2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、構(gòu)式語法,起源于上個世紀(jì)八十年代末、九十年代初,是一種全新的語言研究方法論。同一時期,“程度副詞+名詞”結(jié)構(gòu)1也在20世紀(jì)80年代以后日漸增多,相關(guān)的論述為數(shù)眾多。
  本文借鑒Goldberg的構(gòu)式語法理論對“程度副詞+名詞”這一語言形式進(jìn)行分類和解讀,將西方的語言學(xué)理論與新時期語法現(xiàn)象結(jié)合分析,為構(gòu)式語法的完善提供漢語語料的補(bǔ)充。本文以語言事實為依據(jù),對構(gòu)式語法在現(xiàn)代漢語中的應(yīng)用進(jìn)行嘗試和拓展,提出副名結(jié)構(gòu)的構(gòu)式名:凸顯構(gòu)式2

2、,并論證其合理性。
  除了緒論和結(jié)語外,本文將由四部分組成:
  第一部分——“AD+N”構(gòu)式3的定義、范疇和分類。綜述“AD+N”構(gòu)式的由來和發(fā)展。介紹副名結(jié)構(gòu)的現(xiàn)有研究成果。
  第二部分——從語義和語用的角度分析“AD+N”的特點。論述“AD+N”的形成和該構(gòu)式義的產(chǎn)生機(jī)制。
  第三部分——從構(gòu)式語法角度對詞組進(jìn)行描寫。對“AD+N”的實例進(jìn)行描寫和闡釋。
  第四部分——提出“AD+N”的新構(gòu)式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論