開題報告預(yù)期效果

1、_開題報告預(yù)期效果開題報告預(yù)期效果開題報告中一般要加入預(yù)期的效果，那么怎樣的開題報告才是全面又規(guī)范的呢？開題報告寫作范文一、課題開題報告含義與作用開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。二、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法開題報告主要包括以下幾個方面：

2、(一)課題名稱(二)課題研究的目的、意義(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應(yīng)用_晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課

3、題重要一步。三、開題報告論證的主要內(nèi)容1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響、借助信息技術(shù)，變革學習

4、方式、有效應(yīng)用信息技術(shù)促進師生幸福成長。2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。3、分析研究背景現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。4、查清研究現(xiàn)狀單位的研究現(xiàn)狀及問題點評國內(nèi)的研究現(xiàn)狀國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網(wǎng)檢的方法。5、論證研究價值理論價值實踐價值應(yīng)用價值科學價值改革價值。6、闡述研究意義有現(xiàn)實意義有歷史意義有實踐意義有方法論意義。7、界定核心概念。就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、