(梅小)少先隊(duì)工作的建議和意見(jiàn)

1、少先隊(duì)工作意見(jiàn)和建議以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求以及圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)成為農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)的一項(xiàng)重要工作，作為張家畈鎮(zhèn)梅花園小學(xué)的一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將對(duì)我校少先隊(duì)工作作如下闡述：一、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校常規(guī)工作、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校常規(guī)工作（一）狠抓日常行為規(guī)范。少先隊(duì)干部是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。選好并培訓(xùn)少先隊(duì)干部并

2、由他們?nèi)尕?fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員們的安全、文明禮儀、風(fēng)紀(jì)行為、衛(wèi)生等方面的工作。有了少先隊(duì)干部對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，規(guī)范了少先隊(duì)員的言行舉止，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。彰顯在這些“小群體”的言行之中，在大家面前樹(shù)立文明形象，帶動(dòng)更多的隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣，讓文明之花在校園常開(kāi)不謝。（二）樹(shù)立文明禮儀榜樣。為加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，少先隊(duì)以“小群體帶去大群體”為指導(dǎo)思路，組建了“文明禮儀示

3、范崗”、“文明禮儀小天使”等隊(duì)伍。從課堂文明、課間文明、到與人交往文明。體現(xiàn)了教育宣傳陣地，推動(dòng)我校方文字工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳播校園信息，宣揚(yáng)高尚品德。（三）歌唱校園歌曲，熏陶學(xué)生情感。為推行素質(zhì)教育，每天早晨起床都放音樂(lè)，。孩子們從歌聲中潛移默化受到感染，受到教育；隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)化素養(yǎng)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。（二）著力建設(shè)少先隊(duì)陣地，充分發(fā)揮了少先隊(duì)陣地的育人功能：少先隊(duì)陣地建設(shè)在鞏固中求發(fā)展做到有形化、自主化、多樣化；通過(guò)校會(huì)、

4、班會(huì)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)品行教育活動(dòng)的目的、意義多渠道進(jìn)行宣傳教育，尤其將感恩教育進(jìn)行到底。（三）可以滲透“飲水思源，知恩感恩”教育。如今的孩子已是家中的小皇帝、小公主。針對(duì)少年兒童以自我為中心、嬌生慣養(yǎng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)感恩是大隊(duì)部另一個(gè)重點(diǎn)工作。讓同學(xué)們懂得心存感恩?？傊覍⒗^續(xù)盡力辦好我校少先隊(duì)工作，讓少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力。梅花園小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李潔2016年3月22日星期二