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1、2015年高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品申報(bào)材料省報(bào)省份：湖南省教育廳申報(bào)單位：湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作品名稱：微時(shí)代—“大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育”微課教學(xué)改革實(shí)踐作品類型：工作案例作者姓名：周頻聯(lián)系電話：13873200035QQ郵箱：937904591@聯(lián)系地址：湖南省湘潭市雙擁中路6號(hào)郵編：411102申報(bào)日期：2015年10月28日作品簡(jiǎn)介作品依托湖南微作品依托湖南微課網(wǎng)、校園微信公眾網(wǎng)、校園微信公眾賬號(hào)等網(wǎng)號(hào)等網(wǎng)絡(luò)新媒體新媒體傳播，充播

2、，充分發(fā)揮發(fā)揮手機(jī)等移手機(jī)等移動(dòng)智能智能終端設(shè)備設(shè)備碎片化學(xué)碎片化學(xué)習(xí)功能，功能，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的互教育教學(xué)的互動(dòng)性、即性、即時(shí)性，突破性，突破時(shí)間時(shí)間和空和空間局限，局限，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。大覆蓋面和影響力。同時(shí)，學(xué)校各班，學(xué)校各班級(jí)在每周二下午的主在每周二下午的主題班會(huì)和班會(huì)和團(tuán)日活日活動(dòng)觀動(dòng)觀看微課視頻課視頻后，學(xué)生自主開展座后，學(xué)生自主開展座談、討論討論、演、演講、論壇論壇等活等活動(dòng)，推，推進(jìn)我校意我校意識(shí)形態(tài)教育工作的深入

3、持久開展。教育工作的深入持久開展。學(xué)校黨委意見大學(xué)生思想政治教育和教學(xué)工作一定要把大學(xué)生思想政治教育和教學(xué)工作一定要把圍繞圍繞中心、服中心、服務(wù)大局作大局作為基本基本職責(zé)職責(zé)，胸，胸懷大局、把握大大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，點(diǎn)，創(chuàng)新形式和新形式和載體，做到因體，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)順勢(shì)而為。本案例。本案例緊扣大學(xué)生主流意扣大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)教育教育這一重大主一重大主題，按

4、照，按照專題專題化、系列化的化、系列化的設(shè)計(jì)思路，采取微思路，采取微課這課這一最新信息化教學(xué)形式，改革一最新信息化教學(xué)形式，改革傳統(tǒng)課傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式，堂教學(xué)方式，深受學(xué)生喜深受學(xué)生喜愛和歡迎，增迎，增強(qiáng)了教育的了教育的針對(duì)針對(duì)性和性和實(shí)效性，效性，擴(kuò)大了教育的大了教育的覆蓋面和影響力，是一個(gè)典型的、成功的高校網(wǎng)覆蓋面和影響力，是一個(gè)典型的、成功的高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育工作思想教育工作案例。同意推薦參加案例。同意推薦參加評(píng)審評(píng)審。負(fù)責(zé)人：