初探近代歐洲音樂教育及其借鑒價值.pdf

1、天津音樂學(xué)院碩士學(xué)位論文初探近代歐洲音樂教育及其借鑒價值姓名：李飛飛申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂教育理論指導(dǎo)教師：董志嶺200612013重點在于研究歐洲近代音樂教育的實踐活動和音樂教育思想發(fā)展的歷史以探索其發(fā)展的規(guī)律希望對于今后的音樂教育工作有一定的借鑒指導(dǎo)意義在普通學(xué)校音樂教育學(xué)中就明確指出音樂教育史是音樂教育學(xué)的重要組成部分希望通過對歐洲近代音樂教育的研究能夠為音樂教育學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)還會為在專業(yè)院校開設(shè)音樂教育史的課程打下良好基

2、礎(chǔ)使高師學(xué)生的教育理論知識素質(zhì)得到提高另外需要說明的是關(guān)于音樂教育史的研究在國外起步較早已形成學(xué)科體系并且成為高師的必修課程在我國關(guān)于音樂教育史的研究還處于起步階段在2006年6月出版的音樂教育手冊中表明國內(nèi)還沒有出現(xiàn)對于歐洲近代音樂教育的完整論述關(guān)鍵詞普通音樂教育關(guān)鍵詞普通音樂教育近代歐洲教育音樂教育近代歐洲教育音樂教育音樂審美價值音樂審美價值我國音樂教育我國音樂教育曹理主編普通學(xué)校音樂教育學(xué)上海教育出版社1993年9月第一版余丹紅主