高中典型物理模型及解題方法

1、taoti.你的首選資源互助社區(qū)1高中典型物理模型及方法（精華）高中典型物理模型及方法（精華）◆1.◆1.連接體模型：連接體模型：是指運動中幾個物體或疊放在一起、或并排擠放在一起、或用細繩、是指運動中幾個物體或疊放在一起、或并排擠放在一起、或用細繩、細桿聯(lián)系在一起的物體組。解決這類問題的基本方法是整體法和隔離法。細桿聯(lián)系在一起的物體組。解決這類問題的基本方法是整體法和隔離法。整體法整體法是指連接體內(nèi)的物體間無相對運動時是指連接體內(nèi)的物體

2、間無相對運動時可以把物體組作為整體，對整體用牛二定律可以把物體組作為整體，對整體用牛二定律列方程列方程隔離法隔離法是指在需要求連接體內(nèi)各部分間的相互作用是指在需要求連接體內(nèi)各部分間的相互作用(如求相互間的壓力或相互間的摩擦力如求相互間的壓力或相互間的摩擦力等)時，把某物體從連接體中隔離出來進行分析的方法。時，把某物體從連接體中隔離出來進行分析的方法。連接體的圓周運動：兩球有相同的角速度；兩球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒連接體的圓周運動：兩球有相

3、同的角速度；兩球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒(單個球機械能不單個球機械能不守恒守恒)與運動方向和有無摩擦與運動方向和有無摩擦(μ(μ相同相同)無關(guān)，及與兩物體放置的方式都無關(guān)無關(guān)，及與兩物體放置的方式都無關(guān)。平面、斜面、豎直都一樣。只要兩物體保持相對靜止平面、斜面、豎直都一樣。只要兩物體保持相對靜止記?。河涀。篘=N=211212mFmFmm??(N(N為兩物體間相互作用力為兩物體間相互作用力))一起加速運動的物體的分子一起加速運動的物體的分子

4、m1F2和m2F1兩項的規(guī)律并能應(yīng)用兩項的規(guī)律并能應(yīng)用?F212mmmN??討論：討論：①F1≠0≠0；F2=0=0122F=(mm)aN=maN=N=212mFmm?F=F=211221mmg)(mmg)(mm??F=F=122112m(m)m(mgsin)mmg???②F1≠0≠0；F2≠0≠0N=N=211212mFmmmF??(20F?就是上面的情況是上面的情況)F=F=ABB12m(m)mFmmg??F1FF2m1mm2N1N

5、N2(為什么為什么)N5對6=FMm(m(m為第為第6個以后的質(zhì)量個以后的質(zhì)量)第1212對1313的作用力的作用力N1212對1313=Fnm12)m(n◆2.◆2.水流星模型水流星模型(豎直平面內(nèi)的圓周運動豎直平面內(nèi)的圓周運動——是典型的變速圓周運動是典型的變速圓周運動)研究物體研究物體通過最高點和最低點的情況通過最高點和最低點的情況，并且經(jīng)常出現(xiàn)臨界狀態(tài)。，并且經(jīng)常出現(xiàn)臨界狀態(tài)。(圓周運動實例圓周運動實例)①火車轉(zhuǎn)彎火車轉(zhuǎn)彎②汽車

6、過拱橋、凹橋汽車過拱橋、凹橋3③飛機做俯沖運動時，飛行員對座位的壓力。飛機做俯沖運動時，飛行員對座位的壓力。④物體在水平面內(nèi)的圓周運動（汽車在水平公路轉(zhuǎn)彎，水平轉(zhuǎn)盤上的物體，繩拴著的物體在水平面內(nèi)的圓周運動（汽車在水平公路轉(zhuǎn)彎，水平轉(zhuǎn)盤上的物體，繩拴著的物體在光滑水平面上繞繩的一端旋轉(zhuǎn)）和物體在豎直平面內(nèi)的圓周運動（物體在光滑水平面上繞繩的一端旋轉(zhuǎn)）和物體在豎直平面內(nèi)的圓周運動（翻滾過山車、翻滾過山車、水流星水流星、雜技節(jié)目中的飛車走壁

7、、雜技節(jié)目中的飛車走壁等）等）。m2m1Fm1m2taoti.你的首選資源互助社區(qū)3②半圓：過程半圓：過程mgR=mgR=221mv最低點最低點Tmg=Tmg=R2vm?繩上拉力繩上拉力T=3mgT=3mg；過低點的過低點的速度為速度為V低=gR2小球在與懸點等高處靜止釋放運動到最低點，最低點時的向心加速度小球在與懸點等高處靜止釋放運動到最低點，最低點時的向心加速度a=2ga=2g③與豎直方向成與豎直方向成?角下擺時下擺時過低點的速度為

8、過低點的速度為V低=)cos1(2??gR此時繩子拉力此時繩子拉力T=mg(32cosT=mg(32cos?)（3）有支承的小球，在豎直平面作圓周運動過最高點）有支承的小球，在豎直平面作圓周運動過最高點情況情況：①臨界條件：桿和環(huán)對小球有支持力的作用臨界條件：桿和環(huán)對小球有支持力的作用知）（由RUmNmg2??當(dāng)V=0V=0時，時，N=mgN=mg（可理解為小球恰好轉(zhuǎn)過或恰好轉(zhuǎn)不過最高點）（可理解為小球恰好轉(zhuǎn)過或恰好轉(zhuǎn)不過最高點）圓心。

9、增大而增大，方向指向隨即拉力向下時，當(dāng)④時，當(dāng)③增大而減小，且向上且隨時，支持力當(dāng)②vNgRvNgRvNmgvNgRv)(000???????作用時，小球受到桿的拉力＞，速度當(dāng)小球運動到最高點時時，桿對小球無作用力，速度當(dāng)小球運動到最高點時長短表示）（力的大小用有向線段，但（支持）時，受到桿的作用力，速度當(dāng)小球運動到最高點時NgRvNgRvmgNNgRv0????恰好過最高點時，此時從高到低過程恰好過最高點時，此時從高到低過程mg2R=

10、mg2R=221mv低點：低點：Tmg=mvTmg=mv2RR?T=5mgT=5mg；恰好過最高點時，此時最低點速度：恰好過最高點時，此時最低點速度：V低=gR2注意物理圓與幾何圓的最高點、最低點的區(qū)別：注意物理圓與幾何圓的最高點、最低點的區(qū)別：(以上規(guī)律適用于物理圓以上規(guī)律適用于物理圓但最高點但最高點最低點最低點g都應(yīng)看成等效的情況都應(yīng)看成等效的情況)2解決勻速圓周運動問題的一般方法解決勻速圓周運動問題的一般方法（1）明確研究對象，必