《賣白菜》教案

1、酒泉工酒泉工貿(mào)中等中等專業(yè)專業(yè)學(xué)校學(xué)校教案教案課型新授新授課題賣白菜賣白菜課時(shí)2課時(shí)課時(shí)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用整體感知的閱讀方法弄清故事情節(jié)，把握人物形象。學(xué)習(xí)精讀和略讀。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)小說(shuō)對(duì)人物、環(huán)境的描寫，尤其是運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言和細(xì)節(jié)性描寫刻畫人物形象的手法，提高學(xué)生通過(guò)多種方式刻畫人物形象的能力。?情感目標(biāo)：通過(guò)體會(huì)文中堅(jiān)強(qiáng)而又誠(chéng)信的母親形象，體會(huì)自己父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)體會(huì)文中堅(jiān)強(qiáng)而又誠(chéng)信

2、的母親形象，體會(huì)自己父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)抓住矛盾沖突，分析人物形象。教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)方法教學(xué)方法閱讀法、誦讀法、小組活動(dòng)法教學(xué)流程教學(xué)流程教學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)生活動(dòng)時(shí)間導(dǎo)入新授拓展拓展練習(xí)整體感知把握人物形象深入探究閱讀課文理清課文思路母親決定賣白菜。母親哭白菜。母子倆運(yùn)白菜，賣白菜。發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信。知識(shí)鞏固酒泉工酒泉工貿(mào)中等中等專業(yè)專業(yè)學(xué)校學(xué)校教案教案布頭

3、爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說(shuō)……”①這段文字運(yùn)用了哪些人物描寫方法？【教師明確】：神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化？【教師明確】：猶豫不決——苦著臉、心事重重、時(shí)而揭開(kāi)、掀動(dòng)、時(shí)而拉開(kāi)、扒拉無(wú)可奈何——嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳痛下決心——終于下了決心③小說(shuō)極力描寫母親下決心賣白菜時(shí)的心理變化，有何作用？

4、【教師明確】：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅(jiān)強(qiáng)。2、為什么我會(huì)為母親賣白菜的決定而哭？【教師明確】：①因?yàn)槟侨冒撞嗽菧?zhǔn)備留著過(guò)年包餃子的，在那個(gè)極端貧困的家庭，這是一個(gè)小孩子最大的盼望；②還因?yàn)檫@些白菜是我和母親親手種植、侍弄的，我對(duì)這些白菜有著深厚的感情。3、“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……”為什么這里要詳細(xì)地列出白菜的數(shù)字？【教師明確】：表現(xiàn)我對(duì)白菜的珍惜之情。（二）閱讀小說(shuō)發(fā)展部分并思考

5、：【學(xué)生活動(dòng)】：1、“簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái)，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種啊！’然后她就顛著小腳，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來(lái)。我看到那棵白菜的根折斷了，但還沒(méi)有斷利索，有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著。我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說(shuō)：“我不是故意的，我真的不是故意的……，”①母親對(duì)我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？【教師明確】：表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親

6、甚至在整個(gè)家庭中的重要意義，因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u的東西了。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。②哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？【教師明確】：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱2、“她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒(méi)有走，而是蹲下，揭開(kāi)那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴，說(shuō)我們的白菜卷得不緊?！雹龠@段文字刻畫了一個(gè)非常挑剔的老太