簡介：湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎評審指標(biāo)（第三次修改稿）（第三次修改稿）湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎勵辦公室湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎勵辦公室制二○一三年九月二○一三年九月3二、評審指標(biāo)內(nèi)涵及評分說明一級指標(biāo)二級指標(biāo)觀測點主要內(nèi)涵參考依據(jù)滿分分項得分評分說明評審得分11成果名稱準(zhǔn)確簡潔成果名稱準(zhǔn)確、簡明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征，能概括成果的屬性和內(nèi)涵。字?jǐn)?shù)（含符號）不超過35個漢字。沒有出現(xiàn)名稱繁雜、名稱與內(nèi)容不符、名稱如口號、半截名稱或?qū)崬檎撐拿Q等問題。申報書填報說明11名稱基本符合內(nèi)涵要求的計05分。名稱完全符合內(nèi)涵要求的計1分。其他情況酌情計分。12申報材料完整規(guī)范涉及到項目成果實質(zhì)內(nèi)容的說明、論據(jù)及實驗結(jié)果等，均有完整的敘述，申報書表述完整，填寫規(guī)范，格式符合規(guī)定要求，相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實。申報書填報說明44申報書基本符合規(guī)范的計2分。申報書完整規(guī)范且內(nèi)容詳實、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捎?分。其他情況酌情計分。13主要完成人主持人參與度完成人參與度1、主持人直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并承擔(dān)主要任務(wù)，有相關(guān)的研究和工作基礎(chǔ)。2、其他項目主要完成人都為項目實施作出了實際貢獻(xiàn)，有相關(guān)的研究和工作基礎(chǔ)。2012年高等教育省級教學(xué)成果獎勵實施辦法321完全符合第1項要求的計2分，基本符合的計1分。完全符合第2項要求的計1分，基本符合的計05分。其他情況根據(jù)每個小項的符合程度酌情計分。1、形式規(guī)范1014主要完成單位資格條件1、成果主持人所在單位為項目的方案設(shè)計、論證、研究和實踐做出了主要貢獻(xiàn)。2、參與完成單位為項目實施作出了實際貢獻(xiàn)。2012年高等教育省級教學(xué)成果獎勵實施辦法211基本符合2項條件的計1分。完全符合2項條件的計2分。其他情況視符合程度酌情計分。署名單位中出現(xiàn)僅冠名而無實質(zhì)性貢獻(xiàn)的，本指標(biāo)計0分。

簡介：1河北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱河北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程名稱鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程代碼課程代碼0845908459第一部分第一部分課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的一、課程性質(zhì)與特點一、課程性質(zhì)與特點本課程是高等教育自學(xué)考試土木工程專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。該門課系統(tǒng)地介紹了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的材料物理、力學(xué)性能，介紹了結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)設(shè)計方法，介紹了基本受力構(gòu)件的設(shè)計原理和設(shè)計方法。二、課程設(shè)置的目的和要求二、課程設(shè)置的目的和要求課程設(shè)置的目的使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中材料的物理力學(xué)性能，掌握基本受力構(gòu)件的設(shè)計原則、基本原理和設(shè)計方法，了解預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的基本概念。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具有一定的結(jié)構(gòu)設(shè)計計算能力，具有一定的分析問題、解決問題的能力和工程實踐能力，初步具備一些工程設(shè)計理念、工程質(zhì)量和社會責(zé)任意識。課程要求1充分理解材料的物理、力學(xué)性能；2要能理解基本構(gòu)件設(shè)計的基本原理和設(shè)計計算，了解構(gòu)件的基本構(gòu)造要求。3了解結(jié)構(gòu)設(shè)計的多方案性。在保證結(jié)構(gòu)設(shè)計的條件要求下，設(shè)計結(jié)果往往不是唯一的。4了解試驗、實踐在課程學(xué)習(xí)中的地位。5要學(xué)習(xí)運(yùn)用設(shè)計規(guī)范，具備基本的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。三、與其它課程的關(guān)系三、與其它課程的關(guān)系本課程是土木工程專業(yè)橋梁工程課的先修課。第二部分第二部分課程內(nèi)容與考核要求課程內(nèi)容與考核要求第一章第一章鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念及材料的物理力學(xué)性能鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念及材料的物理力學(xué)性能一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要理解在混凝土結(jié)構(gòu)中配置鋼筋的原因、作用；理解混凝土、鋼筋的物理力學(xué)性能；理解鋼筋與混凝土之間粘結(jié)力的組成。二、考核知識點與考核要求二、考核知識點與考核要求11鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念在混凝土結(jié)構(gòu)中配置鋼筋的作用；（重點）兩種材料共同工作的原因；（重點）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。（一般）12混凝土混凝土立方體抗壓強(qiáng)度、軸心抗壓強(qiáng)度的定義、表示符號、影響因素重點；混凝土劈裂抗拉強(qiáng)度和軸心抗拉強(qiáng)度的定義、表示符號、大小關(guān)系；（重點）；混凝土軸心抗拉強(qiáng)度與三者之間的大小關(guān)系（次重點）；CCUFF、混凝土雙向應(yīng)力狀態(tài)下的混凝土強(qiáng)度特點重點；混凝土三向受壓時的強(qiáng)度特點（重點）混凝土受壓應(yīng)力應(yīng)變曲線特點、（重點）；CCCUF、、3混凝土強(qiáng)度等級中數(shù)字的含義（重點）；24作用、作用代表值和作用效應(yīng)組合公路橋涵中永久作用、可變作用、偶然作用的類型（次重點）；永久作用、可變作用的代表值（次重點）；承載力極限狀態(tài)計算的基本組合、正常使用極限狀態(tài)計算的作用短期效應(yīng)和長期效應(yīng)組合的表達(dá)式和參數(shù)的含義及應(yīng)用（一般）。第三章第三章受彎構(gòu)件正截面承載力計算受彎構(gòu)件正截面承載力計算一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，要求理解鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面承載力計算的基本概念和基本原理，能進(jìn)行鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面的設(shè)計配筋和承載力校核。本章是課程重中之重。二、考核知識點與考核要求二、考核知識點與考核要求簡支梁、懸臂梁承受豎向集中荷載和均布荷載時的彎矩圖和剪力圖（重點）；受彎構(gòu)件截面最大拉應(yīng)力發(fā)生在什么位置（次重點）；正截面定義（一般）；31受彎構(gòu)件截面形式與構(gòu)造公路橋規(guī)規(guī)定的最小板厚，以及規(guī)定最小板厚的原因（一般）；縱筋配筋率定義及計算（重點）；混凝土保護(hù)層厚度的定義、作用（重點）；板內(nèi)鋼筋主筋、分布鋼筋作用、設(shè)置要求（重點）；梁內(nèi)鋼筋種類、每種鋼筋作用（重點）；縱筋凈距要求（次重點）；32受彎構(gòu)件正截面受力全過程和破壞形態(tài)正截面受力全過程彎矩變形曲線（次重點）；受彎構(gòu)件正截面工作全過程中，第Ⅰ、ⅠA、Ⅱ、ⅡA、Ⅲ、ⅢA階段的特點；（重點）；正截面承載力極限狀態(tài)時，受壓邊緣混凝土的壓應(yīng)變多大、受拉鋼筋拉應(yīng)力多大（重點）；什么叫中性軸中性軸位置隨著荷載的不斷加大有什么規(guī)律（次重點）；鋼筋混凝土受彎構(gòu)件正截面破壞的三種破壞形態(tài)和每種破壞形態(tài)的破壞特征（重點）；什么叫少筋破壞、適筋破壞、超筋破壞（重點）；界限破壞的定義（次重點）；判斷適筋梁和超筋梁的標(biāo)準(zhǔn)（重點）；0BBXH33受彎構(gòu)件正截面承載力計算的基本原則正截面承載力計算的3個基本假定（一般）；界限相對受壓區(qū)高度與哪些因素有關(guān)（次重點）；34單筋矩形截面受彎構(gòu)件單筋梁定義（重點）；會畫單筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面計算圖式（次重點）；單筋矩形截面正截面承載力計算公式和公式適用條件（重點）；保證設(shè)計的鋼筋混凝土梁不超筋破壞的條件是什么（重點）；保證設(shè)計的鋼筋混凝土梁不少筋破壞的條件是什么（重點）；進(jìn)行正截面計算時，鋼筋混凝土板的截面寬度一般如何取值（重點）；單筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面的設(shè)計和承載力復(fù)核（重點）；影響正截面抗彎承載力的因素有哪些如何提高正截面抗彎承載力（次重點）；

簡介：1泰山醫(yī)學(xué)院2016年普通高等教育?？粕究普猩鲁谈鶕?jù)山東省教育廳普通高等教育?？粕究疲ㄒ韵潞喎Q“專升本”）招生工作文件精神，結(jié)合我校2016年招生實際情況制定泰山醫(yī)學(xué)院2016年普通高等教育專科升本科招生章程。我校2016年招生工作嚴(yán)格按照教育部和山東省招生考試委員會招生工作的各項規(guī)定執(zhí)行。一、基本情況一、基本情況（一）學(xué)校全稱泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)校代碼10439（二）學(xué)校校址山東省泰安市長城路619號（校本部）；山東省泰安市迎勝東路2號（天外村校區(qū)）（三）辦學(xué)類型公辦普通高等學(xué)校（四）學(xué)習(xí)形式普通高等學(xué)校全日制（五）學(xué)校概況泰山醫(yī)學(xué)院源于1891年創(chuàng)辦的華美醫(yī)院醫(yī)校，1903年在華美醫(yī)院醫(yī)?；A(chǔ)上組建共合醫(yī)道學(xué)堂，即后來的齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1952年齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院與創(chuàng)辦于1932的山東醫(yī)學(xué)院合并組建新的山東醫(yī)學(xué)院（校址在濟(jì)南）。1970年山東醫(yī)學(xué)院與山東中醫(yī)學(xué)院合并為山東醫(yī)學(xué)院，搬遷至泰安市新泰縣樓德鎮(zhèn)（濟(jì)南設(shè)留守處），1974年建立山東醫(yī)學(xué)院樓德分院，1979年山東醫(yī)學(xué)院樓德分院遷至泰安市區(qū)，改名為山東醫(yī)學(xué)院泰安分院，1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，3實驗區(qū)”為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。有4個一級學(xué)科碩士授權(quán)點，36個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點，22個專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點。有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院13所，其他各類實踐教學(xué)基地250余家?，F(xiàn)有全日制普通本?？圃谛Ｉ?3000余人，碩士研究生700余人。藥理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)是山東省“十二五”省級重點學(xué)科，其中藥理學(xué)是省級特色重點學(xué)科；影像醫(yī)學(xué)、老年病科、癲癇診療中心、藥物化學(xué)是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點學(xué)科；腦微循環(huán)實驗室、動脈粥樣硬化實驗室是山東省“十二五”高校重點實驗室；細(xì)胞免疫學(xué)實驗室、流行病學(xué)實驗室是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室；中藥生物技術(shù)實驗室為山東省中醫(yī)藥管理局重點科研實驗室；病理學(xué)與病理生理學(xué)和神經(jīng)病學(xué)是山東省泰山學(xué)者建設(shè)崗位?！笆濉币詠?，學(xué)校承擔(dān)各類科研課題890項，其中國家級課題60項，省部級課題123項，廳局級課題301項；獲得上級科研獎勵120項，其中省部級獎勵6項；發(fā)表論文1090篇，其中被SCI、EI等收錄171篇；出版著作教材72部，獲得授權(quán)專利67項。成人高等學(xué)歷教育（函授及夜大學(xué)）開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)等本?？茖I(yè)。本科畢業(yè)生參加山東省成人高等教育學(xué)士學(xué)位外語考試和主干課程考試合格后，授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位證書。在職培訓(xùn)包括衛(wèi)生部批準(zhǔn)的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程，及醫(yī)護(hù)藥工作人員、計劃生育工作人員、農(nóng)村基層衛(wèi)生工作人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)。先后與22個國家和地區(qū)的高校、醫(yī)院建立了比較穩(wěn)定的學(xué)術(shù)

簡介：1河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目立項申請書項目名稱項目主持人項目成員申請單位（蓋章）申報類別成果科類代碼□□□□推薦序號□□□□河南省教育廳制3二、立項依據(jù)（項目的意義、現(xiàn)狀分析）

簡介：浙江省浙江省2008年7月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試公路工程經(jīng)濟(jì)試題公路工程經(jīng)濟(jì)試題課程代碼課程代碼10107本試卷分本試卷分A、B卷，使用教材為公路經(jīng)濟(jì)學(xué)教程的考生請做卷，使用教材為公路經(jīng)濟(jì)學(xué)教程的考生請做A卷，使用教材為卷，使用教材為道路工程經(jīng)濟(jì)與管理的考生請做道路工程經(jīng)濟(jì)與管理的考生請做B卷；若卷；若A、B兩卷都做的，以兩卷都做的，以B卷記分。卷記分。A卷一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象是個體經(jīng)濟(jì)單位，即單個消費者、單個生產(chǎn)者、單個A市場B產(chǎn)品C消費者D商品2在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中，方案比較中的增量分析法來自于經(jīng)濟(jì)學(xué)中______經(jīng)濟(jì)理論。A微觀B規(guī)模C宏觀D價值3凈現(xiàn)值法是運(yùn)用等值原理將不同時間發(fā)生的______流量折算成現(xiàn)值，匯總得出凈現(xiàn)值進(jìn)而進(jìn)行投資決策的一種方法。A資金B(yǎng)利潤C(jī)現(xiàn)金D收益4從法律角度工程變更的后果是合同______的變化并由此而引發(fā)的索賠。A造價B工程數(shù)量C條款D工期5消費者均衡是指消費者以使總效用最大化的方式來配置其______的狀態(tài)。A收益B支出C資源D收入6概預(yù)算在編制中主要反映的是價值規(guī)律的作用和影響，考慮的是______價格。A平均B計劃C市場D合理7一種商品的價格、生產(chǎn)______、生產(chǎn)的技術(shù)水平、相關(guān)商品的價格和生產(chǎn)者對未來的預(yù)期以及生產(chǎn)單位的數(shù)量等是影響該商品的供給數(shù)量的主要因素。A質(zhì)量B數(shù)量C成本D價格五、計算分析題五、計算分析題本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題12分，共分，共24分1已知某公路交通需求函數(shù)為Q53P，試?yán)L制需求曲線，并計算1需求彈性ED1時的交通量；2當(dāng)Q＝1時，計算需求彈性ED，分析收費價格變化時對公路收費收入的影響；3當(dāng)Q＝3時，計算需求彈性ED，分析收費價格變化時對公路收費收入的影響。2某投資項目擬就的投資方案有三個，三個方案的投資額和年凈收益如下表，已知I0＝12％，（PA，12％，10）＝5650。試用凈現(xiàn)值進(jìn)行此三個互斥方案的選擇，并計算最優(yōu)方案動態(tài)投資回收期。單位萬元方案初始投資年凈收益壽命（年）A3008710B40011010C50012210B卷一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1基本建設(shè)是指國民經(jīng)濟(jì)各部門為發(fā)展生產(chǎn)而進(jìn)行的A固定資產(chǎn)擴(kuò)大再生產(chǎn)B固定資產(chǎn)大、中修C流動資產(chǎn)擴(kuò)大再生產(chǎn)D流動資產(chǎn)的再置2管理的基本職能一般包括決策與計劃、組織與指揮、控制與協(xié)調(diào)、A預(yù)測與經(jīng)營B生產(chǎn)與經(jīng)營C調(diào)查與分析D教育與激勵3公路建設(shè)項目必須嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的基本建設(shè)程序，高等級公路和______建設(shè)項目均應(yīng)進(jìn)行可行性研究。A大中型公路B小型公路C市政D大修4編制公路工程預(yù)算時，其他直接費的各項費用均以______為基數(shù)，按相應(yīng)費率計算。A直接費B定額基價C定額直接工程費D人工費5編制公路工程預(yù)算時，間接費的各項費用均以______為基數(shù)，按相應(yīng)費率計算。A直接費B定額基價

簡介：五年制高等職業(yè)教育會計電算化專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案會計電算化專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州經(jīng)貿(mào)分院二〇一〇年七月2承擔(dān)財務(wù)管理和分析的基礎(chǔ)性工作，專業(yè)審計認(rèn)知和基礎(chǔ)性工作；對國家財政經(jīng)濟(jì)政策和制度的分析理解；對國際通行的財經(jīng)慣例的了解和初步運(yùn)用。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)取得以下證書（1）英語等級證書；（2）計算機(jī)技術(shù)證書；（3）會計從業(yè)資格證書；學(xué)生應(yīng)修滿260課程學(xué)分，合格畢業(yè)。三、職業(yè)面向三、職業(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向以下崗位群就業(yè)（一）主要就業(yè)崗位群單位財務(wù)會計崗位出納、核算、記賬、主管會計、資金管理、倉庫核算、會計電算化與軟硬件維護(hù)等崗位；單位財務(wù)管理及財務(wù)分析崗位；企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部審計崗位；會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、會計咨詢服務(wù)公司助理工作人員崗位；銀行、保險公司柜員崗位。（二）其他就業(yè)崗位群倉庫保管、物流管理、經(jīng)濟(jì)信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、財務(wù)軟件營銷、工商管理等崗位。

簡介：2007年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試概率論與數(shù)理統(tǒng)計概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類經(jīng)管類試卷試卷考試時間4月22日上午830－1100本試卷分為兩部分，滿分100分，考試時間150分鐘第一部分為選擇題，1頁至2頁共2頁應(yīng)考者必須在“答題卡”上按要求填涂，不能答在試卷上第二部分為非選擇題，3頁至6頁，共4頁應(yīng)考者必須在試卷上直接答題第一部分第一部分選擇題選擇題共20分一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑錯涂、多涂或未涂均無分1設(shè)A與B互為對立事件，且PA0，PB0，則下列各式中錯誤錯誤的是APA＝1－PBBPAB＝PAPBCP＝1DPA∪B＝1AB2設(shè)A，B為兩個隨機(jī)事件，且PA0，則PA∪B|A＝APABBPACPBD13下列各函數(shù)可作為隨機(jī)變量分布函數(shù)的是AF1X＝BF2X＝CF3X＝DF4X＝4設(shè)隨機(jī)變量X的概率密度為FX＝則P－10時，X的概率密度FX＝________17設(shè)X，Y～N0，0；1，1；0，則X，Y關(guān)于X的邊緣概率密度FXX＝________18設(shè)X～B4，，則EX2＝________2119設(shè)EX＝2，EY＝3，EXY＝7，則COVX，Y＝________20設(shè)總體X～N0，1，X1，X2，，XN為來自該總體的樣本，則統(tǒng)計量的抽樣分布為________21設(shè)總體X～N1，2，X1，X2，，XN為來自該總體的樣本，＝，則E＝________XX22設(shè)總體X具有區(qū)間0，上的均勻分布0，X1，X2，，XN是來自該總體的樣本，則的矩估計＝________23設(shè)樣本X1，X2，，XN來自正態(tài)總體N，9，假設(shè)檢驗問題為H0＝0，H1≠0，則在顯著性水平下，檢驗的拒絕域W＝________24設(shè)005是假設(shè)檢驗中犯第一類錯誤的概率，H0為原假設(shè)，則P拒絕H0|H0真＝________25某公司研發(fā)了一種新產(chǎn)品，選擇了N個地區(qū)A1，A2，，AN進(jìn)行獨立試銷已知地區(qū)AI投入的廣告費為XI，獲得的銷售量為YI，I＝1，2，，N研發(fā)人員發(fā)現(xiàn)XI，YII＝1，2，，N滿足一元線性回歸模型則1的最小二乘估計1＝________三、計算題三、計算題本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題8分，共分，共16分26設(shè)隨機(jī)變量X與Y相互獨立，且X，Y的分布律分別為試求1二維隨機(jī)變量X，Y的分布律；2隨機(jī)變量Z＝XY的分布律27設(shè)PA＝04，PB＝05，且P＝03，求PABBA|四、綜合題四、綜合題本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題12分，共分，共24分

簡介：關(guān)于印發(fā)“安徽省高等教育自學(xué)考試課程免考暫行規(guī)定”的通知關(guān)于印發(fā)“安徽省高等教育自學(xué)考試課程免考暫行規(guī)定”的通知皖考委皖考委200605200605號各市考委，各主考院校，有關(guān)委托開考廳局各市考委，各主考院校，有關(guān)委托開考廳局為進(jìn)一步加強(qiáng)我省高等教育自學(xué)考試專業(yè)及課程建設(shè)，規(guī)范免為進(jìn)一步加強(qiáng)我省高等教育自學(xué)考試專業(yè)及課程建設(shè)，規(guī)范免考成績管理程序，經(jīng)研究并總結(jié)我省多年來免考工作經(jīng)驗，省考委考成績管理程序，經(jīng)研究并總結(jié)我省多年來免考工作經(jīng)驗，省考委制定了安徽省高等教育自學(xué)考試課程免考暫行規(guī)定?，F(xiàn)印發(fā)給制定了安徽省高等教育自學(xué)考試課程免考暫行規(guī)定?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。你們，請遵照執(zhí)行。特此通知。特此通知。附件1、安徽省高等教育自學(xué)考試課程免考暫行規(guī)定2、安徽省高等教育自學(xué)考試免考辦理程序安徽省高等教育自學(xué)考試委員會安徽省高等教育自學(xué)考試委員會二00六年七月五日六年七月五日抄全國考委2、各類高等學(xué)校的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)生，報考高等教育自學(xué)考試?？茖I(yè)，可免考公共政治課（提供畢業(yè)證書即可）和課程名稱相同、學(xué)分及內(nèi)容要求同于或低于原所學(xué)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程（含跨專業(yè)報考本科要求加考的相應(yīng)的專業(yè)?？普n程）。3、各類高等學(xué)校的專科畢業(yè)生，報考高等教育自學(xué)考試本科段專業(yè)，可免考課程名稱相同、要求相同且成績合格的公共政治課。4、高等教育自學(xué)考試課程合格成績可在不同專業(yè)使用。5、各類高等學(xué)校的專科、本科肄業(yè)生，退學(xué)生報考高等教育自學(xué)考試各專業(yè)的考試，可以免考同一學(xué)歷層次的課程名稱相同、學(xué)分和內(nèi)容要求同于或低于原所學(xué)課程且成績合格的公共基礎(chǔ)課程。6、各類高等學(xué)校和高等教育自學(xué)考試的畢業(yè)生報考高等教育自學(xué)考試各專業(yè)的考試，可免考與原所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的公共基礎(chǔ)課程。如各類外語專業(yè)專科及?？埔陨袭厴I(yè)生可免“英語”課程。計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生報考，可免考“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（理論）“課程。數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生報考，可免考?？坪捅究频摹案叩葦?shù)學(xué)“課程。漢語言文學(xué)、新聞、文秘等專業(yè)?？萍皩？埔陨袭厴I(yè)生報考，可以免考“大學(xué)語文“課程，物理專業(yè)畢業(yè)生可以免考“物理（工）“課程等。四、非學(xué)歷證書免考規(guī)定1、全國英語等級考試凡參加全國英語等級考試（PETS）二級（及以上）筆試成績合格者，可免考“英語（一）“課程；凡參加PETS三級（及以上）筆試成績合格者，可免考“英語（二）“課程。2、全國計算機(jī)等級考試

簡介：江蘇省高等職業(yè)教育多元化投資體制改革摘要在江蘇省，高等職業(yè)教育已占據(jù)了高等教育的半壁江山，但其在不斷發(fā)展中也產(chǎn)生了一系列問題，尤其是資金短缺問題，已經(jīng)制約了江蘇省高等職業(yè)教育自身的進(jìn)一步發(fā)展，也對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的長期、快速發(fā)展帶來一定的影響。本文在對江蘇省高等職業(yè)教育經(jīng)費投入情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，分析江蘇省高等職業(yè)教育多元化投資體制存在的問題，最后提出完善多元化投資體制的建議。關(guān)鍵詞江蘇??；高等職業(yè)教育；多元化；投資體制DOI103969JISSN16730194201321055中圖分類號G7185文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號16730194（2013）21009304高等職業(yè)教育多元化投資體制是指在高等職業(yè)教育投資領(lǐng)域引入除國家之外的其他投資主體，解決教育資本短缺和職業(yè)教育低效的問題。解決的途徑主要有強(qiáng)制性的制度改革，強(qiáng)迫直接相關(guān)的收益人向高等職業(yè)教育領(lǐng)域投入應(yīng)該承擔(dān)的資金；誘致性的制度改革，利用相應(yīng)的利益激勵，吸引社會資本投資高等職業(yè)教育。不論是強(qiáng)制性還是誘致性的制度變遷，其結(jié)果都會導(dǎo)致投資主體結(jié)構(gòu)的變化，從而形成高等職業(yè)教育資本的多元化。盡管目前我國高等職業(yè)教育投資體系初步形成1，但是我國高等職業(yè)教育投資體制仍然存在許多問題，這也導(dǎo)致了高等職業(yè)教育發(fā)展的資金瓶頸，進(jìn)而影響高等職業(yè)教育進(jìn)一步深入發(fā)展。因此，12投入結(jié)構(gòu)變化分析根據(jù)20082010年江蘇省高等教育經(jīng)費收入情況，分別計算出當(dāng)年各項來源收入占總收入的比例，具體結(jié)果見表2。從表2中可以看出，國家財政性教育經(jīng)費占總收入比重逐年增長，主要是由于公共財政預(yù)算教育經(jīng)費增長導(dǎo)致；民辦學(xué)校中舉辦者投入占總收入比重很低，最高年份占總收入比重都沒有達(dá)到05；社會捐贈經(jīng)費占總收入比重保持在075左右；事業(yè)收入及其中學(xué)雜費收入2009年占總收入比重較高，分別達(dá)到4542和3814，2010年與2008年基本持平；其他收入占總收入比重2009年和2010年都呈現(xiàn)明顯下降。13生均教育經(jīng)費支出變化分析20082011年江蘇省高職高專生均教育經(jīng)費支出，2009年約為2008年的096倍，2010年約為2008年的105倍，與江蘇省本科生均教育經(jīng)費支出相比，生均教育經(jīng)費支出各年低于本科約5500元；20082011年江蘇省高職高專生均公共財政預(yù)算教育經(jīng)費支出，2009年約為2008年的104倍，2010年約為2008年的149倍，呈現(xiàn)逐年提高趨勢，與本科相比，生均公共財政預(yù)算教育經(jīng)費支出差距越來越??；20082011年江蘇省高職高專生均事業(yè)費支出，2009年約為2008年的104倍，2010年約為2008年的138倍，2011年約為2008年的138倍，與本科相比，20082010年生均事業(yè)費支出差距越來越小，但2011年差距變得更大，相差約6570元，具體情況見表3。2江蘇省高等職業(yè)教育多元化投資體制存在的問題從江蘇省高等職業(yè)教育經(jīng)費來源來看，主要來源有兩個部分一是

簡介：淺論精英高等教育與大眾高等教育的關(guān)系【摘要】高等教育大眾化是當(dāng)今世界高等教育發(fā)展的趨勢和特征之一，中國也正在向高等教育大眾化邁進(jìn)。本文簡要分析精英高等教育和大眾高等教育的差異和沖突，試圖理清兩者的關(guān)系，探討兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高等教育；大眾教育；精英教育西方一些學(xué)者于20世紀(jì)70年代初提出，高等教育按其總體規(guī)模的發(fā)展依次分為精英高等教育、大眾高等教育、普及高等教育等階段。馬丁特羅以暈的指標(biāo)定義了高等教育的毛入學(xué)率低于15屬精英高等教育，15至50為大眾高等教育階段，50以上為普及高等教育。2003年我國高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到17，在2009年更是達(dá)到29，已超過教育部對2010年達(dá)到23高等教育毛入學(xué)率的規(guī)劃。我國高等教育的大眾化持續(xù)高速增長，但精英教育并沒有，而且也不應(yīng)退出歷史舞臺。在我國高等教育體系中，精英教育與大眾教育是長期共存、相互補(bǔ)充、分工合作的關(guān)系。一、精英高等教育與大眾高等教育的概念與兩者差異（1）精英教育。精英教育以效率為價值取向?！皞鹘y(tǒng)的精英教育”中被教育者的量少，是少數(shù)人享有的權(quán)利。大眾化中的“現(xiàn)代精英高等教育”更關(guān)注“質(zhì)優(yōu)”而并不單單在于“量少”，是建立在高深學(xué)問基礎(chǔ)上、學(xué)術(shù)本位的高層次的高等教育。（2）大眾教育。大眾教育常以普通并且強(qiáng)化了外部世界對高等教育（包括精英教育）的控制。而如果精英高等教育受到過多的外部干預(yù)，則可能喪失學(xué)術(shù)自由和教授治校的原則。（3）由于經(jīng)費的減少以及外部控制的加強(qiáng)，精英型高等學(xué)校為求生存不得不擴(kuò)大規(guī)模（如設(shè)立高收費的二級學(xué)院），這將掠奪原應(yīng)用于精英型教學(xué)的資源，從而產(chǎn)生一種類似經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“劣幣驅(qū)逐良幣”，導(dǎo)致了高等教育的貶值。（4）大眾高等學(xué)校的畢業(yè)生因為具有實用性和技術(shù)性的特征且薪酬期望值較精英高等學(xué)校畢業(yè)生低，往往會搶占精英教育畢業(yè)生的許多就業(yè)機(jī)會。在就業(yè)形勢日趨激烈的情勢下，高校教育趨于以就業(yè)為導(dǎo)向，容易導(dǎo)致一些精英高等學(xué)校也追求短期就業(yè)率，快餐式課程在精英高等教育的課表上比比皆是，規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、程序化的快餐式教育模式日趨流行。2精英高等教育對大眾高等教育的不良影響。（1）盡管大眾高等教育從精英高等教育手中奪走了一部分經(jīng)費，但國家對大眾高等教育的投入仍趕不上其高速發(fā)展所需。（2）中國傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為接受精英高等教育就能在以后的生活中擁有好的就業(yè)、較高的社會地位和優(yōu)越的生活條件，這使得學(xué)生盲目擠向精英高等學(xué)校而不顧自身是否真正有研究高深學(xué)問的愿望與能力。同時這也使得大眾教育接受者以一種低人一等的身份出現(xiàn)，使人們在高等教育大眾化而進(jìn)行擴(kuò)招時，總是期望精英型重點高等學(xué)校盡可能多地容納學(xué)生，承擔(dān)起實施大眾高等教育的任務(wù)，而不認(rèn)可本應(yīng)承擔(dān)大眾教育的學(xué)校和機(jī)構(gòu)。（3）鑒于社會、學(xué)校對大眾化高等教育的觀念還沒調(diào)整好，許多大眾型高等學(xué)校不顧實際地向精英型教育靠攏，在教學(xué)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式上以精英型教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，爭

簡介：120172017年陜西省高等教育自學(xué)考試年陜西省高等教育自學(xué)考試4月、月、1010月課程安排表月課程安排表一、專科基礎(chǔ)科段4月10月4月15日4月16日10月21日10月22日課時程間專業(yè)上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00金融?？疲ˋ020105）銀行信貸管理學(xué)（00073）證券投資與管理（00075）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營（00072）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）企業(yè)會計學(xué)（00055）貨幣銀行學(xué)（00066）中央銀行概論（00074）高等數(shù)學(xué)一（00020）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）財政學(xué)（00060）大學(xué)語文（04729）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）銀行信貸管理學(xué)（00073）證券投資與管理（00075）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）高等數(shù)學(xué)一（00020）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營（00072）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）企業(yè)會計學(xué)（00055）貨幣銀行學(xué)（00066）中央銀行概論（00074）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）大學(xué)語文（04729）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）財政學(xué)（00060）國際貿(mào)易?？疲ˋ020109）市場營銷學(xué)（00058）基礎(chǔ)英語（00088）國際商法（00091）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）國際金融（00076）國際貿(mào)易（00089）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）國際貿(mào)易實務(wù)一（00090）外貿(mào)函電（00094）高等數(shù)學(xué)一（00020）中國對外貿(mào)易（00092）國際技術(shù)貿(mào)易（00093）大學(xué)語文（04729）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）市場營銷學(xué)（00058）基礎(chǔ)英語（00088）國際商法（00091）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）高等數(shù)學(xué)一（00020）國際金融（00076）國際貿(mào)易（00089）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）國際貿(mào)易實務(wù)一（00090）外貿(mào)函電（00094）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）大學(xué)語文（04729）中國對外貿(mào)易（00092）國際技術(shù)貿(mào)易（00093）工商企業(yè)管理?？疲ˋ020201）市場營銷學(xué)（00058）人力資源管理一（00147）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）中國稅制（00146）市場調(diào)查與預(yù)測（00178）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）企業(yè)會計學(xué)（00055）生產(chǎn)與作業(yè)管理（00145）高等數(shù)學(xué)一（00020）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）企業(yè)管理概論（00144）大學(xué)語文（04729）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）市場營銷學(xué)（00058）人力資源管理一（00147）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）高等數(shù)學(xué)一（00020）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）中國稅制（00146）市場調(diào)查與預(yù)測（00178）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）企業(yè)會計學(xué)（00055）生產(chǎn)與作業(yè)管理（00145）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）大學(xué)語文（04729）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）企業(yè)管理概論（00144）3課時程間專業(yè)4月10月4月15日4月16日10月21日10月22日上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00上午9∶0011∶30下午14∶3017∶00企業(yè)財務(wù)管理?？疲ˋ020212）財務(wù)管理學(xué)（00067）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）企業(yè)投資學(xué)（00204）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）金融理論與實務(wù)（00150）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）中級財務(wù)會計（00155）高等數(shù)學(xué)一（00020）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）企業(yè)管理概論（00144）財務(wù)報表分析一（00161）大學(xué)語文（04729）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財經(jīng)類（00009）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）財務(wù)管理學(xué)（00067）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）高等數(shù)學(xué)一（00020）國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論（00065）金融理論與實務(wù)（00150）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）中級財務(wù)會計（00155）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）大學(xué)語文（04729）企業(yè)融資學(xué)（00205）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）企業(yè)管理概論（00144）財務(wù)報表分析一（00161）電子商務(wù)?？疲ˋ020215）市場營銷三（00890）國際貿(mào)易實務(wù)三（00891）市場信息學(xué)（00893）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）電子商務(wù)英語（00888）商務(wù)交流二（00892）互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（00898）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（00894）網(wǎng)頁設(shè)計與制作（00900）經(jīng)濟(jì)學(xué)二（00889）電子商務(wù)概論（00896）電子商務(wù)案例分析（00902）市場營銷三（00890）國際貿(mào)易實務(wù)三（00891）市場信息學(xué)（00893）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）電子商務(wù)英語（00888）商務(wù)交流二（00892）互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（00898）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（00894）網(wǎng)頁設(shè)計與制作（00900）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）經(jīng)濟(jì)學(xué)二（00889）電子商務(wù)概論（00896）電子商務(wù)案例分析（00902）物流管理?？疲ˋ020228）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）物流數(shù)學(xué)（05361）物流管理概論（07031）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）國際貿(mào)易（00089）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）物流英語（05362）物流案例與實訓(xùn)（01001）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）公共關(guān)系學(xué)（00182）物流企業(yè)會計（05364）采購管理與庫存控制（07802）英語一（00012）高等數(shù)學(xué)一（00020）企業(yè)管理概論（00144）國際物流導(dǎo)論（05372）信息技術(shù)與物流管理（07037）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）物流數(shù)學(xué)（05361）運(yùn)輸與配送（07032）高等數(shù)學(xué)一（00020）國際貿(mào)易（00089）物流英語（05362）采購與倉儲管理（07008）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）公共關(guān)系學(xué)（00182）物流企業(yè)會計（05364）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）采購與供應(yīng)鏈案例（03617）英語一（00012）企業(yè)管理概論（00144）國際物流導(dǎo)論（05372）信息技術(shù)與物流管理（07037）物業(yè)管理?？疲ˋ020234）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）物業(yè)管理財務(wù)基礎(chǔ)（04365）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）公共關(guān)系學(xué)（00182）物業(yè)管理實務(wù)一（04363）應(yīng)用寫作（07489）物業(yè)管理實務(wù)二（04364）禮儀學(xué)（18960）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）房地產(chǎn)經(jīng)營管理（00172）物業(yè)管理法規(guī)（05565）管理學(xué)基礎(chǔ)（07481）公共關(guān)系學(xué)（00182）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）物業(yè)管理概論（07482）物業(yè)管理英語（11429）連鎖經(jīng)營管理專科（A020255）市場營銷學(xué)（00058）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（00139）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）管理學(xué)原理（00054）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）消費心理學(xué)（00177）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）大學(xué)語文（04729）連鎖經(jīng)營原理與管理技術(shù)（07985）計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（00018）市場營銷學(xué)（00058）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（03706）連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理（07988）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（00139）管理學(xué)原理（00054）商業(yè)采購與配送原理（07986）商品學(xué)基礎(chǔ)（07992）基礎(chǔ)會計學(xué)（00041）消費心理學(xué)（00177）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（12656）大學(xué)語文（04729）經(jīng)濟(jì)法概論財經(jīng)類（00043）連鎖企業(yè)門店開發(fā)、營運(yùn)與管理（07990）

簡介：山西大學(xué)高等教育自學(xué)考試評卷工作業(yè)務(wù)流程圖山西大學(xué)高等教育自學(xué)考試評卷工作業(yè)務(wù)流程圖檢查安全保密情況檢查評卷情況核分學(xué)科復(fù)查組復(fù)查試卷學(xué)校評卷質(zhì)量復(fù)查裝卷評卷組織評卷評卷教師互相復(fù)查抽查試卷質(zhì)量召開評卷動員暨培訓(xùn)會打印試卷編號試評卷，制定評分補(bǔ)充細(xì)則組織試評并確定評分補(bǔ)充細(xì)則學(xué)校評卷工作領(lǐng)導(dǎo)組布置工作學(xué)院成立評卷工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)試卷保管工作人員檢查布置保管室聘任評卷教師接卷辦理部門山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院各開考自考專業(yè)相關(guān)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)王金滿各相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人承辦人鄭立功各相關(guān)學(xué)院主管自考工作副主任保密組評卷組山西大學(xué)高等教育自學(xué)考試評卷工作業(yè)務(wù)流程圖山西大學(xué)高等教育自學(xué)考試評卷工作業(yè)務(wù)流程圖檢查安全保密情況檢查評卷情況核分學(xué)科復(fù)查組復(fù)查試卷學(xué)校評卷質(zhì)量復(fù)查裝卷評卷組織評卷評卷教師互相復(fù)查抽查試卷質(zhì)量召開評卷動員暨培訓(xùn)會打印試卷編號試評卷，制定評分補(bǔ)充細(xì)則組織試評并確定評分補(bǔ)充細(xì)則學(xué)校評卷工作領(lǐng)導(dǎo)組布置工作學(xué)院成立評卷工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)試卷保管工作人員檢查布置保管室聘任評卷教師接卷辦理部門山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院各開考自考專業(yè)相關(guān)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)王金滿各相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人承辦人鄭立功各相關(guān)學(xué)院主管自考工作副主任保密組評卷組

簡介：管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試大綱暨南大學(xué)暨南大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試管理運(yùn)籌學(xué)考試大綱I考查目標(biāo)2II考試形式與試卷結(jié)構(gòu)2一、試卷滿分及考試時間2二、答題方式2三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)2四、試卷題型結(jié)構(gòu)2III考查范圍3管理學(xué)原理3管理思想與管理理論3管理與組織概論3信息管理4決策4計劃4組織設(shè)計4人力資源管理5組織變革與組織文化5領(lǐng)導(dǎo)概論5激勵6溝通6控制6創(chuàng)新6運(yùn)籌學(xué)7線性規(guī)劃及單純形法7對偶理論與靈敏度分析7線性整數(shù)規(guī)劃8多目標(biāo)規(guī)劃8動態(tài)規(guī)劃8決策技術(shù)8對策分析技術(shù)9圖與網(wǎng)絡(luò)分析9管理科學(xué)與工程碩士研究生入學(xué)考試大綱暨南大學(xué)3III考查范圍考查范圍管理學(xué)原理管理學(xué)原理考查目標(biāo)管理學(xué)原理是一門系統(tǒng)地研究管理活動的普遍規(guī)律和一般方法的科學(xué)。盡管各種具體的管理活動千差萬別，但管理者在處理問題時，都要通過一定的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來實現(xiàn)組織的目標(biāo)。本課程的具體要求是使學(xué)習(xí)者能正確認(rèn)識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對管理學(xué)基礎(chǔ)有一個總體的認(rèn)識；掌握管理學(xué)的基本職能、基本概念、基本原理和基本方法，了解學(xué)科發(fā)展的新理論與新思想；緊密聯(lián)系實際，學(xué)會分析案例，解決實際問題，把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融入對經(jīng)濟(jì)活動實踐的研究和認(rèn)識之中。管理思想與管理理論管理思想與管理理論一、早期的管理實踐活動及其特點早期的管理實踐活動的特征；各個時期在人類社會生活中的作用二、科學(xué)管理理論泰羅的科學(xué)管理理論的內(nèi)容；科學(xué)管理理論對人類管理活動的影響和作用三、一般行政管理理論法約爾的管理五職能和管理的十四條原則；韋伯的“理想的行政組織體系”四、行為組織理論梅奧及其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑實驗的內(nèi)容；馬斯洛的需要層次理論；雷戈的X理論與Y理論；行為組織理論對管理活動的影響和作用五、管理的數(shù)量法數(shù)量方法對管理領(lǐng)域的貢獻(xiàn)；數(shù)量方法對人類管理活動的影響和作用六、系統(tǒng)觀點與權(quán)變理論理解系統(tǒng)觀點與權(quán)變理論；權(quán)變理論與早期管理理論的差異管理與組織概論管理與組織概論一、管理管理的含義；管理在人類社會生活中的重要意義二、管理的職能管理的七項職能；七項管理職能之間的相互關(guān)系三、管理者管理者角色的內(nèi)容及具體要求；管理者的技能四、組織組織的概念及其演化；組織的特征

簡介：1湖北省高等教育自學(xué)考試大綱課程名稱世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系課程代號00033第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系是一門涉及領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富、信息量大的多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。也是一門伴隨我國改革開放的進(jìn)程不斷發(fā)展的學(xué)科。該學(xué)科具有較強(qiáng)的知識性、理論性和現(xiàn)實性等特點。二、課程的目標(biāo)與基本要求通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生改善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)國際意識。同時幫助學(xué)生學(xué)會運(yùn)用有關(guān)理論和知識，特別是運(yùn)用馬克思主義的國際政治理論去觀察，分析錯綜復(fù)雜的國際社會，提高學(xué)生對當(dāng)今國際社會主要問題，如戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、霸權(quán)主義、國際恐主義等傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全問題的認(rèn)識。尤其是引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注當(dāng)今國際社會的熱點問題，并學(xué)會分析研究這些問題的起因、性質(zhì)、特點、發(fā)展變化及其發(fā)展趨勢。本課程所涉領(lǐng)域廣泛，這里著重講國際政治方面的內(nèi)容。第二部分考核內(nèi)容與考核目標(biāo)導(dǎo)論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過學(xué)習(xí)導(dǎo)論，掌握國際政治這一概念的基本內(nèi)涵，了解國際政治學(xué)這一學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的路徑，把握這一學(xué)科研究的對象和理論體系，同時把歷史分析法、比較分析法、定性定量分析法、系統(tǒng)論、博弈論、公共選擇理論、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等運(yùn)用于國際政治的研究。二、考核知識點與考核目標(biāo)（一）什么是國際政治學(xué)識記1國際政治學(xué)的含義。33馬克思列寧主義的國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。4馬克思列寧主義的戰(zhàn)爭與和平理論。應(yīng)用運(yùn)用馬克思列寧主義的國際政治理論說明當(dāng)今國際社會是和平與發(fā)展的時代。（二）西方國際政治學(xué)理論的主要流派（重點）識記理想主義、現(xiàn)實主義、新現(xiàn)實主義、新自由主義、建構(gòu)主義等概念的含義。理解1各流派的主要觀點和實質(zhì)。2各流派之間的主要分歧。應(yīng)用運(yùn)用馬克思主義國際政治理論觀點評析西方國際政治理論的某些觀點（如“霸權(quán)穩(wěn)定論”、“有限主權(quán)論”、民主和平論等）的實質(zhì)與危害。（三）國際政治學(xué)的形成與發(fā)展（次重點）理解1國際政治學(xué)形成的歷史條件2國際政治學(xué)的理論淵源3國際政治學(xué)的發(fā)展階段及其理論特點（四）中國的國際政治理論研究（次重點）理解1中國傳統(tǒng)思想中的國際政治理論觀點2新中國成立后國際政治理論的發(fā)展3改革開放后中國對國際政治理論的新貢獻(xiàn)第二章國際體系與國際格局一、學(xué)習(xí)目的與要求通過學(xué)習(xí)本章，懂得國際社會是一個錯綜復(fù)雜的大系統(tǒng)，而這一大系統(tǒng)中有若干子系統(tǒng)。國際體系與國際格局這些子系統(tǒng)都是在一定的歷史條件下形成

簡介：成都師范學(xué)院普通高等教育學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法成都師范學(xué)院普通高等教育學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法一、總則1、學(xué)生綜合素質(zhì)測評（以下簡稱綜合測評）是根據(jù)黨的教育方針、政策，科學(xué)、合理地對學(xué)生的德、智、體、美等素質(zhì)方面制定一系列符合教育目標(biāo)的量化指標(biāo)與實施細(xì)則，并依據(jù)此發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間的素質(zhì)的表征信息，對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r作出評定與判斷的過程。綜合素質(zhì)測評有利于激勵學(xué)生自我完善，自我發(fā)展；有利于學(xué)校完善管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。其目的在于促進(jìn)教育與教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校培養(yǎng)的人才質(zhì)量符合社會發(fā)展和時代的需要。2、綜合測評的內(nèi)容包括基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展素質(zhì)三個方面。基本素質(zhì)是學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的符合高等教育要求和時代特征的基本思想行為品質(zhì)，是對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的最基本要求；專業(yè)素質(zhì)是學(xué)生課程學(xué)習(xí)成績的反應(yīng)，關(guān)系到學(xué)生將來就業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展成就；發(fā)展素質(zhì)是學(xué)生在學(xué)校教育過程中形成的體現(xiàn)創(chuàng)新性、實踐性和特長性的素質(zhì)，是學(xué)生能力的發(fā)展。綜合素質(zhì)測評是我校教育教學(xué)管理考核體系內(nèi)容，將與其它相關(guān)考核辦法配套使用。3、綜合測評滿分為100分，三部分考核內(nèi)容測評分所占比例分別為30、55、15。每部分測評分包括基礎(chǔ)考核分和專項考核加、減分。二、基本素質(zhì)測評學(xué)生學(xué)年基本素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)分滿分為30分，其中，基礎(chǔ)考核分為25分，專項考核分為5分。即基本素質(zhì)測評分計算方法為基本素質(zhì)測評分＝基礎(chǔ)考核分（滿分25分）＋加分值（最多5分）－減分值（最多5分）?；A(chǔ)考核部分要求有學(xué)生自評、班級測評和輔導(dǎo)員測評，三次測評分別按其測評分的20、50和30的比例進(jìn)行計算。1、基礎(chǔ)考核分基本素質(zhì)測評基礎(chǔ)考核內(nèi)容包括思想政治、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)態(tài)度、寢室生活、集體活動、文明習(xí)慣、藝體素養(yǎng)、心理素質(zhì)八個方面，各方面的具體測評內(nèi)容如下（1）思想政治認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想；堅持四項基本原則，堅持改革開放；關(guān)心國內(nèi)外時事政治，在思想上、政治上同黨中央保持一致；踐行社會主義核心價值觀基本內(nèi)容；積極參加學(xué)校組織的各種思想政治教育活動。（2）遵紀(jì)守法具有較強(qiáng)的法制意識、紀(jì)律觀念，自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。（3）學(xué)習(xí)態(tài)度合理地安排學(xué)習(xí)時間；掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真刻苦，上課、實習(xí)、實驗等集體學(xué)習(xí)活動不無故缺勤。（4）寢室生活以“文明、安全、整潔、守紀(jì)”為宿舍生活目標(biāo)，遵守宿舍規(guī)章制度，維護(hù)宿舍紀(jì)律，保持寢室整潔衛(wèi)生，建立良好的宿舍人際關(guān)系，積極擁護(hù)寢室精神文三、專業(yè)素質(zhì)測評學(xué)生學(xué)年專業(yè)素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)分滿分為55分，其中，基礎(chǔ)考核分為50分，專項考核分為5分，即專業(yè)素質(zhì)測評分計算方法為專業(yè)素質(zhì)測評分＝基礎(chǔ)考核分（滿分50分）＋加分值（最多5分）－減分值（最多5分）。1、基礎(chǔ)考核分（1）專業(yè)素質(zhì)測評基礎(chǔ)考核內(nèi)容為學(xué)生課程（必修課和選修課）加權(quán)平均成績（所有課程成績均以教務(wù)處公布的考試成績?yōu)闇?zhǔn)），基礎(chǔ)考核分計算方法為課程加權(quán)平均分05。（2）課程加權(quán)平均分＝∑（課程成績課程學(xué)分）∑（課程總學(xué)分）（3）緩考課程成績按實際分?jǐn)?shù)計；補(bǔ)考合格課程成績以60分計，補(bǔ)考不合格的課程成績，按補(bǔ)考不合格的實際分?jǐn)?shù)計；考試作弊該課程以0分計；課程成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格計分的，分別折算為90、80、70、60、50分納入測評。2、專項考核加分專項考核加分內(nèi)容為學(xué)生的職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書等證書考試成績，加分項目及其具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)如下（1）職業(yè)資格證書加分標(biāo)準(zhǔn)（2）英語等級證書加分標(biāo)準(zhǔn)非英語專業(yè)英語專業(yè)考級學(xué)生?？票究茖？票究茖I(yè)四級專業(yè)八級專業(yè)四級專業(yè)八級等級國家二級國家三級國家四級國家六級國家四級國家六級國家四級國家六級合格優(yōu)秀合格優(yōu)秀合格優(yōu)秀合格優(yōu)秀加分標(biāo)準(zhǔn)11523152512253451245注以上表格里未涉及到的英語等級證書，折合到以上相當(dāng)?shù)燃夁M(jìn)行加分。等級初級二級三級四級五級加分標(biāo)準(zhǔn)12345