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文檔簡(jiǎn)介
1、認(rèn)知語言學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)語言系統(tǒng)可以簡(jiǎn)單地用象征單位或構(gòu)式這個(gè)概念來表征。Langacker(1987,2007)認(rèn)為,構(gòu)式是兩個(gè)以上的象征單位構(gòu)成的,而一些學(xué)者卻持有不同觀點(diǎn)。Goldberg(1995,2006)認(rèn)為,詞素也應(yīng)該被認(rèn)為是構(gòu)式。盡管學(xué)者們持不同觀點(diǎn),當(dāng)前對(duì)構(gòu)式的研究主要還是集中在詞層面以上的構(gòu)式研究。詞匯壓制只存在于詞層面以上的壓制研究時(shí)。
起初,一些學(xué)者(包括Talmy,Michaelis,Goldberg,
2、Taylor等人)注意到壓制理論的價(jià)值所在。Goldberg(1995:150)指出,當(dāng)動(dòng)詞的論元結(jié)構(gòu)與構(gòu)式的題元結(jié)構(gòu)不完全一致時(shí),構(gòu)式的題元結(jié)構(gòu)往往發(fā)揮主導(dǎo)作用,迫使動(dòng)詞的論元結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。近年來,越來越多的語言學(xué)家致力于構(gòu)式壓制的研究。隨著壓制理論的迅速發(fā)展,問題也開始顯現(xiàn)。一些語言學(xué)家(例如Croft、De Swart和Michaelis)可能會(huì)過度強(qiáng)調(diào)構(gòu)式壓制而忽視了詞匯壓制的功能,這種做法可能會(huì)導(dǎo)致語言研究由一個(gè)極端走向另一個(gè)
3、極端。
因此,應(yīng)該同樣重視構(gòu)式壓制和詞匯壓制。本文將主要討論壓制理論中構(gòu)式壓制和詞匯壓制的互動(dòng)。通過分析雙及物構(gòu)式和致使-移動(dòng)構(gòu)式及其他具體語言事例的分析,作者總結(jié)出兩者間互動(dòng)包含的四種不同情況,并非單純的強(qiáng)調(diào)構(gòu)式壓制或詞匯壓制。第一種情況是構(gòu)式壓制在兩者互動(dòng)中占主導(dǎo)地位;其二是詞匯壓制在兩者互動(dòng)中占主導(dǎo)地位的情況;其三是構(gòu)式和詞匯在句子分析中共同發(fā)揮壓制作用,語句義包含構(gòu)式義和詞匯義。最后是兩者互動(dòng)的一種特殊情況,稱之為協(xié)同
4、壓制,是指無論構(gòu)式還是詞匯都沒有足夠的力量壓制另外一方,雙方都抑制自己的壓制作用,使句義可以接受。
對(duì)構(gòu)式壓制和詞匯壓制的互動(dòng)研究具有重要意義。本文以壓制理論為基礎(chǔ),論述了構(gòu)式壓制和詞匯壓制在語言分析中的重要價(jià)值。同時(shí),通過分析詞匯壓制的不同類型,構(gòu)式壓制和詞匯壓制互動(dòng)的不同類型,本文也在一定程度上拓展了壓制理論的研究領(lǐng)域。
總而言之,壓制這一概念涵蓋內(nèi)容很廣泛。不能簡(jiǎn)單將其理解為構(gòu)式壓制或詞匯壓制。句義是兩者之間互
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