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文檔簡介
1、Scheier(1985)等人從行為的自我調(diào)節(jié)模型出發(fā),認為行為在很大程度上受到個體對行為結(jié)果的期望的影響,并首次提出了氣質(zhì)性樂觀(Dispositional Optimism)的概念,認為氣質(zhì)性樂觀是對未來出現(xiàn)好結(jié)果的總體期望,這種期望具有跨時間和情境的一致性,是一種人格特質(zhì)。樂觀的人和悲觀的人對于事件的評價有所不同,樂觀者看待事件更加積極,悲觀者看待事件更加消極。
情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗和相應的行為反應,對人們的
2、生產(chǎn)、生活和學習有著重要的影響。人格和情緒關系密切,人格影響著人們的情緒情感反應以及人們對不同情景、事件的評價和感受,也影響著個體對情緒事件的感受性和個體的行為表現(xiàn)。不同的人格會對情緒產(chǎn)生不同的影響,如Turhan Canli(2001)等人的研究指出,外傾性與大腦對積極刺激的反應相關;神經(jīng)質(zhì)與大腦對消極刺激的反應相關。
目前探討情緒與人格相互關系的研究多是從情緒影響人格的角度來進行的,本研究旨在探討氣質(zhì)性樂觀這一人格因素
3、對情緒圖片評定的影響,提出影響情緒圖片再認的人格因素,為人格與情緒關系的闡述提供證據(jù)。
本研究一共包括兩個部分:第一部分為氣質(zhì)性樂觀水平的測量,旨在考察氣質(zhì)性樂觀在人群中的分布,了解樂觀者和悲觀者的比例;第二部分為實驗室實驗,包括實驗1和實驗2,旨在探索不同氣質(zhì)性樂觀水平的被試,亦即樂觀者和悲觀者在對情緒圖片進行評定和記憶上是否存在差異。
第一部分的關注點主要是在了解整個人群中樂觀者和悲觀者的比例,并通過氣質(zhì)
4、性樂觀問卷從大學生群體中篩選出樂觀者和悲觀者,并以此支持后續(xù)實驗的展開。
第二部分的目的主要在于探索樂觀者和悲觀者在評定和記憶相同的情緒圖片時是否存在差異。對前人的研究進行分析可以推斷,具有樂觀人格的人更易感受到積極情緒,具有悲觀人格的人更易感受到消極情緒。但是實際情況究竟是怎樣的,還需要通過具體的實驗數(shù)據(jù)才能反映出來。
實驗1包含兩個部分,第一部分的目的在于探索樂觀者和悲觀者在評定和記憶負性、中性、正性這三
5、種不同效價類型的情緒圖片時,其對圖片效價與喚醒的評定分數(shù)、再認正確率和自信度是否存在差異,第二部分的目的在于分別考察被試在短時記憶的條件下和在長時記憶的條件下對情緒圖片的再認正確率與對純兩位數(shù)字的再認正確率是否存在差異。
根據(jù)實驗1的結(jié)果,對實驗程序進行了改進。實驗2經(jīng)重新設計后共包含兩個部分。第一部分的目的在于考察樂觀者和悲觀者被試在長時記憶的條件下對情緒圖片的再認正確率、自信度是否存在差異。第二部分的目的在于考察樂觀者
6、和悲觀者在評定負性、中性、正性這三種不同效價類型的情緒圖片時,其對圖片效價與喚醒度的評定分數(shù)是否存在差異。
研究結(jié)果表明:
(1)氣質(zhì)性樂觀問卷(修訂版)中文版本具有較好的穩(wěn)定性,問卷測量數(shù)據(jù)反映出氣質(zhì)性樂觀是一種比較穩(wěn)定的特質(zhì),不會隨著時間的變化而產(chǎn)生大的變動,根據(jù)被試的氣質(zhì)性樂觀得分來劃分其屬于樂觀者或悲觀者是可行的。
(2)在效價和喚醒度評分上,樂觀水平主效應不顯著,圖片效價類型主效應極其
7、顯著,二者交互作用不顯著。
(3)在再認正確率上,樂觀水平主效應不顯著,圖片效價類型主效應顯著,二者交互作用不顯著。在自信度評分上,樂觀水平主效應不顯著,圖片效價類型主效應不顯著,樂觀水平與效價類型的交互作用不顯著。
(4)在長時記憶再認任務的辨別力指標d'上,樂觀水平主效應不顯著,圖片效價類型主效應顯著,二者交互作用邊緣顯著。對交互作用進行簡單效應分析,就圖片效價類型來說,負性條件下,悲觀被試的d'比樂觀被
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