沈陽市普通高校大學(xué)生課外體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析.pdf

1、大學(xué)時(shí)期是青少年各項(xiàng)身體素質(zhì)不斷發(fā)展、心理不斷健全的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生的身心健康不僅關(guān)系到個(gè)人的健康成長和家庭幸福，而且關(guān)系到整個(gè)民族的健康素質(zhì)和我國教育培養(yǎng)的質(zhì)量。而目前大學(xué)生體質(zhì)整體水平呈下降趨勢，前景令人擔(dān)憂。課外體育鍛煉作為體育課的重要組成部分，是體育課的延伸與補(bǔ)足，被稱為“第二課堂”、“第二渠道”，因此加強(qiáng)對學(xué)生課外體育鍛煉的研究顯得意義重大。
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，抽取

2、沈陽市東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、沈陽理工大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院十所高校的1000名在校大學(xué)生和20名體育教師為研究對象，針對學(xué)生參與課外體育鍛煉相關(guān)因素進(jìn)行了調(diào)查分析。結(jié)果顯示出：(1)沈陽市高校學(xué)生參體育鍛煉價(jià)值認(rèn)識度較高。(2)體育鍛煉態(tài)度較為明確、積極，體育動機(jī)較強(qiáng)。(3)體育教學(xué)評價(jià)較滿意，但仍有一部分學(xué)生不滿意體育教學(xué)。(4)鍛煉強(qiáng)度男生明顯要大于女生，鍛煉

3、次數(shù)男生也明顯多于女生，鍛煉效果男生明顯優(yōu)于女生。(5)課外體育鍛煉組織形式比較單一。(6)體育消費(fèi)較低。(7)體育鍛煉場地不足等，提出了建立高校課外體育鍛煉目標(biāo)體系，保障學(xué)生課外體育鍛煉順利實(shí)施；加強(qiáng)體育鍛煉宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的主動性；加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課外體育鍛煉的指導(dǎo)能力；加大資金投入，加強(qiáng)體育運(yùn)動設(shè)施的建設(shè)；加強(qiáng)體育教學(xué)體制改革，適當(dāng)增加體育理論知識的比重；加強(qiáng)學(xué)校體育俱樂部管理，增加體育組織活動等合理化對策