57如何解決小學體育課的安全問題

1、57如何解決小學體育課的安全問題劉濤山東肥城市師范學校附屬小學身為一名一線體育教學工作者，“安全第一”的思想必須要牢固樹立。課堂是我們最為重要的舞臺和陣地。而作為課堂教學的組織者和引導者的教師來說，可能會由于自己的一些安排不合理和失誤導致學生安全事故的發(fā)生。以下的案例是在實際教學過程中發(fā)生的安全事故，從中我反思了問題的所在和事故的原因。案例：在一年級的一節(jié)體育課中，學生在教師的帶領下進行活動。在籃球場慢跑兩圈之后，教師示范并帶領學生進行

2、關節(jié)操活動。之后，按小組進行不同器材的活動。其中一組小朋友被分到了蹺蹺板，教師講解了玩的要求，并請學生示范，一邊只能坐一個小朋友。但是，當教師在講解其他活動器材時，蹺蹺板那個小組的學生早就已經(jīng)爬滿了整個鐵桿，左右每邊都有幾名學生。其中一個小孩子，在上、下翹動的過程中摔在了地上。雖然地上是鋪了橡膠的安全墊，但是畢竟小孩子的骨頭比較脆弱。在醫(yī)院檢查之后為骨折，之后進行了手術以及恢復。案例分析，案例的原因多少是因為教師的組織不得當以及學生課堂

3、常規(guī)管理的薄弱，導致了最終的受傷。如果在平時的課堂中，教師的常規(guī)管理到位，那么學生分組活動時，也不會出現(xiàn)這樣沒有秩序的結果。這就需要我們提高自身安全意識，本著對學生負責，對自己負責的態(tài)度，安全的上好每一節(jié)課。以下是本人在日常體育課堂教學中對于防止學生安全事故發(fā)生的一些點滴體會。一、課前準備1樹立高度的安全意識作為課堂教學的組織者和引導者，教師肩上的擔子可謂重中之重。培養(yǎng)學生的安全意識也顯得尤為重要。首先，我們必須樹立安全高于一切的思想，

4、把體育課堂中有可能出現(xiàn)的安全問題考慮周到，安全措施想到位，盡可能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。課堂教學是進行安全意識教育的重要陣地，學生安全意識的建立、加強離不開教師課堂的引導和教育。2全面了解小學生生長發(fā)育的特點，大部分學生應該說是沒有先天疾病的。但是，也不排除個別學生有特異體質(zhì)，我在實際的教學中碰到過多位學生如：小兒多動癥、肺病哮喘病、皮膚不能暴曬等等不同類型的學生。如果對于這些學生不加以全面的了解，那么在課堂教學中，教師對于運動負荷和

5、運動強度以及某些技術動作安排和教學時就會產(chǎn)生安全問題。四、課的結束部分1重視結束部分，放松活動要到位。在一節(jié)課的運動之后，學生的肌肉、神經(jīng)都經(jīng)歷了緊張的狀態(tài)，顯得有些疲勞。那么，結束部分的放松就尤為重要，這時候隊伍的要求可以降低，不用學生四列橫隊筆直，只要大家都有足夠的放松空間就可以。2.在平時的課堂教學和學生活動中只要體育教師、班主任思想上重視學生的體育活動安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想，在教學中認真組織、嚴格要求每一位學生。帶