河南師范大學(xué)教師教育課程雙導(dǎo)師制校內(nèi)導(dǎo)師

1、河南師范大學(xué)教師教育課程“雙導(dǎo)師制”校內(nèi)導(dǎo)師工作職責(zé)1、指導(dǎo)師范生備課和試講，審批教案，發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的思想和工作情況等。（25課時(shí)）；2、聽師范生課堂教學(xué)，并參與主持評(píng)議會(huì)，及時(shí)幫助師范生提高教學(xué)水平；（20課時(shí)）3、參加中學(xué)教師集體備課、觀摩實(shí)際課堂教學(xué)；（15課時(shí)）4、講授中小學(xué)課程部分章節(jié)，主動(dòng)參與聽課、說課、作課和評(píng)課活動(dòng)；（5課時(shí)）5、與中學(xué)教師合作開展教研教改等；（10課時(shí)）6、集中開展35

2、天的中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作，開設(shè)專題講座；（3—5課時(shí)）7、通過聽取公開課、優(yōu)質(zhì)課等方式，做35個(gè)包括課堂視頻、講課教案、說課教案、課件、評(píng)議等一系列資料在內(nèi)的完整的視頻教視頻教學(xué)案例學(xué)案例，并明細(xì)記錄講課課題、講課人、時(shí)間、地點(diǎn)、講課內(nèi)容概要等詳細(xì)內(nèi)容，便于日后進(jìn)行案例教學(xué)時(shí)使用。8、于本期工作結(jié)束后提交工作記錄1份，基礎(chǔ)教育調(diào)研報(bào)告1份，在對(duì)方學(xué)校不同場景、有對(duì)方學(xué)校的學(xué)生和教師參加、或有對(duì)方學(xué)校標(biāo)志的現(xiàn)場工作照片現(xiàn)場工作照片不

3、少于20張。9、本期工作結(jié)束后，參加我校組織的“雙導(dǎo)師制”教師工作交流匯報(bào)會(huì)。河南師范大學(xué)教師教育課程“雙導(dǎo)師制”校內(nèi)導(dǎo)師工作職責(zé)1、指導(dǎo)師范生備課和試講，審批教案，發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的思想和工作情況等。（25課時(shí)）；2、聽師范生課堂教學(xué)，并參與主持評(píng)議會(huì)，及時(shí)幫助師范生提高教學(xué)水平；（20課時(shí)）3、參加中學(xué)教師集體備課、觀摩實(shí)際課堂教學(xué)；（15課時(shí)）4、講授中小學(xué)課程部分章節(jié)，主動(dòng)參與聽課、說課、作課和評(píng)課

4、活動(dòng)；（5課時(shí)）5、與中學(xué)教師合作開展教研教改等；（10課時(shí)）6、集中開展35天的中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作，開設(shè)專題講座；（3—5課時(shí)）7、通過聽取公開課、優(yōu)質(zhì)課等方式，做35個(gè)包括課堂視頻、講課教案、說課教案、課件、評(píng)議等一系列資料在內(nèi)的完整的視頻教視頻教學(xué)案例學(xué)案例，并明細(xì)記錄講課課題、講課人、時(shí)間、地點(diǎn)、講課內(nèi)容概要等詳細(xì)內(nèi)容，便于日后進(jìn)行案例教學(xué)時(shí)使用。8、于本期工作結(jié)束后提交工作記錄1份，基礎(chǔ)教育調(diào)研報(bào)告1份，在對(duì)方學(xué)校不同