基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫建設(shè)的研究.pdf

1、本文則從職業(yè)技術(shù)教育需求的角度出發(fā)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行深入研究，探討面向職業(yè)院校的教育教學(xué)資源庫合理建構(gòu)模式，以使資源庫真正達(dá)到為職業(yè)技術(shù)教育提供有效服務(wù)的目的。全文共分四個(gè)章節(jié)：　　第一章以職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫概念的界定展開，分析職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫的特點(diǎn)，總結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及主要成果。并就職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫現(xiàn)存的問題進(jìn)行探討，總結(jié)過去的教訓(xùn)，為現(xiàn)在提供借鑒，把握其未來的發(fā)展趨勢(shì)。　　第二章在充分占有材料的基

2、礎(chǔ)上，樹立科學(xué)的職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源觀，并以此為基礎(chǔ)，對(duì)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫，從理論框架和技術(shù)思維兩個(gè)角度展開分析，了解其依據(jù)，梳理其對(duì)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫建設(shè)的啟示?！　〉谌略谇笆鱿到y(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，提出系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的原則，對(duì)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)資源庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)功能進(jìn)行了設(shè)計(jì)，并運(yùn)用一定的系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)和開發(fā)工具將設(shè)計(jì)推向系統(tǒng)應(yīng)用?！　〉谒恼轮赶蛭磥?，探討系統(tǒng)的創(chuàng)新功能以及本文的創(chuàng)新工作，并對(duì)后續(xù)的研究工作指明了方向。