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文檔簡介
1、足球運動員比賽應(yīng)對方式即運動員在有壓力的比賽中,為了對付內(nèi)、外環(huán)境的要求及其情緒困擾而采取的方法、手段或策略。應(yīng)對方式合理有效與否,在某種程度上決定著比賽的成敗。因此,從應(yīng)激應(yīng)對視角來探討足球運動員的比賽發(fā)揮,幫助其合理有效的應(yīng)對,既是現(xiàn)實的需要,又對足球領(lǐng)域的應(yīng)對研究具有推動意義。
本研究通過文獻(xiàn)分析及開放式調(diào)查,將足球運動員比賽應(yīng)對方式確定為注重問題的應(yīng)對和注重情緒的應(yīng)對兩個維度,編寫了36個項目的初始量表。通過對214及
2、221名足球運動員的兩次預(yù)測分析,確定了12個項目的正式量表。通過對508、43及198名被試的實測,考察了量表的各項心理測量學(xué)指標(biāo)。
本研究采用受試者內(nèi)設(shè)計,追綜考察了同一名被試在不同比賽情境下應(yīng)對方式變動的規(guī)律,揭示了足球運動員在具體比賽情境下,如何選擇應(yīng)對方式以及應(yīng)對方式如何變化的信息。
為了探索提高運動員應(yīng)對能力的有效途徑,本研究設(shè)計并實施了焦點解決足球運動員比賽應(yīng)對能力的團體方案,通過評估團體效果及療效因素
3、,表明本研究團體方案可有效提高足球運動員比賽的應(yīng)對能力。
綜上所述,本研究獲得以下結(jié)論:
(1)《足球運動員比賽應(yīng)對方式量表》具有較好的信、效度,可以作為評估足球運動員比賽應(yīng)對方式的工具。
?。?)男運動員比女運動員更多地選擇注重問題的應(yīng)對,女運動員比男運動員更多地選擇注重情緒的應(yīng)對;年長的運動員比年輕運動員更多的選擇注重問題的應(yīng)對;運動等級較高的運動員比運動等級較低的運動員更多的選擇注重問題的應(yīng)對。
4、 ?。?)足球運動員在比賽中,更多的選擇組合的應(yīng)對方式;男運動員在組合形式上多于女運動員。
?。?)不同場次的足球比賽中,運動員的應(yīng)對方式的變化規(guī)律表現(xiàn)為在自身平均數(shù)的上下波動。
(5)焦點解決的團體可有效提高足球運動員比賽的應(yīng)對能力。具體的療效因素包括信息傳遞、觀察學(xué)習(xí)、反思自己原來的應(yīng)對方式、普遍性、團體賦能、催化行動、領(lǐng)導(dǎo)者、凝聚力等八項。
比較于已有的應(yīng)對研究成果,本研究的創(chuàng)新之處在于以下兩個方面:<
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