中隊輔導員工作論文育碩果于桃園中

1、中隊輔導員工作論文：育碩果于桃園中育碩果于桃園中在全面推行素質教育的今天教育家把“素質”這一抽象的名詞解釋為:走出校門學生們身上所剩下的東西。作為少先隊輔導員的我膚淺地理解為:這大概就是對學生思想道德、行為習慣、學習策略、情感態(tài)度的培養(yǎng)在學生身上所轉化的能力吧。學校少先隊輔導員主要負責少先隊工作指導少先隊開展各項活動、對少先隊進行品德和日常行為規(guī)范教育。如何做好少先隊輔導員工作下面我將結合實際情況談談自己的體會。一、要善于營造良好的人際

2、關系1.大隊輔導員要擺正在學校工作中的位置正確處理各種關系。首先從學校工作全局出發(fā)服從學校領導要及時地向學校領導匯報少先隊的活動計劃力求得到學校領導的支持、幫助大膽創(chuàng)新地開展工作。2.要與中隊輔導員團結協(xié)作齊抓共管。少先隊工作計劃的貫徹實施各項活動的開展以及少先隊員的思想教育、特長發(fā)揮、個性發(fā)展要依靠中隊輔導員的辛勤工作因此只有取得中隊輔導員的信任、支持少先隊工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機。我特別注重這方面無論哪位中隊輔導員工作和生活方面有困難

3、我都會伸出援助之手盡我所能去幫助他。3.要與少先隊員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關系。工作中要主動與少先隊員交朋友把他們的喜怒哀樂放在心上與孩子們逐漸縮短心靈上的距離做他們的知心朋友在情感乃至心靈上產生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊干部的作用讓他們大膽工作培養(yǎng)組織能力、增強少先隊的凝聚力。二、要善于協(xié)調爭取主動工作中找準切入點拓寬少先隊活動的領域開展手工制作、美術畫展、說話、作文、征文競賽等活動有力地促進語文、數(shù)學、美術、音樂等各科教學水

4、平的提高。主動協(xié)調與班主任之間的關系班主任都是中隊輔導員工作任務繁重大隊輔導員要主動接近班主任幫助他們認識少先隊工作對班務管理的促進作用提高他們的工作積極性組織他們學習有關少先隊理論知識協(xié)助他們開展豐富多彩的班隊活動。三、要善于總結提升工作水平“大隊輔導員不能練就一張嘴一桿筆是不能干好工作的”。每個輔導員面臨的形勢總是在變如果沒有加強理論研究那下一步的工作也還是“盲目”進行。當然理論研究不是閉門造車、憑空想象、網(wǎng)上下載應該是從工作實際需

5、要活動開展啟發(fā)、實踐中得來……總之做好少先隊輔導員工作各學校都有自身的實際我們面對的、接觸的實際不一樣所以在工作上的方法也會各不相同。以上談論的也僅是符合我的實際不當之處請大家批評指正。中隊輔導員工作論文：育碩果于桃園中育碩果于桃園中在全面推行素質教育的今天教育家把“素質”這一抽象的名詞解釋為:走出校門學生們身上所剩下的東西。作為少先隊輔導員的我膚淺地理解為:這大概就是對學生思想道德、行為習慣、學習策略、情感態(tài)度的培養(yǎng)在學生身上所轉化的

6、能力吧。學校少先隊輔導員主要負責少先隊工作指導少先隊開展各項活動、對少先隊進行品德和日常行為規(guī)范教育。如何做好少先隊輔導員工作下面我將結合實際情況談談自己的體會。一、要善于營造良好的人際關系1.大隊輔導員要擺正在學校工作中的位置正確處理各種關系。首先從學校工作全局出發(fā)服從學校領導要及時地向學校領導匯報少先隊的活動計劃力求得到學校領導的支持、幫助大膽創(chuàng)新地開展工作。2.要與中隊輔導員團結協(xié)作齊抓共管。少先隊工作計劃的貫徹實施各項活動的開展

7、以及少先隊員的思想教育、特長發(fā)揮、個性發(fā)展要依靠中隊輔導員的辛勤工作因此只有取得中隊輔導員的信任、支持少先隊工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機。我特別注重這方面無論哪位中隊輔導員工作和生活方面有困難我都會伸出援助之手盡我所能去幫助他。3.要與少先隊員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關系。工作中要主動與少先隊員交朋友把他們的喜怒哀樂放在心上與孩子們逐漸縮短心靈上的距離做他們的知心朋友在情感乃至心靈上產生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊干部的作用讓他們大膽工作

8、培養(yǎng)組織能力、增強少先隊的凝聚力。二、要善于協(xié)調爭取主動工作中找準切入點拓寬少先隊活動的領域開展手工制作、美術畫展、說話、作文、征文競賽等活動有力地促進語文、數(shù)學、美術、音樂等各科教學水平的提高。主動協(xié)調與班主任之間的關系班主任都是中隊輔導員工作任務繁重大隊輔導員要主動接近班主任幫助他們認識少先隊工作對班務管理的促進作用提高他們的工作積極性組織他們學習有關少先隊理論知識協(xié)助他們開展豐富多彩的班隊活動。三、要善于總結提升工作水平“大隊輔導