簡(jiǎn)介：教育局普法教育經(jīng)驗(yàn)交流加強(qiáng)普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，提升公民素質(zhì)一直是我局常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過(guò)進(jìn)一步完善機(jī)制、創(chuàng)新形式、豐富載體、拓展途徑等有效舉措，有力推動(dòng)了區(qū)域青少年普法工作的蓬勃開(kāi)展，為深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育環(huán)境、培養(yǎng)合格公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)普法教育向縱深發(fā)展1、建立組織機(jī)制。區(qū)教育局建立了普法教育組織體系，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，成立了市南區(qū)教育系統(tǒng)普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括督導(dǎo)室、團(tuán)委、教育科、安全科、體衛(wèi)藝等部門(mén)和科室，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)加強(qiáng)聯(lián)合指導(dǎo)監(jiān)督，做好協(xié)調(diào)組織工作。各學(xué)校也成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查普法活動(dòng)的安排部署和落實(shí)工作，做到有計(jì)劃、有部署、有制度、有考核，使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。2、健全運(yùn)行機(jī)制。區(qū)教育局和各學(xué)校都建立了聯(lián)席會(huì)議制度和普法教育制度，做到“五有”，即有規(guī)章制度，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有檢查評(píng)比，對(duì)青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育常抓不懈。各學(xué)校還進(jìn)一步建立健全了符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。3、重視環(huán)境氛圍營(yíng)造。各學(xué)校充分利用?？?、櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，張貼法制宣傳畫(huà)、法制剪報(bào)；利用學(xué)校電視臺(tái)和廣播，宣傳與學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)和典型案例。通過(guò)營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，讓師生了解學(xué)法、守法的重要性和必要性，號(hào)召全體師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程。三、加強(qiáng)載體建設(shè)，搭建普法教育一體化平臺(tái)1、加強(qiáng)校內(nèi)載體建設(shè)。區(qū)教體局充分利用學(xué)校教育主陣地，根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn)，分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng)，讓法制教育真正入腦、入心、入行動(dòng)，取得良好的實(shí)效。一是體現(xiàn)常規(guī)性。區(qū)教育局在3月份和9月份設(shè)立了“法制教育周”，積極開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)即觀看一部安全、法制教育專題片；開(kāi)辟一期安全、法制或毒品預(yù)防主題手抄報(bào)；開(kāi)展一次安全、法制教育主題班會(huì)；舉辦一次法制教育主題征文；舉辦一場(chǎng)安全、法制專題知識(shí)講座；征集一條法制宣傳標(biāo)語(yǔ)等。每個(gè)法制宣傳周主題不同重點(diǎn)不同，全方位、多角度開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的宣傳效果。二是體現(xiàn)創(chuàng)新性。區(qū)教育局積極探索適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)的法制教育新途徑，聯(lián)合區(qū)綜治辦、市南區(qū)法院在中小學(xué)嘗試開(kāi)設(shè)“少年模擬法庭”，讓師生了解和認(rèn)識(shí)了法庭審判案件的一般程序，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，而且為學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，親身實(shí)踐搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，將對(duì)預(yù)防青少年犯罪將起到積極的作用。區(qū)教育局在大學(xué)路小學(xué)組織了一次“少年模擬法庭”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全區(qū)中小學(xué)師生代表200余人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩，取得了“少年模擬法庭、教育兒童少年”的良好效果。三是體現(xiàn)針對(duì)性。區(qū)教育局針對(duì)不同年齡學(xué)生開(kāi)展了不同的教育活動(dòng)，比如在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“法制童謠”進(jìn)課間活動(dòng)，讓低年級(jí)學(xué)生通過(guò)編寫(xiě)童謠、背誦童謠、傳唱童謠等方式，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地接受到普法教

簡(jiǎn)介：教育局黨建工作計(jì)劃年，全縣系統(tǒng)要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步理清思路、解放、真抓實(shí)干，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。特制定此。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，緊緊圍繞教育的中心工作，努力貫徹國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的工作要求，圍繞縣委“全市領(lǐng)先、全省爭(zhēng)先、全面創(chuàng)先”發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)黨的思想、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，努力提高教育系統(tǒng)黨建工作水平，為推進(jìn)教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想支撐。二、工作目標(biāo)和措施（一）深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合教育實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。按照局黨委的安排部署，繼續(xù)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)內(nèi)突出問(wèn)題的，做到整改眼前問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)成果長(zhǎng)效化和常態(tài)化。與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，徹底整治教育系統(tǒng)存在的官僚主義、形式主義、享樂(lè)德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生和家長(zhǎng)在教師評(píng)議中的作用。同時(shí)，加大師德師風(fēng)建設(shè)中對(duì)校長(zhǎng)責(zé)任的追究力度。進(jìn)一步強(qiáng)生工作。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，全面推行“大講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程檢查與觀摩評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，使全縣學(xué)校搭建起新平臺(tái)。堅(jiān)持開(kāi)展“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)教育和感恩教育活動(dòng)，深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，開(kāi)展第三屆感動(dòng)校園人物評(píng)選活動(dòng)。（三）加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立健全黨員學(xué)習(xí)考勤、檔案、通報(bào)等各項(xiàng)制度，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。教育引導(dǎo)黨員教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨內(nèi)生活的鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部等工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。健全組織建設(shè)各項(xiàng)工作。深入推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)工作的開(kāi)放度和透明度。加強(qiáng)黨組織的民主集中制建設(shè)，完善黨內(nèi)選舉制度，促進(jìn)黨的工作規(guī)范化、制度化。以“三創(chuàng)兩進(jìn)一考核”創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)一校一品黨建特色、創(chuàng)黨建示范點(diǎn)和黨員示范崗；黨員教師進(jìn)家庭、名師名家進(jìn)社區(qū)；黨建目標(biāo)考核為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展我縣教育黨建特色創(chuàng)建工作。繼續(xù)做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。強(qiáng)化對(duì)入黨積極分子的教育培養(yǎng)，通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高入黨積極分子隊(duì)伍的素質(zhì)。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)

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簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳目錄第一章項(xiàng)目概況211項(xiàng)目名稱212項(xiàng)目性質(zhì)213項(xiàng)目類別214項(xiàng)目建設(shè)地址215項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項(xiàng)目主管單位317項(xiàng)目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性421項(xiàng)目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動(dòng)室835廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)836廉政文化主題廣場(chǎng)837廉政文化宣傳隊(duì)8第四章投資估算941項(xiàng)目投資估算942資金籌措方案9第五章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排1051建設(shè)工期1052實(shí)施進(jìn)度安排10第六章環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護(hù)措施1163勞動(dòng)安全12第七章組織管理措施1371管理機(jī)構(gòu)1372管理措施132區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動(dòng)室3個(gè)；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)3個(gè)；城區(qū)打造火車(chē)站廣場(chǎng)、廣場(chǎng)廉政文化主題廣場(chǎng)2個(gè)；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊(duì)1支；風(fēng)景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項(xiàng)目主管單位項(xiàng)目主管單位人民政府17項(xiàng)目建設(shè)單位項(xiàng)目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元，其中廉政文化長(zhǎng)廊建設(shè)資金18萬(wàn)元，廉政文化廣告牌制作資金20萬(wàn)元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎(jiǎng)金2505萬(wàn)元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)資金17萬(wàn)元。182資金籌措項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元，全部向省紀(jì)委申請(qǐng)項(xiàng)目建設(shè)資金。

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳目錄第一章項(xiàng)目概況211項(xiàng)目名稱212項(xiàng)目性質(zhì)213項(xiàng)目類別214項(xiàng)目建設(shè)地址215項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項(xiàng)目主管單位317項(xiàng)目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性421項(xiàng)目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動(dòng)室835廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)836廉政文化主題廣場(chǎng)837廉政文化宣傳隊(duì)8第四章投資估算941項(xiàng)目投資估算942資金籌措方案9第五章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排1051建設(shè)工期1052實(shí)施進(jìn)度安排10第六章環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護(hù)措施1163勞動(dòng)安全12第七章組織管理措施1371管理機(jī)構(gòu)1372管理措施13區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動(dòng)室3個(gè)；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)3個(gè)；城區(qū)打造火車(chē)站廣場(chǎng)、廣場(chǎng)廉政文化主題廣場(chǎng)2個(gè)；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊(duì)1支；風(fēng)景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項(xiàng)目主管單位項(xiàng)目主管單位人民政府17項(xiàng)目建設(shè)單位項(xiàng)目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元，其中廉政文化長(zhǎng)廊建設(shè)資金18萬(wàn)元，廉政文化廣告牌制作資金20萬(wàn)元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎(jiǎng)金2505萬(wàn)元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)資金17萬(wàn)元。182資金籌措項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元，全部向省紀(jì)委申請(qǐng)項(xiàng)目建設(shè)資金。

簡(jiǎn)介：年關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案精選著力整治好當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度高、人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題，應(yīng)找準(zhǔn)病灶，把解決作風(fēng)問(wèn)題作為教育整治的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面是幫幫網(wǎng)小編搜集的關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助【關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案1】為貫徹落實(shí)中共青山湖區(qū)第五屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議暨全區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，積極引導(dǎo)全局上下以勇挑重?fù)?dān)的信心和決心，擼起袖子加油干，在新常態(tài)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，努力鞏固我區(qū)“省市第一方陣”地位，努力為展雄風(fēng)爭(zhēng)上游、創(chuàng)輝煌先小康，建設(shè)美麗幸福青山湖提供有力的作風(fēng)保障，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開(kāi)展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治以下簡(jiǎn)稱作風(fēng)教育整治，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十四次黨代會(huì)、市第十一次黨代會(huì)、市委十一屆二次全會(huì)和區(qū)委五屆三次全會(huì)精神，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長(zhǎng)效化，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，建設(shè)山清水秀政治生態(tài)。一對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問(wèn)題不放過(guò)整治內(nèi)容公款吃喝、公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車(chē)私用、私車(chē)公養(yǎng)、接受高檔住宅內(nèi)具有私人會(huì)所性質(zhì)的“一桌餐”等場(chǎng)所吃請(qǐng)、涉黃賭毒等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問(wèn)題新變種。二對(duì)違反工作紀(jì)律問(wèn)題不放過(guò)整治內(nèi)容工作散漫松弛，遲到早退串崗，工作時(shí)間打牌娛樂(lè)、上網(wǎng)購(gòu)物、手機(jī)游戲、炒股，午間飲酒外出不打招呼，不認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，擅自脫崗，無(wú)故缺會(huì)代會(huì)或會(huì)議期間玩手機(jī)、打瞌睡、交頭接耳組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽(tīng)指揮，散布謠言、搬弄是非，目無(wú)法紀(jì)、制造事端團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)分享、互助共進(jìn)的協(xié)作精神，工作期間吵架斗毆，造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響。三對(duì)“不作為、不敢為”問(wèn)題不放過(guò)整治內(nèi)容自我加壓和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)還不強(qiáng)烈，導(dǎo)致創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的后勁不足“官本位”思想嚴(yán)重，“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位，習(xí)慣于當(dāng)太平官，做老好人，對(duì)一些違規(guī)、違紀(jì)或以權(quán)謀私的部門(mén)干部，沒(méi)有及時(shí)地拽拽袖子提提醒，干部監(jiān)督管理存在“失之于寬”“失之于軟”的現(xiàn)象大局意識(shí)不強(qiáng)、工作上協(xié)調(diào)配合不主動(dòng)、不到位，導(dǎo)致貽誤工作或造成不良影響。四對(duì)“不會(huì)為、不想為”問(wèn)題不放過(guò)整治內(nèi)容對(duì)本職工作不熟、情況不明、業(yè)務(wù)不精，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)積累，庸碌無(wú)為，難以適應(yīng)崗位要求對(duì)一些突發(fā)性、群體性事件沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策

簡(jiǎn)介：“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)以“XXXX”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)我校黨員干部、教職員工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)，建立多方位廉政網(wǎng)絡(luò)，著力營(yíng)造學(xué)校內(nèi)部乃至全社會(huì)良好的“敬廉崇潔”氛圍，為實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、具體要求要遵照某委、某紀(jì)委和某教育局關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的要求精神，緊密結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際，從對(duì)黨員干部的理想信念教育、教職工的職業(yè)道德教育和青少年學(xué)生的素質(zhì)教育入手，使“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域。1、要求全體干部、黨員教師積極參加以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高自己的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，成為師生的楷模。2、要求全體教職員工積極參與“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。做到依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。3、要求高年級(jí)的學(xué)生充分了解“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，學(xué)校要開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。三、實(shí)施步驟1、三月至四月上旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。2、四月中旬至十二月為集中教育階段。在學(xué)校黨員干部中開(kāi)展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育活動(dòng)。學(xué)校黨組織要組織學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章、理論熱點(diǎn)18題、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例和有關(guān)法規(guī)、文章，加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。要結(jié)合廉政制度建設(shè)和上級(jí)頒布的禁令及有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、規(guī)范行政、正確用權(quán)。3、在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。要將活動(dòng)與教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)、家長(zhǎng)滿意工程相結(jié)合。把廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容。同時(shí)，要結(jié)合上級(jí)有關(guān)禁令，精心組織，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性。4、在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育。寓“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合中小學(xué)語(yǔ)文、思品、社會(huì)、歷史、政治等教材中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。在班隊(duì)課、思想品德課（思想政治課）、國(guó)旗下講話（集會(huì)）等教育時(shí)間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。（全文完）

簡(jiǎn)介：廉政文化教育基地可行性研究報(bào)告廉政文化教育基地可行性研究報(bào)告目錄第一章項(xiàng)目概況211項(xiàng)目名稱212項(xiàng)目性質(zhì)213項(xiàng)目類別214項(xiàng)目建設(shè)地址215項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項(xiàng)目主管單位317項(xiàng)目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性421項(xiàng)目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動(dòng)室813項(xiàng)目類別社會(huì)公益項(xiàng)目14項(xiàng)目建設(shè)地址辦事處,辦事處,辦事,。15項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模城區(qū)辦事處、辦事處、辦事處選擇20個(gè)小區(qū)各做永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌1個(gè)城區(qū)打造風(fēng)情園、公園、公園廉政主題公園3個(gè)城區(qū)打造社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動(dòng)室3個(gè)城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點(diǎn)3個(gè)城區(qū)打造火車(chē)站廣場(chǎng)、廣場(chǎng)廉政文化主題廣場(chǎng)2個(gè)、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊(duì)1支風(fēng)景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項(xiàng)目主管單位人民政府17項(xiàng)目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算,本項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元,其中廉政文化長(zhǎng)廊建設(shè)資金18萬(wàn)元,廉政文化廣告牌制作資金20萬(wàn)元,廉政文化宣傳室建設(shè)獎(jiǎng)金2505萬(wàn)元,廉政文化業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)資金17萬(wàn)元。182資金籌措項(xiàng)目總投資8005萬(wàn)元,全部向省紀(jì)委申請(qǐng)項(xiàng)目建設(shè)資金。

簡(jiǎn)介：小學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案小學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案孚玉鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立所有人都是德育工作者的理念，以辦公室和少先大隊(duì)牽頭，班主任為基本力量，其他教師跟進(jìn)的德育隊(duì)伍，提高全體教師的德育水平，形成全員、全方位、全過(guò)程的德育模式，以教育局方案為指導(dǎo)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、實(shí)施目標(biāo)引導(dǎo)小學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。從抓好良好行為習(xí)慣入手，能全面遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”，讓學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、遵師長(zhǎng)、孝父母、明禮儀、曉善惡、懂榮辱。三、實(shí)施途徑根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①各班召開(kāi)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生要有優(yōu)良的道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛和禮讓的精神。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行校訓(xùn)，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中小學(xué)生。說(shuō)好話，做好事，也就是不說(shuō)臟話、粗話，提倡使用“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不打架，不破壞公物，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。②充分利用周一升旗儀式，采用國(guó)旗下的講話等形式，以學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”為教育內(nèi)容，對(duì)全體中小學(xué)生發(fā)出倡議。③通過(guò)積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題的專題報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使中小學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。在當(dāng)前，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)雷鋒月”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。④通過(guò)校園櫥窗、板報(bào)、橫幅等傳媒手段，在小學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。

簡(jiǎn)介：提要重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立行之有效的實(shí)施方略，抓住養(yǎng)成教育的主渠道學(xué)校以及養(yǎng)成教育的強(qiáng)化鞏固區(qū)家庭這兩個(gè)陣地，在豐富多彩的教育活動(dòng)中，在家校合作齊抓共管中，重視對(duì)學(xué)生的行為訓(xùn)練，以此來(lái)從根本上促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的內(nèi)在品質(zhì)和行為規(guī)范。關(guān)鍵詞養(yǎng)成教育家庭學(xué)校有人說(shuō)，“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，而養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。所謂培養(yǎng)，就是“按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練”。養(yǎng)成教育就是從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高孩子的素質(zhì)，從而達(dá)到其最終的目的形成良好的習(xí)慣。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，然而學(xué)生大多數(shù)時(shí)間并不只在學(xué)校度過(guò)，學(xué)生在學(xué)校受到品行訓(xùn)練，回家后需要父母監(jiān)督持續(xù)鞏固。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，在家庭這個(gè)環(huán)境中，學(xué)生的品行也會(huì)潛移默化地受到影響。所以，學(xué)生的養(yǎng)成教育需要學(xué)校、家庭兩手抓。根據(jù)工作以來(lái)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為實(shí)施養(yǎng)成教育的有效途徑可分述為以下三個(gè)方面一、建立行之有效的實(shí)施方略構(gòu)建全方位結(jié)構(gòu)體系德育工作是一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程，是養(yǎng)成教育得到有效實(shí)施的重要保障。我校在能力范圍之內(nèi)，建立了學(xué)校、家庭兩結(jié)合的德育體系，使父母、教師兩者之間相互聯(lián)系，互為補(bǔ)充，形成合力。構(gòu)建全方位結(jié)構(gòu)體系德育工作是一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程，是養(yǎng)成教育得到有效實(shí)施的重要保障。行評(píng)價(jià)。在日常的養(yǎng)成教育中，我們應(yīng)重視教師對(duì)學(xué)生行為的反饋，教師需要明確指出學(xué)生不良言行，并對(duì)學(xué)生正確的言行進(jìn)行陽(yáng)性強(qiáng)化。另外，我校通過(guò)建立“文明督查小組”，使同學(xué)間互相監(jiān)督，調(diào)動(dòng)學(xué)生做學(xué)校小主人的積極性，使評(píng)價(jià)公開(kāi)、公平、公正。三、抓住養(yǎng)成教育的強(qiáng)化鞏固區(qū)家庭1重視家庭教育對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的重要作用。正如我們常說(shuō)的，父母是孩子的第一任老師，是孩子接觸最多也是最親近的人，家庭是孩子最先受到教育的地方，是孩子的第一所學(xué)校。家庭教育是影響兒童成長(zhǎng)很重要的因素。我們學(xué)校處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，居住在我地的家長(zhǎng)整體素質(zhì)不高，大多出身在文化層次較低的農(nóng)村，小學(xué)或初中文化的占多數(shù)，不識(shí)字的家長(zhǎng)也不少。他們期待著自己的孩子能夠出人頭地，但是由于自身的文化水平或不良生活習(xí)慣及生活環(huán)境，孩子或多或少都會(huì)從不同程度上受到相應(yīng)的影響。因此，如果我們想學(xué)校的養(yǎng)成教育實(shí)施有效，使學(xué)生良好的品行習(xí)慣得到強(qiáng)化鞏固，想改變問(wèn)題學(xué)生，最根本的途徑就是從孩子的家庭入手，聯(lián)系父母，齊心協(xié)力，才能達(dá)到目的。2以家長(zhǎng)學(xué)校為“根據(jù)地”，向家長(zhǎng)傳達(dá)正確的教子理念。日本教育家福澤渝吉曾說(shuō)“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師?！笨梢?jiàn)，要教育好一個(gè)孩子，家庭教育與學(xué)校教育的配合是極為重要的。另外，學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣也需要家長(zhǎng)檢查、督促。因此，只有老師與學(xué)生家長(zhǎng)配合，家校合一，心往一處想，勁往一處使，才會(huì)獲得好的效果。

簡(jiǎn)介：摘要眾所周知，當(dāng)前祖輩養(yǎng)育幼兒已成為普遍現(xiàn)象。在城市小區(qū)花園里，經(jīng)常能見(jiàn)到祖輩帶幼兒游戲或者散步；每逢學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，門(mén)口總會(huì)聚集著一群祖輩在翹首以望。中國(guó)教育會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)進(jìn)行的中國(guó)城市家庭教養(yǎng)中的祖輩參與問(wèn)題調(diào)查報(bào)告中數(shù)據(jù)顯示，有近八成的家庭，是祖輩參與教養(yǎng)的，農(nóng)村祖輩教育更是高達(dá)90以上。關(guān)鍵詞家庭教育隔代教養(yǎng)問(wèn)題對(duì)策隔代教養(yǎng)，是指祖輩承擔(dān)撫養(yǎng)教育孫輩的主要或全部責(zé)任。隔代教養(yǎng)屬于家庭教育的一種特殊形式，表述的是原本屬于父輩教養(yǎng)的責(zé)任現(xiàn)在由祖輩來(lái)承擔(dān)。隨著社會(huì)的變遷，家庭結(jié)構(gòu)不斷地發(fā)生改變，當(dāng)父母無(wú)法親自照顧子女時(shí)，通常會(huì)將子女委托給祖父母或外祖父母照顧，這是近年來(lái)常見(jiàn)的社會(huì)變化趨勢(shì)。一、隔代教養(yǎng)存在的問(wèn)題1祖輩與年輕父母對(duì)待幼兒教養(yǎng)的價(jià)值觀不同。在大部分隔代教育家庭中，祖輩家長(zhǎng)受教育的年限明顯低于年輕家長(zhǎng)受教育的年限，并且教育觀念發(fā)展變化速度快，很多舊的教育觀念已經(jīng)被證明是不正確的。在與幼兒的教養(yǎng)過(guò)程中，祖輩堅(jiān)持一些陳舊且落后的教養(yǎng)觀念，給孩子造成了很大的傷害。中國(guó)的祖輩不大關(guān)注孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理健康發(fā)展而更加關(guān)注身體和學(xué)習(xí)。其實(shí)不是祖父母不好，而是他們那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)了，社會(huì)的快速發(fā)展使很多原有的育兒經(jīng)驗(yàn)都已經(jīng)被淘汰。比如，意識(shí)不到紙尿褲和兒童餐椅的便利性，反而把時(shí)間浪費(fèi)在洗尿布和追著孩子喂飯上，半夜還要喂食，一1更新家庭教育理念。年輕父母信息廣，受教育年限長(zhǎng)，育兒理論知識(shí)多并科學(xué)，應(yīng)該鼓勵(lì)祖輩多學(xué)習(xí)專業(yè)化、系統(tǒng)化、國(guó)際化的育兒理念和方式。比如，可以借助網(wǎng)絡(luò)，微信等便捷的通訊方式，多向祖輩傳授科學(xué)的教育方法，育兒理念和生活方式，這樣能讓幼兒做到德智體美全面發(fā)展。祖輩不能單純的只照顧好幼兒的生活和督促學(xué)習(xí)文化課。2年輕家長(zhǎng)應(yīng)避免生而不養(yǎng)，要多陪伴幼兒。年輕家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到父母才是幼兒健康成長(zhǎng)的首要責(zé)任人。隔代教養(yǎng)，祖輩不應(yīng)該替父母承擔(dān)責(zé)任，而應(yīng)該發(fā)揮輔助，協(xié)助作用。年輕父母都要抽時(shí)間與孩子在一起，年輕家長(zhǎng)自己帶幼兒，那么隔代教養(yǎng)的很多矛盾自然就會(huì)消除掉；另一方面，家長(zhǎng)的陪伴對(duì)于幼兒的心理需求和性格培養(yǎng)上作用非常大。不要把對(duì)幼兒的教養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長(zhǎng)，這是對(duì)幼兒不負(fù)責(zé)任的做法。父母要做的就是提高自己在幼兒心中的地位，讓正確的適合的教育觀念和方式占據(jù)主導(dǎo)地位。3家庭教育要溝通，保持教育的一致性。如果家中大人教養(yǎng)幼兒觀念和方式上不一致，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是一種傷害，所以一定要有效溝通。雙方協(xié)商建立可行的教養(yǎng)方式，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。年輕家長(zhǎng)和祖輩，都是希望孩子能夠變得更好。雖然祖輩與年輕家長(zhǎng)的生活習(xí)慣、思維模式等都有很大的差距，但是針對(duì)幼兒的教育問(wèn)題，年輕家長(zhǎng)要跟祖輩多溝通，年輕家長(zhǎng)們需要做的就是在家庭中尋求一種互補(bǔ)的合作關(guān)系。教養(yǎng)孩子是父母責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，祖輩要與年輕家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。如果出現(xiàn)兩代人的管教不一致，帶給幼兒的傷害更嚴(yán)重。幼兒分不清對(duì)錯(cuò)是非，學(xué)到的不是規(guī)則、界限，而是察言觀色，成長(zhǎng)后接受規(guī)則的可能性就非常低?？傊舸逃鳛橐环N中國(guó)目前客觀存在的家庭教育方式，也是一種短

簡(jiǎn)介：安全教育培訓(xùn)制度安全教育培訓(xùn)制度一、為提高全體員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，使全體員工掌握從業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全操作技能和事故預(yù)防、應(yīng)急能力，最大限度預(yù)防各類事故的發(fā)生，特制定本制度。二、本制度適用于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的所有人員，包括勞務(wù)工及分包協(xié)作方人員。三、辦公室是員工安全教育培訓(xùn)的主管部門(mén)，負(fù)責(zé)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的制訂及實(shí)施，各部門(mén)配合辦公室實(shí)施安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，安質(zhì)部負(fù)責(zé)對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，項(xiàng)目部負(fù)責(zé)本項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)的實(shí)施和日常管理。四、項(xiàng)目部各部門(mén)根據(jù)崗位需要，在每年11月中旬向辦公室以書(shū)面形式提出下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，注明培訓(xùn)的內(nèi)容，時(shí)間、參加人員等要求。辦公室根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況和各部門(mén)的安全培訓(xùn)計(jì)劃，制定項(xiàng)目部員工下一年年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。五、需參加安全教育培訓(xùn)人員1、公司主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全管理人員每年按照相關(guān)規(guī)定參加上級(jí)或建設(shè)主管部門(mén)組織的安全生產(chǎn)培訓(xùn)（包括繼續(xù)教育），做到持證上崗。2、項(xiàng)目部其他管理人員定期參加項(xiàng)目部組織的安全教育培訓(xùn)（包括繼續(xù)教育）。G發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險(xiǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和及時(shí)進(jìn)行報(bào)告。②作業(yè)隊(duì)級(jí)安全教育進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育，主要內(nèi)容是A本項(xiàng)目工程概況，工程施工特點(diǎn)及施工安全基本知識(shí)；B本項(xiàng)目安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全注意事項(xiàng)；C本工種安全技術(shù)操作規(guī)程；D高處作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、電器安全基礎(chǔ)知識(shí)；E本項(xiàng)目工程存在的危險(xiǎn)源及防范措施；F安全設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品、消防器材等的基本使用知識(shí)。③班組級(jí)安全教育進(jìn)行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀(jì)律教育，由班長(zhǎng)或班組安全員負(fù)責(zé)教育，可采取講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，經(jīng)班組安全教育考核合格后，主要內(nèi)容是A本班組崗位作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程B班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律；C愛(ài)護(hù)和正確使用安全防護(hù)裝置及個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品；D本崗位易發(fā)生的不安全因素及其防范措施；E本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機(jī)械設(shè)備、工具的安全要求。2、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)⑴特種作業(yè)人員主要指電力、鍋爐司爐、壓力容器、起重、爆破、金屬焊接（氣割）、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛、建筑登高架設(shè)、調(diào)

簡(jiǎn)介：家庭教育系列講座心得體會(huì)家庭教育是以孩子為視角的父母教育。以孩子的成長(zhǎng)和品格為導(dǎo)向，著手于孩子問(wèn)題行為的辨識(shí)與校正，為孩子的生長(zhǎng)經(jīng)歷賦予正向感知與信念，同時(shí)針對(duì)性提升孩子的各項(xiàng)能力與素質(zhì)，最終達(dá)到父母與孩子共同成長(zhǎng)的教育過(guò)程。篇一聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王仁元教授的講座后，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)一、家長(zhǎng)要重視家庭教育家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。五、為孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書(shū)、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。篇二聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義

簡(jiǎn)介：學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)2013年學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)范文一國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯?dòng)力，認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任任副組長(zhǎng)，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。3、通過(guò)紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。5、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。二、保證課程開(kāi)設(shè)落實(shí)國(guó)防教育二、保證課程開(kāi)設(shè)落實(shí)國(guó)防教育新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程，而且規(guī)定課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開(kāi)發(fā)教材，這給學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供了保證。我校的國(guó)防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)防教育，顯得更加迫切和重要2013年學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)范文二XX三中始建于XX年，是我縣唯一的一所大型完全中學(xué)，現(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近4000人，教職工有205人。近年來(lái)，我校的中考人均總分多次列全州第一，高考教學(xué)質(zhì)量也在逐年提高，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出。學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視國(guó)防教育，堅(jiān)持在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯?dòng)力，認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)?，F(xiàn)就XX年我校的國(guó)防教育工作做總結(jié)一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期國(guó)防教育工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好國(guó)防教育工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“XXXX”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和XX關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)張曉華同志擔(dān)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)楊賢回同志和分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)張緒海同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和學(xué)部主任等擔(dān)任組員的國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。XX年下半年因組織上的人事調(diào)整，學(xué)校就將領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)調(diào)整為校長(zhǎng)張曉華同志擔(dān)任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記全德槐同志、分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)楊賢回同志和分管德育工作的副校長(zhǎng)楊劼同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和學(xué)部主任、班主任擔(dān)任組員的國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，制定國(guó)防教育工作實(shí)施計(jì)劃，在工作中做到了思想上有認(rèn)識(shí)，工作上有安排，拓寬國(guó)防宣傳教育平臺(tái)。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳第一章總論第一節(jié)項(xiàng)目基本概況一、基本概況阿爾山市前身是內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科右前旗的一個(gè)建制鎮(zhèn)，是興安盟林區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。1992年12月，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)在阿爾山鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上成立了阿爾山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，實(shí)行計(jì)劃單列，并授予旗縣級(jí)部分行政管理職能。阿爾山市地處中蒙邊境，與蒙古國(guó)邊境線長(zhǎng)達(dá)93531公里。境內(nèi)有阿爾山─松貝爾二類口岸。1996年6月10日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，民政部經(jīng)民行批199641號(hào)文正式批復(fù)設(shè)立了阿爾山市。阿爾山市既具有優(yōu)越的區(qū)位和地緣優(yōu)勢(shì)，又有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。舉世聞名的48眼溫泉、亞洲最大的火山熔3一、項(xiàng)目區(qū)背景幾年來(lái)，在阿爾山市委的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下，少數(shù)民族干部克服了諸多困難，在隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)兩方面取得了可喜的成績(jī)。少數(shù)民族農(nóng)村干部教育培訓(xùn)基地是教育培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、發(fā)揮作用、聯(lián)系組織的載體，也是有所學(xué)、有所教的陣地。通過(guò)組織干部同志開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康文明的培訓(xùn)教育活動(dòng)，可以提高文化素質(zhì)，掌握科技技能，更新知識(shí)，陶冶情操，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、劃清唯物主義與唯心主義、文明與愚昧的界限，增強(qiáng)抵御各種污穢侵蝕的能力，真正做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，保持革命崇高的精神境界，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。全市少數(shù)民族干部眾多，占干部總?cè)藬?shù)的35，而且數(shù)量還在逐年增加。但目前全市尚沒(méi)有一處為少數(shù)民族干部