情緒對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響研究.pdf

1、創(chuàng)造性思維一直以來(lái)都受到理論界的廣泛關(guān)注,其影響因素眾多,情緒就是其中之一。近年來(lái)越來(lái)越多的研究者將目光集中在情緒一創(chuàng)造性思維之間的關(guān)系上,試圖找出一種穩(wěn)定的影響機(jī)制,但未能如愿。本研究著重探討了原始情緒狀態(tài)、誘發(fā)情緒、情緒調(diào)節(jié)因素對(duì)于個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響。
　　 研究包含三個(gè)實(shí)驗(yàn),探討三項(xiàng)自變量對(duì)于個(gè)體創(chuàng)造性思維在流暢性、原創(chuàng)性、靈活性、持久性、積極觀點(diǎn)數(shù)、消極觀點(diǎn)數(shù)、觀點(diǎn)效價(jià)等七項(xiàng)因變量分析維度上的差異。在正式實(shí)驗(yàn)前,對(duì)創(chuàng)造

2、性思維議題及情緒誘發(fā)材料進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),證實(shí)了其有效性。
　　 實(shí)驗(yàn)一在嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,選取50名在校大學(xué)生作為被試參與研究,探討原始情緒狀態(tài)(積極、消極)對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響;
　　 實(shí)驗(yàn)二在嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,選取176名在校大學(xué)生作為被試參與研究,探討原始情緒狀態(tài)(積極、消極)×誘發(fā)情緒(積極、消極、控制組)對(duì)于個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響;
　　 實(shí)驗(yàn)三在上述實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上,在嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下選

3、取160名在校大學(xué)生作為被試參與研究,探討原始情緒狀態(tài)(積極、消極)×誘發(fā)情緒(積極、消極)×情緒調(diào)節(jié)(有調(diào)節(jié)、無(wú)調(diào)節(jié))對(duì)于個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響。
　　 通過(guò)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,得出以下結(jié)論:
　　 1.原始情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維產(chǎn)生顯著影響,處于積極原始情緒狀態(tài)下個(gè)體在流暢性、原創(chuàng)性、靈活性、持久性、積極觀點(diǎn)數(shù)、消極觀點(diǎn)數(shù)、觀點(diǎn)效價(jià)等因變量維度上比處于消極原始情緒狀態(tài)下個(gè)體的創(chuàng)造性思維產(chǎn)出更高;
　　 2.誘發(fā)情

4、緒會(huì)對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維產(chǎn)生顯著影響,接受消極情緒誘發(fā)個(gè)體在流暢性、靈活性、積極觀點(diǎn)數(shù)等因變量維度上比接受積極情緒誘發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造性思維產(chǎn)出更高;
　　 3.情緒調(diào)節(jié)會(huì)對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維產(chǎn)生顯著影響,進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)個(gè)體在流暢性、原創(chuàng)性、持久性、積極觀點(diǎn)數(shù)、觀點(diǎn)效價(jià)等因變量維度上比不進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)的個(gè)體創(chuàng)造性思維產(chǎn)出更高;
　　 4.三項(xiàng)自變量之間存在一定的交互效應(yīng)。
　　 研究者就三項(xiàng)自變量與創(chuàng)造性思維之間的影響關(guān)系進(jìn)行了理