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1、學(xué)校代碼:10270分類號(hào):學(xué)號(hào):122200055碩士學(xué)位論文俞允文研究學(xué)院:人文與傳播學(xué)院專業(yè):中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)研究方向:文學(xué)文獻(xiàn)與文化研究生姓名:李黎指導(dǎo)教師:查清華教授完成日期:2015年05月AbstractShanghaiNmalUniversityMasterofLiteratureIIAbstractYuYunwen(15131579)fromKunshanJiangsu.Yuwasaeruditescholarhehas
2、lessinterestintheimperialexaminationbutratherfollowhiswillimmersedinacademicliteraturewldeventhatwouldcausestarvingpovertythispaperisthestudyaboutYu’slifesocialrelationshipliterarywks.Thepaperconsistsfourchapters:Chapter
3、oneisthelifeofYuYunwenwhichcanbedividedintotwopartsbytheyearof1547from1513to1547Yuobeyedhisparents’willtriedhardontheimperialexaminationbuthasnoluck.From1547to1579Yulefttheofficialschoolthenhespentallhislifeontheacademic
4、wldwrotedownalargeamountofliterarywks.ChaptertwoistheresearchofYuYunwen’ssocialrelationshipincludingtherelationshipwiththe“seventalents”representedbyWongShizhenLiPanlongtherelationshipwithWenZhengmingpaintersinWuareathel
5、asttwosectionsdiscussedthecommunicationwiththescholarsfromYu’shometownsomeotherscholarsYu’sliteraryreputationhasgainedalotfromhissocialrelationship.ChapterthreeisthestudyofYu’spoemcontentsarrangedbythederoflscapepastalli
6、feinthearmycommunicationsreligiouslifemeditatethehistythesighofemotionsfromthesetopicwecangetaclearerviewofhismentalspirituallife.ChapterfouristhestudyofYuYunwenpoetryart.Sectiononeanalyzedtherelationshipwithpaintingartl
7、iteraryartjustlikeWangWeidid.SectiontwostudiedYu’sreferenceinautumnwecanreadthedeionofautumnalotinYu’swkwhichmefrequentlyshowintheoldageofYu.Sectionthreeisthelifedetailsrevealedinhispoemswhicharefullofdailylifeinterest.K
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