大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)測(cè)試答案

1、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)3.1作業(yè)題1生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：CA、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)2從Values到Vision就是AA、把“想要”變成“看得見(jiàn)”B、開(kāi)始尋找豐富的資源C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情3生涯愿景是：ACDA、個(gè)人認(rèn)同的未來(lái)B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像D、擁有信心的期待4愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng)

2、，那么：ABA、愿景需要是自己認(rèn)可B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn)C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí)D、愿景需要客觀3.2作業(yè)題1中國(guó)有多少種職業(yè)？CA、三百六十種B、九種C、幾千種D、無(wú)限2大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？CA、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”3.4作業(yè)題1對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：BA、當(dāng)前的收入狀況B、當(dāng)前的典型工

3、作一天描述C、這個(gè)工作的發(fā)展前景D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況2了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類信息，對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響？CA、提前找有利求職的關(guān)系B、知道自己會(huì)掙多少錢C、使人的決策更有確定感D、了解怎么寫簡(jiǎn)歷3職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？ADA、需要個(gè)人參與其中B、需要信息更多C、信息分類不同D、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息4工作的“未來(lái)”信息是指：ABCA、職業(yè)的未來(lái)發(fā)展路徑B、提升了的職責(zé)對(duì)人的要求C、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo)D、收