小學(xué)生養(yǎng)成教育措施及辦法

1、養(yǎng)成教育教研活動(dòng)措施及辦法養(yǎng)成教育教研活動(dòng)措施及辦法養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的要求，又符合科學(xué)發(fā)展觀要求（科學(xué)發(fā)展觀是以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀），所以更加堅(jiān)定了我抓養(yǎng)成教育的決心和信心，為此制定了《庫(kù)區(qū)一小養(yǎng)成教育措施及辦法》，爭(zhēng)取一年見(jiàn)初效，二年見(jiàn)端倪，三年見(jiàn)養(yǎng)成。一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，在教研活動(dòng)方面，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效

2、，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、達(dá)到目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣（1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。（2）能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。（3）能給予積極的評(píng)價(jià)（4）能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解。（5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。2、善于思考的習(xí)慣（1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。（3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記。3、敢

3、于提問(wèn)的習(xí)慣（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。（2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話(huà)，聲音洪亮。（3）對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。4、與人合作的習(xí)慣（1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。（2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。（3）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。5、自主讀書(shū)的習(xí)慣（1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。（2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。（3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用

4、書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。（5）早到后能設(shè)法早讀。（6）常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識(shí)的積累。教育教學(xué)研究工作規(guī)劃一、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）提供豐富良好學(xué)習(xí)習(xí)慣資源，奠定知識(shí)基礎(chǔ)。按小學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)及方法也不同，在統(tǒng)一要求，全面規(guī)劃的前提下，按照各班各學(xué)科提出不同要求，有目的地實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，并把學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容分為幾個(gè)層次。（2）各科都必需培養(yǎng)的好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；課堂教學(xué)中的認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言、作業(yè)書(shū)

5、寫(xiě)整潔的習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；珍惜時(shí)間的習(xí)慣；刻苦鉆研的習(xí)慣；勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣；合作與交流的習(xí)慣；獨(dú)立鉆研、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題習(xí)慣。（3）根據(jù)學(xué)科性質(zhì)特別需要培養(yǎng)的習(xí)慣：①語(yǔ)文方面：課外閱讀的習(xí)慣、語(yǔ)言積累與應(yīng)用的習(xí)慣、感悟語(yǔ)言與體驗(yàn)語(yǔ)言美的習(xí)慣；②數(shù)學(xué)方面：計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣、探索規(guī)律的習(xí)慣、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的習(xí)慣；③科學(xué)方面：細(xì)致觀察的習(xí)慣：觀察是三年級(jí)科學(xué)探究活動(dòng)的開(kāi)始，而且三年級(jí)科學(xué)的能力重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。觀察能力不是與