吉林省部分普通高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究.pdf

1、健美操自從20年前進入高校以來一直是高校體育教育的重要組成部分，承擔(dān)著全面育人的重任。但是隨著高校教學(xué)改革浪潮的不斷涌現(xiàn)，健美操教學(xué)研究出現(xiàn)了滯后現(xiàn)象。本文對吉林省普通高校公共體育課健美操教學(xué)現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，全面了解吉林省普通高校健美操教學(xué)中的師生現(xiàn)狀、教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀、教學(xué)過程現(xiàn)狀，探索健美操教學(xué)適合學(xué)生個性能力及身心協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，為吉林省普通高校健美操教學(xué)改革提供有價值的依據(jù)。 本研究通過研究運用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計

2、、觀察、訪談等研究方法，研究了吉林省普通高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀。結(jié)果顯示：目前吉林省普通高校健美操教學(xué)在許多方面還存有不足之處。主要表現(xiàn)為：健美操師資隊伍的科研能力薄弱，男女教師比例懸殊；學(xué)生的健美操理論知識缺乏，成了只會練習(xí)的機器；健美操教學(xué)中學(xué)生沒有得到可望的人文關(guān)懷；健美操教學(xué)內(nèi)容的單一、死板；學(xué)校對健美操教師的工作支持力度不夠，很少有機會進行知識的補充，信息交流不通暢；教學(xué)方法與組織形式單一；考核方式不具有科學(xué)性，沒有考慮到學(xué)生的個

3、體差異。 其中，吉林省普通高校健美操教學(xué)中存在的主要問題有：理論教學(xué)內(nèi)容落后，主要表現(xiàn)為開設(shè)理論課的學(xué)校少，且教學(xué)的內(nèi)容陳舊；人文環(huán)境缺乏，主要表現(xiàn)為生生關(guān)系與師生關(guān)系不夠融洽；教師隊伍不穩(wěn)定，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)進修機會少、課外兼職、收入過低；學(xué)校宣傳力度不夠，主要表現(xiàn)為各大高校幾乎沒有舉辦過健美操的專門活動，沒有進行有關(guān)健美操的知識宣傳； 針對這種狀況本文提出以下發(fā)展對策：加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，加大資金投入；加強教師隊伍建設(shè)