興旺小學(xué)小學(xué)二年級下體育與健康教案

1、微信公眾號：體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索：體育教師資源庫，速速入隊！學(xué)校體育實踐課教案第1課時授課記錄：學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：較準確掌握出生的太陽前四節(jié)操的動作方法游戲中相互配合，互相幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動學(xué)習(xí)步驟：學(xué)習(xí)步驟：一、一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動：1.集合隊伍，進行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學(xué)生明了在體育課中，應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。2.簡單

2、的隊列練習(xí)（要調(diào)動學(xué)生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機和力量）。學(xué)生活動：1.快速安靜地集合隊伍，和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。2.在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極進行隊列練習(xí)。組織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、二、合作探究、掌握技能合作探究、掌握技能重點：前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。難點：手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬，

3、動作較熟練。手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬，動作較熟練。教師活動：1.講解做好操的意義，示范動作方法，并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí)，對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時糾正。2.播放音樂，利用同伴間相互比試和比賽的方法進行鞏固提高練習(xí)，達到較熟練的程度。學(xué)生活動：1.學(xué)生認真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認真反復(fù)認真練習(xí)。2.對自己充滿信心，積極參與比評活動。教師活動：1.分發(fā)紅繩，提示紅繩的作用，組織學(xué)生自行體驗，并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。2.紅繩飄飄，

4、健兒飛馳，組織學(xué)生進行接力游戲。學(xué)生活動：1.積極思考，利用紅繩想出各種活動的方法。2.全力投入到活動中去，各個小組的成員出沒劃策，為自己隊伍的勝利而奮斗。3.集體總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、三、創(chuàng)新延伸、展示技能創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動

5、：帶領(lǐng)學(xué)生進行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動：充分展示自己，積極進行練習(xí)。組織：四列橫隊，圖示同一場地器材：場地器材：田徑場一片錄音機一臺課后小結(jié)：課后小結(jié)：同樣是第一節(jié)課，但是二年級和三年級比起來，就有相當大的差距。上下來，感覺到比較辛苦。（尤其是二（1）班）提示：今后要加強對二年級的常規(guī)管理，以形成一個良好的習(xí)慣。微信公眾號：體育教師資源庫體育教師最大學(xué)習(xí)社群微信搜索：體育教師資源庫，速速入隊！學(xué)校體育實踐課教案第3課時課時授課記錄：授課記錄

6、：學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在投擲活動中，遵守紀律，與同伴密接合作，快樂進行游戲活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種投擲游戲?qū)W習(xí)步驟：學(xué)習(xí)步驟：七、七、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入教師活動：1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性進行隊列練習(xí)爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。2.講解跑步走的方法要求和行進路線。3.選出一名同學(xué)做班級的領(lǐng)跑員讓他知道他的重要性帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。4.詢問領(lǐng)跑員跑后

7、有什么感覺老師借此機會對學(xué)生進行思想教育并讓學(xué)生知道我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員.學(xué)生活動：1.認真的完成隊列練習(xí)，提高自己的最基本的隊列認知和能力。2.對老師的講評充滿斗志，并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。組織：練習(xí)隊型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx八、八、合作探究合作探究掌握技能掌握技能重點：找到最佳的投遠方法點：找到最佳的投遠方法難點：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡

8、快進行各種投擲活動點：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動教師活動：1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠，用的是什么方法。2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠的同學(xué)，進行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。3.投遠大比拼。4.組織學(xué)生進行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。學(xué)生活動：1.積極進行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法。2.相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。3..快樂活潑的進行練習(xí)