已閱讀1頁,還剩132頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中圖分類號:中圖分類號:密級:公密級:公開學(xué)科分類號:學(xué)科分類號:論文編號:論文編號:1045632015000199碩士學(xué)位論文大學(xué)生個體特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)意向的影響研究:大學(xué)生個體特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)意向的影響研究:以就業(yè)壓力應(yīng)對方式為中介變量以就業(yè)壓力應(yīng)對方式為中介變量作者姓名:周倩學(xué)科專業(yè):企業(yè)管理指導(dǎo)教師:江巖(副教授)培養(yǎng)學(xué)院:工商管理學(xué)院二〇一五一五年三月二十四二十四日中圖分類號:中圖分類號:密級:公密級:公開學(xué)科分類號:學(xué)科分類號:論文編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生個性特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)意向的影響——以創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別為中介變量.pdf
- 大學(xué)生個體特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響——以創(chuàng)業(yè)警覺性為中介變量.pdf
- 大學(xué)生就業(yè)壓力對就業(yè)焦慮的影響:就業(yè)應(yīng)對方式的中介作用.pdf
- 11453.個體社會網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響研究:以創(chuàng)業(yè)心理彈性為中介變量
- 大學(xué)生希望特質(zhì)對前瞻性應(yīng)對方式的影響——家庭功能的中介作用.pdf
- 16112.心理資本對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響研究——以創(chuàng)業(yè)認(rèn)知為中介變量
- 16114.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力對創(chuàng)業(yè)意向的影響——以創(chuàng)業(yè)自我效能感為中介變量
- 大學(xué)生就業(yè)壓力及其應(yīng)對方式的調(diào)查研究.pdf
- 大學(xué)生就業(yè)壓力應(yīng)對方式問卷的編制與實(shí)測.pdf
- 28626.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)傾向的影響研究
- 大學(xué)生就業(yè)壓力、應(yīng)對方式與自我概念的關(guān)系研究.pdf
- 越南大學(xué)生人格特征對心理壓力的影響:應(yīng)對方式的中介作用.pdf
- 62765.多級模型壓力管理對大學(xué)生應(yīng)對方式的影響
- 大學(xué)生生活事件、應(yīng)對方式、自尊的關(guān)系以及應(yīng)對方式中介效應(yīng)分析.pdf
- 大學(xué)生壓力知覺、心理彈性及應(yīng)對方式的關(guān)系研究
- 應(yīng)對方式、人格對大學(xué)生抑郁的影響研究
- 大學(xué)生就業(yè)壓力源及應(yīng)對方式與人格類型關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同、壓力應(yīng)對方式及相互關(guān)系研究——以滁州學(xué)院為例.pdf
- 大學(xué)生壓力知覺、心理彈性及應(yīng)對方式的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生希望水平與應(yīng)對方式、就業(yè)焦慮的關(guān)系研究.pdf
評論
0/150
提交評論