含有百分數(shù)的統(tǒng)計表

1、課題含有百分數(shù)的統(tǒng)計表教學內(nèi)容九年制義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊第51頁、52頁統(tǒng)計表教學目標1、使學生能根據(jù)實際需要設(shè)計含有百分數(shù)的統(tǒng)計表，并能通過統(tǒng)計表上的數(shù)據(jù)信息解決一些數(shù)學問題。2、使學生領(lǐng)會到數(shù)學來源于生活，體驗數(shù)學與生活的關(guān)系，培養(yǎng)學生將數(shù)學知識運用于生活的意識。3、鼓勵學生參與實踐活動，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學生自主學習和發(fā)展創(chuàng)新的意識。教學重點看懂并設(shè)計含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表。教學難點設(shè)計含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表。教學理念

2、學生的數(shù)學學習內(nèi)容應(yīng)當是現(xiàn)實的、有意義的。教學設(shè)計教學步驟教師活動過程學生活動過程一、創(chuàng)設(shè)情境，復習導入1、復習復式統(tǒng)計表的制作。2、引入課題：含有百分數(shù)的統(tǒng)計表1、師：為了豐富同學們的生活，本學期學校舉辦了8個興趣班，同學們積極報名參加。課前老師請同學們調(diào)查了六年級3個班的報名情況，現(xiàn)在請哪位同學匯報一下？根據(jù)學生回答，教師出示：六⑴班共46人參加興趣班36人六⑵班共44人參加興趣班35人六⑶班共45人參加興趣班34人2、請同學們根據(jù)

3、上面的信息設(shè)計一張反映六年級每個班的總?cè)藬?shù)和參加興趣班人數(shù)的統(tǒng)計表。3、展示學生作品。4、設(shè)計問題?，F(xiàn)在老師想知道六年級三個班中哪個班參加人數(shù)多，應(yīng)該怎樣公正、公平地表示出來呢？5、在制作統(tǒng)計表時，有時為了說明有關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，需要用到百分數(shù)。板書課題。1、學生匯報。2、小組合作，制作統(tǒng)計表。3、評價制作的統(tǒng)計表。4、學生交流看法。二、自主探究，發(fā)現(xiàn)新知1、同學們能在上面的統(tǒng)計表中表示出每個班參加人數(shù)與總?cè)藬?shù)的百分比嗎？添加的一欄的名