幼兒園中班音樂律動快樂的小熊

1、幼兒園中班音樂教育活動設計幼兒園中班音樂教育活動設計陸齊龍一、設計意圖一、設計意圖《快樂的小熊》是中班主題活動中的一個教學活動，幼兒們在生活中到處都可以看到小動物，有的小朋友還在家里養(yǎng)了寵物，對小動物有了更進一步的認識同時也體會到了動物們自由的快樂，設計這個活動主要是想通過律動，讓幼兒感受音樂的旋律和節(jié)奏，增強幼兒對音樂的理解及音樂的節(jié)奏感，在游戲中能用自己的肢體語言表現(xiàn)自由空間里小熊快樂的心情，從而培養(yǎng)幼兒熱愛音樂的情感。二、活動名稱

2、和內容：二、活動名稱和內容：音樂律動——快樂的小熊三、活動班級三、活動班級：中班四、活動目標四、活動目標1、感受樂曲緩慢，歡快和緊張快速的不同性質，并較合拍地隨樂動作，并能根據(jù)音樂的變化變換動作。2、探索和表現(xiàn)熊走，熊跳舞和熊騎自行車動作。3、能用表情和動作表現(xiàn)小熊的快樂心情。活動重點活動重點感受樂曲緩慢，歡快和緊張快速的不同性質，并較合拍地隨樂動作，并能根據(jù)音樂的變化變換動作。活動難點活動難點探索和表現(xiàn)熊走，熊跳舞和熊騎自行車動作。五

3、、活動準備五、活動準備1、熊走路，熊跳舞，熊騎自行車的圖片各一張。2、音樂《快樂的小熊》。（播放第三段音樂）提問：小熊騎自行車心里怎么樣？他是怎么樣來騎自行車的呢？我們小朋友想一想做一做。（幼兒自由做動作）我們一起跟著音樂來做騎自行車的動作。（三）（三）、結束部分、結束部分（1）現(xiàn)在我們一起來完整地聽一聽這首樂曲，在聽的時候小朋友可以一邊聽一邊做動作。（2）小朋友想不想都來做小熊呀？現(xiàn)在我們都是小熊。請快樂的小熊們一起來表演吧?。ㄓ變焊?/p>