北師版六年級上冊《圓的面積》課時作業(yè)_第1頁
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文檔簡介

1、圓的面積課前預習：一、火眼金睛。（判斷對錯）1.一個三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米。（）2.直徑總比半徑長。（）3.半圓的周長就是用圓的周長除以2。（）4.一個邊長5米的正方形，它的面積是20平方米。（）二、對號入座。1.邊長是4米的正方形，（）。A、周長面積C、周長=面積D、周長和面積無法比較2.一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是25平方厘米，那么三角形面積是（）平方厘米。A、5B、12.5

2、C、25D、50課堂訓練：應用題。1.一只大鐘它的分針長40厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動一周所走的路程是多少厘米？2.通過一座橋直徑是1.2米的車輪需轉(zhuǎn)500圈這座橋長多少米？能力鞏固：四、走進生活。假如你家里要在一塊邊長2米的正方形木板上，鋸一個最大的圓用來做飯桌面，請你算出這個圓面的面積并說出理由。設計比演，時間3分鐘?，F(xiàn)在請你來當小設計師，發(fā)揮你的設計才能，運用這幾種平面圖形對學校正門前的空地的布局進行重新規(guī)劃設計，我們看看誰的設想既

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