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文檔簡(jiǎn)介
1、篇一:關(guān)于小學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告沈家門一小周葉君一、課題調(diào)研的目的、意義:偶像(idol)是指人們?cè)谏钪芯哂袠O高認(rèn)可度的某種人的類型,人們樂(lè)于接受這一類人的行為模式、思維習(xí)慣以至價(jià)值觀,而且逐漸發(fā)展成為一種附著較強(qiáng)烈情感的社會(huì)行動(dòng)——崇拜。崇拜是人類特有的一種心理狀態(tài),是崇拜者對(duì)崇拜對(duì)象所懷有的一種尊敬、欽佩的情感和心態(tài),反映了崇拜者希望成功和追求完美的渴望。崇拜的積極心理意義是使人感到有所寄托、
2、有所期望、有所追求。但反之,在崇拜心理形成的過(guò)程中,由于易發(fā)生“光環(huán)效應(yīng)”(暈輪效應(yīng))和從眾心理,而形成一種夸大和盲目崇拜的心理傾向,把崇拜對(duì)象看得完美無(wú)瑕并導(dǎo)致對(duì)崇拜對(duì)象的盲目信賴。我們可以發(fā)現(xiàn),偶像崇拜作為一種新萌發(fā)的偶像文化正以其特有的方式越來(lái)越強(qiáng)地影響著青少年的精神生活和個(gè)性發(fā)展。“偶像崇拜”崇拜在小學(xué)生中普遍存在,許多的小學(xué)生在著裝、愛(ài)好等許多方面都有模仿偶像的行為。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談,我們?cè)噲D了解小學(xué)生“偶像崇拜”的特點(diǎn),理
3、解小學(xué)生“偶像崇拜”的原因及家長(zhǎng)的看法,探究幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的偶像觀的有效途徑,從而促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展。二、調(diào)研對(duì)象:沈家門第一小學(xué)低、中、高年級(jí)各一班學(xué)生,50名學(xué)生家長(zhǎng)。三、調(diào)查形式:學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷、個(gè)別訪談會(huì)等。四、調(diào)研內(nèi)容及目標(biāo):1、不同年級(jí)段學(xué)生偶像崇拜的特點(diǎn)。2、不同性別學(xué)生偶像崇拜的特點(diǎn)。3、小學(xué)生偶像崇拜的原因。4、家長(zhǎng)對(duì)孩子偶像崇拜的看法及態(tài)度。5、探究小學(xué)生樹(shù)立正確偶像觀的有效途徑。五、調(diào)查結(jié)果及分析:(一)不同年級(jí)
4、段學(xué)生偶像崇拜的特點(diǎn)不同年級(jí)段調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)比表:分析:現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女,在家中,電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)在他們的生活中占了很大的分量,這些媒體為孩子認(rèn)識(shí)偶像提供了寬廣的渠道。崇拜什么偶像跟學(xué)生平時(shí)接觸的媒體有著很大的關(guān)系,不同年齡段孩子接觸的電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)比例的不同,還有家庭、社會(huì)等,直接影響著孩子的偶像崇拜。(1)偶像崇拜普遍存在大多數(shù)的孩子都有自己崇拜的偶像,近一半的孩子都說(shuō)自己曾經(jīng)有過(guò)特別喜歡和崇拜某個(gè)偶像的經(jīng)歷,這說(shuō)明偶像崇拜現(xiàn)
5、象在小學(xué)已普遍存在,并逐漸深入孩子們的生活,是小學(xué)教育中不容忽視的一個(gè)領(lǐng)域。(2)各年級(jí)段孩子崇拜偶像的對(duì)象。低年級(jí)主要是明星、家人、老師、同齡人和知識(shí)性偶像、虛構(gòu)人物如孫悟空等為主,中年級(jí)以明星、虛構(gòu)人物如孫悟空等、政治偶像、知識(shí)性偶像為主,高年級(jí)以明星、虛構(gòu)人物如孫悟空等、知識(shí)性偶像為主,可見(jiàn)不同年級(jí)的孩子都喜歡明星、虛構(gòu)人物和知識(shí)性偶像,這三類偶像是孩子們主要崇拜的對(duì)象。同時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn),在低年級(jí)中家人、老師、同齡人占的比重較高,
6、說(shuō)明身邊的人對(duì)年齡小的孩子影響是很大的。隨著年齡的增大,孩子閱歷的增加,知識(shí)性偶像和政治偶像等逐漸被孩子所接受。(3)各年級(jí)段孩子選擇的偶像的標(biāo)準(zhǔn)。孩子們選擇偶像的標(biāo)準(zhǔn)主要是才藝、演技、相貌,低年級(jí)中才藝占44%,演技占40%,相貌占36%;中年級(jí)中才藝50%,演技36%,相貌34%;高年級(jí)中相貌占56%,才藝占52%,演技占46%,敬業(yè)精神、追求理想、大方、自然也占了一定的比例。(4)各年級(jí)段孩子偶像崇拜的具體表現(xiàn)。像崇拜是青少年成長(zhǎng)
7、過(guò)程中不可避免的事,家長(zhǎng)應(yīng)以平常心待之。并能認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子進(jìn)行這方面引導(dǎo)的重要性,認(rèn)為如果給予正面的引導(dǎo),協(xié)助孩子從積極面思考,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有激勵(lì)作用。家長(zhǎng)這樣的態(tài)度是值得提倡的。24%的家長(zhǎng)持反對(duì)意見(jiàn)主要是偶像崇拜行為分散了孩子學(xué)習(xí)注意力和減弱了自主判斷能力,有些孩子專注于聽(tīng)歌,收集資料,看電視,影響了學(xué)習(xí)。在偶像崇拜對(duì)孩子成長(zhǎng)的利弊問(wèn)題上,64%的家長(zhǎng)認(rèn)為利大于弊,主要表現(xiàn)在:有些孩子能以偉人、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家為榜樣,學(xué)習(xí)他們的
8、拼搏精神,并把他們作為自己的人生理想;適度的的崇拜能促進(jìn)孩子的上進(jìn)心,如有些孩子把藝術(shù)家、體育明星作為崇拜偶像后,學(xué)習(xí)藝術(shù)、鍛煉身體的積極性更高了;學(xué)生的課外活動(dòng)更加豐富,和同學(xué)也更加合群,增加了快樂(lè)的心情等。39%的家長(zhǎng)認(rèn)為是弊大于利,主要還是表現(xiàn)在花費(fèi)時(shí)間過(guò)多,影響學(xué)習(xí);崇拜明星的衣著、舉止和高收入,影響正確價(jià)值觀的形成。也有一部分家長(zhǎng)說(shuō)不清偶像崇拜對(duì)孩子的影響,可能是家長(zhǎng)和孩子的交流過(guò)于簡(jiǎn)單,往往只關(guān)注到了孩子的物質(zhì)需求或是學(xué)業(yè)成
9、績(jī),而忽視了彼此內(nèi)心的交流,或許是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與孩子自己的感受并不吻合。這就啟示家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,關(guān)注到孩子成長(zhǎng)的方方面面。在這次調(diào)查中,我們也關(guān)注到了一個(gè)現(xiàn)象,家長(zhǎng)對(duì)孩子偶像類型的選擇是比較注重的,相當(dāng)一部分家長(zhǎng),希望孩子以知識(shí)型偶像的作為崇拜對(duì)象,而事與愿違,有64%的孩子選擇明星作為偶像,知識(shí)型作為偶像的僅占22%。家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)校、社會(huì)和家庭的共同努力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)型偶像的奮斗精神,這對(duì)他們的人
10、生將起到積極作用。篇二:偶像崇拜調(diào)查報(bào)告從偶像崇拜現(xiàn)象看90后大學(xué)生的精神世界——關(guān)于大學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告二o一一年六月十八日從偶像崇拜現(xiàn)象中看90后大學(xué)生的精神世界——關(guān)于大學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告一、前言自08年大學(xué)校園迎來(lái)首批90后大學(xué)生以來(lái),已過(guò)去三年。當(dāng)初青澀稚嫩的大一新生,如今早已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,也即將面臨畢業(yè)。不管是三年前,還是三年后,如今校園里的大學(xué)生們,他們身上90后的標(biāo)簽一直在,社會(huì)在熱議他們的種種表現(xiàn),人們更
11、樂(lè)意把他們與他們的前輩80后作各種各樣的比較。早前的輿論常稱80后是“垮掉的一代”,可喧囂的輿論并沒(méi)有炒跨他們,近兩年他們?cè)诟魃奈枧_(tái)上都有了不俗的表現(xiàn)。與80后不同,90后的學(xué)生可能一出生就比80后面臨著更多的壓力,但同時(shí)在成長(zhǎng)的過(guò)程中也面對(duì)著更開(kāi)放多元化的社會(huì),輿論這樣評(píng)價(jià)90后——孤獨(dú)、脆弱、競(jìng)爭(zhēng)、煩惱,更個(gè)性更非主流。扯上這樣的標(biāo)簽,不管怎么說(shuō)同樣不能阻擋他們?cè)跓乐醒鐾腋?,他們的身影同樣出現(xiàn)在救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),他們同樣在不斷表達(dá)著
12、自己的聲音,也在奮爭(zhēng),也在擔(dān)負(fù)著自己的責(zé)任。身處信息時(shí)代高速發(fā)展中的90后,不管是信息的獲取還是交流都更為快捷和方便,伴隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,90后中的偶像崇拜現(xiàn)象自一開(kāi)始就以多元化的特點(diǎn)出現(xiàn)。偶像崇拜通常指對(duì)任何一種偶像、圖像或物體的崇拜,與敬拜一神論的神相對(duì)。偶像崇拜,是一個(gè)人對(duì)信仰著的象征物、對(duì)象信仰的極端。這種極端由執(zhí)著甚至到瘋狂。崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。在追星關(guān)系中,這種單方面的付出能夠令人感到心情舒
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