信息技術環(huán)境下多形態(tài)小學生家長社會網絡關系的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息技術的不斷發(fā)展,家長社會網絡的形態(tài)也發(fā)生了變化。傳統(tǒng)意義上的家長社會網絡就是指現實時空中家長之間的交流所形成的,而今的家長社會網絡還應該包括家長在虛擬時空中所構建起來的網絡。只有對新的變化進行研究,才能更有效地指導家長開展家庭教育,促進孩子的全面發(fā)展。
   研究選取了YY論壇(http://www.0574bbs.com/)桃李滿天下版塊中的小學教育版塊、新浪官方微博中的少兒大家庭微博群(群號:281559)、HD第三

2、小學的二年級三個班級作為研究對象。運用社會網絡分析的方法,對BBS、微博群以及現實時空中的家長社會網絡進行了數據的采集、整理、對比,從矩陣、社群圖、圖形密度、凝聚子群、點度數等方面研究和分析了多形態(tài)家長社會網絡的特點,并運用訪談、內容分析法,對孩子教育方面家長的關注點進行了分析。
   論文得到的主要結論有:隨著信息技術的發(fā)展,家長的社會網絡處于不斷發(fā)展中,特別是網絡形態(tài)的多樣化;現實時空中母親的教育參與程度要比父親高,而家長的

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