探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案

1、必修一必修一2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律（教案）實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律（教案）教材分析：教材分析：本節(jié)實驗為探究實驗，目的是讓學(xué)生通過研究小車在重物牽引下的速度隨時間的變化的規(guī)律，經(jīng)歷科學(xué)探究的活動，學(xué)會實驗數(shù)據(jù)的處理方法。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過小車在鉤碼牽引下運(yùn)動的實驗探究，進(jìn)一步掌握打點計時器的使用方法和利用打點計時器研究物體運(yùn)動的方法。2、會計算各個計數(shù)點的速度。3、設(shè)計表格填入實驗數(shù)據(jù)，并能在坐標(biāo)紙

2、上畫出vt圖象。教學(xué)重難點教學(xué)重難點：1、探究物體的速度隨時間變化規(guī)律。2、紙帶上各點瞬時速度的計算。3、紙帶實驗數(shù)據(jù)的處理辦法。學(xué)情分析：學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)在初步了解打點計時器及其使用方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行本節(jié)實驗，因此要老師的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生積極動手去做，去畫vt圖像。（1）先啟動打點計時器，然后放開小車（注意順序），讓小車拖著紙帶運(yùn)動，打點計時器在紙帶上打下一行小點。隨后立即關(guān)閉電源。（2）取下紙帶，換上新紙帶，每組測量三次。（3）在

3、三條紙帶中選擇點跡清晰、沒有漏點的一條進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。3、數(shù)據(jù)處理：老師點撥，學(xué)生分組操作。（1）如圖所示舍掉紙帶開頭一些過于密集的點跡，找一個適當(dāng)?shù)狞c做為計時起點，并記為0點。（2）從起點開始，每隔4個點取一個計數(shù)點，分別記為1、2、3、4、5點。思考：相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為多少秒？（3）用直尺分別測量各個計數(shù)點間的距離，填入下表。思考：通過觀察、思考，看看相鄰的兩個計數(shù)點間的距離有什么規(guī)律？40●●●●●●●●●●●●●●●●●