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1、中圖分類(lèi)號(hào):UDC:G243訝I(yíng)£解■哪粵二l砷碩士學(xué)位論文公開(kāi)10094(同等學(xué)力)普通高校女大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間差異與鍛煉效果的比較研究ComparativeStudyontheTimeDifferenceandtheEffectsofExerciseofCollegeFemaleStudentsParticipationinExtracurricularSportsActivities作者姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):研究
2、方向:論文開(kāi)題日期:鄔海燕劉志紅教授體育教育訓(xùn)練學(xué)體育健身理論與方法2007年10月21日二oo八年二月十二B級(jí)碼lf、獺憫h字校p▲翱尤乒已r●實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行的每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響明顯高于對(duì)照組進(jìn)行的每周4時(shí)課外體育活動(dòng)。在對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的比較中,實(shí)驗(yàn)組的全部因子分均值均低于對(duì)照組,經(jīng)檢驗(yàn)均差異顯著,其中,在軀體化、敵對(duì)、其他3個(gè)因子上呈顯著性差異(P05),說(shuō)明每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)與每周d時(shí)體育活動(dòng)對(duì)普通高校
3、女大學(xué)生的鍛煉態(tài)度影響的差異不明顯。為了響應(yīng)教育部提倡的“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,配合高校即將要落實(shí)每天d時(shí)體育鍛煉的工作需要,為了今后高校課外體育活動(dòng)更好的開(kāi)展,本研究以研究結(jié)果為依據(jù),對(duì)女大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的鍛煉效果進(jìn)行了分析與評(píng)價(jià),希望能對(duì)今后高校丌展課外體育活動(dòng)、組織女大學(xué)生進(jìn)行各種群體活動(dòng)提供理論依據(jù),為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的進(jìn)一步深入開(kāi)展提供理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。IV關(guān)鍵詞:女大學(xué)生課外體育活動(dòng)
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