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1、統(tǒng)計(jì)圖在日常生活和科學(xué)研究中的到了廣泛的應(yīng)用,現(xiàn)在對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解的研究也越來(lái)越多。但是以往的研究大多關(guān)注簡(jiǎn)單圖形和直接任務(wù)。本研究關(guān)注一種在科學(xué)研究中經(jīng)常用到的統(tǒng)計(jì)圖——多因素二維線形圖。通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)考察讀者閱讀多因素二維線形圖時(shí)的眼動(dòng)模式,從而探討影響多因素二維線形圖理解的因素,分析統(tǒng)計(jì)圖理解的加工過(guò)程。 實(shí)驗(yàn)一結(jié)果表明:(1)數(shù)據(jù)復(fù)雜程度對(duì)被試自由閱讀圖表的時(shí)間有顯著影響;(2)數(shù)據(jù)復(fù)雜程度對(duì)被試閱讀圖表時(shí)視線在圖像區(qū)域、y軸
2、區(qū)域和x軸區(qū)域的停留時(shí)間有顯著影響。 實(shí)驗(yàn)二結(jié)果表明:(1)任務(wù)類型對(duì)被試閱讀圖表的時(shí)間有顯著影響,問(wèn)題越復(fù)雜,被試完成任務(wù)的時(shí)間越長(zhǎng);數(shù)據(jù)復(fù)雜程度對(duì)被試完成綜合問(wèn)題和概念問(wèn)題用時(shí)有顯著影響,對(duì)完成簡(jiǎn)單問(wèn)題用時(shí)沒(méi)有影響;(2)在完成不同的任務(wù)時(shí),問(wèn)題類型對(duì)圖像、z變量和標(biāo)題區(qū)域的視線停留時(shí)間有顯著影響,數(shù)據(jù)復(fù)雜性對(duì)圖像、y軸、x軸和標(biāo)題區(qū)域的視線停留時(shí)間均有顯著影響;(3)在閱讀圖表時(shí),發(fā)生在圖像和z變量區(qū)域間的眼跳(p-z型)
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