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文檔簡介
1、《保護眼睛《保護眼睛預防近視》教學設計預防近視》教學設計教學目標:教學目標:①認知性目標:體會眼睛的重要作用認識近視的危害和造成近視的原因,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,保護好眼睛。②技能目標:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣能在生活中做好眼保健操,能做到望遠凝視,了解預防眼睛近視的方法。(過程與方法):學生在經歷調查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中,合作探究出預防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習慣。③情感目標:培養(yǎng)學生珍愛眼睛,保護
2、視力。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。教學重點:教學重點:指導學生認識近視形成的原因。教學難點教學難點:教育學生在行動上落實,并堅持做到預防近視的幾點要求。教學準備:教學準備:1、課前調查家人、鄰居、同學等近視的原因以及近視帶來的不便。2、教學課件。教學過程:教學過程:一、導入課題:觀看圖片師:同學們,上課之前我們先來看幾張圖片的對比,看完之后有幾個問題需要同學們回答。在什么樣的情況下會出現這樣的視覺效果呢?(視覺疲勞近視)3
3、那么如何讓我們擁有一雙漂亮健康的眼睛呢?今天,我們就來學習如何保護好眼睛。出示課題《保護眼睛預防近視》。二、引導探究,合作學習近視的原因師:同學們你們的眼睛都近視了嗎?為什么有些同學近視了而有些同學卻沒有近視呢?是什么導致近視的呢這也是我們接著需要探究的問題,下面就是檢查同學們課前準備是否充分的時刻了。1、課前搜集的資料展示:隨機請兩個小組展示課前收集到的關于近視的原因在班上進行交流。(小組通過情景劇或者觀察日記的方式進行匯報)2、師總
4、結近視形成的原因(出示課件)師:小組的匯報很精彩。(打開課件)其實產生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。(1)讀書、寫字等學習習慣不好。(2)書本放得離眼很近。(4)睡眠充足,保證眼睛得到充分休息,小學生每天睡眠10小時,對于預防近視十分重要。(5)定期檢查。(6)認真做好眼保健操。4、復習鞏固播放幻燈片拍手歌,鞏固本節(jié)課的重點知識怎樣預防近視。三、總結收獲我們國家把每年的6
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