貴州省9家醫(yī)院兒科護士對尿布皮炎護理知信行調查研究.pdf

1、目的：調查貴州省9家綜合醫(yī)院兒科護士對尿布皮炎知信行現(xiàn)狀及相關知識需求情況，分析影響兒科護士尿布皮炎知識、態(tài)度、行為的主要因素，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，針對存在的問題提出相應的對策與改進措施，為優(yōu)化兒科尿布皮炎管理和對護士尿布皮炎教育培訓提供依據(jù)，為今后建立尿布皮炎標準化護理流程及風險評估工具提供參考。
　　方法：本研究采用便利抽樣法，抽取貴州省9所醫(yī)院375名兒科護士作為調查對象。調查問卷參考相關文獻及對專家進行咨詢并結合本調查目的

2、自行設計。對尿布皮炎知信行現(xiàn)狀及相關知識需求情況進行問卷調查并對調查結果進行分析。將結果整理后錄入Epidata3.1建立數(shù)據(jù)庫，采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件包進行統(tǒng)計學分析，根據(jù)資料性質，計數(shù)資料用例數(shù)、百分比進行描述；計量資料用均數(shù)、標準差進行描述，采用方差分析；影響因素采用多元線性回歸分析。
　　結果：1：調查中共發(fā)放問卷375份，回收有效問卷362份，有效回收率為96.5％。2:貴州省9所醫(yī)院兒科護士尿布皮炎知識平均得分為

3、（74.89±13.76）分，態(tài)度平均得分為（20.93±3.22）分，行為平均得分為（19.40±3.52）分。3:相關分析顯示，兒科護士尿布皮炎知識與態(tài)度之間（r=0．152,P<0.01）、態(tài)度與行為之間（r=0.409,P<0.01）存在正相關。知識與行為之間的相關性無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。4：調查結果顯示63.81%的兒科護士認為在校學習的尿布皮炎知識不能滿足臨床需求。5：受調查者中81.21%的兒科護士認為了解尿布皮炎

4、，但僅有48.90%認為能夠準確描述其分度，并且在臨床工作中沒有將尿布皮炎進行準確的分度護理。6:科室、學歷對兒科護士尿布皮炎知識、態(tài)度、行為得分差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。7:職務對兒科護士尿布皮炎態(tài)度、行為得分差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。8：逐步回歸分析結果顯示科室、學歷、工作年限是影響兒科護士尿布皮炎知識得分的重要因素（P＜0.05），影響尿布皮炎態(tài)度、行為得分的主要因素為科室、學歷、職務（P＜0.05）。