基于平衡計(jì)分卡思想的培訓(xùn)效果評(píng)估模型研究.pdf

1、隨著企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，人力資源已成為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在，而作為人力資源管理的重要內(nèi)容----企業(yè)員工培訓(xùn)更是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。在我國(guó),由于員工培訓(xùn)效果評(píng)估遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于實(shí)踐，大大降低了員工培訓(xùn)的效果，使人們很難了解培訓(xùn)所能帶來(lái)的價(jià)值，導(dǎo)致很多企業(yè)不愿意對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行投入，培訓(xùn)幾乎處于無(wú)足輕重的位置。因此，開(kāi)發(fā)出一套科學(xué)實(shí)用的培訓(xùn)效果評(píng)估工具，提高培訓(xùn)的有效性和準(zhǔn)確性,對(duì)于企業(yè)加大培訓(xùn)力度，最終促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,具有重要意義

2、。 本文結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估的現(xiàn)狀，從培訓(xùn)的戰(zhàn)略性和培訓(xùn)效果評(píng)估的主動(dòng)性出發(fā)，將平衡計(jì)分卡思想運(yùn)用于評(píng)估工作，旨在為企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估和培訓(xùn)管理提供一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的指導(dǎo)。 首先，在界定培訓(xùn)效果評(píng)估概念的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析評(píng)估模型,將基于平衡計(jì)分卡思想的培訓(xùn)效果模型確定為層次評(píng)估法；通過(guò)分析流程評(píng)估法導(dǎo)出培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性。其次，從模型構(gòu)建及具體內(nèi)容方面對(duì)基于平衡計(jì)分卡思想的培訓(xùn)效果評(píng)估模型作了具體闡述，圍繞模型中各項(xiàng)維