醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、本文通過對河南省醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀的調(diào)查，了解了他們的群體特色，并找出了他們鮮明的個性特色，一方面及時掌握了當(dāng)前醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，為增強(qiáng)醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性提供了依據(jù)。另一方面醫(yī)學(xué)大學(xué)生是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的后備軍，通過對他們的調(diào)查，找出了目前在他們當(dāng)中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因并提出了有針對性的對策，以促進(jìn)他們的健康成長和我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。 全文共分為三個部分： 第一部分

2、：當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀及存在的主要問題。當(dāng)前醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德復(fù)雜多樣，但主流是健康進(jìn)步、積極向上的。另一方面醫(yī)學(xué)大學(xué)生生活在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)形成的關(guān)鍵時期，國際、國內(nèi)形勢的變化時刻影響著他們的思想，在這種情況下，一些醫(yī)學(xué)大學(xué)生出現(xiàn)了思想困惑、精神迷惘、道德失范和信仰危機(jī)。特別是醫(yī)學(xué)院校學(xué)制長、課程多、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，再加上市場經(jīng)濟(jì)條件下競爭加劇、就業(yè)困難等狀況，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)大學(xué)生身體和心理健康都受到一定程度的影響。

3、第二部分：影響醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成的原因。本部分主要是在醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和參考其他研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理論的和現(xiàn)實(shí)的分析：(1)外部因素：社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。醫(yī)學(xué)大學(xué)生生活在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實(shí)中，其思想道德也必定帶有這個社會各方面的痕跡。家庭、學(xué)校、社會的影響和社會政治體制、經(jīng)濟(jì)體制變化以及多元文化的沖擊，都導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德觀念的變化。(2)內(nèi)部因素：醫(yī)學(xué)大學(xué)生處在世界觀、人生觀和價