2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察慢性乙型肝炎患者Th17、Th17/Treg與拉米夫定治療應答的相關性及健脾補腎法對之的影響。
  方法:選擇18-60歲的E-抗原陽性的慢性乙肝患者80例,按隨機數(shù)字表隨機分為觀察Ⅰ組和觀察Ⅱ組各40例。通過Spearman法統(tǒng)計分析慢性乙肝治療前Th17、Th17/Treg水平與拉米夫定治療24周后HBV-DNA、ALT水平的相關性;采用χ2檢驗比較分析觀察Ⅰ組中Th17/Treg高水平組和低水平組ALT復常率、HB

2、V-DNA轉陰率的差異;采用t檢驗比較分析二組患者治療24周后Th17、Th17/Treg的差異;通過χ2檢驗統(tǒng)計分析二組患者治療24周后ALT、AST復常率,HBV-DNA轉陰率、HBeAg轉陰率及綜合療效的差異。
  結果:
  ①相關性分析表明:觀察Ⅰ組40慢性乙肝患者治療前Th17與拉米夫定治療24周后ALT、HBV-DNA水平呈負相關(P<0.01);觀察Ⅰ組40慢性乙肝患者治療前Th17/Treg與拉米夫定治療2

3、4周后ALT、HBV-DNA水平呈負相關(P<0.01,P<0.05)。
 ?、谟^察Ⅰ組Th17/Treg高水平組ALT復常率明顯高于觀察Ⅰ組Th17/Treg低水平組,兩組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察Ⅰ組Th17/Treg高水平組HBV-DNA轉陰率明顯高于觀察Ⅰ組Th17/Treg低水平組,兩組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
 ?、壑兴幗∑⒀a腎方的療效:治療24周后,觀察Ⅱ組Th17、Th17/Tr

4、eg明顯高于觀察Ⅰ組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察Ⅱ組ALT、AST復常率明顯高于觀察Ⅰ組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察Ⅱ組HBV-DNA轉陰率明顯高于觀察Ⅰ組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察Ⅱ組HBeAg轉陰率明顯高于觀察Ⅰ組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察Ⅱ組完全應答率與觀察Ⅰ組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P﹥0.05);觀察Ⅱ組部分應答率明顯高于觀察Ⅰ組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
 

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