論廉政教育的有效性.pdf

1、黨的十八屆三中全會(huì)吹響了全面深化改革的號(hào)角,為包括黨風(fēng)廉政建設(shè)在內(nèi)的各項(xiàng)改革指明了方向。廉政教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)的題中之義和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。反腐倡廉,只有緊緊抓住廉政教育這個(gè)基礎(chǔ)才能夠?qū)崿F(xiàn)標(biāo)本兼治的目標(biāo)。當(dāng)前,廉政教育的有效開展受到多種因素的影響和干擾,沒有取得預(yù)期的效果。加強(qiáng)對(duì)廉政教育有效性的研究,有助于把握廉政教育的規(guī)律,找到制約廉政教育有效性發(fā)揮的癥結(jié),從而推動(dòng)廉政教育持續(xù)健康發(fā)展,并使其與其他體制機(jī)制形成合力,切實(shí)做到干部清正、政府清廉

2、、政治清明。
　　本文由緒論、主體部分、結(jié)論三部分組成。
　　緒論部分,主要包括研究背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究綜述、研究的理論基礎(chǔ)、研究方法等內(nèi)容。
　　主體的第一部分,主要論述了廉政教育有效性的內(nèi)涵,即對(duì)廉、廉政、廉政教育、廉政教育有效性等概念的解析。
　　主體的第二部分,主要論述了廉政教育有效性的影響因素。首先簡(jiǎn)要回顧了我國(guó)廉政教育的歷史及其現(xiàn)狀,接著論述了當(dāng)前我國(guó)廉政教育的主要影響因素。
　　主體的第