOOLSTUDENTWHOLIVESINCENTRALTOKYO,HESPENDSTIMEWITHHISFRIENDS,WORKSPARTTIMEATANITALIANRESTAURANT,ANDISINTERESTEDINARCHITECTURE（建筑）ANDFINEARTS（美術(shù)）,TAKI,ONEDAY,MITSUHAHASADREAMWHERESHEISAYOUNGMANTAKIALSOHASADREAMWHEREHEISAFEMALEHIGHSCHOOLSTUDENTINATOWNINTHEMOUNTAINSTHATHEHASNEVERBEENTO,,,LOOKINGFORYOUWHOHASNEVERSEENTAKIANDMITSUHA,TWOSTRANGERSBEGANAJOURNEYTOFINDEACHOTHER,OFCOURSE,THISISAFANTASYFILM,IT’SWORTHSEEING,THANKS,

簡(jiǎn)介：CHINESECOMPANIESWILLNOLONGERREMAININTHEHARDSTAGEANDTHEYAREALSOPROMOTINGACULTURECHINESECOMPANIESWILLNOLONGERREMAININTHEHARDSTAGEANDTHEYAREALSOPROMOTINGACULTURE,安全管理,預(yù)防為主,安全生產(chǎn),安全,企業(yè)生命,,安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件,安全是企業(yè)的生命線,,第一章安全是什么,,,,,,,,,,,,“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”安全,安全指判危險(xiǎn)性不超過(guò)允許的限度使人不受傷害和危害的影響沒(méi)有危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難的威脅不受財(cái)產(chǎn)損失的威脅的狀況沒(méi)有危險(xiǎn)，不產(chǎn)生傷害的一種狀態(tài),第二章安全為了誰(shuí),,,,,,,,,,,,,安全是為了社會(huì)的穩(wěn)定。為了企業(yè)的發(fā)展,為了職工的健康，為了家庭的幸福安寧,,,,,沒(méi)有社會(huì)的和諧就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展職工群眾的生活質(zhì)量就難以提高,沒(méi)有個(gè)人的安全保障、事業(yè)的發(fā)展家庭幸福就無(wú)從談起,,,,,,,,,2,3,,,1,,,,我的安全我負(fù)責(zé),企業(yè)的安全我盡責(zé),他人的安全我有責(zé),人人重視安全個(gè)個(gè)關(guān)注安全事事強(qiáng)調(diào)安全,第三章為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn),,,,,,,,,,,,,,,,原因一,原因二,原因三,對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī)的要求,對(duì)員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求,對(duì)員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要,,中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法1995年1月1日施行，目的保障為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，明確了從業(yè)人員享有的勞動(dòng)權(quán)利和應(yīng)履行的勞動(dòng)義務(wù),安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī),中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法2002年11月1日施行，目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，明確了安全責(zé)任制并規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。,,安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī),中華人民共和國(guó)消防法1998年9月1日施行，目的為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)公共安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，明確規(guī)定了任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù),,安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī),中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法2002年11月1日施行，目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，明確了安全責(zé)任制并規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。,,安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī),中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法2002年5月1日施行，目的為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，保護(hù)勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益。,,安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī),第四章安全管理的基本概念,,,,,,,,,安全生產(chǎn)基本方針,,,,,,,,綜合治理,安全第一,預(yù)防為主,1,2,3,延緩預(yù)防在先監(jiān)督執(zhí)法在先,安全責(zé)任在先建章立制在先,安全意識(shí)在先安全投入在先,延時(shí)符,,,,安全生產(chǎn),是指為了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng),,安全管理,是以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采取各種手段，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的安全狀況，實(shí)施有效制約的一切手段,,,可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。,危險(xiǎn)的根源，是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素,危害,危險(xiǎn)源,,指人們?cè)趯?shí)現(xiàn)有目的的行動(dòng)過(guò)程中，由不安全的行為、動(dòng)作或不安全的狀態(tài)所引起的、突然發(fā)生的、與人的意志相反且事先未能預(yù)料到的意外事件。,事故,也稱職業(yè)傷害，是指勞動(dòng)者（職工）在工作或者其他職業(yè)活動(dòng)中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。,,因犯罪或者違反治安管理傷亡的,醉酒導(dǎo)致傷亡的,自殘或者自殺的,2003年4月16日公布的工傷保險(xiǎn)條例第十六條規(guī)定右側(cè)情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷,安全生產(chǎn)責(zé)任制根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)做的事及應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。,明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人，各有關(guān)部門和員工在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,在各部門及員工之間，建立一種分工明確，運(yùn)行有效，責(zé)任落實(shí)的制度，有利于把安全工作落實(shí)到實(shí)處,是安全工作層層有人負(fù)責(zé),,安全生產(chǎn)責(zé)任制的作用,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不違章作業(yè)，并隨時(shí)制止他人違章作業(yè),遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定,愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具，正確佩戴防護(hù)用品,關(guān)心安全生產(chǎn)情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議,發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向組長(zhǎng)或有關(guān)部門匯報(bào),1,2,3,4,5,,,,,01,02,,03,,04,員工安全生產(chǎn)職責(zé)的主要內(nèi)容,,,,,,,,1,,,2,3,4,5,6,建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度包括,7,8,9,安全生產(chǎn)責(zé)任制誰(shuí)干什么,各種生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)操作規(guī)程,各工種、各崗位的安全操作規(guī)程,安全生產(chǎn)教育制度,安全生產(chǎn)檢查制度,安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度,違章處罰制度,事故調(diào)查報(bào)告制度,事故處理和責(zé)任追究制度,,,,,,,,,,,,,第五章事故發(fā)生的主要原因,人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),環(huán)境不良,管理欠缺,人的原因,機(jī)（物）的原因,環(huán)境的原因,管理的原因,事故發(fā)生的原因,,,,,,,忽視和違反安全規(guī)程的行為,錯(cuò)誤動(dòng)作,注意力不集中,身體有缺陷等,疲勞,1,5,2,4,3,,,,,,,,設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良，強(qiáng)度不夠，零部件磨損和老化,工作環(huán)境面積偏小或工作場(chǎng)所有其他缺陷,物質(zhì)的堆放和整理不當(dāng),外部的、自然的不安全狀態(tài)，危險(xiǎn)物與有害物的存在,安全防護(hù)裝置失靈,勞動(dòng)保護(hù)用品（具）缺乏或有缺陷,1,,,2,3,4,5,6,機(jī)（物）的的比安全因素,作業(yè)方法不安全,工作環(huán)境，如照明、溫度、噪聲、振動(dòng)、顏色和通風(fēng)等條件不良,7,8,,,2,4,6,5,3,1,技術(shù)缺陷或工藝流程及操作程序有問(wèn)題,對(duì)操作者缺乏必要的培訓(xùn)教育,勞動(dòng)組織不合理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)缺乏檢查和指導(dǎo),沒(méi)有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全,隱患整改不及時(shí)，事故防范措施不落實(shí),A,B,C,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，做好安全預(yù)防工作,加強(qiáng)安全教育訓(xùn)練，提高全員安全意識(shí),掌握緊急應(yīng)急知識(shí)，避免減少災(zāi)害損失,,怎樣預(yù)防事故災(zāi)害發(fā)生,怎樣預(yù)防設(shè)備事故災(zāi)害發(fā)生,,,,,工作現(xiàn)場(chǎng)著裝要符合員工著裝管理規(guī)定的要求。,糾正違章安全保,工友之間相互查,工作安全講衣著,按規(guī)著裝很重要,,不能亂接電線檢修用電不能少，安全使用要知道，線路插接要規(guī)范，遵章作業(yè)安全好。,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙,,十不起吊記心間,起重機(jī)械先檢驗(yàn),起吊之前須看好,稍微離地再細(xì)瞧,吊物上下禁行站,看清手勢(shì)聽指揮,被吊物品捆扎牢,起降行走聽信號(hào),,,,,,,,,,,,,第六章以人為本切實(shí)做好安全工作,其一一切工作是為人的根本利益，當(dāng)人身安全與經(jīng)濟(jì)利益或其他的安全發(fā)展沖突時(shí)要無(wú)條件地服從人的生命；其二是一切工作是靠人去完成的，要充分調(diào)動(dòng)安生產(chǎn)全管理中全體員工的積極性、主動(dòng)性。,以人為本的含義,,,,“以人為本”，牢固樹立“安全第一”的思想,“以人為本”，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高全員素質(zhì),“以人為本”，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,安全教育是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，它是提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段,,企業(yè)安全教育包括管理人員安全教育、職工安全教育,職工安全教育,三級(jí)教育,特種作業(yè)教育,經(jīng)常性教育,職工安全教育,,新入廠的職工干部和工人或調(diào)動(dòng)工作的工人以及新到廠的臨時(shí)工、合同工、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)人員等在分配到車間和工作地點(diǎn)以前，要由廠勞資部門組織，安全部門進(jìn)行初步安全教育。其內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識(shí)，入廠安全須知和預(yù)防事故的基本知識(shí)。經(jīng)考試合格后，再分配到車間。,,職工安全教育,是指在新職工或調(diào)動(dòng)工作的工人在分配到車間后進(jìn)行的安全教育。由車間主管安全的主任負(fù)責(zé)，車間安全員進(jìn)行教育。教育內(nèi)容有本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車間的危險(xiǎn)鄰位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,,職工安全教育,是指由工段、班組長(zhǎng)對(duì)新到崗位工作的工人進(jìn)行的上崗前安全教育。教育內(nèi)容有工段、班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會(huì)，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生及塵源、毒源、危險(xiǎn)機(jī)件，危險(xiǎn)物的控制方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和安全撤退路線。三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。工人經(jīng)專試合格后，方可獨(dú)立進(jìn)行操作,特種作業(yè)教育,經(jīng)常性教育,生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高,要我安全,我要安全,我會(huì)安全,,,,,,,

簡(jiǎn)介：企業(yè)家刑事法律風(fēng)險(xiǎn)防范,北京市盈科（南昌）律師事務(wù)所法律與財(cái)稅顧問(wèn)律師團(tuán)隊(duì),目錄,2015年中國(guó)企業(yè)家刑事風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告,,1,數(shù)據(jù)情況,,3,高頻罪名,,5,報(bào)告解讀,,2,罪名頻率,,4,法律風(fēng)險(xiǎn),2014年12月1日至2015年11月30日的統(tǒng)計(jì)年度，共搜集企業(yè)家犯罪案件793例，共涉及犯罪企業(yè)家921人。,行賄罪、貪污罪和單位行賄罪三類腐敗犯罪成為2015年犯罪企業(yè)家觸犯的高頻罪名。,企業(yè)家正面臨刑事風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期，亟須增強(qiáng)主動(dòng)防范意識(shí)；企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是刑事風(fēng)險(xiǎn)的防控的關(guān)鍵人群；政商環(huán)境變化應(yīng)成為企業(yè)家刑事風(fēng)險(xiǎn)防控的重要參照。,921名犯罪企業(yè)家共涉及59個(gè)具體罪名，被觸犯的頻數(shù)共計(jì)999次。,關(guān)于涉案企業(yè)家的身份特征,報(bào)告顯示,無(wú)論國(guó)企和民企,企業(yè)主要負(fù)責(zé)人犯罪占企業(yè)高管的比例高達(dá)七十左右,是刑事風(fēng)險(xiǎn)的第一高危群體。腐敗風(fēng)險(xiǎn)不僅是國(guó)有企業(yè)家面臨的風(fēng)險(xiǎn)類型，而且是民營(yíng)企業(yè)家面臨的三大風(fēng)險(xiǎn)之一。,2015年中國(guó)企業(yè)家刑事法律風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告解讀,2015年中國(guó)刑事犯罪企業(yè)家人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,涉案企業(yè)省份前十分布統(tǒng)計(jì)圖,觸犯頻率最高的十個(gè)罪名,,,,,非法吸收公眾存款罪,刑法第一百七十六條,職務(wù)侵占罪,刑法第二百七十一條,虛開增值稅專用發(fā)票罪,刑法第二百零五條,受賄罪,刑法第三百八十五條,行賄罪,刑法第三百八十九條,觸犯頻率最高的十個(gè)罪名,,,,,貪污罪,刑法第三百八十二條,挪用資金罪,刑法第二百七十二條,合同詐騙罪,刑法第二百二十四條,單位行賄罪,刑法第三百九十三條,拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬罪,刑法第二百七十六條,企業(yè)家涉案罪名前十分布統(tǒng)計(jì)圖,企業(yè)刑事法律風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)融資的刑事風(fēng)險(xiǎn),（1）貸款詐騙罪和騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證罪（2）信用卡詐騙罪（3）高利轉(zhuǎn)貸罪,

簡(jiǎn)介：第1課時(shí)口算乘法,,同學(xué)們，喜歡去游樂(lè)園嗎今天我們就一起去游樂(lè)園玩一玩。,優(yōu)翼,游樂(lè)園項(xiàng)目?jī)r(jià)格表,你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎,坐碰碰車每人20元，3人需要多少錢,203＝，,60,,,,想一想2003＝，,600,知識(shí)點(diǎn)1整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法,（教材第57頁(yè)例1）,20202060,,103,23,,,想一想124＝，,48,坐過(guò)山車每人12元，3人需要多少錢,123＝，,36,知識(shí)點(diǎn)2兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算乘法,（教材第57頁(yè)例2）,1033023630636,整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可以用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)去乘一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上一個(gè)或兩個(gè)“0”。,兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法,口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時(shí)，先用幾個(gè)十和幾個(gè)一分別去乘一位數(shù)，再把兩次的積加起來(lái)。,口算下面各題，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。,207,2007,7002,214,232,323,140,1400,1400,84,46,96,（教材第57頁(yè)做一做）,1、直接寫得數(shù)。122＝133＝312＝332＝322＝214＝,24,39,62,66,64,84,903＝705＝6900＝3006＝5002＝6008＝,270,350,5400,1800,1000,4800,2、比一比。,6008,506,605,3004,2006,6004,3008,4007,6400,9005,900＋500,,,,,,,＜,＞,,,,＞,7007,3、列式計(jì)算。①一個(gè)數(shù)是900，另一個(gè)數(shù)是7，兩數(shù)之積是多少②400的5倍是多少③6個(gè)900的和是多少,90076300,40052000,90065400,4、校園里共栽了21棵柳樹，栽的松樹是柳樹的4倍，栽了多少棵松樹,21484（棵）,答栽了84棵松樹。,1從課后習(xí)題中選??；2完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,

簡(jiǎn)介：解形如X±A＝B的方程,5簡(jiǎn)易方程,RJ五年級(jí)上冊(cè),解下列方程。X＋03＝183＋X＝54X－15＝4X－6＝76,（選題源于教材P70第2題）,解X＋03－03＝18－03X＝15,解3＋X－3＝54－3X＝24,解X－15＋15＝4＋15X＝55,解X－6＋6＝76＋6X＝136,檢驗(yàn)略,1．,2．根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程，并求出方程的解。,（選題源于教材P70第3題）,X＋27＝69解X＋27－27＝69－27X＝42,X－45＝128解X－45＋45＝128＋45X＝1739X＝18,1,2,3,4,5,6,7,提示點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題,8,1．填一填。X＋05＝25解X＋05－＝25－X＝1運(yùn)用的性質(zhì)可以解方程。,05,05,2,等式,2使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的。3求方程的的過(guò)程叫做解方程。,解,解,2．后面括號(hào)中哪個(gè)X的值是方程的解請(qǐng)你畫“”。1X＋19＝21X＝2，X＝40215－X＝7X＝22，X＝836X＝9X＝15，X＝246÷X＝3X＝2，X＝02,3．解下列方程并檢驗(yàn)。28＋X＝42,解28＋X－28＝42－28X＝14,檢驗(yàn)方程左邊＝28＋X＝28＋14＝42＝方程右邊所以，X＝14是方程的解。,X＋12＝9,解X＋12－12＝9－12X＝78檢驗(yàn)方程左邊＝X＋12＝78＋12＝9＝方程右邊所以，X＝78是方程的解。,X－35＝5,解X－35＋35＝5＋35X＝85檢驗(yàn)方程左邊＝X－35＝85－35＝5＝方程右邊所以，X＝85是方程的解。,X－6＝64,解X－6＋6＝64＋6X＝124檢驗(yàn)方程左邊＝X－6＝124－6＝64＝方程右邊所以，X＝124是方程的解。,,易錯(cuò)點(diǎn),4．下面的解方程對(duì)嗎對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”，并改正。解方程X－16＝24解X－16＋16＝24＋24X＝48,解方程時(shí)，等式的性質(zhì)運(yùn)用錯(cuò)誤,改正,X－16＝24解X－16＋16＝24＋16X＝40,辨析左邊加16，右邊加24，致使結(jié)果錯(cuò)誤，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時(shí)加上16，方程仍然成立。,巧解方程,5．用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系，并求出方程的解。135加上X等于80。,解35＋X－35＝80－35X＝45,2X減去45等于10。,解X－45＋45＝10＋45X＝145,6．看圖列出方程，并求出方程的解。1,X＋25＝75解X＋25－25＝75－25X＝50,2,X＋450＝830解X＋450－450＝830－450X＝380,比較未知數(shù)的值的大小,7．不計(jì)算，把下面每組方程中代表數(shù)字最小的字母圈出來(lái)。,,,8．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)方程的解都是X＝4。＋X＝8X－＝12,4,28,辨析把X＝4代入方程，就可以得到含有的方程，即可以求出里填多少。,,,THANKYOU,

簡(jiǎn)介：BLET’SLEARN,UNIT5THEREISABIGBED,UNIT5THEREISABIGBED,LEARNINGOBJECTIVESLEARNFIVEWORDSABOUTPOSITION學(xué)習(xí)5個(gè)方位介詞。2READTWOPASSAGESABOUTROOM閱讀2篇有關(guān)房間的文章。,,TODAYWEWILLGOTOAMY’SHOUSEAMYWILLSHOWUSHERROOM,,HI,IAMAMYTHISISMYROOMLOOK,THEWATERBOTTLEISONTHEDESKTHEDESKISBESIDETHEBEDTHECHAIRISINFRONTOFTHEDESKTHEPHOTOISABOVETHEBEDTHEDOGSAREBEHINDTHESOFATHEYAREPLAYINGWITHABALLTHEBALLISBETWEENTHEDOGSDOYOULIKEMYROOM,,,,,,,TASK1圈出有關(guān)方位的單詞,A,B,TASK2WHICHISAMY’SROOMAORB,,ABOVE,BEHIND,INFRONTOF,BETWEEN,BESIDE,ELEVEN11,BIKE,ABOUT,LOVE,KIND,SEE,,,,,TRYTOREAD,,,,,,,,LOOKANDMATCH看圖連線。,ONABOVE的區(qū)別,,THEBALLISONTHEDESK,,THEBALLISABOVETHEDESK,,WHEREISTHEBALL,AMY’SDOGSAREPLAYINGWITHABALL,IT’S________THEDOG,BETWEEN,BESIDE,ABOVE,INFRONTOF,BEHIND,LKANDSAY,WHEREISTHEBALL,1IT’S________THEDOG,2IT’S________THEDOG,3IT’S________THEDOGS,4IT’S________THEDOG,5IT’S__________THEDOG,A,E,C,B,D,CHOOSEANDFILL,AABOVEBBESIDECBEHINDDBETWEENEINFRONTOF,ABOVE,INFRONTOF,BEHIND,BESIDE,BETWEEN,,AWHEREISTHEPHOTO,BTHEPHOTOISABOVETHEBED,LET’STALK,WORDBANKINONUNDERBESIDEINFRONTOFABOVEBEHINDBETWEEN,YIFAN’SROOM,THEBASKETBALLIS,THEREISABASKETBALL,THEREISABASKETBALL,ONTHEBED,ONTHEBED,THEBAGIS,THEREISABAG,THEREISABAG,BETWEENTHEBEDANDTHEDESK,BETWEENTHEBEDANDTHEDESK,THEREISAON/BESIDETHE,THEREISA/THEREARESOME,,CHOOSEANDWRITE,MYROOMISSMALLTHEREISABIGBED___MYROOMTHEREISADESK_______THEBEDTHEREISAPHOTO_______THEDESKTHEREISAPLANT________THECHAIRTHEREISAWATERBOTTLE_______THEDESKTHEREISASCHOOLBAG________THEBEDANDTHEDESKDOYOULIKEMYROOM,BESIDE,BETWEEN,BEHIND,ABOVE,UNDER,ON,INFRONTOF,IN,WHICHROOMDOYOULIKE,THANKYOU,

簡(jiǎn)介：（1）我國(guó)古代科技有哪些（2）創(chuàng)造這些古代科技的都是誰(shuí)（3）這些古代科技的價(jià)值是什么,古代科技耀我中華,學(xué)習(xí)目標(biāo),1．了解我國(guó)的古代科學(xué)家的故事。2．從醫(yī)藥學(xué)，數(shù)學(xué)，天文學(xué)等方面了解我國(guó)的科技成果。3．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)古人的智慧，學(xué)習(xí)古人的精神。,（1）張衡研制出世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的。（2）我國(guó)是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國(guó)家，也是最早生產(chǎn)的國(guó)家。（3）被稱為“文明之母”的是。,預(yù)習(xí)檢測(cè),燦若繁星的古代科技巨人,針灸,推拿,極具特色的古代科學(xué),拔火罐,把人物與對(duì)應(yīng)的成就連接起來(lái),,扁鵲唐新本草,華佗傷寒雜病論孫思邈“望聞問(wèn)切”張仲景麻沸散,扁鵲,,扁鵲做手術(shù),,華佗,五禽戲,,孫思邈,千金要方,千金翼方,,張仲景,傷寒雜病論,屠呦呦，畢業(yè)于北京醫(yī)學(xué)院，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家，是首位華人諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，“共和?guó)勛章”獲得者。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素，可用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。,屠呦呦,“二十四節(jié)氣”一直被中國(guó)人民沿用，至今仍在中國(guó)生產(chǎn)中發(fā)揮重大作用。2016年，“二十四節(jié)氣”被列為聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。你知道關(guān)于“二十四節(jié)氣”的故事嗎與同學(xué)們一起交流,思考,（1）被列為“算經(jīng)之首”的是（2）中國(guó)自己發(fā)明的一種計(jì)算工具是（1）九章算術(shù)（2）算盤,思考,共同閱讀課本第7778頁(yè)思考你還知道哪些中國(guó)古代的技術(shù)創(chuàng)造,改變世界的四大發(fā)明是什么它們的發(fā)展歷程是怎樣的它們的意義是什么,改變世界的四大發(fā)明,自由討論,造紙術(shù)東漢元興元年蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。蔡倫用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過(guò)挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是書寫材料的一次革命，它便于攜帶，取材廣泛不拘泥，推動(dòng)了中國(guó)、阿拉伯、歐洲乃至整個(gè)世界的文化發(fā)展。,印刷術(shù)最具代表的是唐朝的雕版印刷，宋朝畢晟發(fā)明的活字印刷術(shù)。印刷技術(shù)傳到歐洲，加速了歐洲社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，它為文藝復(fù)興的出現(xiàn)提供了條件。中國(guó)人發(fā)明的印刷技術(shù)為現(xiàn)代社會(huì)的建立提供了必要前提。,指南針?biāo)灸鲜亲钤绲拇判灾赶蚱?。唐代以后，指南鐵魚或者蝌蚪形鐵質(zhì)指向器及水浮磁針應(yīng)運(yùn)而生。方家創(chuàng)制了新一代指南針羅盤。指南針在航海上的應(yīng)用對(duì)地理大發(fā)現(xiàn)和海上貿(mào)易有極大的促進(jìn)作用。,火藥火藥是由古代煉丹家發(fā)明的，唐朝發(fā)明火箭，南宋時(shí)出現(xiàn)了管狀火器，公元1132年陳規(guī)發(fā)明了火槍，等等。中國(guó)的火藥推進(jìn)了世界歷史的進(jìn)程。,課后作業(yè),1，了解關(guān)于屠呦呦的生平，以及青蒿素的知識(shí)2，做好復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí),練習(xí),1選擇題（1）2016年，（）被列為聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A二十四節(jié)氣B算盤C火藥D針灸,（2）我國(guó)古代的四大發(fā)明除了印刷術(shù)，造紙術(shù)，火藥，還有（）A推拿B絲綢C指南針D算盤,板書,古代科技耀我中華,,燦若繁星的古代科技巨人,極具特色的古代科學(xué),改變世界的四大發(fā)明,

簡(jiǎn)介：部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),記一次游戲,習(xí)作內(nèi)容,,游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。今天就讓我們來(lái)做一做，寫一寫有趣的游戲。,習(xí)作指導(dǎo),,1觀察右邊的插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在干什么，感受游戲的過(guò)程，并了解本次習(xí)作的話題是“記一次游戲”。,借助插圖，開拓選材的思路,2小組內(nèi)互相交流，回憶游戲的過(guò)程，說(shuō)一說(shuō)你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的呢哪一次的游戲令你印象特別深刻注意選擇令你印象深刻的游戲說(shuō)出來(lái)，兩人或者幾個(gè)人一起做過(guò)的游戲都可以，地點(diǎn)室內(nèi)室外都可以。,1個(gè)人首先在腦海里會(huì)想自己想寫的游戲是什么，注意不但要想“是什么時(shí)候的事”“在哪兒經(jīng)歷的”“和誰(shuí)經(jīng)歷的”“過(guò)程是什么”這些基本信息，還要回想過(guò)程的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺(jué)得印象最深刻。,回憶游戲的過(guò)程，嘗試習(xí)作,2小組內(nèi)講述、交流自己游戲的過(guò)程。交流時(shí)注意把游戲前，你做過(guò)哪些準(zhǔn)備游戲中，你做了些什么印象比較深的是什么游戲結(jié)束后，你有什么想法和感受這幾個(gè)方面說(shuō)清楚。,3在說(shuō)的基礎(chǔ)上，把游戲的過(guò)程寫下來(lái)。注意寫清楚“游戲前”“游戲中”“游戲后”這些基本信息；可以按時(shí)間順序介紹游戲的過(guò)程，可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語(yǔ)，自己覺(jué)得印象最深刻的部分，可以多寫幾句話，要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,4寫好后，給習(xí)作擬一個(gè)題目，最好能反映自己的感受。,1游戲前你做哪些準(zhǔn)備。2在游戲中，做了些什么印象比較深的是什么3游戲結(jié)束后，有什么感受和想法,想一想,站在起點(diǎn)，用布蒙住雙眼，手握鑼錘原地做左三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后向前直走去敲鑼，落錘發(fā)出聲響為勝，每人有兩次機(jī)會(huì)。,游戲規(guī)則,誰(shuí)愿意第一個(gè)做游戲,在感受快樂(lè)的同時(shí)，要用心觀察參加者和同學(xué)們的表現(xiàn)。,既要把游戲過(guò)程寫完整，又要把游戲過(guò)程中人物的表現(xiàn)寫進(jìn)去，既要寫做游戲的人的表現(xiàn)，又要寫同學(xué)們的表現(xiàn)。,技法點(diǎn)撥,1大聲讀一讀自己的習(xí)作，自主評(píng)價(jià)，看自己的習(xí)作是否寫清楚了游戲的過(guò)程，是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的心情，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。通過(guò)自評(píng)進(jìn)行自主修改。,評(píng)改習(xí)作，分享游戲的過(guò)程,2把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的心情，并邀請(qǐng)其他同學(xué)聽后表達(dá)感受，最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。,3結(jié)合兩次修改過(guò)程，學(xué)會(huì)評(píng)改的方法，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。,4每人試著評(píng)改一篇同學(xué)的習(xí)作，在全班展示點(diǎn)評(píng)。,習(xí)作范例,今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起，商量玩什么游戲號(hào)稱“智多星”的張明提議我們玩老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過(guò)選舉，我當(dāng)雞媽媽，陳志和朱一航當(dāng)老鷹。我心中暗暗下定決心，不管是“上刀山還是下火海，”我心不改，一定要保護(hù)好小雞。游戲開始了，“小雞們”排成一排躲在我身后，各個(gè)惶惶不安，一副驚恐萬(wàn)狀的樣子。我張開雙臂，眼睛死死地盯住老鷹?！瓣惱销棥泵蜎_過(guò)來(lái)了，他左突右沖，我也不甘示弱，跟著他的步伐一會(huì)兒左擋，一會(huì)兒右攔，沒(méi)有給他任何,記一次游戲,叼走“小雞”的機(jī)會(huì)。正當(dāng)我稍稍松了口氣時(shí)，突然，朱一航老鷹也沖了過(guò)來(lái)，這樣對(duì)我形成了夾擊之勢(shì)。我臨危不亂，識(shí)破了他們的詭計(jì)，給他們來(lái)了個(gè)以退為進(jìn)，一邊盯著他們的動(dòng)向，一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過(guò)來(lái)，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞雙臂，甚至用頭撞用腳擋，以阻止他們進(jìn)攻。接著他們分頭繞著跑，我早料到他們會(huì)聲東擊西，趕緊命令小雞們“注意聽指揮啦“此時(shí)的老鷹一個(gè)從我的左邊包抄，另一個(gè)從我的右邊偷襲，想讓我顧左不能及右。我口中念道“沒(méi)門大家散開”一聲令下，小雞們立刻撒腿就跑，嘩一下子散開,了，我則纏住老鷹們不放，時(shí)間一長(zhǎng)，老鷹們吃不消了，攻勢(shì)明顯減退，我又趕緊召喚“快回來(lái)快”小雞們迅速又排到我的身后。一個(gè)個(gè)臉上毫無(wú)畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死，他倆又開始交頭接耳地密謀起來(lái)，我們也是嚴(yán)正以待。正在這時(shí)，老師叫我們?nèi)ヅ懿搅?，游戲結(jié)束了，老鷹們兩手空空，一無(wú)所獲，我們勝利了我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙，順口來(lái)了一句“老鷹飛飛，抓不到雞，只好吃垃圾”話音剛落，我們笑得更厲害了,點(diǎn)評(píng)小作者注重語(yǔ)言和動(dòng)作描寫，把游戲的過(guò)程刻畫得細(xì)致入微。,再見,

簡(jiǎn)介：2011年01月,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)方案,目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo),基于對(duì)中國(guó)聯(lián)通MSS信息化建設(shè)整體目標(biāo)的理解，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)電信企業(yè)的主數(shù)據(jù)管理建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析、問(wèn)題診斷和設(shè)計(jì)實(shí)施，最終需要達(dá)成以下的建設(shè)目標(biāo),,,,,,,,明確的主數(shù)據(jù)管理流程,建設(shè)目標(biāo),完善的主數(shù)據(jù)系統(tǒng)功能,清晰的主數(shù)據(jù)管理范疇,彈性的主數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu),通暢的系統(tǒng)間交互接口,良好的系統(tǒng)主數(shù)據(jù)質(zhì)量,完善現(xiàn)有系統(tǒng)支撐，逐步增強(qiáng)系統(tǒng)功能，滿足未來(lái)建設(shè)要求,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的工作方法框架,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析和重要改進(jìn)舉措的工作，將在惠普的企業(yè)架構(gòu)方法（AGILERIGHTSTEPR）框架下指導(dǎo)進(jìn)行，以確保評(píng)估和舉措的完整性和準(zhǔn)確性，有層次、有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)。,惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的整體思路,,,分析,設(shè)計(jì),實(shí)施,,,,業(yè)務(wù)流程和管控支撐情況等梳理分析,數(shù)據(jù)范圍、數(shù)據(jù)分布、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理等梳理分析,系統(tǒng)功能、外圍系統(tǒng)集成、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等梳理分析,業(yè)務(wù)流程現(xiàn)有問(wèn)題改進(jìn)舉措和新增主數(shù)據(jù)模塊評(píng)估分析及建議,實(shí)施計(jì)劃統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)接管ORACLE實(shí)施方案架構(gòu)問(wèn)題和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)控制需求設(shè)計(jì)及開發(fā)管控割接及部署管控系統(tǒng)運(yùn)維與優(yōu)化管控,業(yè)務(wù)流程,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的主要工作階段分為分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施，如下圖所示,信息架構(gòu),應(yīng)用架構(gòu),基礎(chǔ)架構(gòu),管理控制,系統(tǒng)軟硬件運(yùn)行環(huán)境梳理分析,IT對(duì)系統(tǒng)管理控制層面的梳理分析,信息架構(gòu)現(xiàn)有問(wèn)題改進(jìn)舉措和新增主數(shù)據(jù)模塊評(píng)估分析及建議,應(yīng)用架構(gòu)現(xiàn)有問(wèn)題改進(jìn)舉措和新增主數(shù)據(jù)模塊評(píng)估分析及建議,基礎(chǔ)架構(gòu)現(xiàn)有問(wèn)題改進(jìn)舉措和新增主數(shù)據(jù)模塊評(píng)估分析及建議,管理控制現(xiàn)有問(wèn)題改進(jìn)舉措和新增主數(shù)據(jù)模塊評(píng)估分析及建議,,,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的主要環(huán)節(jié),,,,,,,,,系統(tǒng)范圍界定,業(yè)務(wù)流程梳理,系統(tǒng)設(shè)計(jì),系統(tǒng)開發(fā)與測(cè)試,MSS域擁有主數(shù)據(jù)特征的數(shù)據(jù)比較多，不僅僅包含供應(yīng)商、物料、人員組織數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該在未來(lái)設(shè)計(jì)中加入更多的主數(shù)據(jù)以滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要,主數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建設(shè)不僅僅是一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，還需要更多的考慮業(yè)務(wù)和管理的相關(guān)流程，需要綜合考慮流程的梳理工作,不僅包括對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的功能、技術(shù)架構(gòu)的優(yōu)化，還包括對(duì)新增主數(shù)據(jù)管理模塊的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，如功能架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、系統(tǒng)接口等,基于系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)功能進(jìn)行改進(jìn)，并完成新功能的開發(fā)。并重點(diǎn)對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程、管理流程等進(jìn)行端到端的測(cè)試,,,系統(tǒng)需求確定,需要重點(diǎn)考慮兩方面的因素1周邊系統(tǒng)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)集成的需求2主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)本身的業(yè)務(wù)功能需求,,,,完成系統(tǒng)的正常部署以及進(jìn)行相關(guān)主數(shù)據(jù)的割接工作，包括數(shù)據(jù)清理、加載、接口的割接等相關(guān)工作,,,運(yùn)維與優(yōu)化,構(gòu)建完整的系統(tǒng)運(yùn)維和支撐體系，確保主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)健康穩(wěn)定運(yùn)行，并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)在建設(shè)前，應(yīng)該充分考慮到建設(shè)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，并做好縝密計(jì)劃安排，把工作落實(shí)到具體步驟當(dāng)中，以保證系統(tǒng)的順利建設(shè)實(shí)施。,系統(tǒng)割接與部署,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)的主要環(huán)節(jié),目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程,惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析中，業(yè)務(wù)流程和管理流程主要有如下關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn),業(yè)務(wù)流程主數(shù)據(jù)異常處理流程不夠全面,業(yè)務(wù)流程問(wèn)題發(fā)現(xiàn)示例主數(shù)據(jù)異常處理流程不夠全面。例如，在填寫物料編碼時(shí)，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生大量的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，而且沒(méi)有物資編碼數(shù)據(jù)異常處理流程，導(dǎo)致數(shù)據(jù)維護(hù)很不方便。,物資原始需求,示例,關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn)信息架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析中，信息架構(gòu)主要有如下關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn)應(yīng)用架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析中，應(yīng)用架構(gòu)主要有如下關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析中，基礎(chǔ)架構(gòu)問(wèn)題發(fā)現(xiàn),,關(guān)鍵問(wèn)題發(fā)現(xiàn)管理控制,惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析中，IT管理控制暫未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)重要改進(jìn)舉措新增主數(shù)據(jù)管理模塊建議主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,,重要改進(jìn)舉措業(yè)務(wù)流程,惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,經(jīng)過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析后，對(duì)管理流程和業(yè)務(wù)流程提出如下主要改進(jìn)措施,,業(yè)務(wù)流程加強(qiáng)主數(shù)據(jù)管理流程支撐程度,物資編碼,,更新,管理員,業(yè)務(wù)流程改進(jìn)舉措加強(qiáng)主數(shù)據(jù)管理流程支撐程度,示例,,對(duì)于主數(shù)據(jù)的管理需要從數(shù)據(jù)的正常處理流程和異常處理流程兩個(gè)角度進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，并且目前主數(shù)據(jù)的異常處理流程較弱，需要加強(qiáng)的緊迫度較高。制定明確的流程和規(guī)范來(lái)支撐異常數(shù)據(jù)處理流程，例如，為管理員增加更新物資編碼的業(yè)務(wù)流程。這將將極大的提高管理員日常維護(hù)的便利性，提高數(shù)據(jù)安全性。,,重要改進(jìn)舉措信息架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,經(jīng)過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析后，對(duì)信息架構(gòu)提出如下主要改進(jìn)措施,,,后臺(tái)系統(tǒng)維護(hù)模式評(píng)估,模式二收集整合式主數(shù)據(jù)采用后臺(tái)模式，將主數(shù)據(jù)從業(yè)務(wù)系統(tǒng)匯集到主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù),ERP,采購(gòu),,主數(shù)據(jù)系統(tǒng),,,,模式一錄入式主數(shù)據(jù)在主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中統(tǒng)一錄入，并分發(fā)到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中,ERP,采購(gòu),,主數(shù)據(jù)系統(tǒng),前臺(tái)頁(yè)面錄入模式評(píng)估,,,,,,信息架構(gòu)數(shù)據(jù)的錄入/維護(hù)模式評(píng)估,信息架構(gòu)主數(shù)據(jù)分發(fā)模式評(píng)估,主動(dòng)發(fā)送和被動(dòng)接收適合不同場(chǎng)景，依據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求，進(jìn)行評(píng)估評(píng)估方法對(duì)分發(fā)模式的不同特性賦予相應(yīng)的權(quán)重針對(duì)各個(gè)特性，對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)分加權(quán)計(jì)算結(jié)合聯(lián)通具體主數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)要求評(píng)估結(jié)果兩方式在實(shí)際業(yè)務(wù)需求中都需要,,,,主動(dòng)發(fā)送,被動(dòng)接收,實(shí)時(shí),高效,安全,易定制,易開發(fā),易維護(hù),歷史數(shù)據(jù)初次加載,分析系統(tǒng),實(shí)時(shí)性要求高,業(yè)務(wù)系統(tǒng)接口統(tǒng)一,業(yè)務(wù)系統(tǒng)定制要求高,主數(shù)據(jù)安全級(jí)別高,EAI實(shí)施難度大,性能要求高,模式,適用場(chǎng)景,特性,主數(shù)據(jù)分發(fā)模式評(píng)估,,重要改進(jìn)舉措應(yīng)用架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,經(jīng)過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析后，對(duì)應(yīng)用架構(gòu)提出如下主要改進(jìn)措施,重要改進(jìn)舉措基礎(chǔ)架構(gòu),惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,經(jīng)過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析后，對(duì)基礎(chǔ)架構(gòu)提出如下主要改進(jìn)措施,重要改進(jìn)舉措管理控制,惠普企業(yè)架構(gòu)框架－AGILERIGHTSTEPR,,經(jīng)過(guò)對(duì)主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析后，對(duì)IT管理控制提出如下主要改進(jìn)措施,目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)重要改進(jìn)舉措新增主數(shù)據(jù)管理模塊建議主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,,新增主數(shù)據(jù)管理模塊評(píng)估方法,,MSS系統(tǒng)規(guī)范梳理,評(píng)估工作過(guò)程,,評(píng)估工作輸入,,評(píng)估工作輸出,企業(yè)數(shù)據(jù)模型,企業(yè)數(shù)據(jù)模型梳理,MSS系統(tǒng)規(guī)范,新增主數(shù)據(jù)模塊,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估系統(tǒng)廠商調(diào)研訪談,主數(shù)據(jù)管理優(yōu)先級(jí)評(píng)估,主數(shù)據(jù)特征評(píng)估,,新增主數(shù)據(jù)模塊建議,三次評(píng)估廠商調(diào)研,主數(shù)據(jù)評(píng)估范圍,廠商調(diào)研訪談紀(jì)要,根據(jù)中國(guó)聯(lián)通企業(yè)數(shù)據(jù)模型和中國(guó)聯(lián)通MSS系統(tǒng)規(guī)范，匯總成主數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集合，然后根據(jù)主數(shù)據(jù)的三個(gè)評(píng)估原則及廠商調(diào)研訪談結(jié)果評(píng)估出新增主數(shù)據(jù)模塊。訪談的廠商包括中興軟創(chuàng),PCCW,HP,,,,新增主數(shù)據(jù)管理模塊的業(yè)務(wù)需求,其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)也有被主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)管理的業(yè)務(wù)需求含MSS/BSS/OSS，是否要將這些數(shù)據(jù)也納入主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，需要首先明確這些數(shù)據(jù)在企業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)特征和管理范圍,,,,,,,,,,,人員數(shù)據(jù),產(chǎn)品,供應(yīng)商,物料,客戶,合作伙伴,資源,服務(wù)規(guī)格,計(jì)費(fèi)帳務(wù),渠道,,會(huì)計(jì)科目,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)對(duì)供應(yīng)商數(shù)據(jù)、物料信息和人員數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，解決多系統(tǒng)、多部門分散管理的問(wèn)題；,其他專業(yè)在企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中有大量數(shù)據(jù)分散在多個(gè)系統(tǒng)間各類數(shù)據(jù)分散管理，沒(méi)有規(guī)定唯一數(shù)據(jù)源形成統(tǒng)一數(shù)據(jù)視圖；,是否納入主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)管理,主數(shù)據(jù)評(píng)估范圍,根據(jù)中國(guó)聯(lián)通企業(yè)數(shù)據(jù)模型和中國(guó)聯(lián)通MSS系統(tǒng)規(guī)范，遵循SID數(shù)據(jù)模型，將中國(guó)聯(lián)通企業(yè)的所有數(shù)據(jù)分為八大類，匯總成主數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集合，本期主要考慮MSS域的主數(shù)據(jù)建設(shè)，兼顧BSS和OSS。BSS和OSS域的主數(shù)據(jù)評(píng)估主要基于HP得出。如下圖所示,本期主數(shù)據(jù)建設(shè)主要考慮MSS域，基于中國(guó)聯(lián)通企業(yè)數(shù)據(jù)模型，并結(jié)合中國(guó)聯(lián)通MSS系統(tǒng)規(guī)范進(jìn)行補(bǔ)充和完善，篩選出基礎(chǔ)主數(shù)據(jù)集合,新增主數(shù)據(jù)的評(píng)估原則,,,,主數(shù)據(jù)特性評(píng)估,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估,,,,數(shù)據(jù),,人員,供應(yīng)商,,客戶,產(chǎn)品,,資源,運(yùn)維,,MSS,BSS,OSS,主數(shù)據(jù)1,主數(shù)據(jù)2,主數(shù)據(jù)3,主數(shù)據(jù),,,新增主數(shù)據(jù)必須先通過(guò)主數(shù)據(jù)特性評(píng)估和主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估，再經(jīng)過(guò)主數(shù)據(jù)管理優(yōu)先級(jí)評(píng)估三個(gè)原則，最后分析出適合由主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理的主數(shù)據(jù),,,主數(shù)據(jù)管理優(yōu)先級(jí)評(píng)估,評(píng)估原則一符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特性,新增主數(shù)據(jù)必須遵守兩個(gè)評(píng)估原則，第一，是符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特性的數(shù)據(jù)。主要評(píng)估企業(yè)全部數(shù)據(jù)范圍內(nèi)各類數(shù)據(jù)是否符合主數(shù)據(jù)的每個(gè)特性，若有任何特性不符合則剔除出主數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理的評(píng)估范圍。聯(lián)通主數(shù)據(jù)的特性主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn),,主數(shù)據(jù)特性符合度評(píng)估,核心性,共享性,自然屬性,在業(yè)務(wù)對(duì)象的整個(gè)生命周期都具有的屬性；,是核心業(yè)務(wù)對(duì)象信息，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)圍繞這些核心業(yè)務(wù)對(duì)象展開；,是多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)都存在的或潛在需要的，需要在多個(gè)系統(tǒng)之間共享的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)對(duì)象信息；,準(zhǔn)確性,基礎(chǔ)性,基礎(chǔ)業(yè)務(wù)對(duì)象信息，一旦進(jìn)入系統(tǒng)后，基本不會(huì)發(fā)生變化，或者變更頻率很低；,是企業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)業(yè)務(wù)對(duì)象信息的唯一、真實(shí)、準(zhǔn)確的來(lái)源；,原則一主數(shù)據(jù)特性符合度評(píng)估結(jié)果,對(duì)企業(yè)各類數(shù)據(jù)，從自然屬性、基礎(chǔ)性、核心性、準(zhǔn)確性、共享性五個(gè)方面進(jìn)行主數(shù)據(jù)特性評(píng)估，以下數(shù)據(jù)符合主數(shù)據(jù)特性。將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析主數(shù)據(jù)管理的范圍。,評(píng)估原則二符合主數(shù)據(jù)管理范圍,,,,,數(shù)據(jù)共享度,業(yè)務(wù)實(shí)體重要性,數(shù)據(jù)共享度評(píng)估數(shù)據(jù)共享度可以有效評(píng)估作為主數(shù)據(jù)管理后對(duì)簡(jiǎn)化系統(tǒng)復(fù)雜度和數(shù)據(jù)使用效率的提升程度；,業(yè)務(wù)實(shí)體重要性從統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化的角度，評(píng)估數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理的重要性。評(píng)估業(yè)務(wù)實(shí)體重要性能夠作為主數(shù)據(jù)提升企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)水平程度的重要依據(jù)；,,,,,,,,,,,,,,,,采用定性與定量分析相結(jié)合，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的共享程度及其業(yè)務(wù)實(shí)體的相對(duì)業(yè)務(wù)重要性進(jìn)行評(píng)估，并建立矩陣分析，確定適合由主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)范圍，這是必須遵守的第二個(gè)原則,此評(píng)估過(guò)程需要調(diào)研訪談各個(gè)系統(tǒng)廠商對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)現(xiàn)狀的反饋和對(duì)未來(lái)數(shù)據(jù)管控的想法。,,數(shù)據(jù)共享度評(píng)估結(jié)果,,數(shù)據(jù)共享度評(píng)估,數(shù)據(jù)分布規(guī)劃,數(shù)據(jù)CRUD規(guī)劃,描述企業(yè)數(shù)據(jù)在各系統(tǒng)應(yīng)用中的分布；,描述各系統(tǒng)對(duì)各類數(shù)據(jù)的CRUD關(guān)系（建立、讀取、更新及刪除）,MSS域主數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)合廠商調(diào)研得出，BSS和OSS基于HP評(píng)估得出。對(duì)各類具有主數(shù)據(jù)特性的數(shù)據(jù)，梳理共享系統(tǒng)的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)組織、個(gè)人、貨幣幣種、預(yù)算科目、資產(chǎn)類別、會(huì)計(jì)科目、地域、產(chǎn)品目錄、客戶信息、客戶服務(wù)水平協(xié)議等信息數(shù)據(jù)共享度指標(biāo)排名靠前。,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)體重要性評(píng)估結(jié)果,,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)體重要性評(píng)估,統(tǒng)一性,標(biāo)準(zhǔn)化,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和內(nèi)部管理中是否有對(duì)該數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理的必要性，能夠加強(qiáng)企業(yè)的規(guī)范化運(yùn)營(yíng)；,對(duì)于提高企業(yè)流程、服務(wù)、業(yè)務(wù)、管理等各方面的標(biāo)準(zhǔn)化水平是否起到有關(guān)鍵作用，能夠進(jìn)一步提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理水平，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；,MSS域主數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)合廠商調(diào)研得出，BSS和OSS基于HP評(píng)估得出。對(duì)具備主數(shù)據(jù)特性的數(shù)據(jù)，從統(tǒng)一性、標(biāo)準(zhǔn)化的角度對(duì)數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)實(shí)體重要性進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)科目、供應(yīng)商、資產(chǎn)類別、銀行賬戶、組織、個(gè)人、物料、合作伙伴、OU、代理商、成本中心、產(chǎn)品信息、客戶信息等排名靠前。,,原則二主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果,本次評(píng)估以MSS為主，兼顧BSS和OSS。從數(shù)據(jù)共享度和業(yè)務(wù)實(shí)體重要性角度，對(duì)各類具有主數(shù)據(jù)特性的數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)個(gè)人、組織、會(huì)計(jì)科目、物料、資產(chǎn)類別、供應(yīng)商、銀行賬戶、內(nèi)部賬戶、項(xiàng)目、合作伙伴等更適合由主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。,,,,,客戶信息,產(chǎn)品信息,業(yè)務(wù)資費(fèi)信息,品牌信息,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果說(shuō)明,一期已經(jīng)實(shí)施的主數(shù)據(jù)模塊說(shuō)明如下,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果說(shuō)明續(xù),符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特征，且符合主數(shù)據(jù)管理范圍數(shù)據(jù)的說(shuō)明如下,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果說(shuō)明續(xù),符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特征，且符合主數(shù)據(jù)管理范圍數(shù)據(jù)的說(shuō)明如下,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果說(shuō)明續(xù),符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特征，但是數(shù)據(jù)共享度和業(yè)務(wù)實(shí)體重要性排名較低的數(shù)據(jù)，本期不建議實(shí)施，具體原因說(shuō)明如下,主數(shù)據(jù)管理范圍評(píng)估結(jié)果說(shuō)明續(xù),符合聯(lián)通主數(shù)據(jù)特征，但是數(shù)據(jù)共享度和業(yè)務(wù)實(shí)體重要性排名較低的數(shù)據(jù)，本期不建議實(shí)施，具體原因說(shuō)明如下,評(píng)估原則三符合主數(shù)據(jù)管理優(yōu)先級(jí),技術(shù)的實(shí)施難度實(shí)施系統(tǒng)的復(fù)雜程度,從系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、功能模塊、部署架構(gòu)等各方面因素對(duì)系統(tǒng)的綜合性評(píng)估,業(yè)務(wù)的實(shí)施難度業(yè)務(wù)上各類需求是否明確，相關(guān)的流程、組織、規(guī)章制度是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，業(yè)務(wù)解決方案是否完善,數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)兩次評(píng)估篩選出來(lái)之后，還要對(duì)其數(shù)據(jù)管理的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行評(píng)估。主數(shù)據(jù)管理優(yōu)先級(jí)需要從業(yè)務(wù)實(shí)施難度和技術(shù)實(shí)施難度兩個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估,高優(yōu)先級(jí)中優(yōu)先級(jí),原則三優(yōu)先級(jí)評(píng)估結(jié)果及建議實(shí)施對(duì)象,已完成建設(shè),,會(huì)計(jì)科目,資產(chǎn)類別,,,,,,,,代理商,資產(chǎn)類別,產(chǎn)品信息,客戶信息,人員及組織信息,物料信息,,,會(huì)計(jì)科目,,供應(yīng)商,,物料信息,,,銀行賬戶,從業(yè)務(wù)實(shí)施難度和技術(shù)實(shí)施難度兩個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估，不考慮已完成建設(shè)的主數(shù)據(jù)管理模塊（供應(yīng)商信息、物料信息和人員及組織信息），優(yōu)先級(jí)由高到低依次為會(huì)計(jì)科目、資產(chǎn)目錄、銀行賬戶包含內(nèi)部賬戶和銀行信息和代理商。由于項(xiàng)目由PMS管理，合作伙伴由PRM管理，所以本次主數(shù)據(jù)不考慮項(xiàng)目和合作伙伴信息，基站和業(yè)主信息主要由網(wǎng)路部的系統(tǒng)管理維護(hù)，所以不納入本次實(shí)施范圍。,,代理商,,銀行賬戶,考慮到客戶信息的數(shù)據(jù)量很大，對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)影響較大，客戶信息在客戶關(guān)系管理系統(tǒng)中統(tǒng)一管理。產(chǎn)品信息涉及到跨BSS域，實(shí)現(xiàn)難度目前較大，所以暫時(shí)不考慮加入主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。,,基站信息,,業(yè)主信息,人員及組織信息,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),主數(shù)據(jù)實(shí)施四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),,,,,業(yè)務(wù)流程,應(yīng)用架構(gòu),管理控制,信息架構(gòu),梳理清晰的業(yè)務(wù)流程主要考慮主數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)流程、管理流程和管理制度等的支撐,制定全面的管控措施主要考慮IT層面的運(yùn)維管控和問(wèn)題處理措施的支撐,設(shè)計(jì)可靠的信息架構(gòu)主要考慮主數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)范圍、數(shù)據(jù)分布、數(shù)據(jù)模型、核心數(shù)據(jù)實(shí)體和數(shù)據(jù)質(zhì)量等的支撐,構(gòu)建完善的應(yīng)用架構(gòu)主要考慮主數(shù)據(jù)的功能設(shè)計(jì)、周邊系統(tǒng)集成和技術(shù)架構(gòu)等的支撐,為了保證新增主數(shù)據(jù)管理模塊能夠順利落地實(shí)施，實(shí)施團(tuán)隊(duì)參考惠普的企業(yè)架構(gòu)方法（AGILERIGHTSTEPR）框架，并結(jié)合惠普多年的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，制定出以下實(shí)施的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),目錄,,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)整體思路主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)估分析11年主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)工作內(nèi)容主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施步驟計(jì)劃,,上線準(zhǔn)備,上線準(zhǔn)備,運(yùn)維與優(yōu)化,運(yùn)維與優(yōu)化,,項(xiàng)目實(shí)施整體計(jì)劃,,業(yè)務(wù)需求管理和變更管理,技術(shù)架構(gòu)的落實(shí)、驗(yàn)證和管理,系統(tǒng)管理規(guī)范/運(yùn)行維護(hù)規(guī)范,,,設(shè)計(jì)調(diào)整,,項(xiàng)目啟動(dòng),,0212,0331,0430,0630,0731,1130,項(xiàng)目實(shí)施整體計(jì)劃，包括從現(xiàn)狀評(píng)估、重要改進(jìn)舉措、新增主數(shù)據(jù)模塊、設(shè)計(jì)與開發(fā)等全部重要環(huán)節(jié)，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)工作內(nèi)容都需要認(rèn)真考慮和對(duì)待。,運(yùn)維接管和知識(shí)轉(zhuǎn)移,質(zhì)量管理和測(cè)試規(guī)范,現(xiàn)有模塊運(yùn)維支撐,2個(gè)模塊需求調(diào)研,2個(gè)模塊概要設(shè)計(jì),2個(gè)模塊詳細(xì)設(shè)計(jì),2個(gè)模塊編碼及單元測(cè)試,編碼修正和回歸,0930,資產(chǎn)類別上線,會(huì)計(jì)科目上線,接口測(cè)試和聯(lián)調(diào),集成和系統(tǒng)測(cè)試,使用反饋,項(xiàng)目整體管控（進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題）,用戶培訓(xùn),1230,制定計(jì)劃,維護(hù)手冊(cè),,運(yùn)維工程師3人,聯(lián)通項(xiàng)目經(jīng)理,HP項(xiàng)目經(jīng)理,,系統(tǒng)架構(gòu)師1人,惠普主數(shù)據(jù)管理項(xiàng)目組織架構(gòu)及人員配置信息如下所示,,系統(tǒng)集成工程師2人,,系統(tǒng)集成LEADER1人,,會(huì)計(jì)科目模塊LEADER1人,,需求負(fù)責(zé)人1人,,開發(fā)工程師2人,,資產(chǎn)類別模塊LEADER1人,,需求負(fù)責(zé)人1人,,開發(fā)工程師2人,,測(cè)試工程師2人,,測(cè)試LEADER1人,項(xiàng)目組織架構(gòu)及人員配置,項(xiàng)目人員工作職責(zé),惠普主數(shù)據(jù)管理項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)人員分工及職責(zé)如下所示,項(xiàng)目實(shí)施階段主要工作內(nèi)容,主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)實(shí)施階段主要工作內(nèi)容，體現(xiàn)在以下幾個(gè)階段中,制定整體項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，涵蓋以下內(nèi)容1項(xiàng)目交接方案；2現(xiàn)有流程、功能和接口改進(jìn)；3新增主數(shù)據(jù)管理模塊實(shí)施。,梳理現(xiàn)有系統(tǒng)的主要需求，并建立需求基線，主要基于以下兩部分的內(nèi)容1基于新增主數(shù)據(jù)管理模塊業(yè)務(wù)功能規(guī)范；2總部/省分各類用戶提出的功能需求。,對(duì)現(xiàn)有技術(shù)架構(gòu)的評(píng)估和優(yōu)化，并將新的需求落實(shí)到概要設(shè)計(jì)，對(duì)改進(jìn)方案和新增模塊實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，包括數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、ETL方案設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、管理流程設(shè)計(jì)等。,組織實(shí)施團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)代碼開發(fā)、組織測(cè)試團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)測(cè)試用例和測(cè)試計(jì)劃，開展單元測(cè)試、集成測(cè)試和用戶測(cè)試。并對(duì)實(shí)施質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。,組織團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)主數(shù)據(jù)的割接上線工作，完成系統(tǒng)的正常部署工作，構(gòu)建完整的系統(tǒng)運(yùn)維和支撐體系，確保主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)健康穩(wěn)定運(yùn)行，并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),制定與ORACLE團(tuán)隊(duì)的交接方案，以及新模塊實(shí)施計(jì)劃,明確需求基線，建立需求管控機(jī)制，梳理業(yè)務(wù)流程,考慮功能和技術(shù)在目前主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)上的松耦合和擴(kuò)展性架構(gòu)；考慮與系統(tǒng)周邊廠商進(jìn)行整體方案的設(shè)計(jì)及接口的方案設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)整體進(jìn)度及相互配合關(guān)系等。,代碼開發(fā)和測(cè)試用例，以測(cè)試推動(dòng)和保證項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和質(zhì)量,保證系統(tǒng)正常割接上線以及構(gòu)建完整的系統(tǒng)運(yùn)維及支撐體系，并持續(xù)改進(jìn),工作內(nèi)容,工作重點(diǎn),ORACLE職責(zé),,,,,,接管ORACLE主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)方案說(shuō)明,05月系統(tǒng)培訓(xùn),1月平行維護(hù),1月日常維護(hù),05月資源釋放,組建HP接管團(tuán)隊(duì)安排交接人員確認(rèn)交接內(nèi)容制定接管計(jì)劃,制定交接人員安排確認(rèn)HP提交的接管計(jì)劃,HP接管計(jì)劃，內(nèi)容包括接管進(jìn)度，人員責(zé)任安排，接管條件，變更流程，風(fēng)險(xiǎn)控制等內(nèi)容ORACLE交接計(jì)劃,05月接管計(jì)劃,HP職責(zé),主要交付內(nèi)容,確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)會(huì)議反饋培訓(xùn)效果風(fēng)險(xiǎn)跟蹤與處理,制定培訓(xùn)計(jì)劃準(zhǔn)備培訓(xùn)文檔協(xié)助HP交接系統(tǒng)解決交接中問(wèn)題,ORACLE培訓(xùn)計(jì)劃ORACLE培訓(xùn)文檔，包括環(huán)境、架構(gòu)、組件、交付、維護(hù)等內(nèi)容,執(zhí)行交接工作交接問(wèn)題反饋完善已有功能制定ORACLE人員逐步退出計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)跟蹤與處理,留守4個(gè)核心人員支持系統(tǒng)運(yùn)維支持新增主數(shù)據(jù)模塊開發(fā),HP交接過(guò)程記錄文檔HP問(wèn)題記錄文檔ORACLE人員工作安排文檔,系統(tǒng)日常維護(hù)完善已有功能新增功能開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)跟蹤與處理,留守1個(gè)核心人員支持系統(tǒng)運(yùn)維，其他人間接支持支持新增主數(shù)據(jù)模塊開發(fā),HP交接過(guò)程記錄文檔HP問(wèn)題記錄文檔HP系統(tǒng)改進(jìn)計(jì)劃ORACLE人員工作安排文檔,根據(jù)接管計(jì)劃中的接管條件，評(píng)估接管效果主數(shù)據(jù)一期驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn)跟蹤與處理,按計(jì)劃按步驟的逐步釋放剩余團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)項(xiàng)目情況決定產(chǎn)品支持人員數(shù)量,HP交接效果評(píng)估ORACLE人員工作安排文檔主數(shù)據(jù)一期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,,管理控制,,,,,系統(tǒng)相關(guān)方職責(zé)及分工,項(xiàng)目協(xié)調(diào),東軟,,制定交接計(jì)劃項(xiàng)目交接期系統(tǒng)維護(hù)工作整理并移交項(xiàng)目文檔人員培訓(xùn)及知識(shí)轉(zhuǎn)移,拓維,,聯(lián)通,,系統(tǒng)周邊廠商,惠普項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),ORACLE項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目管理需求分析新主數(shù)據(jù)管理規(guī)范編寫系統(tǒng)概要/詳細(xì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)/配置單元測(cè)試/集成測(cè)試/用戶測(cè)試系統(tǒng)割接/初始數(shù)據(jù)加載系統(tǒng)部署/上線系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)優(yōu)化,,,,,,,,工作交接,為了順利完成已上線主數(shù)據(jù)模塊的管理和改進(jìn)工作，惠普項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要與ORACLE項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作交接?；萜枕?xiàng)目團(tuán)隊(duì)也要與其他系統(tǒng)實(shí)施廠商配合完成接口開發(fā)和集成測(cè)試工作,用友,產(chǎn)品支持,需求梳理,功能設(shè)計(jì),接口開發(fā)及集成測(cè)試,項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避措施,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避策略進(jìn)行說(shuō)明，力求在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題,謝謝,,

簡(jiǎn)介：第十章瀉下藥,浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院李越蘭,,一、定義,引起腹瀉，或潤(rùn)滑大腸，促進(jìn)排便的藥物,二、功效與適應(yīng)證,瀉下通便治大便秘結(jié)，胃腸積滯,清熱瀉火治實(shí)熱內(nèi)積,瀉水逐飲治水腫停飲,里實(shí)證,,三、分類攻下藥、潤(rùn)下藥、峻下逐水藥四、使用注意1禁異癥攻下藥、峻下逐水藥，年老體虛，脾胃虛弱者慎用。婦女胎前產(chǎn)后及月經(jīng)期忌用。2中病即止，慎勿過(guò)劑。,3炮制,生用瀉下力強(qiáng)制用瀉下緩和，減毒,4劑量偏小,5劑型,6配伍里實(shí)兼表邪，當(dāng)先解表后攻里，或配解表藥里實(shí)兼正虛，配補(bǔ)虛藥,湯劑瀉下作用迅速丸劑瀉下作用緩慢,,,第一節(jié)攻下藥,浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院李越蘭,性味,苦咸寒,瀉下通便,軟堅(jiān)，瀉下,清熱瀉火,功效與適應(yīng)證,瀉下通便,治大便秘結(jié)，燥屎堅(jiān)結(jié),治胃腸積滯,痢疾初起，下痢后重飲食積滯，瀉而不爽,,,清熱瀉火治實(shí)熱內(nèi)積,1熱病高熱神昏，譫語(yǔ)發(fā)狂2火熱上炎之頭痛，目赤，咽喉腫痛，牙齦腫痛3火熱熾盛之吐血，衄血，咯血等上部出血證4熱毒瘡瘍,大黃,為蓼科植物掌葉大黃、唐古特大黃或藥用大黃的干燥根及根莖?！拘阅堋靠?，寒。歸脾、胃、大腸、肝、心包經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉下攻積積滯便秘為治療積滯便秘之要藥實(shí)熱便秘尤為適宜大承氣湯黃龍湯增液承氣湯溫脾湯濕熱痢疾,大黃,清熱瀉火，涼血解毒血熱吐衄瀉心湯目赤咽腫涼膈散金黃散熱毒瘡瘍，燒燙傷大黃牡丹湯逐瘀通經(jīng)瘀血證下瘀血湯桃核承氣湯復(fù)元活血湯清泄?jié)駸狳S疸、淋證茵陳蒿湯八正散,,大黃,【用法用量】煎服，5～15G；入湯劑應(yīng)后下，或用開水泡服。外用適量?！臼褂米⒁狻勘酒窞榫夜ハ轮?，易傷正氣，如非實(shí)證，不宜妄用；本品苦寒，易傷胃氣，脾胃虛弱者慎用；其性沉降，且善活血祛瘀，故婦女懷孕、月經(jīng)期、哺乳期應(yīng)忌用。【現(xiàn)代研究】,芒硝,為含硫酸鈉的天然礦物經(jīng)精制而成的結(jié)晶體?！拘阅堋肯獭⒖?，寒。歸胃、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉下攻積，潤(rùn)燥軟堅(jiān)積滯便秘大承氣湯調(diào)胃承氣湯清熱消腫咽痛、口瘡、目赤及癰瘡腫痛冰硼散【用法用量】10～15G，沖入藥汁內(nèi)或開水溶化后服。外用適量?！臼褂米⒁狻吭袐D及哺乳期婦女忌用或慎用。【現(xiàn)代研究】,大黃苦泄,芒硝咸軟,瀉下清熱治實(shí)熱積滯大便燥結(jié),攻積為主，清熱強(qiáng)，又涼血解毒，逐瘀通經(jīng),軟堅(jiān)為長(zhǎng)，清熱主要作用于粘膜,,,番瀉葉,為豆科植物狹葉番瀉或尖葉番瀉的干燥小葉?！拘阅堋扛?、苦，寒。歸大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉下通便熱結(jié)便秘腹水腫脹【用法用量】溫開水泡服，15～3G；煎服，2～6G，宜后下?！臼褂米⒁狻繈D女哺乳期、月經(jīng)期及孕婦忌用。【現(xiàn)代研究】,蘆薈,為百合科肉質(zhì)植物庫(kù)拉索蘆薈及好望角蘆薈的液質(zhì)經(jīng)濃縮的干燥瀉下藥圖新\蘆薈PPT物。【性能】苦，寒。歸肝、胃、大腸經(jīng)。【功效與適應(yīng)證】瀉下通便熱結(jié)便秘更衣丸清肝煩燥驚癇當(dāng)歸蘆薈丸殺蟲小兒疳積肥兒丸【用法用量】入丸散服，每次1～2G。外用適量?！臼褂米⒁狻科⑽柑撊酰成俦沅缂霸袐D忌用。【現(xiàn)代研究】,第一節(jié)潤(rùn)下藥,浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院李越蘭,性味甘潤(rùn)性平,功效潤(rùn)腸通便,適應(yīng)證年老津枯，產(chǎn)后血虛，熱病傷津及失血所致之腸燥便秘,火麻仁,為?？浦参锎舐榈母稍锍墒旃麑?shí)?！拘阅堋扛?，平。歸脾、胃、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】潤(rùn)腸通便腸燥便秘麻子仁丸【用法用量】煎服，10～15G，打碎入煎?！粳F(xiàn)代研究】,郁李仁,為薔薇科植物歐李、郁李或長(zhǎng)柄扁桃的干燥成熟種子?！拘阅堋啃痢⒖唷⒏?，平。歸脾、大腸、小腸經(jīng)。【功效與適應(yīng)證】潤(rùn)腸通便腸燥便秘五仁丸郁李仁飲利水消腫水腫脹滿及腳氣浮腫郁李仁湯【用法用量】煎服，6～12G，打碎入煎?！臼褂米⒁狻吭袐D慎用?！粳F(xiàn)代研究】,松子仁,為松科喬木紅松等的種仁?！拘阅堋扛?，溫。歸肺、肝、大腸經(jīng)。【功效與適應(yīng)證】潤(rùn)腸通便腸燥便秘潤(rùn)肺止咳肺燥干咳【用法用量】煎服，5～10G。或入膏、丸?！臼褂米⒁狻科⑻摫沅?，濕痰者禁用?！粳F(xiàn)代研究】,第三節(jié)峻下逐水藥,浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院李越蘭,,性味多苦寒，有毒,功效瀉水逐飲,適應(yīng)證全身水腫，大腹脹滿，以及停飲等正氣未衰之證。,注意點(diǎn)炮制，劑量，劑型，配伍，禁忌,瀉水逐飲,消腫散結(jié),祛痰止咳，殺蟲療癬,甘遂京大戟芫花,,,,治水腫、臌脹胸脅停飲,十棗湯舟車丸,甘遂,為大戟科植物甘遂的干燥塊根?！拘阅堋靠?，寒；有毒。歸肺、腎、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉水逐飲水腫，臌脹，胸脅停飲二氣湯十棗湯大黃甘遂湯風(fēng)痰癲癇遂心丹消腫散結(jié)瘡癰腫毒【用法用量】入丸散服，每次05～1G。外用適量，生用。內(nèi)服醋制用，以減低毒性?！臼褂米⒁狻刻撊跽呒霸袐D忌用。不宜與甘草同用。【現(xiàn)代研究】,商陸,為商陸科植物商陸或垂序商陸的干燥根。【性能】苦，寒；有毒。歸肺、脾、腎、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉下逐水水腫，臌脹疏鑿飲子消腫散結(jié)瘡癰腫毒【用法用量】煎服，5～10G。醋制以降低毒性。外用適量。【使用注意】孕婦忌用。【現(xiàn)代研究】,牽牛子,為旋花科植物裂葉牽?；驁A葉牽牛的干燥成熟種子?！拘阅堋靠啵?；有毒。歸肺、腎大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】瀉下逐水水腫，臌脹舟車丸痰飲喘咳牛黃奪命散去積殺蟲蟲積腹痛【用法用量】煎服，3～9G。入丸散服，每次15～3G。本品炒用藥性減緩。【使用注意】孕婦忌用。不宜與巴豆、巴豆霜同用?！粳F(xiàn)代研究】,巴豆,為大戟科植物巴豆的干燥成熟果實(shí)?！拘阅堋啃粒瑹?；有大毒。歸胃、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】峻下冷積寒積便秘三物備急丸逐水退腫腹水臌脹祛痰利咽喉痹痰阻三物小白散萬(wàn)應(yīng)保赤散外用蝕瘡癰腫未潰、疥癬惡瘡【用法用量】入丸散服，每次01～03G。大多數(shù)制成巴豆霜用，以減低毒性。外用適量。【使用注意】孕婦及體弱者忌用。不宜與牽牛子同用?！粳F(xiàn)代研究】,千金子,為大戟科植物續(xù)隨子的干燥成熟種子?！拘阅堋啃?，溫；有毒。歸肝、腎、大腸經(jīng)?！竟πc適應(yīng)證】逐水消腫水腫、臌脹續(xù)隨子丸破血消癥癥瘕、經(jīng)閉【用法用量】1～2G；去殼，去油用，多入丸散服。外用適量，搗爛敷患處?！臼褂米⒁狻吭袐D及體弱便溏者忌服?！粳F(xiàn)代研究】,,

簡(jiǎn)介：樹葉變黃了,秋天到了,你的家鄉(xiāng)哪些樹的葉子會(huì)變黃呢,猜一猜，銀杏樹葉是怎么慢慢變黃的,整體慢慢變黃,從中間向邊緣變黃,猜一猜，銀杏樹葉是怎么慢慢變黃的,從邊緣向中間變黃,從下往上變黃,怎樣驗(yàn)證你的猜想呢,尋找證據(jù)驗(yàn)證自己的猜想。,可以直接觀察樹上的葉子。,尋找證據(jù)驗(yàn)證自己的猜想。,可以收集樹葉來(lái)觀察。,尋找證據(jù)驗(yàn)證自己的猜想。,可以給這些銀杏樹葉的圖片排序。,不是所有的樹葉都像銀杏樹葉這樣變黃的哦,觀察、收集校園里其他樹的葉子，看看它們是怎么變黃的。,謝謝,