成都市普通高校乒乓球學生裁判的培養(yǎng)現狀與對策研究.pdf

1、學生裁判作為今天裁判隊伍的主力軍，其執(zhí)裁能力的高低，對于乒乓球比賽的順利進行，以及乒乓球運動的普及和水平的提高都有著至關重要的作用。正確引導大學生中的乒乓球運動愛好者從會打、會裁、會看，并養(yǎng)成熱愛體育運動的良好習慣，進而形成終身體育的指導思想具有重要意義。相當一部分大學生有較高專業(yè)技術水平和理論水平，無論在乒乓球技術實踐還是乒乓球理論知識的掌握上都有自己獨特的優(yōu)勢，同時很多都獲得了國家一級、二級、三級裁判員資格，并有較高的外語水平和計算

2、機操作能力，在參加工作以后，他們是我國裁判員以及高級別裁判員隊伍的主要來源，并通過“學生裁判”這一平臺，自身內在和外在不斷提高的綜合能力，是在日趨激烈競爭的社會中立足的寶貴財富。
　　 本文以成都市普通高校乒乓球裁判員為研究對象，主要采用了文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統(tǒng)計法、對比分析法等研究方法對成都市普通高校乒乓球學生裁判員現狀進行了深入調查和詳細分析，整體描述了當前乒乓球學生裁判員的現狀與存在問題，并剖析了影響成都市

3、普通高校乒乓球學生裁判的培養(yǎng)因素，通過研究得出以下結論:
　　 (1)培養(yǎng)方法過于單一，乒乓球學生裁判員的分布不均，很多高校沒有乒乓球學生裁判;(2)乒乓球學生裁判的組織編排能力太差，大多數學生裁判沒有正式比賽的編排經歷;(3)由于參加培訓的大學生人數眾多，不能具體到每個人，出現執(zhí)裁能力參差不齊的現象;(4)學生裁判參加執(zhí)裁機會太少，沒有積累足夠的執(zhí)裁經驗;(5)學生裁判員流動性太強，不便于裁判員的管理;(6)“乒乓球學生裁判”

4、這一平臺:為其個人自身發(fā)展提供很多有利的條件，但是可利用的提升空間仍然很大;(7)大學生自身具備很多適合發(fā)展裁判的條件，但是也有很多不足之處;(8)學生裁判員裁判工作適應能力的高低與裁判等級關系不大，主要取決于執(zhí)裁年限或參加比賽執(zhí)法次數多少。
　　 針對影響乒乓球學生裁判員培養(yǎng)與發(fā)展的因素，提出以下建議:(1)充分利用高校體育資源，根據實際需要在更多的高校培養(yǎng);(2)加大組織編排能力的培養(yǎng)，在實戰(zhàn)中不斷地實踐并提高;(3)在實踐