大學(xué)生樂觀與應(yīng)對方式、健康的關(guān)系研究

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生樂觀與應(yīng)對方式、健康的關(guān)系研究姓名：姜婷娜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：張寧20080522A b s t r a c tO p t i m i s m ，a p o s i t i v e p e r s o n a l i t y c h a r a c t e r , i s a p o s i t i v e a n d s t a b l e c o g n i t i v e a

2、p p r a i s a lo r i e n t a t i o nf o ri n d i v i d u a l ’Sp r e s e n ta n df u t u r e ．T h eo p t i m i s mi so n eo f t h em o s ti m p o r t a n t c e n t r a lc o n c e p t si nt h e p o s i t i v ep s y c h o

3、l o g y , a n di t h a sb e e naf o c u s i n t h ep s y c h o l o g i c a ls t u d y ．F r o mt h ef o r m e r s t u d i e si n t h eW e s t ，o p t i m i s mh a s ah i 【g hc o r r e l a t i o nw i t h i n d i v i d u a l

4、 ’Sf u t u r ef o c u sa n di t i st h e p r e d i c t o ro fp e o p l e ’Sp h y s i c a l ·m e n t a l h e a l t h ．S o i t m a k e s m u c hs e n s et os t u d yo p t i m i s mi nc o l l e g es t u d e n t si no u

5、 rc o u n t r y ．B a s e do nt h e r e v i e wo ft h e c o n c e p t s ，s t r u c t u r e s ，m e a s u r e m e n t s a n da p p l i e d r e s e a r c h e so fo p t i m i s m ，t h i s r e s e a r c h h a d 7 0 3c o l l e

6、g e s t u d e n t s m e a s u r e do n f i v e q u e s t i o n n a i r e s ，u t i l i z i n gs p s s l l ．0 a n dA m o s 4 ．0t o a n a l y z e t h e d a t a ．T h e p u r p o s eo f t h e r e s e a r c h w a st o e x p l

7、o r e t h er e l a t i o n s h i pa m o n g o p t i m i s m ，c o p i n gs t y l e ，h e a l t h s t a t u s ，d e p r e s s i o na n d s a t i s f a c t i o nw i t h l i f e ，a n dt o t e s tt h em e d i a t o r e f f e c

8、to f c o p i n gs t y l eb e t w e e n o p t i m i s ma n d h e a l t hs t a t u s ．T h er e s u l t ss h o w e dt h a t ：1 ．T h e r e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t yo f L O T - R C h i n e s e V e r s i o nw e r

9、e p s y c h o m e t r i c a l l ya c c e p t a b l e ，．S O i tc o u l db eu s e d t om e a s u r e i n d i v i d u a l ’Sd i s p o s i t i o n a lo p t i m i s m i nt h i sr e s e a r c h ．2 ．T h ed i f f e r e n c e sa

10、m o n gc o l l e g es t u d e n t s ’g e n d e ra n ds p e c i a l t yt o d i s p o s i t i o n a l o p t i m i s mw e r en o tf o u n d ．T h es i g n i f i c a n td i f f e r e n c ea m o n gg r a d et o d i s p o s i t

11、 i o n a lo p t i m i s mw a sf o u n d ．T h ef r e s h m a nh a dh i g h e rl e v e lo fo p t i m i s mt h a nt h e s o p h o m o r ea n d j u n i o r , a n dh a d l o w e r l e v e lo f p e s s i m i s m t h a nt h e m

12、 ．3 ．T h e o p t i m i s t ’Sl e v e lo f o p t i m i s m ，s a t i s f a c t i o n 麗t hl i f e ，l e v e lo f d e p r e s s i o n ，c o p i n g s t y l ea n dh e a l t h s t a t u s w e r eq u i t e d i f f e r e n t f r o

13、 m t h e p e s s i m i s t ’S ．T h e o p t i m i s t ’S l e v e l o fo p t i m i s m ，s a t i s f a c t i o n w i t h l i f e ，h e a l t h s t a t u s a n d p o s i t i v e c o p i n gs t y l e ，i n c l u d i n gs o l v

14、i n g - p r o b l e ma n d s e e k i n g —h e l p w e r eh i g h e rt h a nt h ep e s s i m i s t ’S ．T h ep e s s i m i s t ’Sl e v e lo f d e p r e s s i o na n dn e g a t i v ec o p i n gs t y l e ，i n c l u d i n gs

15、e l f - b l a m e ，r e t r e a ta n d r e a s o n a b l e n e s sw e r e h i g h e rt h a nt h eo p t i m i s t ’S ．4 ．D i s p o s i t i o n a lo p t i m i s m h a d s i g n i f i c a n t l y p o s i t i v ec o r r e l a

16、 t i o nw i t hp h y s i c a lh e a l t h ，m e n t a lh e a l t h ，s o c i a lh e a l t ha n dg e n e r a lh e a l t hs t a t u s ．D i s p o s i t i o n a lo p t i m i s mh a ds i g n i f i c a n t l yp o s i t i v e c o

17、 r r e l a t i o n w i t h p o s i t i v e c o p i n g s t y l e ，i n c l u d i n g s o l v i n g —p r o b l e m a n ds e e k i n g - h e l p ，a n d h a d n e g a t i v e c o r r e l a t i o n w i t h n e g a t i v e c o

18、 p i n g s t y l e ，i n c l u d i n gs e l f - b l a m e ，i l l u s i o n ，r e t r e a ta n d r e a s o n a b l e n e s s ．5 ．D i s p o s i t i o n a lo p t i m i s mc o u l dp r e d i c tc o p i n g s t y l e ，p h y s i

19、 c a l h e a l t h ，m e n t a l h e a l t h a n ds o c i a lh e a l t hd i r e c t l y ．S e e k i n g - h e l pa n d r e t r e a tw e r ep a r t i a lm e d i a t o r sb e t w e e no p t i m i s ma n d p h y s i c a lh e

20、a l t h ，m e n t a lh e a l t ha n d s o c i a lh e a l t h ．R e a s o n a b l e n e s sw a saf u l lm e d i a t o rb e t w e e n o p t i m i s ma n d p h y s i c a lh e a l t h ，m e n t a lh e a l t ha n d s o c i a lh

21、e a l t h ．S o l v i n g - p r o b l e ma n d s e l f - b l a m ew e r e p a r t i a lm e d i a t o r sb e t w e e n o p t i m i s m a n dm e n t a l h e a l t h ．K e y w o r d s ：o p t i m i s m ；c o p i n g s t y l e ；