基于問題解決的“中學人工智能”教學實踐的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、科教興國戰(zhàn)略的實施已給我們國家?guī)砹伺e世矚目的成就，人才教育戰(zhàn)略又是我國走向世界前列的有力保證。然而，在學生全面素質教育培養(yǎng)方面，特別是學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和思維能力的培養(yǎng)方面，我們的努力還有待進一步加強。本文結合信息技術新課程體系下人工智能教學課程開設及其意義和作用，研究了人工智能教育的環(huán)境與理論基礎，提出了基于問題解決的人工智能教學設計與案例，并結合自己多年從事智能機器人教育教學經驗，對智能機器人教育教學提出了自己的看法和建議。

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