新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)及成人教育應(yīng)對(duì)研究.pdf

1、出生于20世紀(jì)80年代以后的新生代農(nóng)民工，在城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。新生代農(nóng)民工雖然以農(nóng)民的身份進(jìn)入城市，但他們幾乎不從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，兒童少年時(shí)期在學(xué)校度過(guò)，畢業(yè)后前往城市務(wù)工。隨著生活質(zhì)量的不斷提升，新生代農(nóng)民工在滿足生存需要后，把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到城市適應(yīng)上，追求更高層次的心理與文化的適應(yīng)。但由于我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，城市發(fā)展與新生代農(nóng)民工彼此的相融程度還不夠高，新生代農(nóng)民工在城市適應(yīng)過(guò)程中還存在著一系列的問(wèn)題。

2、
　　本研究選取北京、山東、浙江、廣州的新生代農(nóng)民工作為研究對(duì)象，對(duì)其城市適應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)探索，從成人教育視角出發(fā)尋找應(yīng)對(duì)策略。本研究主要圍繞四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)：其一，關(guān)于新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)的現(xiàn)狀分析。通過(guò)對(duì)新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集，設(shè)計(jì)訪談提綱，在實(shí)地觀察訪談的基礎(chǔ)上，從新生代農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、文化四個(gè)層面的城市適應(yīng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。其二，在對(duì)新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，從成人教育的視角對(duì)新生代農(nóng)民工個(gè)案